水滸傳讀書心得

時(shí)間：2021-12-24 08:15:05 心得體會(huì)范文我要投稿

水滸傳讀書心得700字范文

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的水滸傳讀書心得700字范文，希望能夠幫助到大家。

水滸傳讀書心得700字范文

水滸傳讀書心得700字范文1

　　水滸傳是中國四大名著之一，它的作者是明朝的施耐庵，它講述了宋江等梁山好漢起義由盛轉(zhuǎn)衰的故事。水滸傳能被世人所熟知、流傳至今，是因?yàn)樽髡咭约?xì)膩的手法、獨(dú)特的文筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生，有血有肉的人物。而這本書中給我留下印象最深刻的人物便是宋江。在初讀水滸傳之前，我所認(rèn)識(shí)的宋江是一個(gè)講義氣、注重兄弟情義的人。但在閱讀過后，我才知道宋江的一生竟充滿了無奈。

　　宋江原是三十六天罡中的天魁星，外號(hào)呼保義。他本來是鄆城縣的一個(gè)小官，因怒殺閻婆惜、又酒后誤寫反詩，被逼上梁山，走上梁山起義這條道路。宋江胸懷大志，想要報(bào)效國家，留得一世清名。卻不曾想過造化弄人，當(dāng)朝皇帝昏庸，朝廷為奸臣所控，雖有滿腔抱負(fù)、才華橫溢，卻終報(bào)國無門，這便是他第一個(gè)無奈。宋江犯罪后死里逃生，上了梁山，欲借梁山的勢(shì)力來求得庇護(hù)。

　　可是宋江卻可渴望能為國家效力，留得一個(gè)好名聲。在當(dāng)時(shí)，這是許多文人雅士的一生追求。因此，他在梁山等待著朝廷的招安，可謂“身在曹營心在漢”。所以當(dāng)其他人推薦他做首領(lǐng)時(shí)，他極力推阻。宋江知道對(duì)于梁山，朝廷一定會(huì)出兵攻打，若與朝廷對(duì)立，被招安是幾乎不可能的。然而晁蓋死后，眾人以梁山散伙為要挾，逼迫宋江作為梁山首領(lǐng)。不知有多少次，宋江幻想著自己作為朝廷命官治理國家，被百姓擁戴，留得一世清名。不知有多少次，他嘆息著自己的無奈與無助。

　　終于，當(dāng)朝廷招安成功后，宋江的心愿終了，他懷著報(bào)國之心，率領(lǐng)眾梁山好漢南征方臘、北破遼兵。但是戰(zhàn)爭結(jié)束后，他領(lǐng)軍歸來，一百零八好漢卻只不到三十人，死傷慘重。剩下的人分道揚(yáng)鑣，各得其所，而宋江卻被卷入朝廷爭斗，被奸臣所害。生死之彌，他的心中定是充滿了不甘與無奈。

　　宋江的一生充滿悲劇色彩，朝廷的迫害、人生的無奈，給他的一生畫上了濃濃一筆�！吧�(dāng)廟食死封侯，男子平生志已酬�！蹦耸撬谓娜松鷮懻�。

水滸傳讀書心得700字范文2

　　我從小就喜歡讀一些英雄故事，也認(rèn)識(shí)了許多故事里的英雄人物，有古老的治水英雄大禹，有現(xiàn)在的抗災(zāi)小英雄林浩……這些英雄的智慧，讓我拍案叫絕;這些英雄的氣概，讓我熱血沸騰;這些英雄的壯舉，讓我著迷、向往不已……

