- 相關(guān)推薦
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì)（通用20篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì)，歡迎大家分享。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 1
有一種工作，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒(méi)有感受過(guò)就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道其中的純粹……
今年是我從教的第7個(gè)年頭，時(shí)間不長(zhǎng)也不短。這7個(gè)年頭間讓我嘗遍了當(dāng)教師的酸甜苦辣。今年的師德培訓(xùn)聽(tīng)著這些特級(jí)教師、名師激情澎湃的講訴自己精彩的教書(shū)生涯，也讓我想起了大學(xué)剛剛畢業(yè)教書(shū)的頭幾年。每天起早貪黑，備課到深夜不知疲倦。積極參加各種比賽活動(dòng)，無(wú)所畏懼……現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)那就是青春。但人奇怪的是，在經(jīng)歷高潮之后，就慢慢的出現(xiàn)了倦怠。
聽(tīng)著師德培訓(xùn)的專(zhuān)家講訴自己獲得的諸多榮譽(yù)時(shí)，突然，我感覺(jué)有一股冷水潑到了我的頭上，讓我瞬間清醒。不禁重復(fù)的問(wèn)自己，最近幾年我到底都做了些什么？有時(shí)候忙了累了就會(huì)不自覺(jué)的抱怨�，F(xiàn)在想想為什么忙？為什么累？是不是從反面來(lái)看，自己并沒(méi)有好好的利用時(shí)間，規(guī)劃時(shí)間呢？如果能夠給自己做一個(gè)計(jì)劃，訂一個(gè)目標(biāo)，即使忙，即使累，是不是也很幸福呢。只有老師幸福，才能快樂(lè)教學(xué)，學(xué)生也才能真正受教。
師德講師團(tuán)中一位叫陳小俠的老師，讓我佩服至極。他說(shuō)的一句話很經(jīng)典：“教育的精髓在垂范�！闭f(shuō)的`就是想讓學(xué)生服你敬你，就必須做好學(xué)生的榜樣。用自己的實(shí)際行動(dòng)直接感染學(xué)生，從而改變學(xué)生。他給我們蔣了幾個(gè)教學(xué)中的小故事，其中說(shuō)到為學(xué)生燒開(kāi)水，就堅(jiān)持了整整一年。這是令人難以想象的，我們可能堅(jiān)持做一個(gè)月覺(jué)得都不得了了，他卻堅(jiān)持了一年，如有必要，他還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。還有他陪學(xué)生一起跑步的故事，每天跑25圈，聽(tīng)著就腿軟了，感覺(jué)絕對(duì)堅(jiān)持不了，所以陳老師就讓自己的實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生，他要是能跑學(xué)生也一定能行。你說(shuō)這樣的老師怎能不讓學(xué)生動(dòng)容？執(zhí)著、有愛(ài)、激情、勤勞成了他的代名詞，他說(shuō)幸福是一種心態(tài)！
作為美術(shù)教師的我也希望能用畫(huà)筆畫(huà)出學(xué)生的繽紛世界，七彩人生。用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，感動(dòng)學(xué)生，做孩子真實(shí)的榜樣。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠�(ài)呵護(hù)純真；用指揮孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 2
有一位年近50歲的大姐，對(duì)于醫(yī)院開(kāi)出的病休通知視而不見(jiàn)，和我們一樣認(rèn)真參與培訓(xùn)活動(dòng)，思索著、記錄著、收獲著，她就是博興縣第三小學(xué)數(shù)學(xué)教師---劉金秀。
當(dāng)我知道劉老師的身體狀況后，關(guān)切地問(wèn)她：“這幾天頭還暈嗎？學(xué)了八天了，累嗎？”劉老師平靜地說(shuō)：“能堅(jiān)持，我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n程改革以來(lái)，數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)生了很多變化，如果我不學(xué)習(xí)，就跟不上了。”多么樸實(shí)的.話語(yǔ)��！
在學(xué)校培訓(xùn)的課間，也很少見(jiàn)她休息，多是和幾個(gè)青年教師在一起說(shuō)著什么，我知道，不是她把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)講給青年教師聽(tīng)，就是在向他們請(qǐng)教新課程下如何引導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí)。
看著這位好大姐，我想到了這次參與培訓(xùn)的許多老教師，他們不喊苦，不叫累，虛心地學(xué)習(xí)，給我們年輕人做出了很好的榜樣，每每想到他們，敬佩之情不禁涌上心頭……
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 3
初聽(tīng)《榜樣》，心中一直在猜，就是學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀人物的事跡吧。果然，點(diǎn)開(kāi)《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員故事那么鮮活地展現(xiàn)在我的眼前。
平時(shí)的記述，淳樸的語(yǔ)言，透過(guò)微小的點(diǎn)滴，我看到了中國(guó)人的責(zé)任，看到了中國(guó)人前赴后繼的努力，看到了中國(guó)人的信念、希望！
有“秦華禮”那樣的老一輩共產(chǎn)黨人在戰(zhàn)火紛飛的年代里用生命的韌勁兒和執(zhí)著，恪守初心，終不負(fù)使命走完“長(zhǎng)征”，走出了一條救民救國(guó)的社會(huì)主義道路。百?gòu)U待新的新中國(guó)，有羅官章那樣堅(jiān)守信念的黨員放棄原本可以含飴弄孫的晚年幸福生活，憑著對(duì)黨的事業(yè)的那份責(zé)任心擔(dān)起了帶領(lǐng)人民群眾發(fā)家致富的重任。為了孩子的未來(lái)，更是為了給貧困的大山深處的人們點(diǎn)燃希望之火，有支月英那樣的共產(chǎn)黨人堅(jiān)守在留守兒童的身邊，關(guān)注著同在中國(guó)大地上生活的那些貧困地區(qū)的孩子們的成長(zhǎng)。面對(duì)高額優(yōu)渥條件的利誘，成名的大國(guó)工匠李萬(wàn)君的那句“人要知恩圖報(bào)”，展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的良知以及對(duì)黨的堅(jiān)定信念，“干活要用心”展現(xiàn)了一位普通黨員強(qiáng)烈的崗位意識(shí)……
