護士心得體會15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的護士心得體會,希望對大家有所幫助。
護士心得體會1
20xx年五官科在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,鞏固創(chuàng)建二甲以來取得的成績,把護理質(zhì)量與持續(xù)改進工作作為科室護理質(zhì)量常抓不懈的重要工作內(nèi)容,經(jīng)全科醫(yī)護人員的共同努力,根據(jù)科室年初制定的本年度管理目標(biāo)及工作計劃,完成了護理部布置的各項護理工作任務(wù)以及科內(nèi)的各項工作計劃。全年未發(fā)生一起護理差錯,現(xiàn)將20xx年度護理工作情況總結(jié)如下:
一、以病人為中心,提升優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵
繼續(xù)全面深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),深化“以病人為中心”理念,豐富工作內(nèi)涵。今年1—12月共同接待住院病人X人次,出院X人次,手術(shù)X例,各項收入指標(biāo)與去年同期有大幅度的增加。
1、優(yōu)化病房環(huán)境和流程,做到病人入院有迎聲,微笑服務(wù),首診護士5分鐘內(nèi)有接待,并送人病房。責(zé)任護士做好住院期間宣教,采用人性化的宣傳方式,直至患者出院,患者的健康教育知曉率大大提高,增加患者的依從性,從而增加了患者的遵醫(yī)行為。
2、建立了出院隨訪登記本,除外地患者,隨訪率達到70%,在出院的7—15天內(nèi),責(zé)任護士進行電話隨訪,了解患者的出院康復(fù)狀況,需要解決的問題。
3、我們對住院期間50%的患者進行滿意度調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行分析匯總,對存在的問題,能立即整改的立即整改,對不能立即解決的,進行分析原因,尋找解決的辦法。每季度對全科醫(yī)護進行優(yōu)質(zhì)護理的滿意度調(diào)查,讓大家對我們優(yōu)質(zhì)護理獻計獻策。
二、科室護理質(zhì)量管理方面
1、今年科室每月的護士例會都組織全護理人員認真學(xué)習(xí)了護理的核心制度,學(xué)習(xí)了各組各類人員的崗位責(zé)任制,學(xué)習(xí)了《護士條例》,《醫(yī)院感染管理辦法》,《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》!夺t(yī)療廢物管理條件》及《護理文件書寫規(guī)范》,進一步制訂和完善了科室護理質(zhì)量二級考核方案,并對二級考核進行了反復(fù)學(xué)習(xí),嚴格加以落實,對反復(fù)存在的問題及個人及時提出整改意見和措施。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《護理文件書寫規(guī)范》,責(zé)任護士加大了對護理文件書寫的檢查力度,特別是對運行病歷中的危重護理記錄、急診病人的護理記錄及各種醫(yī)囑執(zhí)行單等認真進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改措施,加以整改,到年底,對護理記錄的書寫已較為規(guī)范,各種記錄及醫(yī)囑執(zhí)行單的涂改已有明顯改善。
3、開展人性化的護理服務(wù),在護理工作中,全科護士始終堅持以病人為中心的服務(wù)宗旨,盡量滿足病人的需求,科室不斷完善了護理工作的流程,規(guī)范了病人入院時如何接待,加強了對護工的管理,杜絕了病人取藥及送標(biāo)本現(xiàn)象,但工作中仍存在一些不足,要待改進。
4、全年在公益事務(wù)方面,今年的病人從體檢人次到手術(shù)人次均在去年基礎(chǔ)上有所增加,在科室醫(yī)生、護士人員缺少的情況,而工作量大量增加時,科室全科醫(yī)護人員加班加點,長期不能按時上下班,全面完成了貧困患者免費白內(nèi)障手術(shù)活動,80例白內(nèi)障病人無一例發(fā)生并發(fā)癥,受到了領(lǐng)導(dǎo)和患者的好評。
5、今年科室積極參加二級中醫(yī)院持續(xù)改進工作,并對各階段的工作進行了總結(jié),特別是在護理缺陷管理方面,加強了護理缺陷的管理,認真學(xué)習(xí)了差錯事故管理和報告制度以及護理不良事故的上報制度,重點加強了護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和專項護理質(zhì)量的管理,減少了差錯事故的發(fā)生。
6、基礎(chǔ)護理質(zhì)量方面為保證節(jié)假日的護理安全及工作質(zhì)量,堅持實行了節(jié)假日責(zé)任護士二線班值班制度,必要時還安排三線班,責(zé)任護士做到了隨叫隨到,確保了護理安全及工作質(zhì)量。同時加強了對危急重病人的的管理,在基礎(chǔ)護理和?谱o理質(zhì)量方面總的比較好,護理工作也較到位,口腔護理、皮膚護理及各種管道的護理質(zhì)量基本上都能達標(biāo),且質(zhì)量標(biāo)準,其合格率達100%。
三、護理質(zhì)控工作方面
1、科室質(zhì)控小組,堅持了對護理質(zhì)量進行周檢評,按護理部要求,按時召開了護理質(zhì)控會,總結(jié)當(dāng)月的工作,并對存在的問題,及時在周檢評及護士例會上提出,并提出相應(yīng)的行之有效的護理措施,使護理質(zhì)量得到了不斷的提高。
2、科室質(zhì)控人員堅持了對運行病歷及出院病歷進行認真的檢查,對存在有問題的病歷和護理記錄,及時返工,加以整改,加強了環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量的管理,提高了護理文件書寫質(zhì)量。
3、對科室發(fā)生的差錯,護理質(zhì)控組嚴格執(zhí)行了差錯報告制度,并對每次發(fā)生的差錯都進行了分析、討論、查找原因,并提出了補救及改進措施,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),加強了責(zé)任心,提高了防范意識。
四、整體護理工作方面
全科室由于人員少,責(zé)任護士參與夜班值班,病房的護理工作不能嚴格進行分組負責(zé)制,這樣,給護理工作質(zhì)量的把關(guān)帶來了不利影響,加上今年與去年相比,住院病人及手術(shù)病人都比去年有所增長,每天除護士長外,僅有1名責(zé)任護士上辦公班,對病房的工作及整體護理,健康教育等工作也存在檢查力度不夠情況,因此,全科在整體護理工作質(zhì)量方面存在較多的問題。
五、強化安全管理,遵循護理風(fēng)險,提供優(yōu)質(zhì)護理
1、把安全護理作為每周晨會常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素及時提出,每月進行一次護理安全教育,把本月科室的安全隱患進行分析,并提出整改措施,以院內(nèi)外護理不良事件為實列討論借鑒,使護理人員充分認識事件發(fā)生因素,進行分析,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘長鳴。
2、加強重點病人,重點時段,重點環(huán)節(jié)的護理,如手術(shù)病人,危重病人,老年病人,急診病人,轉(zhuǎn)科,導(dǎo)管,在早會或交接班時對上述病人作為交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的可潛在的風(fēng)險作出評估,達成共識,引起各班的重視。
3、堅持查對制度。
。1)要求醫(yī)囑班班查對,每天總核對一次,并有記錄。
。2)護理操作時要求三查七對。
(3)住院所有輸液患者建立輸液巡視卡。
4、認真落實了五官科護理常規(guī),重新編寫護理常規(guī),重新修訂護理工作流程,及健康教育手冊。規(guī)范填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記,并進行分析。規(guī)范了護理常用各種標(biāo)牌、標(biāo)簽(如床頭牌,一覽表,輸液卡,氧氣吊牌,物品標(biāo)簽等)導(dǎo)管標(biāo)識,加強了病區(qū)藥品管理特別是毒麻藥品,危險藥品管理,加強了操作時的細分類管理。