　　今天我要給大家講敘的，是《水滸傳》中的一位英雄——魯智深。魯智深，宋朝人，渭州經(jīng)略府的一個(gè)提轄官，這樣的一個(gè)人，原本可以“逍遙自在”地當(dāng)他的提轄，平平安安、清清靜靜的度過一生，但他天生生就了一副疾惡如仇的心腸。他行俠仗義，當(dāng)時(shí)城里有一賣肉的鄭屠，號(hào)稱“鎮(zhèn)關(guān)西”，經(jīng)常欺負(fù)弱小，有一次還強(qiáng)占了一個(gè)民女，最后使得這個(gè)民女淪落到賣唱還典身錢的悲慘境地，魯智深知道這件事后，很生氣，決定去教訓(xùn)一下這個(gè)鄭屠，這一教訓(xùn)不打緊，誰能料到號(hào)稱“鎮(zhèn)關(guān)西”的鄭屠，只不過是只紙老虎，魯智深僅用了三拳，鄭屠就一命嗚呼了。這時(shí)魯智深很聰明，他不露聲色，說句“這廝詐死!”，然后趁機(jī)逃跑了。魯智深打死了人，惹了官司，無處藏身，從此踏上了漫漫的亡命之旅。他先在五臺(tái)山上做了和尚，幽靜的寺廟，無數(shù)的清規(guī)，鎖不住魯智深勇敢無畏的心。他接著大鬧五臺(tái)山，即而倒拔垂楊柳。他俠義肝膽，在野豬林里救下了好朋友林沖，后又在二龍山落草，直到最后投奔梁山，他武功高強(qiáng)，往往揮著他的禪杖沖鋒陷陣，英勇殺敵。

　　魯智深真是個(gè)令人仰慕的英雄，他讓我佩服的事兒實(shí)在太多了，他身上有種正義之氣，我都有點(diǎn)崇拜他了!我特別希望有一天，我能像魯智深一樣，隨時(shí)“路見不平，拔刀相助”，讓我們的社會(huì)變得更和諧更美好!

水滸傳讀書心得700字范文3

　　“八方來此相聚，異姓親如一家，患難相依，生死與共。相貌語言，南北東西雖有別;心情肝膽，忠誠信義并無差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎坷路;說水滸，且聽世人論短長�！�

　　這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。號(hào)稱“中國四大名著”之一。每當(dāng)我捧起這本書時(shí)，就會(huì)心潮彭湃，思緒激昂，縈繞在腦海中：何為英雄?英雄為何?

　　書中刻畫了許多英雄，及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，吳用的足智多謀，最具反抗精神的李逵和花和尚魯智深，但給我印象最深者當(dāng)數(shù)武松。他赤手空拳地在景陽岡上打死猛虎;殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動(dòng)到衙門自首;殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h性格和氣概，但他這一次并沒有自首，而是去了梁山。這就是武松!一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，盡管也曾被人利用，但終究從殘酷的現(xiàn)實(shí)中，從迷失的自我中醒悟過來，一步一步地克服自己的弱點(diǎn)，漸漸地走向成熟。他那一骨子英雄氣概，深深地印在了我的心里。

　　然而當(dāng)今，我們又應(yīng)該怎么樣做才稱得上英雄呢?文中的英雄人物都缺少不了忠義。忠，即是對(duì)自己的祖國，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。義，可以解釋為正義，一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。我覺得，現(xiàn)在要做一位小小英雄，首先要愛自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)任才能去愛別人，對(duì)別人負(fù)責(zé)任，從身邊的小事做起。當(dāng)前，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能做真正的“英雄”人物!

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！闭嬉嘧x《水滸傳》這樣的好書呀!

水滸傳讀書心得700字范文4

　　在語文課上，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“水滸傳”中“景陽岡打虎”、“三國演義”中“草船借箭”、“西游記”中“猴王出世”、“紅樓夢(mèng)”中“初見林黛玉”的故事。由此激發(fā)了我學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)名著的興趣，暑假我選擇閱讀施耐庵的“水滸傳”，書中的許多故事十分精彩，下面就讓我們一起分享吧。

　　魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西和花和尚仗義顯身手：寫的.是魯達(dá)三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西?，逃亡后做了花和尚魯智深的英雄故事。他可是一個(gè)倒拔垂楊柳的大英雄啊!后來他救了豹子頭林沖，又與行者武松、青面獸楊志在二龍山落草，最后一起上了梁山。

　　高俅設(shè)陷抓林沖和林教頭風(fēng)雪山神廟：寫的是八十萬禁軍教頭林沖被高俅陷害，誤入白虎堂被抓，家破人亡，在漫天大雪中殺死高俅的惡奴后，走投無路被逼上梁山的悲壯故事。

　　吳用智取生辰綱和吳用智賺玉麒麟：寫的是軍師吳用與晁蓋、劉唐等七人，設(shè)計(jì)智取臟官梁中書送給其岳父蔡京的禮物“生辰綱”;與宋江等人智賺河北著名的好漢玉麒麟盧俊義上梁山的驚險(xiǎn)故事。