回想小時(shí)候的讀書(shū)歷程，我對(duì)支老師的堅(jiān)守更是滿(mǎn)懷敬意。70年代，北方貧瘠的農(nóng)村，方圓幾百里都難見(jiàn)到人群聚居之地，卻在國(guó)家的關(guān)懷和支持下辦起了學(xué)校，盡管人們的當(dāng)時(shí)生活條件捉襟見(jiàn)肘，但是為了下一代的成長(zhǎng)，那里的人們還是會(huì)千方百計(jì)把自己的孩子送到幾公里甚至幾十公里的學(xué)校就讀。農(nóng)村的孩子會(huì)休農(nóng)忙假，那里的老師需要與孩子們一同在田間勞作，夏練三伏冬練三九，艱苦的住宿條件、淡水稀缺、缺醫(yī)少食的生存環(huán)境，是很難留住“文化人”的。于是，在我兒時(shí)的記憶里，老師總是走了一茬又一茬，離家不算特別遠(yuǎn)的小小的`小學(xué)就在老師們的走多留少中漸漸“消亡”。之后我與我的身邊的一些同學(xué)們只能輾轉(zhuǎn)去單程步行3小時(shí)左右的一所中心學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)路。逐漸長(zhǎng)大之后，離開(kāi)了那片貧瘠的土地之后才明白當(dāng)時(shí)小學(xué)周?chē)腵人們是多么絕望，不少孩子因此而輟學(xué)，原因就是中心學(xué)校的路程太過(guò)遙遠(yuǎn)、危險(xiǎn)。如果彼時(shí)也出現(xiàn)一位像支月英老師那樣的堅(jiān)守者，我想我的小伙伴們?cè)撚卸嘈疫\(yùn)��！
終于若干年后，我也成為了一名教師，所不同的是，填報(bào)志愿時(shí)的瞬間改變讓我成為了一名特教教師。命運(yùn)的改寫(xiě)往往就在一瞬間，我們往往不知道那一瞬間究竟是何時(shí)何地，但可以肯定的是作為一名教師，只需堅(jiān)守心中的信念，改變的不只是自己的那個(gè)瞬間，更有可能瞬間改變一個(gè)孩子的未來(lái)，一個(gè)家庭的希望。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，牢記一個(gè)教師的責(zé)任，一個(gè)黨員的信念，盡己所能幫助身邊的每一個(gè)特殊家庭走出陰霾，走出冬天是每一位特教戰(zhàn)線上的黨員教師需要時(shí)刻謹(jǐn)記的。在平凡的崗位上，我也許沒(méi)有什么特別突出之處，也許我的能力也有所欠缺，也許我的性格有著不盡如人意的地方，但憑借一名教師的信念，一名普通黨員的信念，我本著盡職盡責(zé)的態(tài)度去對(duì)待工作，對(duì)待家長(zhǎng)，對(duì)待孩子和他們背后的家庭。我想，這應(yīng)該也是一種堅(jiān)守吧！
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 4
收看"榜樣"專(zhuān)題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。
"不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)"為主題的"榜樣"專(zhuān)題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的`全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠(chéng)號(hào)召黨員干部們都"向榜樣看齊、做合格黨員",他們和黨的歷史上的英雄模范、典型榜樣們一樣，為人民服務(wù)的意識(shí)根深蒂固，并將為人民服務(wù)作為他們的行為準(zhǔn)則，廣大黨員干部要以看《榜樣》節(jié)目為契機(jī)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。
二是增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。
"榜樣"專(zhuān)題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，將畢生的精力和學(xué)識(shí)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山深處的孩子們，本來(lái)已經(jīng)到了退休年齡的`她，還舍不得退休，要繼續(xù)大山大山播撒文明的火種，耕耘教育的希望，譜寫(xiě)壯美的詩(shī)篇。通過(guò)觀看《榜樣》，要求我們要學(xué)愛(ài)國(guó)敬業(yè)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的榜樣！
三是筑牢擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
"榜樣"專(zhuān)題節(jié)目中大家熟知"羊書(shū)記"貴州晴隆縣帶領(lǐng)群眾實(shí)施"種草養(yǎng)羊"脫貧攻堅(jiān)、增收致富的姜仕坤是我們時(shí)代的楷模、旗幟和標(biāo)桿，要學(xué)習(xí)榜樣中擔(dān)當(dāng)精神，做到能擔(dān)當(dāng)，敢擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，要求廣大黨員堅(jiān)定馬克思主義信仰，在關(guān)鍵時(shí)刻站的出，頂?shù)米�。立足崗位�?shí)際，在工作中養(yǎng)成能學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的能力，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做一個(gè)有能力，素質(zhì)硬，立場(chǎng)堅(jiān)定的合格的干部。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 5
36年，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅(jiān)守。她就是江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英。
1980年，奉新縣中小學(xué)教師隊(duì)伍青黃不接，偏遠(yuǎn)山區(qū)更缺教師。時(shí)年19歲的支月英懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬，報(bào)名參加了奉新縣澡下鎮(zhèn)招聘山村小學(xué)教師的考試，并順利考取。她不顧父母的反對(duì)，離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣，前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學(xué)任教。
這里人煙稀少，不通班車(chē)，出門(mén)全靠?jī)蓷l腿。每逢開(kāi)學(xué)，學(xué)生們的課本和粉筆、教具等，都是支月英和同事們肩挑手提運(yùn)上來(lái)的。本地教師在山路上走慣了，而她挑著幾十斤重的擔(dān)子，沒(méi)走幾步就氣喘吁吁，老是掉隊(duì)。一趟下來(lái)，她的腳磨出了水泡，肩膀磨得又紅又腫。
