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訪談職業(yè)人物心得體會(huì)（精選10篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的訪談職業(yè)人物心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 1
暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班，聽了xx教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題，現(xiàn)把我聽后的心得體會(huì)談?wù)劇?/p>
首先我作為一個(gè)才走出學(xué)門到工作崗位的人，分配到學(xué)校做教師，可以說(shuō)是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生的身份變?yōu)榻處�。然而，真正能成為一位合格的人民教師，�?yīng)說(shuō)要有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短過(guò)渡時(shí)間，盡快成熟。聽過(guò)專題講座后使我受益匪淺，讓我體會(huì)做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對(duì)我們的希望和要求，也將是各位老師“嚴(yán)以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>
一、大學(xué)教師的地位與作用
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來(lái)表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的崇敬�！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會(huì)作用，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。
大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起骨干的作用�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量；生產(chǎn)力水平的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專門人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。
其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來(lái)對(duì)人類社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者“、“專家”來(lái)稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，把大學(xué)教師的'社會(huì)地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。
其三，大學(xué)教師，既是教育工作者，又是社會(huì)活動(dòng)家，以其專家、學(xué)者的身分，對(duì)科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治的遠(yuǎn)見卓識(shí)，參與社會(huì)活動(dòng)，直接為社會(huì)服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，大學(xué)教師對(duì)社會(huì)改革的高見，對(duì)重大事件的評(píng)論，在報(bào)刊電臺(tái)上，占有重要的地位，起著輿論導(dǎo)向的作用。
由此可見，大學(xué)教師的社會(huì)地位，就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，不是人為規(guī)定的等級(jí)，而是由其對(duì)社會(huì)的作用與貢獻(xiàn)決定的。中華民族，歷來(lái)有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對(duì)于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會(huì)地位，因?yàn)樗麄兇碇鴮W(xué)問(wèn)道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級(jí)最高的統(tǒng)治者帝王，對(duì)于自己的老師，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當(dāng)其為師，則弗臣也”，以表示對(duì)教誨自己的師長(zhǎng)的尊敬。
二、大學(xué)教師的任務(wù)
高等學(xué)校一般有三個(gè)基本職能，第一培養(yǎng)高級(jí)專門人才；第二發(fā)展科學(xué)；第三直接為社會(huì)服務(wù)。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)職能，主要依靠廣大教師。
大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)專門人才，主要是通過(guò)教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展大學(xué)生的智能，進(jìn)行思想品德教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 2
通過(guò)這次的訪談，我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨，在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢(shì)下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續(xù)深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個(gè)人覺(jué)得這要視每個(gè)人的性格，興趣，價(jià)值取向而定，無(wú)論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)由于連年的擴(kuò)招帶來(lái)的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流，國(guó)企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說(shuō)現(xiàn)在的研究生情勢(shì)也不樂(lè)觀。因此只有脫穎而出的人才會(huì)有更好的優(yōu)勢(shì)考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認(rèn)清需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
對(duì)我個(gè)人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難，主要看個(gè)人能力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素質(zhì)很強(qiáng)，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話，現(xiàn)實(shí)與期望落差會(huì)很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個(gè)合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來(lái)才能更好，更快的融入社會(huì)。
這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內(nèi)容，可以稱之為實(shí)用知識(shí)。這種實(shí)用知識(shí)相當(dāng)于哲學(xué)上的理論知識(shí)。首先，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)大致的規(guī)劃，而不是毫無(wú)目標(biāo)。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個(gè)人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的'需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí)，我個(gè)人覺(jué)得，個(gè)人的興趣愛好還是很重要的。試想，如果邵秀英對(duì)考研完全不感興趣，那她又怎么會(huì)在豐富多彩的大學(xué)里，當(dāng)周圍的人都去忙于社團(tuán)、交際、娛樂(lè)活動(dòng)等時(shí)，而她卻一直默默地學(xué)習(xí)，對(duì)考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好，才后有動(dòng)力，有進(jìn)步，才會(huì)像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績(jī)，進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺(jué)得人應(yīng)該認(rèn)清自己，認(rèn)清自己包括很多，比如明白自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)；知道哪些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是機(jī)遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機(jī)會(huì)，勇往直前，達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后，就應(yīng)該逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)該有目的性的，一步一步向前走。