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汽配廠培訓(xùn)心得體會

時間:2022-07-19 08:38:17 心得體會范文 我要投稿

汽配廠培訓(xùn)心得體會范文(通用5篇)

  心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的汽配廠培訓(xùn)心得體會范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

汽配廠培訓(xùn)心得體會范文(通用5篇)

  汽配廠培訓(xùn)心得體會1

  作為一名汽修專業(yè)老師,我在黃梅職業(yè)技術(shù)學(xué)校待了三年。在三年的專業(yè)教學(xué)中,我思考了很多,收獲了很多。

  汽車維修專業(yè)是理論和實踐相對緊密結(jié)合的專業(yè)。豐富的理論知識是學(xué)習(xí)汽修專業(yè)的基礎(chǔ),熟練的實際操作能力是檢驗理論的最好標(biāo)準(zhǔn)。

  理論是基礎(chǔ),但是如何讓學(xué)生學(xué)好這個理論,真的是一個很大的問題。汽車維修的理論知識沒有其他學(xué)科有趣,理論教學(xué)枯燥。如果采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,枯燥的課堂往往會讓一些學(xué)習(xí)積極性差的學(xué)生昏昏欲睡,從而大大削弱課堂的教學(xué)效果。

  多元化教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

  在教學(xué)中,我個人認(rèn)為不應(yīng)該局限于黑板和粉筆。我們應(yīng)該廣泛利用現(xiàn)有的設(shè)備和資源來豐富課堂,使之“活躍”。上課放一小段視頻,介紹今天課上提到的部件的結(jié)構(gòu)或工作原理,先給學(xué)生一個視覺沖擊;然后對實訓(xùn)室移走的實物進行分析講解,讓學(xué)生對這一部分有一個初步的了解;然后組織學(xué)生小組討論,共同研究這一部分;最后老師總結(jié)了一下,舉例說明我們在現(xiàn)實生活中是如何運用所學(xué)的知識的,這個成分在現(xiàn)實中有什么用處,讓學(xué)生深刻的記住今天所學(xué)的知識以及在生活中的應(yīng)用。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,也提高了課堂教學(xué)效果。

  理論是基礎(chǔ),實踐是標(biāo)準(zhǔn),走理論聯(lián)系實際的教學(xué)路線

  我們現(xiàn)在的教學(xué)情況是大部分時間都待在教室里。然而,汽車維修專業(yè)的特點決定了汽車維修專業(yè)必須走向?qū)嵺`。長期的課堂教育會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不利于教學(xué)。合理安排訓(xùn)練可以使學(xué)生及時意識到學(xué)習(xí)的有用性,只有這樣才能永久提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  但培訓(xùn)不是一個簡單的操作,需要我們老師不斷引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,討論問題,同時解決問題。這樣才能提高學(xué)生的操作能力。學(xué)生可以為他們學(xué)習(xí)有用的操作技能。需要在實訓(xùn)中檢驗理論,在理論中尋找實際操作方法。不斷引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)現(xiàn)才能提高。

  如何保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

  汽車修理專業(yè)需要大量的'實踐訓(xùn)練。為了讓學(xué)生熟悉每個部件的工作原理和內(nèi)部結(jié)構(gòu),我們需要不斷地拆卸和組裝一個部件。一開始學(xué)生學(xué)習(xí)的動力很大,但往往只持續(xù)幾周,然后學(xué)習(xí)熱情就開始下降。這個我想了很久。我經(jīng)常帶著學(xué)生逛黃梅的各大修理店,帶他們參觀我們的校外培訓(xùn)基地,現(xiàn)場操作,讓學(xué)生保持車的新鮮感,感受到學(xué)習(xí)的知識和技能可以在現(xiàn)實生活中運輸。同時,我經(jīng)常表揚學(xué)生,鼓勵他們,保持他們的學(xué)習(xí)欲望,保持他們的學(xué)習(xí)熱情。

  以上是我這三年教學(xué)工作的一些感悟。如有不足請指正。

  汽配廠培訓(xùn)心得體會2

  這次我很幸運能參加工班長的培訓(xùn),聽一同參加培訓(xùn)的老工長說,他們以前參加過很多培訓(xùn),但這次的規(guī)模、學(xué)習(xí)內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)的重視程度上都是空前的。 在這次拓展培訓(xùn)當(dāng)中,我們每做一次游戲,在游戲結(jié)束后教練就會總結(jié)經(jīng)驗并從中受到什么啟發(fā)。特別在“穿越繩圈、團隊有我更精彩”中提升我們的團隊協(xié)作意識和溝通能力及培養(yǎng)規(guī)范的工作習(xí)慣。將這些親身體會帶到工作中運用起來,同時使自己的班組也得到提升。

