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學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-21 08:46:48 心得體會(huì)范文 我要投稿

學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2022(通用5篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2022(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2022(通用5篇)

  學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的學(xué)習(xí)就要到了尾聲,回憶起這三個(gè)月的學(xué)習(xí),感動(dòng)和收獲同在,汗水與歡樂(lè)同在,在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我深感獲益匪淺。

  工作這兩年,我自以為對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的`結(jié)合起到了一起,從而沾沾自喜,麻痹大意,F(xiàn)在從新回到學(xué)校,接受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己的眼界狹窄,學(xué)習(xí)沒(méi)有持之以恒,太過(guò)于自以為是。財(cái)務(wù)管理是一門終生學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),這段短短的學(xué)習(xí)時(shí)光給我最大的收獲就是靜下心來(lái)沉淀工作經(jīng)驗(yàn),洗去沾沾自喜,擺正自身認(rèn)知,虛心的學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),從新穩(wěn)固一下書(shū)本知識(shí),更重要的是撿起畢業(yè)后就一直丟下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在專業(yè)跟英語(yǔ)相結(jié)合的課程中,盡管起初有些吃力,但是學(xué)習(xí)就是辛苦到快樂(lè)著的過(guò)程,從茫然到能夠慢慢讀懂外文專業(yè)書(shū)籍,體驗(yàn)原版的作者意圖,這種愉悅無(wú)與倫比。

  這段時(shí)間里,我慢慢的撿起并加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,加強(qiáng)了日常生活的英語(yǔ)交流能力,在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語(yǔ)與詞匯,還在老師們博大的知識(shí)庫(kù)中見(jiàn)識(shí)了不少的案例,了解了更多財(cái)務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,老師們無(wú)意中的發(fā)散總是能夠激起我們強(qiáng)烈的興趣,他們口中那些知識(shí)與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,與同事們朝夕相處,在這樣的氛圍中學(xué)習(xí),與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流,共同進(jìn)步,還能增進(jìn)友情,我認(rèn)為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)歷。

  學(xué)習(xí)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素質(zhì),鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力,我明白英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我必將持之以恒,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)本職工作,努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,我深知不論是英語(yǔ)還是財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)都不是一個(gè)階段性的,這兩門學(xué)問(wèn)都要求我們堅(jiān)持不怠,我相信我會(huì)堅(jiān)持,不論是現(xiàn)在的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。

  學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  20xx年x月x日,我有幸在環(huán)境幽雅、景色宜人、洋溢著濃郁歷史文化氛圍的廈門大學(xué)參加了財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班的'學(xué)習(xí),在六月份的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的精彩講課,積極參與班級(jí)各項(xiàng)拓展活動(dòng),利用機(jī)會(huì)與其他學(xué)員相互交流,收獲了知識(shí)、提升了素質(zhì),現(xiàn)就培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況心得體會(huì)如下。

  一、知識(shí)層面的更新。

  當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識(shí),才能不被時(shí)代所淘汰。只有熟知業(yè)務(wù)知識(shí),才能增強(qiáng)督查督辦的本領(lǐng)。在六月份的培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《現(xiàn)代稅制改革與企業(yè)稅務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《范本解析》等財(cái)務(wù)知識(shí),還進(jìn)一步了解了《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《現(xiàn)代管理者的國(guó)學(xué)素養(yǎng)》等課程,無(wú)論從理論是還是實(shí)際操作上,都有了質(zhì)的提高。

  二、思維方式的改變。

  這次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,一名合格的財(cái)務(wù)工作者,一方面要為自己定好位,在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),還要從大局出發(fā),根據(jù)工作的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

  三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的升華。

  在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我實(shí)現(xiàn)了從社會(huì)人到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來(lái)安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變,但其中最重要的是從個(gè)人到融入集體團(tuán)隊(duì)生活的轉(zhuǎn)變。在拓展活動(dòng)中,學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,為各自的集體的榮譽(yù)奮力拼搏,出了失誤相互安慰,積極出點(diǎn)子改進(jìn)辦法;為一個(gè)小小的進(jìn)步大家歡呼雀躍,共享成功的喜悅。使我們感受到地稅大家庭的和諧與眾人拾柴火焰高的真諦。