明白將來(lái)那個(gè)工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識(shí)、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺，就應(yīng)該抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行訪談是有根據(jù)性，有目的性的，跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性，這樣我們可以有針對(duì)性的去考察實(shí)際情況，比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率，增加也他人的交流，不閉門造車，打開我們的視野，多與實(shí)際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然，人的實(shí)踐活動(dòng)需要理論來(lái)指明方向。但是也不能唯理論是從，應(yīng)以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐檢驗(yàn)理論。在這次訪談中，我了解到一個(gè)人的知識(shí)和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到的高度的唯一因素。就算我將來(lái)考取了研究生，有了高學(xué)歷，獲取了更豐富的知識(shí)，到頭來(lái)我還得回歸到社會(huì)實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我的實(shí)力。所以真正決定一個(gè)人能否成功的，是個(gè)人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒(méi)有提到的。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，理論知識(shí)有時(shí)候有一定的滯后性，需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們?cè)谡莆蘸脤I(yè)知識(shí)的前提下，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 3
一次簡(jiǎn)短的訪談到這就結(jié)束了，首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪談，通過(guò)這個(gè)訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當(dāng)初剛步入大學(xué)時(shí)，一心想著四年后一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的職場(chǎng)天下的，到時(shí)候就盡自己最大能力去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，并抱著這個(gè)信念努力著。那會(huì)兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學(xué)上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。我想，對(duì)我們這群沒(méi)有見過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺(jué)得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式，分析就來(lái)形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！以上是我通過(guò)這次訪談對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來(lái)談?wù)勎以谶@次訪談中的收獲。
其實(shí)，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無(wú)論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的`都必須是完善自己，努力做到以下幾點(diǎn)：
(一)、要在思想上重視自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且不能只重視皮毛，要學(xué)得精，鉆得深，此外要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展知識(shí)面，豐富自己。因?yàn)槲覍?lái)是考日語(yǔ)的研究生并從事與日語(yǔ)有關(guān)的工作，所以我就要在專業(yè)上多下功夫，不僅熟識(shí)現(xiàn)學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)，同時(shí)我還要繼續(xù)充分運(yùn)用學(xué)校圖書館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀，從多角度、多方面對(duì)，某一問(wèn)題進(jìn)行研究。當(dāng)然我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)了解這一專業(yè)有關(guān)的信息，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我也會(huì)向自己在別的學(xué)校的朋友了解相關(guān)知識(shí)，做到全面了解。
(二)、要端正心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，謙虛穩(wěn)重的處事，樂(lè)觀面對(duì)生活中的磨難，時(shí)刻保持自信心。在競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)如此激烈的今天，我們要堅(jiān)信天生我材必有用，俗話說(shuō)的好“是金子總會(huì)發(fā)光”，我們不能因?yàn)橐患∈碌牟豁樉妥栽棺园�，也不能杞人憂天，對(duì)待學(xué)習(xí)，以及以后的工作我們時(shí)刻要認(rèn)真對(duì)待，要謙虛謹(jǐn)慎的向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。面對(duì)生活中不知何時(shí)出現(xiàn)的考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，欣然接受，哪一個(gè)成功人士不是在磨練中錘煉出來(lái)的，盡管如此，最重要的是我們要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心，這是成功的法寶。
(三)、要培養(yǎng)自己與他人的關(guān)系，經(jīng)營(yíng)良好的人際交際網(wǎng)，要學(xué)會(huì)做人。當(dāng)今社會(huì)的客觀形勢(shì)決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點(diǎn)上我要堅(jiān)持自己的為人處世方式，不管何時(shí)何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時(shí)候也會(huì)得到別人的熱心幫助，不能因?yàn)橐晃兜母冻龆吹玫交貓?bào)而放棄自己的做事原則。朋友的關(guān)心永遠(yuǎn)是無(wú)私的。
(四)、要不斷培養(yǎng)自己的交流能力，積極參加對(duì)自己有益的各項(xiàng)活動(dòng)，從活動(dòng)中去體驗(yàn)、感受。也許由于自己一些主客觀方面的原因，一直不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性，今后要多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)不斷地鍛煉自己，提高自己的能力�，F(xiàn)在還在學(xué)校的我們并不知道社會(huì)的復(fù)雜性，因此從現(xiàn)在開始我們就要磨練自己。
(五)、要有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題、獨(dú)立處理事情、獨(dú)立面對(duì)困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠(yuǎn)陪在我們身邊，我們總要長(zhǎng)大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨(dú)自飛向遠(yuǎn)方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會(huì)中，我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，要自立、自強(qiáng)、自信。面對(duì)問(wèn)題要沉著應(yīng)對(duì)，多方面考慮問(wèn)題。如果我們無(wú)法獨(dú)立，在這樣的社會(huì)中，我們何以生存，談何生存。
(六)、要堅(jiān)持走自己的道路；對(duì)于已既定的目標(biāo)要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，對(duì)于自己的目標(biāo)就要有一顆堅(jiān)韌的心，腳踏實(shí)地的走下去。
總之，通過(guò)這次的生涯人物訪談，我學(xué)到了很多，讓我深刻認(rèn)識(shí)到我們已經(jīng)得學(xué)會(huì)去面對(duì)將來(lái)要發(fā)生的一切，對(duì)于將來(lái)我們要做好準(zhǔn)備，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，專業(yè)的發(fā)展前途，人際關(guān)的營(yíng)造，能力的培養(yǎng)，信心的樹立，這些都是非常重要的。可以說(shuō)這是我們進(jìn)入社會(huì)前的必修課程，如果我們修不好這門課程，殘酷的社會(huì)將會(huì)無(wú)情的把我們驅(qū)逐。