5、進一步規(guī)范護理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護理文書存在問題記錄要“客觀,真實,準確及時完整”,避免不規(guī)范的書寫如錯字,涂改不清,前后矛盾與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護理文書標(biāo)準化和規(guī)范化。隨著新知識的進展,不斷更新本科室的護理計劃。
6、嚴格執(zhí)行了病區(qū)消毒隔離制度,定期組織護理人員學(xué)習(xí)消毒隔離制度,堅持了每天對病區(qū)治療室,換藥室進行空氣消毒,普通病房紫外線每周消毒。一次性用品使用后及時銷毀,浸泡,集中處理。并定期檢查督促。對各種消毒液濃度定期測試檢查,強化標(biāo)準預(yù)防概念。嚴格執(zhí)行無菌制度操作,規(guī)范醫(yī)療垃圾分類管理,督促醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。
六、落實護理人才培養(yǎng)計劃,提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、科室根據(jù)收治患者的特點,定期組織相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對全科護理人員進行專業(yè)知識的培訓(xùn),本年度參加科主任查房12次,護理規(guī)章制度培訓(xùn)12次。內(nèi)容為護理核心制度,及修訂的新制度,每周晨間提問一次以上,內(nèi)容為每季度理論學(xué)習(xí)及?萍膊≈R,護理核心制度的知識,回答準確率達90%以上。開展護理查房12次,護理大查房1次。對全科護理人員每季度進行一次應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練。
2、實施護士的分層次管理,按照護理部的層級安排完成年初的計劃安排。每月高層級的護士對低層級的護士進行操作施教,?萍膊≈v課并進行考核。各級護理人員參加科內(nèi),護理部組織的培訓(xùn),理論考試,院感知識考試,技術(shù)操作考核,參加率100%,疑難病例討論4次。立足于病人術(shù)后的康復(fù)指導(dǎo),圍手術(shù)期護理。
七、建立績效考核,反饋制度
1、根據(jù)院感的績效考核政策,初步制定考核方案,打破了護理人員吃大鍋飯的局面,實行一定的激勵措施,大大的激發(fā)了護理人員的積極性。
2、持續(xù)質(zhì)量改進護士長及質(zhì)控組長,對質(zhì)控中進行追蹤反饋,做到質(zhì)量的持續(xù)改進,檢查中出現(xiàn)的問題,不整改的帶入下一次檢查中,并作為護理人員考評依據(jù)之一。
八、 20xx年工作重點
1、繼續(xù)加強科室護理質(zhì)量管理,認真組織學(xué)習(xí)護理核心制度,崗位職責(zé),?谱o理常規(guī),操作規(guī)程。
2、進一步落實護理缺陷預(yù)警和護理不良事件上報制度及防范措施,嚴防護理差錯事故的發(fā)生。
3、加強責(zé)任護士的管理力度,完善科室護理質(zhì)控體系及質(zhì)量檢查體系,重點加強環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量的管理,提高護理工作質(zhì)量。
4、加強整體護理工作,開展人性化護理服務(wù),理順護理服務(wù)流程,加強護患溝通,做好健康教育指導(dǎo)工作。
5、加強“三基、三嚴”培訓(xùn),提高全科護士的業(yè)務(wù)技能及專科技術(shù)水平。
護士心得體會2
從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院,實際情況和自己想的有出入,第一周有很多抵觸,尤其是寫病歷分析病例,在這個醫(yī)院病歷查的很緊,幾乎到了很變態(tài)的程度,每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫,周末好不容易休息了一下,醒來躺在床上想,難道我以后就要這樣過下去嗎?NO,就算這些老師再不濟,就算這個醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題,他們臨床工作多年還是有很多我們需要學(xué)習(xí)的東西,在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個,兩個都很利薩的人,但感覺不一樣,有對我放心讓我自己放手去干的也有認真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做,甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的,現(xiàn)在想想看都是為了我好,她們愿意騰出自己的時間教我已經(jīng)是為我好,要是到了其它地方大家都很忙,誰理你,你自己干不了,就走人吧,有人愿意指出你的錯誤應(yīng)該很慶幸,很感謝這位老師。
上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學(xué)到,化驗單上的每一個異常都要分析,不然被查到這份病歷,300塊錢就沒了,雖然這種制度有點變態(tài),但從長遠來考慮是為了我們著想,試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標(biāo)問你的時候,你還有時間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能,從對自己嚴格要求開始也是為了保護自己而為,每天不要抱怨,而是想想今天我又學(xué)到了什么,自己獨立出門診一上午,下班后回想還是有很多遺憾,有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的,但在面對病人時,那是一個很短暫的過程,需要你在短時間內(nèi)做出很多的可能性,如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏,大學(xué)里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學(xué),每天翻看都會有很多新的收獲,尤其是在臨床面對一個活生生的病人時,碰到過一次就會永遠難忘。
學(xué)會和病人交流,和他們多聊聊,有時候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么,現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的,其實更多的是身心疾病,心里疾病對身體的影響程度遠遠大于周圍環(huán)境對她的影響,從心里上去貼近他們,試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他,查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事,停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在,該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法,換位思考很重要。
今年暑假,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。
附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來,醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機制大力實施科技興院強化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。
見習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。
學(xué)會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關(guān)系,對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢?