  四、務(wù)實(shí)作風(fēng)的認(rèn)知。

  培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識(shí),同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識(shí)。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性;財(cái)會(huì)知識(shí)強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。

  通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的重要性,我將把知識(shí)增加和能力的提高轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和同志們的關(guān)心幫助,在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

  學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  6月24日,咸陽(yáng)分公司組織財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了為期一天的財(cái)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)人員為各縣分公司財(cái)務(wù)部主任、主業(yè)會(huì)計(jì)、材料稽核,培訓(xùn)內(nèi)容主要是“工程及材料管理”,本次培訓(xùn)雖然僅僅一天時(shí)間,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益匪淺、收獲滿滿。

  首先,咸陽(yáng)分公司生技部主任王智峰為財(cái)務(wù)人員上了一堂特別而重要的一課,他分別就110KV、35KV、10KV及0.4KV工程常用設(shè)備、材料進(jìn)行深入淺出的講解,使財(cái)務(wù)人員對(duì)材料的名稱、規(guī)格型號(hào)、用途有了準(zhǔn)確的了解。

  三個(gè)小時(shí)的講解,雖然我們還沒(méi)有完全熟悉掌握常用的設(shè)備材料,但是對(duì)各類別材料的名稱、規(guī)格型號(hào)已有了基本了解,避免了材料稽核工作中將易混淆的材料核算錯(cuò)誤。

  咸陽(yáng)分公司總會(huì)計(jì)師段誠(chéng)對(duì)培訓(xùn)人員提出兩點(diǎn)要求:一是“有為才有位”。財(cái)務(wù)人員應(yīng)履行財(cái)務(wù)核算與監(jiān)督職能,只有熟悉企業(yè)各項(xiàng)工作的業(yè)務(wù)流程,才能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出決策有用的管理建議;二是“方法總比困難多”。財(cái)務(wù)人員要提高工作能力,首先必須提高溝通協(xié)調(diào)能力。遇見(jiàn)問(wèn)題要以積極的心態(tài)去解決,只有加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)與溝通,財(cái)務(wù)部門才能實(shí)現(xiàn)核算準(zhǔn)確。

  最后,咸陽(yáng)分公司對(duì)各縣公司財(cái)務(wù)部主任與材料稽核進(jìn)行了考試,重點(diǎn)考核省市公司關(guān)于工程財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理、更新改造工程拆除資產(chǎn)處置及賬務(wù)處理、廢舊物資管理等方面管理規(guī)定。

  為期一天的財(cái)務(wù)培訓(xùn)在緊張的考試后畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),而本次培訓(xùn)帶給我的思考一直沒(méi)有結(jié)束,培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到的效果就是要學(xué)有所思、學(xué)有所為、學(xué)以致用,如何提高工程與材料管理水平,如何在今后的工作中不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力?我想,最為重要的就是把溝通作為日常的工作習(xí)慣,用溝通架起工作的橋梁:

  一是財(cái)務(wù)部門加強(qiáng)與庫(kù)管員的溝通,實(shí)現(xiàn)材料稽核準(zhǔn)確無(wú)誤。材料稽核應(yīng)熟悉常用材料名稱、規(guī)格型號(hào)與用途,確保出入庫(kù)材料核算準(zhǔn)確,同時(shí)審核工程用料型號(hào)與數(shù)量是否準(zhǔn)確。每月與庫(kù)房出入庫(kù)材料實(shí)現(xiàn)同步,月底與庫(kù)管員及時(shí)核對(duì)賬面庫(kù)存,及時(shí)更正核算錯(cuò)誤。