這次的人物生涯訪談讓我堅(jiān)定了自己的信念，為了自己的目標(biāo)我也會(huì)一步步走下去。相信自己，沒(méi)有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺(tái)上，我們是自己的導(dǎo)演，前半部分如何殘缺不全，我們都無(wú)法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來(lái)的大學(xué)生活，我要充分利用每一天去充實(shí)自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對(duì)于自己的薄弱點(diǎn)，這次訪談暴露出來(lái)的缺陷和不足我要有意識(shí)的去提高，加強(qiáng)。對(duì)人待物親善，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，融入時(shí)代的新青年。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 4
在寒假學(xué)校剛下達(dá)這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我其實(shí)是拒絕的，尤其是當(dāng)?shù)弥稍L的對(duì)象是一些素未謀面的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一想到可能遭遇的尷尬就覺(jué)得十分頭疼。正巧我父親的一位關(guān)系很好的同事說(shuō)家里有侄子好象和我一個(gè)學(xué)校的，學(xué)的.也是商務(wù)英語(yǔ)，畢業(yè)有幾個(gè)年頭了，現(xiàn)在在北京聯(lián)想總公司工作，月收入15000+。我得知了這個(gè)消息特別激動(dòng)，說(shuō)真的，特別佩服那些在異地他鄉(xiāng)闖蕩并且能闖出自己的一片天地的人。于是我懷著敬佩和些許忐忑的心情聯(lián)系了這位李建德學(xué)長(zhǎng)，希望能從他的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)中為自己今后的職場(chǎng)拼搏汲取一些經(jīng)驗(yàn)。
我首先通過(guò)父親要到了學(xué)長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，之后又順理成章的加了微信，好在畢竟都是年齡相仿，在聊了幾句話后很自然的熟絡(luò)了起來(lái)，尷尬的氣氛逐漸消失了。后來(lái)就是進(jìn)入正式采訪了，通過(guò)交談我發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)真的是一位特別優(yōu)秀的人，特別有才華，思想也很有深度，和我平時(shí)身邊接觸過(guò)的男生有很多不一樣的地方。或許是因?yàn)樗麖拿．厴I(yè)而且經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的重重磨練吧。并且，他的職場(chǎng)之路與我之前腦海中的構(gòu)想有著很大差距。他在經(jīng)歷了許多求職碰壁，工作困難，上司的不看好等等許多的波折才取得了今天小小的成就。我從他成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中也學(xué)到了好多職場(chǎng)和生活當(dāng)中的哲理。例如：做工作一味的埋頭苦干是沒(méi)有用的，要明白輕重緩急，有選擇性的去完成。最重要的是得到上級(jí)的認(rèn)可，當(dāng)他認(rèn)為你把本職工作做得很好了就會(huì)給你更多的工作機(jī)會(huì)，在這時(shí)也是最好的表現(xiàn)自己的晉升機(jī)會(huì)。還有就是要做一個(gè)有正能量的人，要學(xué)會(huì)微笑，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前都要時(shí)常保持微笑。沒(méi)有人愿意和整天滿面愁容的人在一起，不要什么事情都擺在臉上，哪怕在背后哭，在人前也要充滿陽(yáng)光。此外，要學(xué)會(huì)超前思維，干好本職工作的同時(shí)可以試著從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題，建立起個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力乃至對(duì)整個(gè)圈子中的影響力。這些都是通過(guò)這次的采訪，從學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到的。
我個(gè)人認(rèn)為這些都是十分寶貴的，是一般人需要在職場(chǎng)當(dāng)中水深火熱，打拼多年才能獲得的經(jīng)驗(yàn)反思。因此我對(duì)學(xué)長(zhǎng)十分感激，感激他愿意對(duì)我傾囊相授毫無(wú)保留。還有一點(diǎn)值得一提的是，由于我們是用微信平臺(tái)進(jìn)行的采訪，要輸入許多的文字，并且主要都是學(xué)長(zhǎng)在講述。因此有個(gè)別的錯(cuò)字或者沒(méi)表達(dá)完整的地方也是在所難免。而學(xué)長(zhǎng)還常常能發(fā)現(xiàn)自己在接受訪談過(guò)程中那些細(xì)微的錯(cuò)誤并整段重新發(fā)過(guò)來(lái)作為更正。如此這般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褚擦钗腋械绞謨A佩。
我自認(rèn)即使幾年之后我也很難擁有建德學(xué)長(zhǎng)的眼界和豁達(dá)的胸懷，不過(guò)我會(huì)利用大學(xué)剩下的一年好好充實(shí)自己，為將來(lái)迎接職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他之所以能獲得成功，是因?yàn)檎驹诹司奕说募绨蛏�。我也由于向�(qū)W長(zhǎng)取經(jīng)，才能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)。不求短期內(nèi)能取得多大的成績(jī)，只求能不斷超越自己。
首先，要非常感謝黃利文學(xué)長(zhǎng)在百忙之中接受我們的采訪，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統(tǒng)，又充分體現(xiàn)了學(xué)長(zhǎng)對(duì)母校的深深愛意。同樣感謝學(xué)長(zhǎng)誠(chéng)懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的知識(shí)面，也對(duì)未來(lái)充滿希望，無(wú)限遐想與憧憬。當(dāng)然也要感謝我的隊(duì)友一同學(xué)習(xí)幫助，共同完成這次任務(wù)。
從我們與學(xué)長(zhǎng)聊家常開始，我就感覺(jué)到了這會(huì)是一次成功的訪談，從學(xué)長(zhǎng)的談笑風(fēng)生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無(wú)所顧忌，有說(shuō)有笑，這無(wú)疑是一個(gè)好的開始。果不其然，我們的訪問(wèn)沒(méi)有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無(wú)比的溫馨。這是個(gè)令人難忘的夏季，有陽(yáng)光般的溫暖，有秋風(fēng)送爽般的自然，回味無(wú)窮。
這次訪談，我們抓住學(xué)長(zhǎng)是求職達(dá)人和就業(yè)之星這一獨(dú)特之處展開訪談，訪談從求職擇業(yè)和奮斗方向展開，很好的與畢業(yè)季相呼應(yīng)，也非常有效的展示了學(xué)長(zhǎng)的特長(zhǎng)，訪談自然就是無(wú)比順暢的開始了。首先，毫無(wú)疑問(wèn)，我們大學(xué)生在求學(xué)道路艱辛無(wú)比的情況下，無(wú)疑想有一份比較理想的工作。既然如此，我們就不得不從求職這個(gè)問(wèn)題談起，每到畢業(yè)季，求職大軍涌入全國(guó)各地，尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)，各級(jí)政府部門及事業(yè)單位也都忙碌為大學(xué)生廣辟求職大道。然而，受觀念及心理等各方面影響，求職選擇畸形的不勝枚舉，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有考慮周全，受高不成低不就帶來(lái)的高失業(yè)率前車之鑒，紛紛海投，無(wú)論專業(yè)是否對(duì)口（據(jù)說(shuō)有90%以上大學(xué)生幾年內(nèi)轉(zhuǎn)行），這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，學(xué)長(zhǎng)有比較資深的就業(yè)經(jīng)歷，比較明確的就業(yè)方向，隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對(duì)于這種普遍的現(xiàn)象，學(xué)長(zhǎng)也有自己的一些看法因?yàn)樵谛Ｉ鷽](méi)有真切地步入過(guò)社會(huì)，也對(duì)自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒(méi)有詳細(xì)的了解，學(xué)生出現(xiàn)這一系列問(wèn)題確實(shí)是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況綜合定位自己未來(lái)的發(fā)展方向，不能盲目地選擇工作，其實(shí)，我們應(yīng)該把眼光放寬一點(diǎn)，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業(yè)的去向問(wèn)題，更重要的是它為你提供了一個(gè)未來(lái)發(fā)展的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上你能通過(guò)自己的努力將自身的價(jià)值最大化，在校畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)最大的缺點(diǎn)就是眼光有暫時(shí)性的短淺性，思想有一定的靜態(tài)性，然而一個(gè)工作的好壞很大程度上取決于它對(duì)你來(lái)說(shuō)是否真的有發(fā)展?jié)摿�，只有選擇了適合自己的.工作，才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，為自己爭(zhēng)得更多的發(fā)展空間。聽了學(xué)長(zhǎng)的一席見解，我們不由敲開了自己的就業(yè)求職大門，對(duì)自己的未來(lái)有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺(jué)得也要尊重企業(yè)，在保證自己利益的同時(shí)要兼顧企業(yè)利益，避免違約，在彰顯大學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)也展現(xiàn)了一種人格魅力，更是一種對(duì)學(xué)校聲譽(yù)的維護(hù)。所以，做一個(gè)誠(chéng)信愛校之人，做一個(gè)愛崗敬業(yè)之人。