夜深人靜時(shí)，山風(fēng)呼嘯，鳥(niǎo)獸怪叫，嚇得這個(gè)外地姑娘難以入睡。一年又一年，一些教師因?yàn)槌圆涣诉@里的苦，來(lái)了又走，只有支月英一直堅(jiān)守。每天，她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè)，教孩子們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還教他們唱歌、畫(huà)畫(huà)，與他們一起玩耍。山花開(kāi)了，總有孩子給她采來(lái)最香的一束;山果子熟了，總有孩子用書(shū)包帶來(lái)最甜的一捧;她生病時(shí)，總有孩子帶來(lái)一個(gè)個(gè)滾燙的熟雞蛋;逢年過(guò)節(jié)，總有鄉(xiāng)親們送來(lái)自己舍不得吃的東西……她覺(jué)得自己就像是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，學(xué)生就像是一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在她身邊飛來(lái)飛去，快樂(lè)地歌唱。
一茬又一茬的孩子畢業(yè)了，有的考上了大學(xué)，有的參加了工作，但都對(duì)支老師戀戀不舍。山里人早把支月英老師當(dāng)成了他們的女兒�！爸Ю蠋�，您不會(huì)走吧?支老師，您可以不走嗎?”看到學(xué)生們殷切的目光，支月英又怎么忍心離開(kāi)呢?
這些年，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去看望她，多次提出給她調(diào)換工作，但她都婉言謝絕。2012年2月，組織上考慮到她年齡偏大，想調(diào)她下山到鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。此時(shí)，比泥洋小學(xué)更偏遠(yuǎn)的`白洋教學(xué)點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)，聯(lián)名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應(yīng)了，成了這個(gè)教學(xué)點(diǎn)第一位公辦教師。
別的教師都是往山外走，可她卻往深山里去，家里人很不理解，心疼地說(shuō):“你也年過(guò)半百了，身體又不好，就不要去白洋教書(shū)了�！彼偸菢�(lè)呵呵地說(shuō):“30多年都這樣過(guò)來(lái)了，白洋的孩子需要我，我怎能打退堂鼓呢?”
歲月如梭，支月英以36年的愛(ài)與執(zhí)著，以培育深山兩代人的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了一名人民教師的光榮詩(shī)篇，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰。2016年，她被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)教書(shū)育人楷模。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 6
在宣傳支月英老師先進(jìn)事跡的一段視頻《快樂(lè)堅(jiān)守》中，支老師與當(dāng)?shù)乩习傩沾虺梢黄鄮�、亦友，亦鄰、亦親，不是親人，勝似親人，這種融洽、和諧的感人親情，給人留下了深刻的印象。正是因?yàn)橹Ю蠋煱炎约旱娜松�、事業(yè)之根，深深扎在了海拔1100米、離縣城120公里的大山深處的那片土地中，她的事業(yè)大廈才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，她的'事業(yè)之樹(shù)才如此枝繁葉茂。
扎根，本指植物根系向土壤里生長(zhǎng)。于樹(shù)木而言，根深才能葉茂，然后才有繁花似錦、碩果累累。于人而言，道理何嘗不是如此?是故，人們又用扎根來(lái)比喻深入到人群或事物之中，打下事業(yè)的基礎(chǔ)。
支老師在大山里的根有多深，從視頻可見(jiàn)一斑。她深情地說(shuō)，當(dāng)?shù)乩媳戆阉?dāng)自己的女兒一樣，她也把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)自己的家園。老百姓從自己的鍋里給她盛飯，經(jīng)常把自己種的蔬菜送給她吃。支老師就像一片綠葉，那片土地養(yǎng)育了她，而她又通過(guò)知識(shí)的“光合作用”滋養(yǎng)山里的孩子，反哺大山里的老表，讓他們兩代人都獲益終生。終于，她的根深深地扎入了大山的石縫里，扎進(jìn)了老表們的心坎中，老百姓離不開(kāi)她，而她也從老表們樸素的情感中，獲得了無(wú)窮的精神動(dòng)力，終于離不開(kāi)那里的孩子和那片熱土。
支老師身上有很多閃光的東西。我們首先要學(xué)習(xí)的就是她這種扎根一方土、造福幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。樹(shù)有多高，根就有多深;樹(shù)冠有多茂密，根系就有多發(fā)達(dá)。如果廣大教師都像支老師那樣，在基層扎根，在工作崗位上扎根，在人民群眾中扎根，數(shù)十年“咬定青山不放松”，那我們的教育之樹(shù)就一定會(huì)常青。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 7
10月以來(lái)，全國(guó)、全省掀起了向張桂梅同志學(xué)習(xí)的熱潮，我通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、看專(zhuān)題片等，我從張桂梅身上進(jìn)一步感受到了她平凡而偉大的精神境界，令我感觸十分深刻，心靈受到了很大的震撼。張桂梅是一名普通的`黨員，也是一名基層教育工作者，她矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，踐行為人民服務(wù)的根本宗旨，從張桂梅老師身上看到了這個(gè)社會(huì)楷模和時(shí)代先鋒普通而又高大的形象、平凡而偉大的.精神境界，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，通過(guò)學(xué)習(xí)，我有如下體會(huì)：
一、堅(jiān)定信仰，牢記為民服務(wù)宗旨。
在學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡中，我感受到她心系困難群眾，全心投身教育扶貧，通過(guò)努力，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持立德樹(shù)人，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的全部投入教育事業(yè)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她一切為了教育事業(yè)、一切為了人民群眾，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員一心為民、鞠躬盡瘁的本色。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。人民群眾是黨和政府的力量之源、執(zhí)政之基、勝利之本。以人民為中心，時(shí)刻牢記人民利益高于一切，多干群眾最急需的事，多干群眾最受益的事。
二、勇于擔(dān)當(dāng)，大膽作為。