再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
護士心得體會3
我一個實習(xí)護士,十個月,在其他實習(xí)同胞抱怨實習(xí)工資低的時候,我們沒有工資,還要交每月的實習(xí)費,卻依然拼命的出賣自己的勞動力,難道就是為了以后成為那所謂的白衣天使的稱號?!不會飛的天使,是不是本來就是一個錯?沒有了翅膀,斷開了到達天堂的路…
我一個實習(xí)護士,不敢談自己的感情,整天不管心情有多么不好,依然笑臉相迎,不管是病人還是家屬甚至老師的態(tài)度多惡劣,我都必須恭恭敬敬,不能有半點脾氣,只能自己默默的承受!
我一個實習(xí)護士,不敢對誰嘮叨太多,不是不想,是怕家人牽掛,朋友擔(dān)心,每個人都有自己的生活,生活中都有自己的辛酸,這些只是我選擇了護士所必須要面對的…
我一個實習(xí)護士,整天的忙碌不嫌累,累的是處處謹慎小心,還有有些人的冷言冷語。其實,只是一個鼓勵的眼神就可以讓我們滿足的開心好久…沒有太多的時間做自己想做的事情,朋友之間聯(lián)系少了,不是不愿意聯(lián)系,是力不從心的無奈,錯開的上下班時間聯(lián)系,會不會是打擾?誤會,解釋也說不清楚的結(jié)…
實習(xí)一個月了,好像在醫(yī)院呆了好久好久,有太多的言不由衷和情非得已說不出來,作為一個實習(xí)生真的是很辛苦,無論是精神上還是身體上,受過的委屈也只能當(dāng)一杯苦水倒進心里,眼淚的滋味真的是只有經(jīng)歷了才會明白,剛到科室什么都不會,只能腳踏實地一步步的來,但是老師最頭痛的就是剛來實習(xí)的學(xué)生,不會做事,幫不了忙,好的老師會細心的教你,細到換藥水貼膠布怎樣做到無菌,但是說實話,這樣的老師都快滅絕了,多數(shù)老師是叫你跟到她屁股后面自己看著學(xué),心情好的時候和你說說其中的大概,心情不好的時候就拿你出氣,我就看到過這樣一個老師,自己打針沒有打好被病人家屬說了幾句,回到護士站,對著學(xué)生把治療盤重重的丟到臺子上,碘伏灑了一桌,叫學(xué)生去洗去擦!我們一個實習(xí)生又能怎樣,還不是乖乖的去做,如果同樣的今天是我們做錯了,不僅要被家屬罵還要被老師罵,那我們的氣又出到哪里去呢?
我很慶幸我碰到的第一個老師,是個好老師,她很細心的教我,什么事都放心的讓我去做,讓我學(xué)到了很多東西,我很感謝她!但是她的性子卻很急,她會看我配藥配的慢的時候說,你配的這么慢,等下班都沒有配好!就把我手上的注射器搶過去!她會上主班的時候,一去就叫叫我去拿藥,那么多藥叫我一個人去點去抬再從一樓送到六樓,我沒有一秒鐘偷懶過,可她卻會打電話到藥房,說我拿個藥半個小時都沒回來,其他老師都說我了,病人都急死了!既然你知道那么急你怎么不和我一起下來啊,還要說這種話,不是讓我難堪嗎?
我最討厭的就是上中班,上中班也是最累還挨罵最多的時候,就今天中午吧,每次都是我到外面隨便吃點再幫老師帶上去,然后我提前半個小時上班,她就坐在椅子上畫體溫單,我一個人一下跑這邊一下跑那邊的,沒坐下來休息一分鐘,都在病房里打轉(zhuǎn),實在是忙不過來,床頭鈴一直響個不停,她居然在護士站門口喊我,玲玲,你動作快點啊,這么慢,我在畫體溫還要我爬起來吧!工程部工作總結(jié)當(dāng)時我真是全身都軟了,忙了一中午沒聽到一句鼓勵的話,居然還變成了這樣!她還特喜歡叫我做事,不管是上什么班,反正我一閑下來,就一定會找點事讓我做,擦桌子啊,掃地啊,拖地啊,洗治療盤啊,什么都來了,反正是我在的時候,注射班的事我就全包了!雖然有很多抱怨和不滿,但是我還是挺感謝她的,她是我第一個科的老師,能教我這么多東西,我已經(jīng)很滿足了!
科里的其他老師就更不用說了,我們科還就是我們老師最好,大家一致認為的,大家可以想象了吧,還有那個高貴的護士長,記得有一次,我老師叫我問護士長找樣藥,那個藥是貴重藥品被她鎖在柜子了,我去問她拿,她抬頭瞟了我一眼不耐煩的走到柜子前,打開,拿出來扔給我,說了句,還要我親自從椅子上爬起來幫你拿,真是的!我汗啊,我不叫你拿,我有鑰匙嗎?說話還真是搞笑,還以為你屁股粘在凳子上起不來了呢、、、還有其他老師就沒用正眼瞧過你,就連叫你做事的時候都沒好語氣!哎、不過聽她們說這個科的老師是這樣的,都特別的傲慢和高貴,別的科就不會這樣了!希望如此吧、一個月下來,總結(jié)起來就是心累!不懂的東西太多了,到處碰壁,還要聽別人的冷言冷語!忍耐是我們實習(xí)護士最應(yīng)該學(xué)習(xí)到的東西!我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,希望十個月之后,我能讓心頭上的那把刀不再那么尖銳!我能用平常心去面對所有的一切,一切!