  二是財(cái)務(wù)部門加強(qiáng)與生產(chǎn)部門的溝通,實(shí)現(xiàn)工程支出核算準(zhǔn)確無(wú)誤。財(cái)務(wù)部門應(yīng)熟悉工程計(jì)劃文件,及時(shí)掌握工程進(jìn)度,按照工程立項(xiàng)控制工程資金,使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的監(jiān)督、參與、決策職能得到有效發(fā)揮。

  財(cái)務(wù)部門不能僅滿足于財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí),應(yīng)熟悉工程管理業(yè)務(wù)流程,與工程管理部門工程專責(zé)勤溝通,從工程資金撥付,工程材料、費(fèi)用核算,工程財(cái)務(wù)決算、固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)增到工程拆除資產(chǎn)處置,嚴(yán)格按制度按流程執(zhí)行,在工程財(cái)務(wù)管理中充分發(fā)揮財(cái)務(wù)事前、事中、事后的控制職能。

  學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  不知不覺(jué),為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,在這一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)中,使得我全面的對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),并且意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。這也是這次實(shí)習(xí)的目的呀。但是當(dāng)中也遇見(jiàn)了不少難題,都是些看上去很簡(jiǎn)單,但就是很容易出錯(cuò)的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現(xiàn)了問(wèn)題,接二連三的事故就來(lái)了。當(dāng)時(shí),我可真想大聲說(shuō):“OH,MYGOD!”。做為女生不應(yīng)該是心細(xì)如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的粗心,將會(huì)給自己帶來(lái)怎么樣的禍害?誰(shuí)能預(yù)料得到?我到底是不適合當(dāng)一名會(huì)計(jì)?我的選擇是對(duì)的嗎?這些等等的問(wèn)題都因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)而浮現(xiàn)在我的腦海里。后來(lái),我知道,雖然一開(kāi)始非常不適應(yīng),但慢慢的就有種一定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!

  老師有限定我們?cè)撓茸鍪裁,該如何入手。首先我?jiàn)識(shí)了各種各樣的原始憑證,比如說(shuō)有進(jìn)帳單,出庫(kù)單,入庫(kù)單,增值稅發(fā)票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務(wù),否則就跟不上進(jìn)度了?傊,這次安排的模擬實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓所有同學(xué)都親自動(dòng)手動(dòng)腦,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的鍛煉,使我們對(duì)會(huì)計(jì)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)得到了提高,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),而且同學(xué)門的實(shí)習(xí)積極性很高,這種師生之間互動(dòng)的成效是非常明顯的,希望以后多多推出一些類似的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這無(wú)論從學(xué)習(xí)上,還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗(yàn),這次活動(dòng)使我們終生難忘。

  學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  通過(guò)本次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬,運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來(lái)核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅,城建及教育附加費(fèi),本年利潤(rùn)以及結(jié)算所得稅,本年利潤(rùn),提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤(rùn)分配的基本程序和具體方法,從而加強(qiáng)我對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力,提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)軟件的基本技能的水平,也是對(duì)我所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。

  兩天的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間匆匆而過(guò),但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗(yàn)。明白了,怎么樣制作會(huì)計(jì)憑證,怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目,學(xué)會(huì)了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目,學(xué)會(huì)了怎么樣到處賬目,從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會(huì)了怎么樣運(yùn)用Excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析公司的財(cái)務(wù)狀況,讓我真正的學(xué)會(huì)使用Excel。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”本次實(shí)訓(xùn)通過(guò)老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式,大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會(huì)“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。

  學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際電腦操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。并且學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件做賬。

  兩天的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)是那樣的“凄慘”,面對(duì)金蝶K3我茫然,面對(duì)Excel分析財(cái)務(wù)狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。

  通過(guò)兩天的實(shí)訓(xùn),現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬,用Excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些東西書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就什么都不知道,做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

  通過(guò)實(shí)際操作,不僅掌握了如何運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)一位會(huì)計(jì)人員的具體工作,進(jìn)而加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

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