　　宋江大破連環(huán)馬和宋江三打祝家莊：寫的是梁山泊諸好漢，在宋江帶領(lǐng)下大破高俅的連環(huán)馬;通過調(diào)查研究、采用里應(yīng)外合的方法，經(jīng)過三次激烈的奮戰(zhàn)，最后打破惡霸地主祝家莊的戰(zhàn)斗故事。

　　我閱讀的這本書，是專為小學(xué)生編寫的簡易注音版“水滸傳”，書的重點(diǎn)在于介紹梁山泊好漢的英雄故事。從語文課學(xué)習(xí)“景陽岡打虎”的課本“資料袋”中，我們已經(jīng)知道“水滸傳”寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了這場(chǎng)農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程;從“水滸傳”書評(píng)介紹中，我們已經(jīng)知道“水滸傳”開創(chuàng)了白話章回小說的先河，是中國第一部白話文長篇小說。

　　為了進(jìn)一步了解這本書所寫故事發(fā)生的時(shí)代背景，學(xué)習(xí)更多的中國古典文學(xué)知識(shí)，獲得更深一步的智慧啟迪和思想激勵(lì)，我有這樣的建議：隨著我們年齡的增加，知識(shí)的增長，今后我們應(yīng)該有指導(dǎo)、有計(jì)劃地努力認(rèn)真閱讀“水滸傳”的原著。

水滸傳讀書心得700字范文5

　　讀完《水滸傳》后，我深有感悟。腦中生出了兩個(gè)詞“重情重義”與“意氣用事”。

　　“重情重義”一直都是這部小說的主要核心，貫穿著全文。它在每一個(gè)英雄好漢的身上都能體現(xiàn)出來，無論是武松為了兄弟施恩醉打蔣門神，還是燕青為救主人放冷箭，幾次到街上乞討，還是吳用、宋江為救梁山兄弟運(yùn)籌帷幄，都盡顯了梁山一行人俠肝義膽、有勇有謀的義氣。他們的義氣無不影響著現(xiàn)在的我，更是展現(xiàn)出了英雄的風(fēng)采，小說的豪邁之氣，書寫了一個(gè)義氣江湖。讓我為之震撼，為之佩服。每一個(gè)英雄的獻(xiàn)身，每一個(gè)英雄的忠言，無不體現(xiàn)了“重情重義”，它讓小說變得更加生動(dòng)、現(xiàn)實(shí)。他們不僅僅只是小說里面的化身，更是在我們的生活中能看到，能體現(xiàn)出來。這才是“重情重義”這四個(gè)字作者想要真正傳遞給我們的。

　　“意氣用事”更是這部小說的次重點(diǎn)核心。如果說“重情重義”是一個(gè)英雄，乃至梁山好漢的凌然正氣，那么“意氣用事”則是這些過度凌然正氣的降溫藥。作者在刻畫人物形象的時(shí)候，不僅僅只是從正面描寫了這些人物。不然，這些人物便會(huì)失真，顯得華而不實(shí)，讓讀者失去了真實(shí)性。“意氣用事”恰恰是作者運(yùn)用極好的特點(diǎn)，無論是李逵濫殺小衙內(nèi)，戴宗、李逵逼迫公孫勝上山威脅老母，還是宋江的“及時(shí)雨”，都從另外的方面體現(xiàn)了“義氣”。這些義氣是反面的，是錯(cuò)誤的。這些情義超越了底線之后，它便成為了“意氣用事”，成為了殺人的工具。

　　這兩種正反兩面的特點(diǎn)，恰恰融匯了一幫行俠仗義、為名除害的正面人物，而背面又襯托了濫殺無辜、兇狠狡詐的土匪角色。這些使得人物有缺陷、有優(yōu)點(diǎn)，沒有人是完美無缺的，沒有人是極惡的，唯有這樣的一些人物才會(huì)叫人更加意難平，才會(huì)更叫人體會(huì)其中的韻味。語言的流暢豪邁，劇情的生動(dòng)形象，人物的細(xì)致刻畫，無不都是作者一點(diǎn)點(diǎn)的精心設(shè)計(jì)，無不都為我們描繪了新江湖、新時(shí)代。

　　而我們恰恰都是書中的'人物，更是要體會(huì)其中的精華，棄掉其中的糟粕。

【水滸傳讀書心得700字范文】相關(guān)文章：

親子讀書心得體會(huì)精彩范文11-23