家長智慧大講堂聽課體會(huì)
家長的支持是辦好學(xué)校的重要保障，為了促進(jìn)家校工作的開展，搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁，學(xué)校組織開展了家長智慧大講堂主題教育活動(dòng)。
這次“家長智慧大講堂”是本學(xué)期第一講，劉暢家長講的絹花的制作。講堂上，劉暢同學(xué)的家長的演示、生動(dòng)幽默的語言、共同參與的互動(dòng)形式為學(xué)生講了各種花的歷史，并學(xué)會(huì)了制作絹花。
手工的范樣制作非常重要，這正如一個(gè)能干的主婦，燒了一桌色、香、味俱佳的菜肴，使人一見就垂涎欲滴，胃口大開，這一餐一定會(huì)吃得很開心。
家長教師的范樣做得好，孩子的作品也相應(yīng)水漲船高。家長教師準(zhǔn)備的范作非常豐富。他先讓孩子們欣賞一個(gè)個(gè)范作，分析欣賞后，決定制作牡丹花，學(xué)生紛紛拿出鐵絲制作造型，真是五花八門，靈活多樣。這節(jié)課孩子創(chuàng)作的絹花都很有自己的想法和特色。
一方面，對(duì)孩子來說，手工是他們特別樂于參與的一項(xiàng)活動(dòng)，也是孩子們表達(dá)情感的一種方式。做手工是一個(gè)允許自由發(fā)揮和創(chuàng)造的空間，大家在一個(gè)自由的.環(huán)境中進(jìn)行工作，會(huì)感覺到某種愉快、氣氛。
另一方面，學(xué)生們彼此互相學(xué)習(xí)也是重要的收獲之一。由于每個(gè)人對(duì)形式和色彩的喜好不同，沒有一件手工作品是完全一樣的。我自己對(duì)此深有體會(huì)，在本節(jié)課上，學(xué)生的思維得到了充分的尊重，互相合作，互相學(xué)習(xí)。
美中不足之處，教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中要做一個(gè)“有心人”，發(fā)現(xiàn)孩子在制作上遇到困難，束手無策時(shí)，及時(shí)來到他身邊適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥他，讓難題迎刃而解。而且還要不斷提醒孩子做事要全神貫注、保持安靜，制作要有條理，求質(zhì)量同時(shí)還要求講速度。促使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手能力。
今后學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)更多熱情的家長積極參與，與學(xué)校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
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