護士心得體會4
隨著實習(xí)的結(jié)束,就要寫婦科實習(xí)小結(jié),那么婦科實習(xí)小結(jié)要注意哪些問題,回顧這些日子,是苦是樂,我和同事之間和睦相處,尊敬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),為人處事兒大方得體,回顧起來是酸是甜。
現(xiàn)將婦科實習(xí)小結(jié)分享給大家,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,患者在醫(yī)院有時候會發(fā)脾氣,有時候會吵架,這些我們作為護士的多能忍受了,必定實習(xí)階段是最能學(xué)習(xí)知識的時候,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,在這里我有很多舍不下的同事和老師,科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。
有很多意想不到的事兒發(fā)生,有時候兩班倒,剛到家里醫(yī)院護士長就打來電話,說是醫(yī)院有點緊急事情需要處理,在婦科實習(xí)的這段時間,準備寫婦科實習(xí)小結(jié)。不得不快速飛奔到醫(yī)院,有時候一點點的誤差就會出事兒,所有在病房的時候,每個人之間說話比較少,怕影響到同事的正常工作,認真履行護士職責(zé)是每個做護士的必須遵守的,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想也是
我們作為護士應(yīng)該做到的。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,護士長經(jīng)常告訴我們,在醫(yī)院和病人打交道,要把病人看成自己的最親人,只有當(dāng)作親人了一切事兒就好解決了。
護士心得體會5
工作已近一月時間,我很幸運自已被分到了新生兒監(jiān)護室(NICU)。20xx年8月9日是個值得記憶的日子,就是在這天我懷著無比激動與好奇的心境第一次推開那扇玻璃門走進了這個陌生又很神秘的地方—NICU。
初到那里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣,對一切都感到好奇,也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位教師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我,讓我感到了春天般的溫暖,我的陌生感已悄然流逝殆盡,此時此刻我覺得自我已經(jīng)融進了這個和諧的'團隊。走進病房,透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體,但又時刻表現(xiàn)出頑強勁頭的小生命,我暗下決心,要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識及臨床操作本事來保護他們,讓這些頑強的小生命綻放最完美的明天。
來到那里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,NICU的護理團隊每一天都在忙而有序的工作著,當(dāng)遇有患兒需要搶救時,醫(yī)護間的配合是那么的默契,正是這支出色的護理隊伍,使得一個個稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安,健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是那里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長氛圍。先進的人即使不能改變世界,也肯定能影響他人。那里的教師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí),一個氣管插管患兒需要拔管,這個操作過程需要醫(yī)生護士的密切配合,對護士來講要有精湛的操作技能,大家會在工作允許的情景下進取的去融入這個操作,操作中的教師邊做邊講,大家在旁寫著思考著,一種引力如同磁場,磁化了我們新人的身心,尾隨著這些榜樣,我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,步入進取充實上進的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時到崗,為了弄清楚呼吸機的管路、定標(biāo)會下班留下多請教教師。很感激各位教師,就是因為有她們的存在,我們才能心無旁騖的吸收知識,就是因為有她們的無私,我們才能夠從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在各位教師的熱心幫忙與指導(dǎo)下,我深深的愛上了NICU這個團體,我要盡快成長起來,盡我所能為NICU貢獻自我的一份力量。
護士心得體會6
這個月我來到了icu,對我來說充滿了挑戰(zhàn),因為對于這些先進精密儀器的操作我是全陌生的,更何況還要去熟練掌握他們,但我相信,我能克服這一切。
通過這一個月的實習(xí),并在帶教老師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多,掌握了常用搶救儀器的使用及報警后的處理,掌握了有創(chuàng),無創(chuàng)血壓的監(jiān)測,和CVP的測定,心肺復(fù)蘇技術(shù),心電圖機,微泵,監(jiān)護儀,血糖儀,血氣分析儀等的使用和特護單的記錄,了解一些ICU的常用藥。能在老師的指導(dǎo)下完成對我來說有很大困難的橈動脈采血,并能獨立完成給病人做氣管切開術(shù)后護理,鼻飼,吸痰等,并嚴格遵循無菌原則。 我積極參加科室里組織的小講課,不斷增強自己的理論知識,因為我知道,理論與實踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握,在這個集中救治危重病人的特殊護理單元里,透過老師平日里的言行,使我更深刻地感觸到在ICU不僅要有過硬的操作技術(shù),同時還要具備深厚的護理知識及相關(guān)知識,還要細心,能吃苦耐勞。
總之,這一個月下來,我學(xué)到了很多,但也有很多的不足,但我會去填補他們。
護士心得體會7
在耳鼻喉就2周,帶我的有無數(shù)的老師,從時間來說,不算太長,也不短,剛合適啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很強的一門學(xué)科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術(shù)科,里面的老師各個都是手術(shù)好手,也是開始實習(xí)才知道,原來我的實習(xí)線路里面,前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
剛剛進入醫(yī)院,對操作系統(tǒng)不熟悉,沒有其他同學(xué)上手那么快,不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。
在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會厭囊腫切除術(shù)。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學(xué)會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
一些很細知識點我就列在下面:
1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正,F(xiàn)象,會自己緩解)。
3、突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。
5、如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我,我也在慢慢地變得醒目。
護士心得體會8
有人說,ICU是一個很有成就感的科室,可以親身鑒證生命的奇跡;有人說,ICU是一個又臟又臭,死氣沉沉的科室,肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說,ICU是個精英部隊,醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋!