  在培訓(xùn)前,我們不知道“三合一管理體系”的含義、不知道班組績效該如何考核、不知道班組成本核算重要性。但通過這次培訓(xùn)我們都有了一定的認(rèn)識和了解,同時老師還教我們很多的管理技巧、管理理念。我在其中受到很大啟發(fā),列如在片段中主管和員工的談話,一個是失敗的談話和一個成功個談話,失敗的談話中無休止抱怨和爭吵,成功的談話中好的`提出表揚,不好的尋找原因并要求改進,提出自己的目標(biāo)。

  兩種不同的做法帶來不同收獲。何焰老師上課時曾經(jīng)提出過你是應(yīng)付做事,還是盡心做事?其實在工作中有很多員工都是應(yīng)付做事,你給我多少錢我就干多少活,只關(guān)心自己的收益,不關(guān)心工作的價值,如果你多做事別人認(rèn)為你傻或者認(rèn)為你圖表現(xiàn)。但我們做基礎(chǔ)管理的就要不斷去改變他們的觀點,提高他們的意識。

  汽配廠培訓(xùn)心得體會3

  實習(xí)轉(zhuǎn)眼過了大半年,工作也從最初的啥也不會到慢慢的得心應(yīng)手,期間也有很多小插曲,有好的也有壞的。但在這段日子里,感觸最深的莫過于對待工作的態(tài)度,可能在學(xué)校里我們對待一件小事不會那么重視,處理的時候也不會太放在心上。但每當(dāng)?shù)搅苏焦ぷ鞯臅r候才發(fā)現(xiàn),這是大錯特錯。我是汽修專業(yè)的,在學(xué)校不懂的、不會的,還有自己犯懶的時候都會有人提醒自己,包括拆壞了東西,老師也不會責(zé)怪。但在實習(xí)崗位就不一樣了,自己做的每一件事,說的每一句話都得自己負起責(zé)任。這也是對他人負責(zé),對公司負責(zé),對這個品牌負責(zé)。這讓我明白的責(zé)任和態(tài)度的重要性。

  在公司里,遇到了自己解決不了的問題問同事,可能不像在學(xué)校一樣,老師會一直和你講解,直到你明白,你不會的,大概說一遍,不會就是自己的事了,不去弄明白,你就永遠都不會明白。所以你必須自己思考,自己去查資料,這些經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。

  汽修是很累的,盡管大家當(dāng)初選這個專業(yè)就知道,也做好了吃苦的準(zhǔn)備,但當(dāng)真正步入工作崗位,你就會知道,自己還是太年輕,當(dāng)看著同專業(yè)的同學(xué)一個個跳槽,看著自己天天加班到深夜的時候,也會懷疑人生,但再這個時候支持你的也就只有內(nèi)心的那份信念了。大道理大家都懂,面對不同于校園安逸悠閑的日子,走進社會面對現(xiàn)實的落差會讓人忘記夢想,忘記初衷,那一刻,我明白了堅持下去的重要性。如果你有夢想有目標(biāo),那你就必須去捍衛(wèi)她。

  在工作當(dāng)中,細心是必不可少的',自己做的每一件事情,可能都會導(dǎo)致自己和車主的財產(chǎn)和生命安全受到損害。不細心,你可能會弄傷自己的身體;不細心,你可能弄壞公司或是車輛上的零件;不細心,你可能讓車主的人生安全受到傷害,所以,工作當(dāng)中不允許我們不細心。其實,對待生活的每一件事情我們都該如此。

  在這段實習(xí)的時間里,我很感激身邊的每一個人,是他們一直在幫助著我,讓我更快的在自己的工作崗位上成長起來,讓我在緊張的工作當(dāng)中感受到了溫暖和鼓舞。

  汽配廠培訓(xùn)心得體會4

  “時光飛逝,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,時間悄悄從我手中溜走。在這一個多月的實習(xí)中,我體會到了很多東西;同時對我有很深的感情;為我以后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。

  實習(xí)期間,掌握了汽車發(fā)動機、底盤、車身、電氣設(shè)備的使用、維護、調(diào)整和安裝的標(biāo)準(zhǔn)方法。也懂汽車檢測維修系統(tǒng);熟悉汽車各部分;并掌握了檢測工具的使用;汽車各系統(tǒng)故障診斷和排除的一些簡單技巧。

  實習(xí)對我們每個人都很重要。通過實踐和我們所學(xué)的理論相結(jié)合,很容易理解和學(xué)好這個專業(yè)。總之,雖然實習(xí)很枯燥,但是學(xué)到了更多的技能。

  在實踐中,大師告訴我們,要想學(xué)好這個專業(yè),必須有很強的實踐技能,所以要求我們動手勤奮,操作熟練,掌握實踐技能。同時也要求勤于思考,善于把所學(xué)與實踐、與生產(chǎn)、與生活結(jié)合起來,不斷總結(jié),逐步培養(yǎng)舉一反三的`能力。這樣才能成為一個有技術(shù)能力的合格人才,才能學(xué)好這個專業(yè)。

