春季預(yù)防傳染病心得體會

時間：2023-03-29 13:21:07 兆波心得體會范文我要投稿

春季預(yù)防傳染病心得體會推薦度：
相關(guān)推薦

春季預(yù)防傳染病心得體會范文（通用11篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春季預(yù)防傳染病心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。

春季預(yù)防傳染病心得體會范文（通用11篇）

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇1

　　眾所周知，兒童是祖國的花朵，是最嬌弱稚嫩的群體。孩子們的身心還未發(fā)育健全。家長朋友們，在呵護(hù)你的孩子時，你知道嗎？春暖花開季節(jié)孩子容易發(fā)生傳染病。為什么呢？因?yàn)榇禾煺€寒，早晚溫差大，空氣干燥，非常適合有害微生物的繁殖。室內(nèi)溫度相對較高。如果空氣流通不夠，細(xì)菌易繁殖。春天時空氣非常干燥，削弱了兒童上呼吸道的防御能力，而且人體經(jīng)歷一冬自身的.抵抗力也差，很容易得病。春天時大人們活動頻繁、流動性大，孩子們未能幸免，給疾病傳播增加機(jī)會。所以，傳染病最愛侵襲兒童。

　　流行于春季的常見傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性腦脊髓膜炎等。傳染病的行之有效預(yù)防措施是管理傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。

　　疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生的有力“武器”。按時到預(yù)防接種門診接種疫苗，是家長朋友們必須要做好的一件事情。你的孩子0至6周歲要到接種門診注射免疫規(guī)劃疫苗，也可以自愿、自費(fèi)接種二類疫苗。一個孩子全程接種要打22針疫苗，這是為了減少傳染病的發(fā)生。我們在工作中發(fā)現(xiàn)一個問題，就是有的家長隨意更改電話或者手機(jī)號碼，如果漏種，我們發(fā)手機(jī)群發(fā)短信，或者打電話催辦，結(jié)果有的家長通信不暢通，無法聯(lián)系，耽誤了你的孩子補(bǔ)種。有時還要強(qiáng)化免疫，如去年脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫，小兒麻痹癥減毒活疫苗糖丸，要吃二顆。因此，請年輕的家長朋友們，盡量不要隨意更改電話或者手機(jī)號碼，省得貽誤你的孩子接種大事，以保護(hù)孩子們的健康。如6個月以上可以接種流感疫苗。2歲以上孩子可以注射23價肺炎疫苗，預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病有較好效果。

　　我國目前還實(shí)行一類免疫規(guī)劃疫苗免費(fèi)接種。如乙肝疫苗預(yù)防乙肝和丁肝，間接預(yù)防原發(fā)性肝癌。注射流腦疫苗是預(yù)防流行性腦脊髓膜炎的有效手段。麻風(fēng)腮疫苗預(yù)防麻疹、流行性腮腺炎和風(fēng)疹，一針防三病。二類疫苗實(shí)行知情同意、自愿自費(fèi)接種。如果經(jīng)濟(jì)允許，最好能夠把二類疫苗也注射，比如水痘疫苗，兒童預(yù)防水痘，成人則預(yù)防帶狀皰疹。我國在世界上原來是乙肝高度流行國家，經(jīng)過免費(fèi)接種乙肝疫苗策略后，如今已降到中度流行國家。這是免疫規(guī)劃成功的例子，也是我國了不起的免疫防病成功經(jīng)驗(yàn)。

　　教會孩子勤洗手，用流動水和肥皂/洗手液洗手是最好的清潔方法，至少搓肥皂的時間要持續(xù)20秒。消毒劑只要擠在手上然后揉搓，保證所有地方都覆蓋到。手部衛(wèi)生習(xí)慣確實(shí)對預(yù)防季節(jié)性流感有幫助，也可以預(yù)防其他疾病。

　　春季傳染病預(yù)防工作，要做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。要注意天氣冷暖變化，及時給孩子增減衣服，預(yù)防傷風(fēng)感冒。注意家中的通風(fēng)換氣，多讓陽光照進(jìn)室內(nèi)。要給孩子增加營養(yǎng)，輔食添加魚肉蛋奶，增強(qiáng)孩子的免疫功能。給孩子補(bǔ)充水分時，要喝開水，不喝花花綠綠的飲料，飲料中含糖份高，食物添加劑多，不利于孩子們的健康。讓孩子們養(yǎng)成規(guī)律生活的好習(xí)慣。要給孩子室外活動的時間，接觸大自然，沐浴陽光、空氣和水。積極鍛煉身體，鍛煉方式不拘，游泳、跑步、球類均可，每天抽點(diǎn)時間鍛煉，動一動，出點(diǎn)汗，排泄人體“垃圾”，提高身心愉悅感。傳染病流行期間，少去公共場所。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異常情況，就近看社區(qū)醫(yī)生。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇2