張桂梅同志就是我們身邊敢于擔(dān)當(dāng)、不辱使命的楷模，在她身上，有一種不服輸、勇?tīng)?zhēng)上游的精神，雖然身患頑疾，但她無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，與病魔作斗爭(zhēng)，她忘我工作，在教育事業(yè)上超越一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，取得一個(gè)又一個(gè)新的成績(jī)。我作為一名黨員干部，要以張桂梅為榜樣，始終保持昂揚(yáng)向上的斗志、攻堅(jiān)克難的闖勁、韌勁，“關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來(lái)，危急關(guān)頭要豁得出去”。我認(rèn)為，如果工作只滿(mǎn)足做了，只能叫做事，也可以說(shuō)是作秀，何從談作為?對(duì)組織安排的工作、交辦的任務(wù)，……
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 8
一等功三次、二等功一次，被記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這樣的功名足以讓人震撼，讓人對(duì)功名的主人肅然起敬。可以想象，張富清同志在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中，是何等的英勇頑強(qiáng)，是如何的奮不顧身。為了民族的獨(dú)立和勞苦大眾的解放，他用鮮血書(shū)寫(xiě)了愛(ài)國(guó)主義的偉大華章，體現(xiàn)了堅(jiān)如磐石的革命意志。
然而，張富清同志卻將這樣偉大而光榮的功名“雪藏”，甚至連身邊最親近的親人都不知道。也許在他看來(lái)，功名再大再響亮，都已經(jīng)屬于過(guò)去，需要從新開(kāi)始;
也許他在這樣想，相比起那些為了新中國(guó)而犧牲的革命戰(zhàn)友，他已經(jīng)很幸運(yùn)，功名不值得一提。
張富清同志退役轉(zhuǎn)業(yè)后，又主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。張富清同志沒(méi)有躺在“功勞薄”上睡大覺(jué)，沒(méi)有選擇舒適和安逸，而是反其道而行之，更愿意和生活困難群眾戰(zhàn)斗在一起。他在離開(kāi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)后，又在工作和生活的地方開(kāi)辟了“第二戰(zhàn)場(chǎng)”，繼續(xù)發(fā)揮他的`革命斗志，實(shí)現(xiàn)他的革命理想。
這一“隱藏”一“選擇”，彰顯了張富清同志一輩子堅(jiān)守初心、不改本色的革命者情懷。在部隊(duì)，他沖鋒陷陣舍生忘死，為了保家衛(wèi)國(guó)不怕流血犧牲;到地方，他又心系群眾冷暖，身先士卒幫助群眾脫貧致富。他用樸實(shí)純粹、淡泊名利的實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)了精彩的人生篇章。
張富清同志把黨的事業(yè)、黨員責(zé)任和群眾利益看得很重，總是在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。他把把金錢(qián)名利、個(gè)人得失看得很淡，只講付出，不求回報(bào)。向張富清同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守初心、不改本色。要不論身披何種榮譽(yù)頭戴何種光環(huán)，不論何時(shí)何地，都始終不忘自己的黨員身份和責(zé)任，不忘艱苦奮斗的黨員本色，始終以國(guó)家利益和黨的事業(yè)為重，全心全意為人民服務(wù)。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 9
一心執(zhí)著為學(xué)生�！拔乙糜邢薜纳�、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶(hù)家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢(qián)，也一定讓她們讀書(shū)。
理想信念永不變。40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧�！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨�！彼龥](méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的'身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專(zhuān)業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 10
越是偉大的時(shí)代，就越是呼喚榜樣，越是需要楷模。榜樣就是旗幟，榜樣的力量是無(wú)窮的。在觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目后，我被觸動(dòng)了。
52年義務(wù)巡邊近20萬(wàn)公里，魏德友用“活地圖”詮釋著邊防人的初心。他說(shuō)：“一次宣誓，守護(hù)終生”，他說(shuō)：“地窩子都住過(guò)了，有啥苦的？這里挺好，我們哪也不去�！痹谖镔|(zhì)需求越來(lái)越重的今天，他過(guò)的比任何人都開(kāi)心，他活的比任何人都自由，心靈的升華勝過(guò)繁華的浮夸。
面對(duì)死亡大多數(shù)人都是恐懼與擔(dān)憂，在病床前仍能審閱200余頁(yè)學(xué)生的手稿是何等的毅力。陳定昌沒(méi)有辜負(fù)“決心長(zhǎng)大了一定要投身國(guó)防，為國(guó)家研制精良武器，讓中國(guó)人不再受欺負(fù)”的諾言，他舍小家，為中國(guó)做出了歷史性的貢獻(xiàn)。媒體說(shuō)他是拓新者，他更是守護(hù)者，他用“紅旗2”為國(guó)鑄盾，他用“毫米波、紅外、反輻射”為國(guó)家安全保駕護(hù)航。
大山里的孩子難成才。這不是偏見(jiàn)，是幾十年的現(xiàn)象。山里教學(xué)簡(jiǎn)陋，山里人不想讀書(shū)，更不愿讓孩子讀書(shū)，特別是山里的女娃，可能從一出生她們的`人生軌跡就被定義成“耕田育娃”�！栋駱印分杏幸欢尾稍L讓我記憶深刻，一位從張桂梅女子學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生說(shuō)：“如果我不讀書(shū)，可能我的孩子已經(jīng)三歲了，我感謝張校長(zhǎng)讓我走出大山。”比起大城市的少女，他們?cè)?jīng)心甘承受老天的安排，可偏就有這么一位校長(zhǎng)，以藥為伴、以校為家，徒步勸導(dǎo)家長(zhǎng)，用生命傳授知識(shí)，拖起了兩千多孩子的未來(lái)。她說(shuō)：“我這一輩子值得驕傲的一件事，就是我救了一代人�！�
當(dāng)然，今天的節(jié)目還有很多感人事跡，不一一贅述。仔細(xì)拼讀，他們都不為錢(qián)、不為利，他們只是想對(duì)得起自己對(duì)黨宣誓的誓詞，對(duì)得起自己心中那份中國(guó)人與生俱來(lái)的善良。他們有著凡人很難得到的精神快樂(lè)。這種信仰令人感動(dòng)、震撼心靈、凈化靈魂。