  這次實習(xí),我學(xué)到了很多知識,我就不舉例了。但我知道,我們的工作線需要真正的技能,不怕苦不怕臟,才能成為真正的技術(shù)人才,才能真正做好這份工作。

  看到老爺們一個個油頭粉面,黑手,從早干到晚,干得丈夫都有點縮水。但是,如果選擇這個專業(yè),一定要做好。子曰:“三百六十行,每行出狀元”。無論什么工作統(tǒng)計都不容易,不簡單,怎么做到不痛苦?在學(xué)習(xí)中我明白,只有虛心請教有經(jīng)驗的老師,多動動手動腦,才能做好這份工作。

  汽配廠培訓(xùn)心得體會5

  突然,兩個月的實習(xí)就要結(jié)束了;仡檭蓚月的實習(xí),感觸很深,收獲也很多。這兩個月來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自己的不懈努力,我學(xué)到了自己難得的工作經(jīng)驗和社會感悟。我將從以下幾個方面總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會:

  第一,努力學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的工作能力。

  在汽車維修工程教育實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法,以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、促進工作。積極主動的思考,積極將自己已有的知識運用到社會實踐中,從而檢驗知識在實踐中的有用性。我從兩個月的實習(xí)中得到的感受是,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論知識,但是很少用到社會實踐中,以至于理論和實踐大脫節(jié),以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,學(xué)不到用。同時,在工作中不斷學(xué)習(xí)也是彌補自己不足的有效途徑。信息時代,社會在變,人也在變,所以有一天不學(xué)習(xí),就會落后。通過這兩個月的實踐,結(jié)合汽車維修工程教育崗位的實際情況,對汽車維修工程教育崗位的政策、管理制度和工作制度進行了認(rèn)真研究,使工作中的難點有了最有力的武器來解決。通過對這些工作規(guī)定的學(xué)習(xí),進一步加深了對各項工作的認(rèn)識,能夠?qū)嵤虑笫堑亻_展各項工作。

  二、著眼工作,突出重點,盡最大努力履行職責(zé)。

  在汽車維修工程教育工作中,我以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度對待每一份工作。剛開始因為缺乏經(jīng)驗和了解,覺得在汽車維修工程教育這個崗位上找不到事情做,鍛煉,但很快就從自己身上尋找原因,與同事溝通,認(rèn)識到自己的不足,以至于很快改變了自己的角色和工作定位。為了讓自己熟悉工作,盡快進入角色,一方面花時間查看相關(guān)資料,熟悉工作職責(zé),另一方面虛心征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見,讓自己對汽車維修工程教育的工作有一個比較系統(tǒng)全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)汽車維修工程教育的實際情況,結(jié)合自身優(yōu)勢,把握工作重點和難點,全力以赴完成汽車維修工程教育任務(wù)。在我兩個月的實習(xí)期間,我經(jīng)常受到同事的表揚和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  第三,轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入工作。

  從大學(xué)門口到汽車維修工程教育崗位,我很難適應(yīng)剛開始的角色轉(zhuǎn)變,找不到問題,解決不了問題,覺得沒什么可做的,有點失望,最初的熱情也淡了,根本找不到方向。但是,我還是努力保持原來的熱情,想做有用的`事情,堅持做一些雜活,幫同事做各種工作。我慢慢找到了自己的角色,明白了自己該做什么。這是熱情的問題。只要我保持極大的熱情,我相信我會得到認(rèn)可。如果我什么都做不了,我也做不好,也只有你愿意做。改變自己的角色,從學(xué)生變成職員,不僅僅是角色的改變,更是觀念的改變。

  第四,在完成自己工作的同時,發(fā)揚團隊精神,與其他同事合作。

  在車間里,我可以得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,按時完成上級交辦的所有工作,同時,我可以積極協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人能力只有融入團隊才能實現(xiàn)。實習(xí)期間,我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。

  團隊的本質(zhì)是共同進步。沒有共同的進步和相互的合作,團隊就像一團亂麻。如果我們互相合作,團隊就會一起工作,成為一個強大的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作小組混為一談,但兩者有本質(zhì)的區(qū)別。優(yōu)秀的工作小組和團隊一樣,具有分享信息、想法和創(chuàng)造力、共同決策幫助每個成員更好地工作、強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。而工作組主要是將工作目標(biāo)分解成個人,本質(zhì)上是關(guān)注個人的目標(biāo)和責(zé)任。工作組的目標(biāo)只是單個目標(biāo)的簡單總和,工作組成員不會對超出自己義務(wù)的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試許多成員共同工作帶來的增值效應(yīng)。

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