求職只是一個(gè)開始，人生的道路未完待續(xù)。我們都知道，一個(gè)良好的就業(yè)觀包括或者是必須有自主擇業(yè)觀。如果把就業(yè)當(dāng)做初升的旭日，那擇業(yè)可以說(shuō)是日中的驕陽(yáng)。一個(gè)成功人士不僅有明確的就業(yè)方向，自覺(jué)的擇業(yè)也必不可少。接下來(lái)就和學(xué)長(zhǎng)聊到了擇業(yè)這個(gè)問(wèn)題，雖然說(shuō)學(xué)長(zhǎng)剛剛步足社會(huì)，但不難發(fā)現(xiàn)有鴻鵠之志，心中自然有無(wú)限妙方，相信學(xué)長(zhǎng)會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。對(duì)待擇業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)也給出了意味深長(zhǎng)的見解，尤其是對(duì)跳槽問(wèn)題有著深厚的看法。我們知道學(xué)長(zhǎng)前面是在德邦實(shí)習(xí)，也有不錯(cuò)的表現(xiàn)，但最后還是選擇了蘇寧，從某個(gè)層面來(lái)講，這也算一個(gè)跳槽問(wèn)題，既然社會(huì)上普遍存在跳槽，我們自然也就和學(xué)長(zhǎng)探討了一番，學(xué)長(zhǎng)果然給出了一定的解釋。其實(shí)跳槽未必是一件壞事，不管對(duì)于企業(yè)還是個(gè)人，如果確實(shí)是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業(yè)和個(gè)人都實(shí)屬有益。但從另一方面來(lái)講，頻繁跳槽也反映了一個(gè)人態(tài)度問(wèn)題，我們都知道，現(xiàn)在的企業(yè)也相當(dāng)重視一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我們也有古語(yǔ)言：“態(tài)度決定一切。”所以這里還是分享一下學(xué)長(zhǎng)的一些看法，當(dāng)然“先就業(yè)再擇業(yè)”對(duì)在校生來(lái)說(shuō)是個(gè)正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)就要為之付出自己的努力，要有責(zé)任心。另外要正確認(rèn)識(shí)自己及企業(yè)，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。
在當(dāng)前的就業(yè)形式下，我鼓勵(lì)有能力的人進(jìn)國(guó)企工作，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，民營(yíng)企業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展平臺(tái)，在民營(yíng)企業(yè)干得好也是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)，大家在國(guó)營(yíng)企業(yè)單位對(duì)你關(guān)上大門的時(shí)候不要太過(guò)悲哀，可以選擇進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)去謀求發(fā)展，如今的民營(yíng)企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進(jìn)，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說(shuō)的“無(wú)休止地加班”，很多人在民營(yíng)企業(yè)里做得不錯(cuò)，也取得了不小的成就。但是如果決定進(jìn)入私企就一定要有選擇，最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè)，企業(yè)實(shí)力要強(qiáng)，另外要選擇好城市，尤其是物流行業(yè)，我建議大家去大城市發(fā)展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達(dá)城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備。確實(shí)如此，在中國(guó)發(fā)展極不平衡的狀況下，大學(xué)生都是爭(zhēng)先涌入大城市，一個(gè)確實(shí)工資要高，一個(gè)也是有面子。不管怎么說(shuō)自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗(yàn)。在此也希望國(guó)家相關(guān)部門要加強(qiáng)引導(dǎo)，學(xué)校也要重視這方面的教育，這樣大學(xué)生既可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)建設(shè)國(guó)家，亦能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，我們都知道，大學(xué)生這個(gè)群體非常特殊，因?yàn)檫�年輕，敢于拼搏，但是又不難發(fā)現(xiàn)奮斗方向各具特色，大相徑庭。對(duì)于大部分同學(xué)而言都應(yīng)該有個(gè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，可是創(chuàng)業(yè)又談何容易。但也不少人選擇深造，考研保研。還有就是平平穩(wěn)穩(wěn)就業(yè)，開開心心生活。不過(guò)什么哪個(gè)選擇都有自己的想法，畢竟是大學(xué)生，接受了高等教育的人群，當(dāng)然需要學(xué)會(huì)生活，而不是生存。對(duì)于在校生的我們，現(xiàn)在要苦于專研專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身技能，不斷包裝自己，讓自身無(wú)可替代。此外，要適應(yīng)群體生活，要學(xué)會(huì)與人相處，擅長(zhǎng)交際溝通，為自己的人生道路鋪平。也要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)大軍中脫穎而出。另外，從態(tài)度上，首先，要有正確的就業(yè)觀，勇于主動(dòng)嘗試接觸一些大型的招聘會(huì)，勇于邁出學(xué)校的招聘會(huì)，去見見大的場(chǎng)面。其次，自己必須非常努力，要有良好的品德，有責(zé)任心，把企業(yè)當(dāng)成自己家，努力踏實(shí)地做事，努力實(shí)現(xiàn)被認(rèn)可。還有最重要的是懂得感恩，感謝單位給你的發(fā)展機(jī)遇，感謝單位提供給你的培養(yǎng)條件，并努力回報(bào)。只有這樣，我們才算一名合格的大學(xué)生，才能真正為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)綿力。加油吧，少年。
這是一次成功的訪談，一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我相信我和我的隊(duì)友都受益匪淺。從學(xué)長(zhǎng)的身上，我們能看到物流學(xué)長(zhǎng)在外拼搏的艱辛，可以感受到江財(cái)人在社會(huì)建設(shè)中的努力，可以領(lǐng)略到中國(guó)大學(xué)生在生存中的生活樂(lè)曲，可以窺探自己的未來(lái)需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無(wú)為，匆匆而過(guò)，亦可立業(yè)建功，名留青史。這就是我們所說(shuō)人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現(xiàn)狀，要勇于奮斗，譜寫自己的未來(lái)。年輕人就要吃苦。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 5
通過(guò)這一次的采訪，我看到了一個(gè)老共產(chǎn)黨員對(duì)于黨，對(duì)于祖國(guó)的忠誠(chéng)之心，感受到了他凡事講求實(shí)事求是的精神思想，感受到了它老一輩革命志士為黨的事業(yè)拋頭顱、灑熱血的精神。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里，他們用自己的鮮血為中國(guó)人民趕走侵略者，打倒了反動(dòng)派，建立了社會(huì)主義新中國(guó)。在建國(guó)初期，老黨員為如何建立全新的共產(chǎn)主義社會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，出謀劃策，在如今的和平社會(huì)里，他們?nèi)螢槿绾谓⒔?jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新型社會(huì)而勞心勞力。在每個(gè)時(shí)期每位黨員的任務(wù)有所不同，但是為著同一個(gè)目的，那就是為黨的事業(yè)而奮斗，為百姓的幸福生活而拼搏，一樣艱巨，一樣光榮，他們發(fā)光發(fā)熱，直至貢獻(xiàn)完自己的一生。他們披荊斬棘，為社會(huì)的發(fā)展，祖國(guó)的繁榮昌盛積累了寶貴的財(cái)富，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想u餼褪欽嬲的共產(chǎn)黨員。我認(rèn)識(shí)了到什么是共產(chǎn)黨人什么是為人民服務(wù)。
老黨員是社會(huì)、歷史給予我們的一筆無(wú)形的資產(chǎn)，這是用多少金錢都無(wú)法衡量的。喝水不忘挖井人，我們要牢記如今的幸福生活包含著老黨員們辛勤的汗水，甚至鮮血，要用感恩的心在生活上給予他們無(wú)限的關(guān)懷，幫他們解決生活中的困難，讓他們切身感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。這是我們必須給予這些老人們的回報(bào)。而繼承他們的精神，是我們每個(gè)人前進(jìn)的方向。