5月11號是調(diào)到ICU工作的第一天,跟著曉勤老師上護理班。從最基礎(chǔ)的護理做起,學(xué)會看呼吸機參數(shù),記病人生命體征,做一些簡單的治療。觀察ICU病人的病情動態(tài)變化是十分嚴格的,而這些動態(tài)變化都在監(jiān)護單上體現(xiàn)出來,所以監(jiān)護單的書寫規(guī)范也非常嚴格,下筆需十分謹慎,一寫錯就要好多人一起重新寫過。在ICU的第一天我體會到了細心謹慎的重要性。
五月中旬,ICU很忙,最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個前夜班讓我記憶猶新。那晚八點多一下子來了3個病人,其中一個是10樓轉(zhuǎn)下來的,心律失常,另外兩個是車禍病人?剖颐Φ囊粓F糟,護士長叫來了秋仙一起幫忙。安置、搶救病人爭分奪秒地進行著,病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點抄生命體征,發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大,光反應(yīng)無。立即匯報值班醫(yī)生,聯(lián)系麻醉科插管,上呼吸機。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來,大家終于可以歇下緩口氣時,不想看到的事情發(fā)生了,2床自發(fā)抽搐,監(jiān)護儀心律顯示室顫,馬上準備除顫,選擇能量,充電,放電一氣喝成,胸外持續(xù)心臟按壓,病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律,但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫,昏迷程度逐漸加重,頻繁抽搐,尿便失禁,瞳孔散大,潮式呼吸,在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品,同時先后進行了2個電擊復(fù)律,最后搶救無效,死亡。 生命很脆弱,病人的病情隨時會發(fā)生變化,所以在平常工作中我們要加大巡視病情,一旦發(fā)現(xiàn)異常及時匯報及處理,絕不允許搶救的最佳時機從我們手中流失,我們也要嚴格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
ICU工作已一個月了,總的來說,自己還是一只“菜鳥”,好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動力,努力適應(yīng)環(huán)境,提升自我素質(zhì)。
護士心得體會9
八月初,我有幸到江門中心醫(yī)院呼吸科學(xué)習(xí),雖然只有短短一個星期時間,卻讓我受益匪淺,現(xiàn)把我的學(xué)習(xí)感受與大家分享。
呼吸科主要是收治一些慢支肺氣腫、支氣管哮喘、肺部感染、肺癌、呼吸衰竭等病人,以老年人居多,床位基本是爆滿的,出入院頻繁,護理操作多,工作量很大,幾乎所有的住院病人都要輸液,所以在呼吸科工作是很忙的,但是護士們對工作是非常熱誠的,工作勤快、團結(jié)協(xié)作、努力把每位患者都護理服務(wù)到位。每天早上進行總交班后,還要進行床頭交接班,查看每個病人的皮膚情況、各種管道是否通暢,還要了解他們的精神狀態(tài)和心理變化,之后開展一天的治療和護理,給他們霧化、膀胱沖洗、輸液、測血氧飽和度、測血糖等,他們的工作是非常忙的,幾乎都是不可以準時下班,但是她們從來沒有怨言,也沒有要求護長補假。我被她們這種氣氛所感染,在這六天的時間里,我基本了解呼吸科的基本護理操作,危重病人、氣管切開病人和各種管道的護理,各種儀器的使用方法,護理文書系統(tǒng)的應(yīng)用,實行無紙化的先進系統(tǒng),給醫(yī)生和護理人員帶來了很多方便,而且節(jié)省了時間,把更多的時間去護理病人,多與患者溝通,交流,更加細心全面的了解他們的心理,了解他們的需求,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
通過這次學(xué)習(xí)使我的感受更加清晰、深刻,一個溫暖的眼神,一抹鼓勵的微笑,一個關(guān)愛的舉動,這都是護理,以積極處世的態(tài)度快樂工作,給予病人心靈上的慰藉,身體上的舒適是白衣天使最大的快樂!
護士心得體會10
時光飛逝如白駒過隙,內(nèi)分泌科四十余天實習(xí)工作即將順利完成,短暫的時間里我收獲頗多……。內(nèi)分泌科的護理團隊團結(jié)協(xié)作,熱情耐心,是一支陽光、積極向上的護理隊伍。在這里,我更加深刻體會到了作為一名護士的使命感。很快就要離開了,我的心里總有些許留戀的情愫。
記得剛離開學(xué)校帶著興奮、激動的心情走入臨床科室時,內(nèi)分泌科的病區(qū)環(huán)境并不是我所想象的,但是干凈的走廊、明亮的窗戶上有一縷陽光透過玻璃,灑在年輕、漂亮的護士長張老師臉上,她的入科宣教是那么親切,講解細致入微,消除了我心里的緊張和不知所措。我堅定的對自己說,良好的實習(xí)生活真正開始了!
剛開始跟老師做靜脈輸液操作時,淡蓉老師,張小妹老師,魏曉倩老師,王楊老師給了我許多寶貴經(jīng)驗。第一次扎針還算順利,但心里總是不踏實,接下來的兩三天里,當(dāng)接觸到老年患者時,穿刺容易失敗,我心里存有疑問,明明扎針見了回血,松開止血帶后又起包了,這是為什么呢?老師們幫我分析了失誤的原因,使我知曉了進針時皮膚應(yīng)該繃緊,將血管固定,見回血后稍稍進針固定就可成功。晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,回想老師的話語,我更有信心,自己模擬著在手背血管上扎。在后來的實習(xí)工作中,我擬定了工作計劃,首先要練好進針角度與速度,其次,再試著向前進針,將針穩(wěn)當(dāng)妥善的固定完好。面對失誤,我竭力改正。
有一天,21床的老爺爺,輸液時前兩瓶滴得很好,第三瓶藥突然不滴了,檢查后手背腫脹,在老師的指導(dǎo)下,我很快準備用物,更換針頭重新靜脈穿刺。老爺爺說只要扎的不疼扎哪兒都行,可是我的扎針技術(shù)不是很熟練,老爺爺?shù)谋砬榭梢员憩F(xiàn)出疼痛程度非一般扎針的小疼,我連忙解釋說明我是實習(xí)生,技術(shù)肯定有待學(xué)習(xí)和提高,進針?biāo)俣容^慢,讓您受疼了,說到這里,老爺爺?shù)耐纯啾砬榈靡跃徑,并且鼓勵我要好好學(xué)習(xí),要把技術(shù)練到家才能成,加油啊,姑娘!感激老爺爺?shù)睦斫、支持與鼓勵。
內(nèi)分泌科的工作較繁瑣,比如血糖監(jiān)測,生命體征監(jiān)測等。為了加強我們護生的基本操作技能,楊丹老師、張小妹老師、魯文菊老師組織我們培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。她們手把手旳教,例如心肺復(fù)蘇、微量泵使用、禮儀姿態(tài)等。使我們密切感受到了那種“演練如實戰(zhàn)”的氛圍。
在內(nèi)分泌科最后一周的實習(xí)排了夜班,帶我的楊丹老師教給了我夜班工作流程及危重患者護理等。記得7月29號夜班,13床王新芳奶奶由于左髖骨骨折活動受限,需協(xié)助翻身防止壓瘡發(fā)生,楊老師評估患者,細心觀察患者全身皮膚,協(xié)助翻身并耐心與病人和家屬交流,從她們彼此溝通的眼神里,我似乎找到了護患之間的信任。之后,看見老奶奶的病情一天天好轉(zhuǎn),氣色漸佳,我心里有了成就感,希望在我們的幫助下,老奶奶能早日康復(fù)。
內(nèi)分泌科——我護理生涯的啟蒙站!我的勇敢源于此;我對護理事業(yè)的熱情源于此。在此,我虔誠的鞠躬禮送給你們,謝謝惠護士長,張護士長及所有老師的培養(yǎng),我們會繼續(xù)努力,不負眾望。
俗話說,天下沒有不散的筵席,F(xiàn)在我們要離開內(nèi)分泌科了,但這個溫暖的內(nèi)分泌大家庭永遠留在我心中,我愛你們!