　　牢固樹立“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的觀念。積極開展學(xué)校預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生健康水平，具體預(yù)防工作計劃如下：

　　一、要在地方衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，做好常見季節(jié)性的傳染病的預(yù)報工作和預(yù)防工作，如：春秋兩季預(yù)防呼吸道傳染病，夏季預(yù)防腸道傳染病，夏秋兩季預(yù)防蟲媒傳染病。

　　二、定期開展結(jié)核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等傳染病防治知識的宣傳教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生防病、健康教育工作，衛(wèi)生所通過畫廊、網(wǎng)絡(luò)定期進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生防病、自我保健的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成對自己和他人健康負(fù)責(zé)的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成健康的``生活方式和習(xí)慣。

　　三、學(xué)校總務(wù)處衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真按照學(xué)校預(yù)防傳染病的工作計劃，開展健康教育，監(jiān)測師生健康狀況，施行食品衛(wèi)生監(jiān)督，加強(qiáng)食堂的軟硬件建設(shè)，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度，完善衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度。

　　四、師生生活飲水供應(yīng)充足，確保師生飲用開水或衛(wèi)生達(dá)標(biāo)水。

　　五、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，公共衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)，校園綠化覆蓋率達(dá)標(biāo)，教室、閱覽室、學(xué)生宿舍、飯廳等公共場所要具有良好的通風(fēng)，空氣清新。

　　六、校園衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，每天對廢物及時進(jìn)行清理，處理垃圾有定點(diǎn)場所并定期進(jìn)行常規(guī)消毒，消除蚊蟲滋生地。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇3

　　學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學(xué)生，所以，當(dāng)一個學(xué)生生病時，往往會傳染給別的同學(xué)。這就需要對傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防。

　　傳染病常見的傳播途徑有 5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播：

　　一、疫苗接種。

　　兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習(xí)慣也比較差，自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中，容易發(fā)生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

　　二、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識。

　　利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

　　三、做好班級衛(wèi)生和消毒。

　　教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

　　四、切斷傳染源。

　　班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。

　　冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。

　　通過此次的培訓(xùn)，我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。

　　1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風(fēng)時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時�？照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開，但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的'關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

　　4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。

　　5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

　　6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。

　　7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定)，應(yīng)及時告知家長。

　　以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇4

　　一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　春季，由于氣溫升高，進(jìn)入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長李宏成同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了對春季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

　　二、認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防

　　我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，午間對學(xué)生進(jìn)行午檢。內(nèi)容主要包括：對每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保對傳染病例的'早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對于患病學(xué)生，實(shí)行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。

　　三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

　　注意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質(zhì)量。并在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)�、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行每周兩次定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

　　四、加強(qiáng)宣傳工作

　　加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識;狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。

　　工作中，我們不僅對其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對師生員工進(jìn)行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇5

　　呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病，常見有：流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核、SARS、甲流等。

　　主要病原體有：病毒、細(xì)菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結(jié)核桿菌等。

　　什么情況下容易患呼吸道傳染病?

　　呼吸道是與外界相通的，受各種病原體侵襲的`機(jī)會較多，由此而容易引起呼吸道傳染病的發(fā)生。

　　冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。

　　兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。

　　常見呼吸道傳染病的主要臨床表現(xiàn)有哪些?

　　不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急，有發(fā)熱癥狀。

　　流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

　　麻疹：癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。

　　風(fēng)疹：臨床特點(diǎn)為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大，全身癥狀輕。

　　流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項(xiàng)強(qiáng)直、神志障礙及抽搐等。

　　流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。

　　肺結(jié)核：是一種慢傳染病，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。

　　常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的?

　　傳染源：主要為病人或隱性感染者。

　　傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。

　　人群易感性：人群對多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力。如何預(yù)防呼吸道傳染病?