總有人問(wèn)我，有沒(méi)有信仰，年少的我總說(shuō)我信仰善良，現(xiàn)的我說(shuō)我信仰中國(guó)人與生俱來(lái)的善良，信仰為他人付出的快樂(lè)。我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)“干驚天動(dòng)地的事，做隱姓埋名的人”。帶著信仰做好自己基層螺絲釘?shù)谋韭毠ぷ鳎f(shuō)大一點(diǎn)叫：始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀，做合格黨員。說(shuō)小一點(diǎn)叫：“做好自己，不愧于心�！�
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 11
12月8日，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目已全面開(kāi)播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動(dòng)了。這樣的榜樣傳遞著強(qiáng)大的精神力量和慢慢的正能量，他們是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)，為世人指明了方向，生動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義。
榜樣的力量是無(wú)窮的，他們給我信心和動(dòng)力，讓我在教書(shū)育人的道路上不斷奮進(jìn)，努力做一名師生認(rèn)可的、“學(xué)高為師，身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭(zhēng)在普通平凡的教師崗位上書(shū)寫(xiě)自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師黨員。
時(shí)代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣致敬！
《榜樣》中，每一名優(yōu)秀黨員都以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著為黨和人民事業(yè)奮斗終身的'誓言，他們的理想信念堅(jiān)若磐石。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定中國(guó)特色和社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢固立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)維護(hù)黨的權(quán)威，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅(jiān)持實(shí)事求是。實(shí)事求是是黨的思想路線�！栋駱印分械膬�(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從自己工作和生活的實(shí)際狀況出發(fā)，學(xué)習(xí)理論，研究問(wèn)題，最終與人民群眾一起解決問(wèn)題，贏得了人民群眾的衷心贊譽(yù)。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到解決群眾實(shí)際困難中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，不斷發(fā)展。
勇于開(kāi)拓創(chuàng)新�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干出來(lái)的，更是一代代共產(chǎn)黨人開(kāi)拓創(chuàng)新闖出來(lái)的。《榜樣》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領(lǐng)群眾做出了一番事業(yè)，走出了一片天地。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于深入專(zhuān)研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開(kāi)辟新的發(fā)展前景。
嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律。嚴(yán)守黨的規(guī)矩紀(jì)律是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提�！栋駱印分械膬�(yōu)秀黨員，堅(jiān)守規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律底線，是遵紀(jì)守法懂規(guī)矩的典范。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持民主集中制原則，廉潔自律，聯(lián)系群眾，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 12
中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）12月8日晚8點(diǎn)開(kāi)播。榜樣的身上有動(dòng)人的故事、質(zhì)樸的美。廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”，點(diǎn)燃“務(wù)實(shí)引擎”“本領(lǐng)引擎”“創(chuàng)新引擎”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻(xiàn)智慧與力量。
追尋“榜樣之光”，點(diǎn)燃為民服務(wù)的“務(wù)實(shí)引擎”。
為民服務(wù)是廣大黨員干部的初心與使命。從引導(dǎo)牧民“減羊增�！钡耐ⅰぐ吞貭柕綀F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問(wèn)題的'“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，他們深入為民實(shí)踐，用真摯之心和務(wù)實(shí)之行繪就“初心圖”。黨員干部要主動(dòng)對(duì)標(biāo)榜樣之“美”，為群眾服務(wù)不能“坐著等”“慢著做”，而要見(jiàn)行動(dòng)、有效率，要主動(dòng)去做、馬上就干，以起而行之的姿態(tài)為民辦實(shí)事，以奉獻(xiàn)自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業(yè)，堅(jiān)持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。
追尋“榜樣之光”，點(diǎn)燃知行互促的“本領(lǐng)引擎”。
在邊防一干就是20多年，曾有13次與死神擦肩而過(guò)，祁發(fā)寶是一個(gè)邊防軍人，在平時(shí)苦練本領(lǐng)，在實(shí)踐中磨礪意志，為維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)奉獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)力量。事業(yè)的成就、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)沒(méi)有任何捷徑可走，需要付出努力與汗水，需要腳踏實(shí)地的“真韌勁”，而非投機(jī)取巧的“假把式”。黨員干部要追尋“榜樣之光”，主動(dòng)投身“實(shí)踐熔爐”，經(jīng)受實(shí)踐歷練，磨礪“鐵肩膀”“硬脊梁”，同時(shí)在工作實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、實(shí)踐提能，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)所知，推動(dòng)自身的成長(zhǎng)進(jìn)步，凝聚事業(yè)發(fā)展的持久力量。