護士心得體會11
三個月前,我懷著喜悅的心境走上了工作崗位,成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心,工作認真、吃苦耐勞就夠了,可事實并非這樣簡單。
這三個月的工作,使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽光團隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結(jié)束,從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護士,容易,可要成為一名合格的?谱o士,真的不易。
做為一名合格的護士,要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時,還有必要對病人在社會適應(yīng)本事的問題上供給幫忙,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。
做一名合格的護士,要具有扎實的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時俱進。要適應(yīng)新時代整體護理,就要具備多方面知識,如計算機、外語、人文科學(xué)等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著,還應(yīng)是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營養(yǎng)師等等。所以,一個合格的護士,在具有了扎實的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中經(jīng)驗,不斷提高自我。
做一名合格的護士,要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍,認真負責(zé)。護士的臨床工作繁忙且勞累,并且對重病人的護理要求時刻堅持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,嚴格學(xué)習(xí)“三基三嚴”理論,嚴格無菌操作和消毒隔離,對每一個醫(yī)囑應(yīng)及時、準確的處理,并完善各項護理文書。要認真按照護理級別巡視病房,觀察病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時通知醫(yī)生。
做為一名合格的護士,不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協(xié)作本事。護士應(yīng)對的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不細心便會誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護士應(yīng)懂得團體的力量才是強大的,斷不可脫離團體,節(jié)外生枝。一滴水僅有放進大海才不會干涸,一個人僅有將自我的利益與團體溶為一體的時候才有力量。團體是個人智慧的源泉,是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團結(jié)協(xié)作的團體,會為了病人的健康,科室護理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團結(jié)向上。團結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,僅有團結(jié)協(xié)作,人情共濟,船才會開得更穩(wěn)、更遠。
做為一名合格的護士,應(yīng)有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高,病人對護理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會的建設(shè),病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識不斷增長,護理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴。所以要求護理人員不斷提高自我的法律意識更新觀念,嚴格要求自我,避免與病人爭吵,認真核對并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營造一個良好而安全的醫(yī)護環(huán)境。
總之,作為一名合格的護士,要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度職責(zé)心,吃苦耐勞、踏踏實實認真工作。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)時代需求不斷提高。
如果青春是一團火,那就讓她為護理事業(yè)燃燒吧!我愿意用自我一生的時間,為護理事業(yè)增光添熱。
護士心得體會12
“孩子出生后讓媽媽看一眼就抱到我們這里來了。我們每天的工作就是照顧這些新生兒。經(jīng)過幾天的照顧,看著母子健康平安出院回家,這是我們最高興的事!边@是一群快樂的天使,她們就是內(nèi)蒙古婦幼保健醫(yī)院新生兒科的護士們。
5月12日上午9點,記者走進了內(nèi)蒙古婦幼保健醫(yī)院新生兒科。推門進去時正趕上護士們給孩子洗澡。40、50個孩子“哇哇”的哭聲構(gòu)成了一場美妙的交響樂。那場面真是很壯觀。第一次看見這么多的孩子讓記者看花了眼。有的護士在給孩子認真地洗澡,有的護士在給孩子的臍帶消毒,有的護士在給剛剛洗完澡的孩子穿衣服。孩子們一字排開,護士們的動作熟練、麻利,就像在車間上流水作業(yè)。有的孩子張開小嘴委屈地哭著,有的孩子安靜地熟睡。一張張小臉都是那么可愛。就在護士們緊張有序地照顧小孩的過程中,不時有婦產(chǎn)科的護士推門進來,送來剛剛出生,身上粘著血跡的孩子。這些孩子要由新生兒科的護士給洗澡、消毒、接種疫苗、穿衣服、保溫,她們每天的工作就是和這些剛出生的孩子打交道。這些孩子有正常出生的,也有早產(chǎn)兒。有健康的孩子,也有殘疾和生病的孩子。
50歲的張建利從事嬰兒護理工作已經(jīng)30年了,她是這里最老的護士。30年來,她不知道照顧過多少孩子。她說,剛出生的孩子很可愛,需要你愛撫、需要你和他(她)說話,你對他(她)好,他(她)有感覺。給孩子洗完澡,把孩子安頓在小床上,張建利又來到早產(chǎn)兒病房,看看這些在保溫室下等待發(fā)育、長大的小孩。她指著一個孩子說:“這個小孩只有1500克,還沒有發(fā)育好就來到這個世界?峙掠悬c不好存活!边@些早產(chǎn)兒,護士們要更加細心地觀察、照顧、呵護。“每個生命來到這個世界上都很不容易。看見那些健康的孩子躺在媽媽溫暖的懷中,被媽媽抱回家我們也很幸福;看見有病的孩子,孩子的家人著急,我們也很著急;看見有缺陷、有殘疾的孩子被父母遺棄,我們也很難過。我們會盡心盡力照顧好每一個孩子。這就是我們的工作!