我想到底是什么樣的一種力量，驅(qū)使他們不怕吃苦呢？曾經(jīng)有多少站立在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)；又有多少解放軍為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自己的生命。又有多少干部為了人民的利益而舍棄自己休息的時(shí)間；共產(chǎn)黨員那無(wú)畏的精神是多么令人佩服呀啊！
嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，給群眾帶好頭，助人為樂(lè)，奮斗在最前線的精神會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
我意識(shí)到，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，這是革命先輩們用自己的熱血和生命換來(lái)的�，F(xiàn)在的人們，特別是我們這些年輕人總是喜歡憤世嫉俗，怨天尤人。對(duì)于這些問(wèn)題，我們應(yīng)該好好對(duì)待，同時(shí)對(duì)于問(wèn)題的理解應(yīng)有著深刻的認(rèn)識(shí)。五千年的`中華史，現(xiàn)在的中國(guó)是最為富強(qiáng)的。在中國(guó)的歷史上沒(méi)有任何一個(gè)朝代的人民比現(xiàn)在更加地安逸和幸福，也沒(méi)有任何一個(gè)朝代比現(xiàn)在更加和平、穩(wěn)定和富強(qiáng)。
這次采訪活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，使我們?cè)谂c優(yōu)秀黨員的交流中得到一些理論和思想上的升華。我們這次的采訪活動(dòng)從入黨動(dòng)機(jī)開始，圍繞這次的先進(jìn)性活動(dòng)展開后，我們從這次談話中了解到了要做一名合格黨員所要作的努力，也體會(huì)到了老師對(duì)我們學(xué)生的深切期望。我想經(jīng)過(guò)了這次談話，我們學(xué)生會(huì)更有動(dòng)力地努力朝著成為一名合格乃至優(yōu)秀黨員的目標(biāo)而奮斗！
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 6
剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候,我十分苦惱. 因?yàn)楹茈y在這么短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠(yuǎn)在遼寧.如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會(huì)完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺.......
在采訪前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過(guò)上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪對(duì)象的基礎(chǔ)上，通過(guò)一些提問(wèn)及采訪技巧來(lái)使此次采訪順利的進(jìn)行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當(dāng)我問(wèn)及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè)與幸福。"大學(xué)生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財(cái)?shù)男@，一草一木，問(wèn)我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實(shí)這八年的對(duì)比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說(shuō)起江財(cái)?shù)淖兓瘯r(shí)，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說(shuō)"條件是越來(lái)越好了""什么時(shí)候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過(guò)的宿舍，我走過(guò)的江財(cái)?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場(chǎng)，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心�；貞浘拖窭想娪耙粯�，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財(cái)?shù)倪^(guò)去，我的話語(yǔ)中是江財(cái)?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉(zhuǎn)換，我回到了過(guò)去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財(cái)，會(huì)是什么感覺(jué)，什么心情，悲傷喜悅戀戀不舍迫不及待可能我自己也說(shuō)不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì)忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財(cái)人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(zhǎng)的時(shí)間，我才會(huì)回到母校，我希望看到江財(cái)?shù)淖兓�，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣，為江財(cái)?shù)倪M(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財(cái)人而自豪。
接下來(lái)，我就開始提問(wèn)我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個(gè)女人來(lái)講，真的是很好了�？晌乙獑�(wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎她沒(méi)有正面地回答我，只是說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)有一定的差距，如果你不能堅(jiān)持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說(shuō)你可以堅(jiān)持下去，但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。
"能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，說(shuō)實(shí)話我很矛盾，一點(diǎn)也不興奮，因?yàn)槲以诳紤]留在南方還是回來(lái)(回遼寧)，江財(cái)在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實(shí)想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因?yàn)檫�年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對(duì)的，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見面，他們說(shuō)很想念我，并且我一個(gè)人在南方他們不放心，南方那邊沒(méi)有親友，就只能我一個(gè)人，他們堅(jiān)決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來(lái)了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會(huì)有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒(méi)有用的呢理想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗"我繼續(xù)追問(wèn)。"也不全是這樣的，如果當(dāng)初我回來(lái)后的情況很糟糕，也許我還會(huì)去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實(shí)的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有達(dá)到理想中的那么完美，但也會(huì)達(dá)到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時(shí)候，學(xué)校要求我們每個(gè)人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业念^腦中一直有未來(lái)的規(guī)劃圖，有時(shí)候我很明確我想要的是什么，我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字，我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，我甚至連怎樣去實(shí)現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識(shí)......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來(lái)安慰自己。
這次與學(xué)姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒(méi)錯(cuò)，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實(shí)的，不論現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷，也都不會(huì)被打敗!