追尋“榜樣之光”，點(diǎn)燃干事創(chuàng)業(yè)的“創(chuàng)新引擎”。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。事業(yè)發(fā)展需要“源頭活水”的灌注，依靠創(chuàng)新創(chuàng)造不斷進(jìn)步、走向未來(lái)。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書(shū)記，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開(kāi)創(chuàng)了網(wǎng)格化黨建模式，以創(chuàng)新為抓手凝聚推動(dòng)工作進(jìn)步與發(fā)展的力量。創(chuàng)新是事業(yè)快速發(fā)展的“領(lǐng)跑密碼”，黨員干部要追尋這道“創(chuàng)新之光”，在工作中大膽探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新的方法和道路，要活學(xué)、活用理論，用足、用活政策，對(duì)于發(fā)展過(guò)程中的“中梗阻”大刀闊斧，從實(shí)際情況出發(fā)多問(wèn)、多學(xué)、多想，將工作實(shí)際與解決方法融會(huì)貫通，為事業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新動(dòng)能。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 13
通過(guò)部機(jī)關(guān)遠(yuǎn)教站點(diǎn)收看中央電視臺(tái)一套“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》，開(kāi)展了一場(chǎng)難忘的學(xué)習(xí)教育。
該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
看到女教師支月英為了山里孩子無(wú)暇照顧自己女兒時(shí)，身為年輕媽媽的陳珊珊忍不住雙眼泛紅；看到羅官章從領(lǐng)導(dǎo)干部崗位退休回鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們種天麻致富，奔赴在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“第一書(shū)記”與駐村干部感同身受；看到河南固始縣駐北京農(nóng)民工黨工委書(shū)記苗振水為流動(dòng)黨員建起一個(gè)家時(shí)，全體干部為之驚嘆；看到103歲老紅軍秦華禮、方志敏烈士的女兒方梅等嘉賓現(xiàn)身講述革命前輩和本人追求真理、心懷人民的奮斗歷程時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。
榜樣，可以是偉大的`，也可以是平凡的；可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人。我覺(jué)得，只要能給你教育，讓你覺(jué)得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣。
當(dāng)我在《榜樣》中看到，忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時(shí)，我為之動(dòng)容，為她驕傲。她救助吸毒者，搶救輕生婦女的生命，破獲特大跨境販毒案，成功抓獲販毒集團(tuán)成員。讓全國(guó)人民看到巾幗英雄的真實(shí)容顏。
人生歲月，宛如平常一首歌。這就是李貝，一名對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)公安事業(yè)無(wú)比摯愛(ài)的新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，一名勤奮敬業(yè)、英勇無(wú)畏的新一代女警，她把最美好的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給了她忠愛(ài)的公安事業(yè)，在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著金盾耀眼的光芒。
奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，這些詞感動(dòng)著億萬(wàn)人民，感動(dòng)著無(wú)數(shù)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的事業(yè)、熱愛(ài)著實(shí)踐美麗中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)人；平凡的人，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)；榜樣演繹釋放的是中國(guó)共產(chǎn)黨“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”精神力量。
平凡的我，為榜樣的事跡感動(dòng)著，心中涌動(dòng)著追尋榜樣們的足跡，繼承榜樣們的精神力量，激勵(lì)著我們?cè)诮ㄔO(shè)美麗中國(guó)的征程中不斷前進(jìn)！
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。整場(chǎng)節(jié)目讓觀看的組工干部?jī)?nèi)心深處受到了強(qiáng)烈感染和觸動(dòng)，紛紛表示這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貴品格，也將激勵(lì)自己扎根基層、立足崗位、服務(wù)人民，用實(shí)際行動(dòng)為石泉的基層黨組織建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“三宜”石泉貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 14
《榜樣6》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)一個(gè)個(gè)先進(jìn)模范從幕后走到臺(tái)前，述說(shuō)著平凡而偉大的事跡，不知深深感染了多少人，聚集了多少欽佩與觸動(dòng)。榜樣的力量，既在于引人自勉、強(qiáng)心立志，更在于鞭策鼓勵(lì)、催人奮發(fā)。入黨是一種人生信仰的選擇，信仰成為激發(fā)千萬(wàn)顆紅心向黨的強(qiáng)大“向心力”。從8名共產(chǎn)黨員重讀入黨志愿書(shū)、講述自己為什么入黨的心路歷程可以看到，盡管他們?nèi)朦h時(shí)的境遇各異、條件不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信仰。正是有了信仰的力量，讓做黨的人、聽(tīng)黨的話、堅(jiān)定跟黨走成為一種追求，鮮紅的黨旗激勵(lì)和召喚著無(wú)數(shù)人與黨生死相隨。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們那樣把堅(jiān)定信仰融入到事業(yè)的各環(huán)節(jié)、貫穿到人生歷程的全過(guò)程，始終保持著旺盛的革命意志和進(jìn)取精神，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子、奮斗一輩子。