孩子們的哭聲回蕩在寂靜的病房間。護士們忙碌的身影穿梭在長長的走廊中。護士節(jié),她們是最幸福的天使。
護士心得體會13
xx年3月我院率先啟動優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動,作為首批示范病房,我們的一切工作秉承以病人為中心的服務(wù)理念,在創(chuàng)優(yōu)的過程中發(fā)生了許多改變,有艱難,有委屈,但更多的是收獲和感動。
細節(jié)決定一切。在工作中我們更加注重細節(jié),站在病人的位置考慮問題,更加貼近病人。作為骨科病房,許多病人行動不便,我們始終堅持給病人做好基礎(chǔ)護理,小到扶病人下床,幫病人翻身等;即使是生活可以自理的病人,如果正在輸液,護士也主動協(xié)助其進餐。我們把基礎(chǔ)護理做細做實,病人及家屬就更安心、更滿意;另一方面做每一項操作前,設(shè)身處地的為病人著想。有一次為病人輸液時,發(fā)現(xiàn)病人用左手寫字,交談后發(fā)現(xiàn)患者是左利手,本來已經(jīng)準備為病人在左手進行靜脈穿刺的我改變了穿刺位置,患者還很疑惑,擔(dān)心甚至略帶戒備的問: 是不是找不到血管啊?我笑著說:在右手輸液,您的左手就會活動更方便了,寫字也不會受影響。這位患者頓時對我非常感激 你們想得太周到了,連我自己都沒想到!其實這樣不僅方便了病人,我們自己也樂在其中。
注重心理護理和康復(fù)指導(dǎo)。心理護理和康復(fù)指導(dǎo)與護理治療同等的重要,從入院到手術(shù)到出院,不同的階段根據(jù)病人的情況進行有針對性的宣教。一位年過八旬的爺爺因下肢骨折入院,從吃什么到如何翻身、坐起、下床甚至走路,我們都一點點教給病人,根據(jù)患者病情制定功能鍛煉計劃,將被動鍛煉與主動功能鍛煉相結(jié)合,每天給患者演示并進行效果評價,把心理護理和康復(fù)指導(dǎo)滲透在對患者無微不至的關(guān)懷和照料中,出院時爺爺感激的說:謝謝你們啊,在你們面前我都成小孩子了。
確實,在醫(yī)務(wù)人員面前,無論患者是什么年齡,什么身份,在醫(yī)院這個環(huán)境中都處于恐慌的狀態(tài),所以作為護士一方面要尊重患者的社會角色,另一方面又要把患者當(dāng)作受傷的孩子,及時對患者進行康復(fù)鍛煉指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。病房內(nèi)定期組織護患交流座談會,一方面能夠及時接收到病人的意見和反饋,另一方面也給予患者更多的支持和安慰,建立和諧的護患關(guān)系。住院患者對護理工作的滿意度非常高,病人都說:你們護士不但服務(wù)好,而且觀察仔細樂于和我們溝通,功能鍛煉指導(dǎo)非常的認真,非常好。
加強巡視。其目的就是將護理服務(wù)變被動為主動,在病人表達需要前,提前主動把服務(wù)送到。有一位踝關(guān)節(jié)骨折術(shù)后的病人,因傷口疼不能入睡,夜間護士巡視病人時,立即給予處理。第二天早上患者對護士說:要不是你們夜班的同事給我一片止痛藥,我一晚上也睡不好,謝謝你們了!加強巡視,為病人主動提供服務(wù)!
落實責(zé)任制護理。每位病人都有自己的責(zé)任護士,有了問題也知道去找誰,患者出院時現(xiàn)在不只是記住醫(yī)生的名字,很多患者會拉著護士的手和自己的責(zé)任護士告別,道謝。那一刻患者對我們的肯定讓我們覺得自己努力工作是值得的!有意義的!從事護理工作,可謂豐碑無語,但行勝于言。護士所做的所付出的說出來總是那么簡單,那么平凡,那么渺小,甚至不值一提,沒有什么華麗的語言來描繪,就像詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。我們不求回報,只要患者、家屬、社會滿意就是對我們最大的鼓勵。在開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動中,一切以病人為中心,我們付出了很多,但同時也收獲了幸福和感動。
護士心得體會14
從事護理工作將近二十年,我深深體會到護理工作的艱辛和偉大,也熱愛上自己的職業(yè)。要想成為一名優(yōu)秀的護理工作者,特別是管理者,首先要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以身作則,盡心盡職。我從一名護士提升至現(xiàn)任的護士長已十多年,我從沒對自己職業(yè)的選擇而后悔過,每當(dāng)看到患者重新樹起戰(zhàn)勝疾病的信心時,我無比欣慰;每當(dāng)看到患者經(jīng)過我們精心護理康復(fù)出院時,我感到自己職業(yè)的神圣,我為此而自豪。因此,我衛(wèi)校畢業(yè)后參加工作至今,我從沒放棄學(xué)習(xí),平時不斷擴充知識,先參加了揚州大學(xué)大?荚,畢業(yè)后又參加了浙江大學(xué)本科學(xué)習(xí),并完滿完成學(xué)業(yè),通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)加上工作經(jīng)驗,深刻體會到護理工作的偉大。下面就談?wù)勛约旱囊恍w會:
一 更新服務(wù)理念,展現(xiàn)溫馨服務(wù)
首先,要樹立以人為本的服務(wù)理念。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,我們要將病人看作是個社會人,要求我們護理人員在護理過程中用真誠的關(guān)愛、細致的照料、和藹的態(tài)度,為病人營造一個整潔、安全、舒適的環(huán)境,這就是對病人的尊重。病人想到的,我們能做到,病人沒想到的,我們也要做到;颊邅淼结t(yī)院,我們應(yīng)以親切溫暖的笑容接待,主動為其解決新環(huán)境帶來的生活、心理不適,讓其感受到回到家里的溫馨。在做檢查及手術(shù)之前,護理人員主動到床邊,與患者進行充分的交流,鼓勵患者說出所擔(dān)心的問題,并耐心解答患者,減輕其緊張感,以便更好地進行治療。并將心理護理更好的融入臨床工作中。出院時給予出院指導(dǎo)、電話隨訪,讓患者感受到我們時時刻刻在他們身邊關(guān)愛著他們。
其次,以促進健康為目的,主動護理中重現(xiàn)個體護理。患者是個特殊的個體,在疾病的不同階段,病人有著不同的需求,因此我們要針對個體在疾病的不同階段進行個體化護理。護理人員主動的服務(wù)意識,是“以患者為中心”理念的一個體現(xiàn),患者會對護理人員產(chǎn)生信任感和安全感,并有利于患者的康復(fù)。
二 加強團隊建設(shè),提高凝聚力
不管是在工作、學(xué)習(xí)、還是生活上,都需要進行人性化管理,要真誠地關(guān)心護理人員,經(jīng)常和她們談心,肯定她們在科室的作用,讓她們產(chǎn)生安全感。這樣她們就會安心、努力地工作,有利于人心穩(wěn)定和工作質(zhì)量的提高,同時發(fā)揮她們的長處,挖掘她們的潛質(zhì),讓她們認知到自己的價值,明確自己在工作中的重要性,以主人的姿態(tài)去為患者服務(wù)。加強團體協(xié)作,使全體護士都為同一目標(biāo)而努力工作。對在工作中取得進步,對工作有益的經(jīng)驗、方法要及時肯定,表揚,使其獲得成就感。
三 細化人文管理,推動醫(yī)院發(fā)展
盡量滿足病人需要,主動為患者服務(wù)。新入院的病人,對于環(huán)境很陌生。在進行入院宣教時要細化,每月進行公休座談會,讓患者暢所欲言的機會,真正做到把時間交給病人,將意見反饋到醫(yī)院各部門,改進工作,推動醫(yī)院發(fā)展。