大學(xué)學(xué)什么大學(xué)學(xué)到了什么這一直是我關(guān)心的話題。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來(lái)的東西。我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，所以我想求證。
學(xué)姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學(xué)的專業(yè)。我很想知道她對(duì)大學(xué)的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學(xué)時(shí)光以就是她最懷念的，人生的價(jià)值觀，世界觀，人生觀都是在那段時(shí)光最終形成的，那才是她真正的成長(zhǎng)。"不僅僅學(xué)知識(shí)"她肯定的說(shuō)，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習(xí)慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習(xí)的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點(diǎn)東西，你肯定不會(huì)走很遠(yuǎn)。其實(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時(shí)候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學(xué)習(xí)"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識(shí)，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學(xué)，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!"沒(méi)錯(cuò)，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風(fēng)格，自己的思想。"還有一項(xiàng)更重要——要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的人脈，建立自己的關(guān)系網(wǎng)，提高自己與別人說(shuō)話辦事的`能力。"終于說(shuō)到我最痛疼得事了，人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時(shí)并不如我所愿。"沒(méi)有人一出生就會(huì)做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒(méi)有找到談話的技巧，慢慢來(lái)相信自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠(chéng)，真誠(chéng)是很重要的，通過(guò)和你的談話，我覺(jué)得你的溝通能力還是很強(qiáng)的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵(lì)，我會(huì)記住你說(shuō)的話的，努力做得更好!"
最后一個(gè)話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個(gè)家，宿舍的四個(gè)人朝夕相處，總會(huì)有摩擦，來(lái)自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個(gè)人每天晚上都會(huì)有臥談會(huì)，每天一個(gè)話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺(jué)得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過(guò)了事情也就過(guò)去了。不會(huì)有人太往心里去。"
師生情與其說(shuō)是珍貴不如說(shuō)是難得。有時(shí)只有上課的時(shí)候見到老師,時(shí)間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學(xué)術(shù)問(wèn)題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學(xué)習(xí)的學(xué)生。與老師的交流你也會(huì)得到的更多。有些知識(shí)來(lái)的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過(guò)去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒(méi)有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了，我就沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)下去，因?yàn)槟鞘撬莫?dú)家記憶。愛情不能強(qiáng)求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個(gè)小時(shí)的聊天采訪很快就過(guò)去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學(xué)姐的配合，我才完成了這次任務(wù)，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務(wù)。
暑假過(guò)后，我就是一名大二的學(xué)生，認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學(xué)學(xué)什么總結(jié)一句話就是學(xué)習(xí)如何提高自己的能力，各方面的能力：學(xué)習(xí)的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，即使它是一小步。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 7
一、考研試題要重視起來(lái)
相信大歲數(shù)人在九月份之前已經(jīng)把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容看完一遍了，也做了大量的復(fù)習(xí)題，對(duì)數(shù)學(xué)的基本定理、定義、重點(diǎn)難點(diǎn)和易考點(diǎn)都有了清楚的把握，那么，接下來(lái)，我們就要入手考研試題了。
數(shù)學(xué)考研試題和英語(yǔ)考研試題一樣，在復(fù)習(xí)的`過(guò)程中占的比重很大，都需要反復(fù)刷才能有很好的效果。但是有一點(diǎn)不同，數(shù)學(xué)的題看重綜合能力，所以刷之前我們要鞏固自己的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)扎實(shí)了，做題才有效率，這時(shí)候系統(tǒng)刷考研試題就沒(méi)有問(wèn)題了。
提醒：最好是每?jī)商旖鉀Q完一套考研試題，近幾年的考研試題是最重要的，大家要重視起來(lái)。
二、刷題技巧總結(jié)
刷題不是什么也不管，悶頭狂刷，我們要掌握刷題技巧。對(duì)于主觀題而言，一共有三類題，分別是證明題、計(jì)算題和應(yīng)用題。這三種題有不同的應(yīng)對(duì)方法，大家需爛熟于心。
證明題：這種題要對(duì)題目信息有一個(gè)清醒的認(rèn)知，能夠?qū)㈩}目的條件、結(jié)論快速與知識(shí)定理連接起來(lái)，從而找到證明思路。
計(jì)算題：這種題主要考察定理、定義以及一些公式，所以需要我們對(duì)這些概念性的東西掌握好，同時(shí)也要注意計(jì)算方法的靈活運(yùn)用。
應(yīng)用題：這種題主要考察綜合能力，可能會(huì)涉及多個(gè)考點(diǎn)的知識(shí)，所以需要我們合理地去解決，要學(xué)會(huì)變通，靈活解題。
三、題海戰(zhàn)術(shù)
跟政治一樣，數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)也是一種有效的復(fù)習(xí)方法， 但是最忌諱的一點(diǎn)就是做完就扔，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題，并建立一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本。
這個(gè)錯(cuò)題本最好能體現(xiàn)出這個(gè)題是為什么錯(cuò)的，粗心還是本來(lái)就不會(huì)，這樣，我們?cè)俅螐?fù)習(xí)的時(shí)候就有重點(diǎn)。粗心的題提醒自己下次注意，不會(huì)的題向別人請(qǐng)教弄懂，爭(zhēng)取下次出同類型的題能做出來(lái)。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 8