全心全意為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨人的根本宗旨。十九大提出，人民對(duì)美好生活的向往，就是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。從捍衛(wèi)國(guó)土的祁發(fā)寶到扎根邊防、堅(jiān)守哨崗的魏德友，從為工作廢寢忘食、躬身實(shí)干的孫金娣到為國(guó)鑄盾、無(wú)私付出的陳定昌，以及用一生踐行著初心和使命的`燃燈校長(zhǎng)張桂梅。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，這些時(shí)代榜樣，舍小家為大家，舍小利為大義，彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的質(zhì)樸情懷。他們把職責(zé)當(dāng)作服務(wù)群眾的平臺(tái)，把崗位當(dāng)作服務(wù)群眾的舞臺(tái)。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)榜樣，就要像他們那樣始終牢記宗旨，把人民群眾放在心上，一心一意為人民，時(shí)刻不忘民為本，想人民之所想、思人民之所思、急人民之所急。
作為一名共青團(tuán)員，一名鐵路職工。我深知自己與榜樣的差距很大，但是我會(huì)把這些優(yōu)秀的榜樣當(dāng)做我的標(biāo)桿，牢記黨的宗旨，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員。在未來(lái)的日子里我將不斷提升自己的認(rèn)知能力，學(xué)習(xí)崗位技能，提高綜合素質(zhì)，為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄力。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 15
我們每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會(huì)遇到困難和挫折。而榜樣就會(huì)在這些時(shí)刻給你鼓勵(lì)、勇氣，照亮前進(jìn)的道路，帶你越過(guò)這些“障礙”，也讓你常常會(huì)想起他們……
在我6歲的時(shí)候，媽媽帶我去找老師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開(kāi)始我學(xué)得很認(rèn)真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子�？墒锹�，我開(kāi)始厭倦了，每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了，甚至開(kāi)始有點(diǎn)討厭彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解到了鋼琴大師朗，好奇心強(qiáng)烈的我開(kāi)始對(duì)他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當(dāng)我讀完有關(guān)他成長(zhǎng)的書(shū)之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)朗也不是天才……
朗3歲的時(shí)候就被父親帶去學(xué)鋼琴，9歲在北京中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)琴，10歲就以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附小。但是這光鮮的.成績(jī)背后是他不斷的努力。朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡(jiǎn)陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機(jī)都沒(méi)有。而朗每天都千篇一律地過(guò)著學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課，下午在老師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課，朗便背著書(shū)包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續(xù)練琴。有時(shí)朗連飯都不吃，有時(shí)就一個(gè)人到小鋪里花幾塊錢(qián)買(mǎi)碗粥、一屜小籠包。可接下來(lái)的生活讓他更加絕望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門(mén)查戶(hù)口，第三天居委會(huì)說(shuō)讓朗不要再?gòu)椙倭�，第四天樓下小孩說(shuō)因?yàn)槔实那俾�，他的成�?jī)從100分變成了70分，在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑，甚至朗的父親還逼朗去“跳樓”！在一個(gè)個(gè)壞消息的巨大壓力之下，朗并沒(méi)有被壓垮，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是朗十分勵(lì)志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài)，也學(xué)會(huì)更加認(rèn)真地去對(duì)待每一首子�，F(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)，我也非常有幸見(jiàn)到了我的榜樣朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧！
朗既是我的榜樣，也是我的夢(mèng)想。在我彈琴遇到困難的時(shí)候，我便會(huì)想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過(guò)了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行！
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 16
“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，為了使全體師生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神，樹(shù)立正確的奮斗航向，根據(jù)學(xué)校黨委組織部要求，12月8日，財(cái)經(jīng)學(xué)院組織師生黨員和各班學(xué)生觀看了《榜樣6》的直播。