加強督促病房的衛(wèi)生保潔人員工作。做到病房環(huán)境整潔、安靜舒適、生活上給予關(guān)心,經(jīng)常性予以精神鼓勵。注重他們的教育工作,并制定保潔人員每日工作項目,教會他們一些安全保健知識及處事方式,學(xué)會與病人進行簡單的交流。避免與病人發(fā)生摩擦。
四 加強護理人員的醫(yī)療法律教育
在護理工作中,護士必須認真對待每一個病人和每一項操作,稍有疏漏,就有可能在護理過程的某個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問題,導(dǎo)致護理差錯或事故發(fā)生,因此對于每位護士,接受相關(guān)的醫(yī)療法律安全教育,具有重要的現(xiàn)實意義。增強護理人員的法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;加強職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)護理行為規(guī)范;通過全方位的教育,使護士認識到自己從事工作的神圣職責(zé),從而穩(wěn)定其專業(yè)思想;在以后的工作中時刻以護理道德規(guī)范來約束自己,避免護理缺陷的發(fā)生;強化醫(yī)療安全教育,使護理人員在工作中自覺遵守法律法規(guī),防范護理糾紛,并用法律武器保護自己,以及如何處理糾紛等。護理操作的準確規(guī)范以及護士的言行舉止都會影響到病人的身心。要求每位護士護理操作技術(shù)準確、熟練,操作中注意三查七對,防止發(fā)生差錯。
五 充分發(fā)揮護患溝通在護理工作中的重要性
要建立良好的護患關(guān)系,與患者的心靈相通,讓患者感受到你的每一項工作的都是以病人為中心,縮短護士患者之間的距離,不斷提高文化和業(yè)務(wù)素質(zhì),通過繼續(xù)教育,查房與書寫護理心得體會不斷積累臨床經(jīng)驗,同時,隨時了解護理理論和技術(shù)的新進展,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,也是做好護理工作的一條途徑。
作為一個護士,溝通的技巧隨人、隨家庭情況、隨病人病情、隨時間、地點、條件的不同有所區(qū)別。護理人員必須掌握一些非語言溝通的知識,并在臨床中應(yīng)用,從而提高整體護理的水平。
六 完善管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量
做到擇優(yōu)用人,調(diào)動護士積極性、挖掘潛力,并保持護理隊伍的穩(wěn)定性,最大程度地挖掘潛力,提高積極性;加強政治思想和職業(yè)道德教育,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、熱愛護理工作,增強責(zé)任心,樹立愛崗敬業(yè)、誠信的原則,養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);加強專業(yè)理論和技術(shù)職能的培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理、?谱o理、相關(guān)護理理論,掌握常見護理技術(shù)培訓(xùn)、專科技能、急救技術(shù)、整體護理有關(guān)知識和工作要求;加強法律、規(guī)章、制度、常規(guī)的培訓(xùn),消毒技術(shù)規(guī)范、護理書寫規(guī)范,消毒隔離制度,三查七對制度,各項技術(shù)操作常規(guī)等等。使他們能融入集體,發(fā)揮潛力,更好地工作。
當(dāng)今護理服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,專業(yè)技術(shù)性不斷增強,我們的護理專業(yè)技術(shù)水平需要不斷提高。護理理念推動了臨床護理工作的發(fā)展,也促進社區(qū)護理服務(wù)迅速發(fā)展,發(fā)展老年護理、臨終關(guān)懷,社區(qū)護理等多種形式的護理服務(wù),從而使我們更好地為患者服務(wù),使護理工作更上一個新的臺階。
護理工作是一項無至今止盡的工作,它需要我們在工作中不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)、充實自我,更好地為病人服務(wù)。
護士心得體會15
一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,雖然每天都累的腳痛,但還是能忍受。大睡特睡之后還是可以恢復(fù)的。五官科的所有老師都很和藹,不忙的時候也會教我些臨床知識。
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),在帶教李老師的指導(dǎo)下,能規(guī)范熟練進行護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,認真監(jiān)測生命體征,及時為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液,必要時做了超聲霧化及滴化痰藥水,濕化氣道。能為病人減輕病痛,增添舒適,是我身為實習(xí)護士感到無比榮幸的事。
在以后的日子里我將細心的對待每一位病人,哪怕只是為病人加條床單。
在為病人監(jiān)測生命體征時,時常要注意病人體溫的變化,高熱者要實行物理降溫,一般小兒多采用溫水擦浴,不提倡乙醇擦浴,因為乙醇可快速降低體溫,而小兒很難控制體溫,不便又要提升體溫。多擦拭體表幾處大血管處:頸下腋窩鷹嘴窩股動脈幗窩均是雙側(cè)擦拭3至5分鐘,一般不少于20分鐘。一般情況下都不主張用藥物降溫。脈搏的`快慢,血壓的高低得及時登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。
術(shù)后病人我們采取一級護理,術(shù)后三天每四小時監(jiān)測生命體征一次,鼻息肉摘除術(shù)病人多有頭痛出血,出血我們要看是浸潤性的還是活動性的,活動性出血我們要立即通知醫(yī)師,鼻部出血有好幾種止血方法:像止血壓迫法用手指沿鼻翼用力壓向鼻中隔。鼻腔填塞適用于出血點未明確鼻腔出血劇鼻腔黏膜撕裂者。后鼻孔填塞適用于鼻腔填塞無效者。冷凍燒灼激光治療用于出血點明確者。藥物治療。術(shù)后病人當(dāng)日絕對臥床休息,扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時采取側(cè)俯臥位,局麻者術(shù)后2小時采取半坐臥位,以利病人呼吸和靜脈回流,減少出血,減輕頭痛。囑病人應(yīng)多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時后局麻者術(shù)后2小時后方可進冷流質(zhì)飲食,禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物,禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化,另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出,勿吞入,以助于觀察,防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動作和多進食,以利于傷口愈合。
總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
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