首先我作為一個(gè)才走出學(xué)門到工作崗位的人，分配到學(xué)校做教師，可以說(shuō)是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生的身份變?yōu)榻處�。然而，真正能成為一位合格的人民教師，�?yīng)說(shuō)要有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，而實(shí)際工作又希望每位教師要縮短過(guò)渡時(shí)間，盡快成熟。聽過(guò)專題講座后使我受益匪淺，讓我體會(huì)做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對(duì)我們的希望和要求，也將是各位教師“嚴(yán)以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承當(dāng)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)展思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，榮耀而艱巨。人們用“百年樹人”來(lái)表達(dá)教師工作的深化意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的崇敬�！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的`希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會(huì)作用，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。
大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學(xué)教師的根本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的開展中起骨干的作用�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的開展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量；消費(fèi)力程度的進(jìn)步，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開展，文化教育衛(wèi)惹事業(yè)的興盛，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專門人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。
其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來(lái)對(duì)人類社會(huì)有偉大奉獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化興隆、科學(xué)興盛、政治民主、人類進(jìn)步嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，用“學(xué)者“、“專家”來(lái)稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)程度的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會(huì)地位作為一面文明建立的鏡子。
其三，大學(xué)教師，既是教育工作者，又是社會(huì)活動(dòng)家，以其專家、學(xué)者的身分，對(duì)科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治的遠(yuǎn)見卓識(shí)，參與社會(huì)活動(dòng)，直接為社會(huì)效勞。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，大學(xué)教師對(duì)社會(huì)改革的高見，對(duì)重大事件的評(píng)論，在報(bào)刊電臺(tái)上，占有重要的地位，起著言論導(dǎo)向的作用。
由此可見，大學(xué)教師的社會(huì)地位，就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，不是人為規(guī)定的等級(jí)，而是由其對(duì)社會(huì)的作用與奉獻(xiàn)決定的。中華民族，歷來(lái)有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對(duì)于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會(huì)地位，因?yàn)樗麄兇碇鴮W(xué)問(wèn)道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級(jí)最高的統(tǒng)治者帝王，對(duì)于自己的教師，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當(dāng)其為師，那么弗臣也”，以表示對(duì)教誨自己的師長(zhǎng)的尊敬。
高等學(xué)校一般有三個(gè)根本職能，第一培養(yǎng)高級(jí)專門人才；第二開展科學(xué)；第三直接為社會(huì)效勞。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)職能，主要依靠廣闊教師。
大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)專門人才，主要是通過(guò)教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目的，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有方案地進(jìn)展教學(xué)，遵循大學(xué)生身心開展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，開展大學(xué)生的智能，進(jìn)展思想品德教育，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 9
這個(gè)暑期是在保險(xiǎn)公司進(jìn)行的暑期實(shí)踐與學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有跑到業(yè)務(wù)，但能結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，到社會(huì)去感受，去磨礪，這于我而言，是最重要的。誠(chéng)然，我們市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)，將來(lái)可以不從事基層的銷售，但做什么事都需要經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)需要你有閱歷，而不是空有知識(shí)，招你去紙上談兵。所以基層銷售是我們前期所必須要去感受，去學(xué)習(xí)的。
能在保險(xiǎn)公司實(shí)踐，真的很幸運(yùn)，它讓我有種緊迫感，有種更深入接觸社會(huì)的沖動(dòng)，也多了一份應(yīng)社會(huì)需求去塑造自己的意識(shí)。
在保險(xiǎn)公司的收獲在此不作贅述，我想通過(guò)簡(jiǎn)單的采訪記錄去呈現(xiàn)這些經(jīng)歷，去讓大家提前了解這個(gè)行業(yè)，也讓大家能提前為將來(lái)做個(gè)決定。
以下是我對(duì)我所在保險(xiǎn)公司組訓(xùn)的幾個(gè)采訪問(wèn)題的呈現(xiàn)。（組訓(xùn)就是保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)開早會(huì)，培訓(xùn)新人等事宜的，屬于保險(xiǎn)公司內(nèi)勤，講師級(jí)別）
問(wèn)題一：您是如何找到這份工作的？
答：他們這里的經(jīng)理跟我很熟，以前我們?cè)谝患夜竟ぷ�。后�?lái)他來(lái)這工作了有2年多，做的不錯(cuò)，被總公司任命為這邊支公司的總負(fù)責(zé)人，于是他把我叫過(guò)來(lái)一起做。（俗稱的“挖墻角”）我覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)，也就過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在感覺(jué)這的確是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
我的小結(jié)：暑期我也有幸跟著公司一起去人才市場(chǎng)招聘，人才市場(chǎng)人山人海，為什么經(jīng)理要去“挖墻角”引進(jìn)人才呢？或許這就是很多企業(yè)所看重的.你在該行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與閱歷吧，而這也是我們大學(xué)生在找工作時(shí)的一大弊端。
問(wèn)題二：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