　　應(yīng)采用綜合性預(yù)防措施，主要包括：

　　經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。

　　養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，勤洗手。

　　保持良好的生活習(xí)慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

　　經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。

　　要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

　　兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應(yīng)盡量避免到人多擁擠的公共場所。

　　如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療。當(dāng)發(fā)生傳染病時，應(yīng)主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。

　　不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。

　　兒童應(yīng)按時完成預(yù)防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對性的進(jìn)行預(yù)防接種。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇6

　　2月28日，尖角小學(xué)對學(xué)生開設(shè)了“春季傳染病預(yù)防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預(yù)防方法”等幾個方面進(jìn)行宣傳教育。

　　周校長在會上進(jìn)一步明確了春季傳染病的防控措施：一是利用晨檢午檢對學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時隔離；二是做好教室、校園、辦公室的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生工作，保持校園的清潔衛(wèi)生。三是注意飲食衛(wèi)生，要求學(xué)生不買、不吃 “三無”食品。自覺做到“勤洗手，喝開水，吃熟食”；四是教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生。

　　通過講座，學(xué)生對春季傳染病的預(yù)防有了更深層次的了解，并且將防治措施落實(shí)到位，效果明顯。

　　預(yù)防春季傳染病”知識講座

　　春季是一些傳染病高發(fā)季節(jié)，在校小學(xué)生是一個特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。為讓全校學(xué)生了解春季傳染病的有關(guān)知識，提高防治水平和防治能力，扎實(shí)做好預(yù)防工作。3月29日下午，我校邀請周醫(yī)生對全體師生進(jìn)行了“春季傳染病預(yù)防”的講座。

　　周醫(yī)生向全校師生講解了傳染病的產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑等知識，還重點(diǎn)講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結(jié)核病的癥狀及詳細(xì)的預(yù)防措施，對如何預(yù)防春季傳染病的方法做了具體的指導(dǎo)。同時還向大家介紹了小學(xué)生衛(wèi)生健康知識，教育大家怎樣正確洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，盡量避免去密集的公共場所等。

　　通過本次講座讓同學(xué)們知道了只要堅持健康的.生活方式，勤于鍛煉身體，大多數(shù)的傳染病是可防可治的；更讓老師們學(xué)到了不少防病知識，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航，為創(chuàng)建平安、和諧校園添磚加瓦。

　　另外，為了實(shí)實(shí)在在的做好春季傳染病預(yù)防工作，學(xué)校建立了預(yù)防傳染病的晨檢制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生及時和家長、衛(wèi)生院取得聯(lián)系，做到早隔離，早治療。學(xué)校同時也大力開展衛(wèi)生活動，清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所開窗、通風(fēng)等情況進(jìn)行督促檢查。對食堂加強(qiáng)管理，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。班級開展每天安全三分鐘安全教育課，做到防患于未然，有效地抑制春季傳染病的流行。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇7

　　為切實(shí)做好學(xué)校水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作，保障學(xué)生的身體健康和正常教學(xué)秩序，xx學(xué)校積極采取四項(xiàng)措施預(yù)防校園傳染病的發(fā)生。

　　一是強(qiáng)化健康衛(wèi)生知識宣傳教育。學(xué)校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑，普及預(yù)防控制傳染病知識，全面提升師生的防控意識和自我保護(hù)能力。

　　二是完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。根據(jù)春夏交替期間傳染病流行特點(diǎn)，認(rèn)真制定工作預(yù)案和防治措施，層層落實(shí)工作責(zé)任制。進(jìn)一步完善傳染病防控工作管理制度，堅持“預(yù)防為主”的`方針，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險隱患排查，做到責(zé)任、措施雙重到位。

　　三是做好學(xué)生因病缺勤登記管理。落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，班主任與執(zhí)勤教師共同做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好學(xué)生入校關(guān)，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。

　　四是加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理。及時清運(yùn)校園垃圾，清除衛(wèi)生死角，消除有可能導(dǎo)致腸道傳染病和食物中毒發(fā)生的各種隱患。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與換氣；教室配備空氣凈化劑，定期對教室、宿舍進(jìn)行空氣消毒。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇8

　　春季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，特別是在學(xué)校等人員密集的場所，一旦發(fā)生傳染病，極易引起局部暴發(fā)流行。為防止傳染病的發(fā)生，增強(qiáng)師生的防護(hù)意識，我校德育處于3月12日周一下午組織各班級開展了“春季傳染病預(yù)防教育”主題班會�？偨Y(jié)如下：