答：大專及本科以上，最好有銷售經(jīng)歷。我們對(duì)學(xué)歷并沒(méi)有太高的要求，我們更看重你是否有銷售或者與此相關(guān)的經(jīng)歷，這將有助于你的展業(yè)。
我的小結(jié)：我們作為本科生，甚至有些人將來(lái)打算考研以獲得更高的學(xué)位，其實(shí)在很多職業(yè)面前，我們并沒(méi)有比低學(xué)歷的人有太多優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橥瑯幽挲g段，企業(yè)往往更看重的還是你在該行業(yè)有無(wú)從事過(guò)的經(jīng)歷。我想，這對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，我們需要花很多時(shí)間去完成學(xué)業(yè)，我們?nèi)绾卧谶@段時(shí)間同時(shí)也去增加我們的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀窟@值得我們思考，也是我們必須思考的。
問(wèn)題三：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的？答:簡(jiǎn)單相信，聽話照做。這是我們對(duì)新人的要求，也是對(duì)管理層的要求。中國(guó)人的保險(xiǎn)意識(shí)還不強(qiáng)，加之很多同業(yè)做些有損行業(yè)信譽(yù)的事，導(dǎo)致我們這個(gè)行業(yè)會(huì)遭到一些人的不理解。所以，我們需要大家相信自己的行業(yè)是造福大家，造福社會(huì)的，或者最起碼是能為自己及家庭帶來(lái)較高收入的。但是，這些需要你做到“聽話照做”�！奥犜捳兆觥辈⒉皇墙心悴凰伎�，而是要求你根據(jù)公司的要求去做好。保險(xiǎn)公司有句俗話保險(xiǎn)公司最大的福利是培訓(xùn)。我們會(huì)有很多培訓(xùn)，當(dāng)然也包括我們的早會(huì)。在這些培訓(xùn)中，我們會(huì)給每位伙伴設(shè)立目標(biāo)，給他們很多的方法，希望大家照著這些做。
我的小結(jié)：沒(méi)錯(cuò)，保險(xiǎn)在咱們國(guó)家確實(shí)有很多人不理解，甚至不接受。但這是一份有意義的職業(yè)，也是一份有前途的職業(yè)，關(guān)鍵是我們自己有沒(méi)有方法，有沒(méi)有信心，有沒(méi)有韌勁。
問(wèn)題四：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)？答：培訓(xùn)對(duì)我們保險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)是必須的，我們需要通過(guò)培訓(xùn)不斷給大家增進(jìn)新的理念、方法，同時(shí)，有些培訓(xùn)也是我們的獎(jiǎng)勵(lì)措施，員工需要達(dá)到一定的要求才能參加。對(duì)于這些培訓(xùn)，一直是我們保險(xiǎn)從業(yè)人員最大的福利。針對(duì)不同身份的伙伴，我們有不同的培訓(xùn)。比如，我們有“新人班培訓(xùn)”、“儲(chǔ)備干部培訓(xùn)”、“主管培訓(xùn)”、“總裁高峰會(huì)”等等。
我的小結(jié)：確實(shí)，保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)是很大的福利。我在實(shí)踐時(shí)，有幸參加了該公司的“儲(chǔ)備干部培訓(xùn)”，在這些培訓(xùn)中，我不僅能聽到大學(xué)課程中的公關(guān)、管理學(xué)，還聽到了專家們?cè)谏鐣?huì)工作中的自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這也告訴我們?cè)谛４髮W(xué)生，學(xué)好大學(xué)課程是必要的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要社會(huì)感知，需要實(shí)踐。
以上問(wèn)題是我在我的采訪記錄中選取的幾個(gè)，希望能讓大家對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)有所了解，或許你將來(lái)會(huì)接觸到。但最重要的是，這次暑期實(shí)踐及本次采訪讓我深深感受到了實(shí)踐的重要性，我們?cè)谛４髮W(xué)生必須學(xué)好大學(xué)課程，這些將來(lái)我們?cè)谏鐣?huì)生活中是需要的，不然，保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程中不會(huì)有相關(guān)大學(xué)課程出現(xiàn)。但最最重要的是，我們必須充分接觸社會(huì)，感知社會(huì)，積累社會(huì)閱歷，這才是企業(yè)最看重的。
訪談職業(yè)人物心得體會(huì) 10
暑假了，放下了繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，呼吸著清新而又含香的空氣，傍晚，再坐在沙發(fā)上喝著咖啡，看著電視，誰(shuí)能說(shuō)這不愜意呢？然而，在焦點(diǎn)訪談中我卻看到了這樣一件令人深思的事。
電視上是小偷們作案的全過(guò)程，毫不夸張的說(shuō)，那絕對(duì)不是僅僅用眼花繚亂，膽戰(zhàn)心驚就可以形容的，隨后，是警察們的解釋和說(shuō)明，他們臉上的無(wú)奈和恨惡，令我們的心也感到深深的疼……
春節(jié)期間，許多人都帶上錢上街購(gòu)物。這樣一來(lái)，那些"機(jī)智勇敢"，"身手敏捷"的小偷們也到了一展風(fēng)采的時(shí)候。
小偷們各種各樣的.作案方法不禁讓我覺(jué)得防不勝防。誰(shuí)會(huì)想到在你選購(gòu)物品時(shí)，一個(gè)人上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，當(dāng)你將精神都集中在這人身上時(shí)，另一人早已將你口袋里的錢包夾走？或者在你悠閑地坐在店里喝飲料時(shí)，一個(gè)人突然"無(wú)意"的將你的衣服弄臟，在你生氣地站起來(lái)與此人對(duì)質(zhì)時(shí)，又一人已從你背后將你掛在椅背上的衣服拿走？
小偷們有的偷走的是百姓買年貨的錢，有的偷走的是別人看病的住院治療錢，有的偷走的是打工仔一年打工所賺的血汗錢。大家急啊，盼啊，哭啊，小偷們當(dāng)然不會(huì)為這些人著想，只因?yàn)樗麄兪切⊥蛋 煌挡贿�。當(dāng)然，除了警察將他們抓獲，錢或許還能回來(lái)，但大多數(shù)也只是小偷已將錢完完全全地花光。
既然小偷不會(huì)為我們著想，那我們就為他們想想吧，也許有人會(huì)說(shuō)我站著說(shuō)話不腰疼，說(shuō)我事不關(guān)己自然可以說(shuō)這些，但是，是否想過(guò)我們似乎從一開始就認(rèn)定小偷是壞人，而那些演員，明明毫無(wú)演技可言，我們卻說(shuō)他們很努力；那些運(yùn)動(dòng)員，明明沒(méi)有成績(jī)，我們卻說(shuō)他們孜孜不倦；那些畫家，明明沒(méi)有什么作品，我們卻說(shuō)他們?nèi)似泛馨簦o了他們足夠的寬容，信任和期待。哦，對(duì)了，還有年少的我們，做了錯(cuò)事卻想盡理由原諒自己，將這一切的不應(yīng)該，歸結(jié)為自己的年少無(wú)知，不諳世事……而那些小偷們，我們卻為什么不將心比心的為他們想一想呢？
在很多武俠小說(shuō)中，都有小偷的角色，但他們專偷那些碌碌無(wú)為，花天酒地的富家公子，甚至給他們一頓懲戒。對(duì)于偷來(lái)的錢，他們除了供自己的開銷外，會(huì)義無(wú)返顧地幫助那些窮苦百姓，在群眾中受到擁護(hù)。這樣的人，我們更多的叫他們"大俠"而并非"小偷"，不是嗎？
當(dāng)然，現(xiàn)在生活中的小偷并不是這樣，但是人性本善，我們是否想過(guò)，是什么原因讓他們走上這條路？
我們無(wú)言以對(duì)。但我們都知道，是我們的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)不斷發(fā)展的同時(shí)我們也不能否認(rèn)這其中的種種問(wèn)題:盡管政府為貧困戶發(fā)放了許多政策，但實(shí)際上仍有很多人根本吃不上飯；盡管大家說(shuō)一視同仁，但實(shí)際上一些從監(jiān)獄走出來(lái)的人卻受到了不可想象的蔑視和背后的指手畫腳；盡管他們想盡辦法籌錢，但對(duì)他親人看病所需的錢來(lái)說(shuō)仍是小巫見大巫……面對(duì)這些，他們又能怎樣？于是——拋開一切，將手伸進(jìn)別人的口袋。
或許我對(duì)他們的情況太理想化了些。盡管他們大多數(shù)并不是這樣，但是我相信，他們最開始也一定是走投無(wú)路的，才會(huì)發(fā)展到今天。
我并不是包庇他們，只是覺(jué)得，如果這個(gè)世界多一縷陽(yáng)光，少一股寒風(fēng)，多一絲微笑，少一個(gè)冷眼，多一句問(wèn)候，少一點(diǎn)冷漠，一切都會(huì)變得更好。
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