　　班會課上，各班采取播放視頻、防護(hù)知識問答、教師講述、鮮活案例呈現(xiàn)等方式，對流行性腮腺炎、肺結(jié)核、水痘、手足口病和流行性感冒等幾大春季常見傳染病的傳播途徑、發(fā)病癥狀以及預(yù)防措施等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓學(xué)生了解傳染病的傳播途徑，掌握常見傳染病的預(yù)防方法，并用生動詳實(shí)的事例告訴同學(xué)們傳染病對身體健康的危害，教育學(xué)生一定要在日常的學(xué)習(xí)生活中，要注意個人衛(wèi)生，保持公共衛(wèi)生，做到：勤洗手、勤通風(fēng)、喝開水、吃熟食、曬衣被，并適當(dāng)參加戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防傳染病。

　　本次主題班會活動，非常及時，也非常有意義，各班級高度重視，同學(xué)們聽得認(rèn)真，記得牢固，增強(qiáng)了學(xué)生的`疾病防控意識，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，為全體同學(xué)的健康成長奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了有力的保障。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇9

　　春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)、春季傳染病預(yù)防工作，保障全園師幼的身體健康，提高應(yīng)對傳染病疫情的能力。近日，XX區(qū)XX幼兒園開展了春季傳染病預(yù)防主題班會活動。

　　在活動中，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織幼兒觀看《春季常見傳染病預(yù)防知識》ppt，讓幼兒了解有關(guān)傳染病預(yù)防的知識，一是保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，合理安排作息時間；二是勤洗手，用肥皂和流動的水洗手；三是適量運(yùn)動，充分休息‘避免晚上熬夜；四是身體不舒服時，要佩戴口罩，咳嗽、打噴嚏時要捂住口鼻，不要對著別人；五是在傳染病高峰期，盡量不到人多擁擠的'場所等。

　　據(jù)了解，長期以來，該園堅持通過班級微信群、掌通家園、告家長書等形式向家長宣傳預(yù)防傳染病的有關(guān)知識，堅持做好晨午檢、通風(fēng)、消毒等工作，做到了預(yù)防規(guī)范、記錄齊全，形成了傳染病預(yù)防常態(tài)化機(jī)制，真正做到了“家園攜手讓幼兒健康成長”。

　　該園負(fù)責(zé)人表示，通過這次宣傳活動，使各教師、家長、幼兒進(jìn)一步了解了各種傳染病的相關(guān)知識和預(yù)防措施，增強(qiáng)了科學(xué)預(yù)防的意識，促進(jìn)了幼兒健康成長，為辦好群眾家門口的滿意教育奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇10

　　為了有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生，確保師生身體健康，增強(qiáng)全體師生的預(yù)防傳染病意識，3月XX日，XX一中多渠道多形式扎實(shí)開展2018年春季傳染病預(yù)防系列教育活動。

　　春季是傳染病易發(fā)時期，主要是呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。該校通過開展以預(yù)防肺結(jié)核等疾病為主題的主題班會，通過教師精心的準(zhǔn)備和系統(tǒng)的.講解，讓學(xué)生了解傳染病的類型、危害以及傳播途徑，更讓學(xué)生學(xué)會了如何預(yù)防傳染病、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、加強(qiáng)鍛煉等實(shí)用的知識。另外，制作傳染病預(yù)防專欄，宣傳傳染病及預(yù)防傳染病的有關(guān)知識，進(jìn)一步營造了濃厚的疾病預(yù)防氛圍。

　　春季預(yù)防傳染病心得體會篇11

　　隨著春夏季的到來，進(jìn)入了傳染病易發(fā)時期，特別是3月下旬以來，省教育廳高度重視傳染病防治工作，作出了一系列部署。根據(jù)上級相關(guān)部門下發(fā)的《河北省教育廳關(guān)于近期學(xué)校出現(xiàn)麻疹疫情進(jìn)一步做好春季衛(wèi)生防疫工作的通知》，我結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的'環(huán)節(jié)，也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。

　　二、堅持晨檢，傳染病例上報

　　如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時向教育局報告并對該班級進(jìn)行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

　　三、健康教育常規(guī)化

　　平時利用校廣播、各班級黑板報、小報、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育，教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。

　�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)傳染病防病意識與觀念

　　學(xué)校利用校廣播多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。

　　1、每班在課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。

　　2、利用黑板報向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。

　　3、印制知識小冊在班級宣傳學(xué)習(xí)。

　　（二）積極開展活動，提高健康意識