節(jié)目中我問(wèn)看到了50多年來(lái)，為祖國(guó)為黨守好每一寸沙無(wú)私奉獻(xiàn)的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來(lái)，無(wú)數(shù)黨員為民奉獻(xiàn)，為國(guó)犧牲，他們身上的愛(ài)國(guó)精神與愛(ài)民精神早已深深地植入我們心中。時(shí)代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是他們的步伐。
信仰是激發(fā)千萬(wàn)顆紅心向黨的強(qiáng)大引力波，信仰是激勵(lì)我們不忘初心牢記使命的強(qiáng)大并讓它不斷的激勵(lì)著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的愛(ài)，對(duì)群眾的愛(ài)。用行動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人、一句話，一個(gè)故事，雖然看似平凡簡(jiǎn)單，但往往最能激發(fā)人們向善的`、美的、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到榜樣時(shí)，要主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí)，當(dāng)看到他人不足之處時(shí)，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣是一面鏡子，是一個(gè)方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)照榜樣找差距，彌補(bǔ)自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅(jiān)守信念、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，生動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無(wú)盡的力量和勇氣，讓我們更加堅(jiān)定信仰。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅(jiān)定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動(dòng)力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專(zhuān)研、樂(lè)于奉獻(xiàn)，干出不平凡的成就。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 17
越是偉大的時(shí)代，就越是呼喚榜樣，越需要精神的楷模。榜樣就是旗幟，榜樣就是標(biāo)桿，榜樣的力量是無(wú)窮的。按照玉山教體局黨建辦的工作要求，12月8日晚8點(diǎn)，四股橋初中黨支部組織全體黨員在黨員活動(dòng)室收看了由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目。
節(jié)目以“走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，推介了駐守中印邊界的“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶、“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”陳紅軍、駐守邊疆的義務(wù)護(hù)邊員魏德友、全國(guó)優(yōu)秀基層街道黨務(wù)工作者孫金娣、樂(lè)守天涯的三沙市七連嶼工委全國(guó)優(yōu)秀基層黨組織、精確制導(dǎo)技術(shù)的奠基人陳定昌、帶領(lǐng)群眾脫貧攻堅(jiān)貴州遵義草王壩村黨支部書(shū)記黃大發(fā)、云南麗江華坪女高校長(zhǎng)張桂梅等英模的感人事跡，生動(dòng)展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，他們看似一個(gè)個(gè)平凡普通的人，但卻體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的信仰的執(zhí)著和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，讓人從榜樣平凡的工作和事業(yè)中感受到精神力量的不凡。
在這部專(zhuān)題片中，從每一位榜樣身上都能看到初心，從每一個(gè)誓言里都有一個(gè)動(dòng)人的故事。他們的事跡都生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的'理想信念，體現(xiàn)了為民擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)、勇于獻(xiàn)身的崇高精神，彰顯了光輝的黨性，傳遞了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。特別是作為我們的同行、“七一”勛章獲得者張桂梅老師，她幾十年如一日的堅(jiān)守講臺(tái)，用全部生命，為貧困山區(qū)的女孩走出大山，改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)，傾盡自己的所有，點(diǎn)燃了一盞盞希望的明燈，譜寫(xiě)一首首感天動(dòng)地的詩(shī)篇。
觀看了《榜樣６》后，感覺(jué)深受教育啟發(fā)，我要向榜樣學(xué)習(xí)，以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定自己的信仰，增進(jìn)自己的黨性，在政治上思想上與黨中央保持高度一致，敬業(yè)愛(ài)崗，甘當(dāng)表率，牢記黨的初心使命，在平凡的教育教學(xué)工作中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 18
“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興"是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。"七一勛章”，能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，持續(xù)激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，以百姓心為心，牢固樹(shù)立"人民至上"的崇高理念，時(shí)刻把人民的利益放在首位，改革先鋒廷·巴特爾不僅是人民的好代表更是人民的好榜樣
放棄了回城的機(jī)會(huì)，將他的一生否奉獻(xiàn)給了草原，這就是我們的改革先鋒廷·巴特爾同志。他被親切地成為草原之子，帶領(lǐng)著草原的人民對(duì)牧區(qū)進(jìn)行建設(shè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共同走上了富裕的道路。在學(xué)習(xí)了巴特爾同志的先進(jìn)事跡后，內(nèi)心深受感染。
改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了很多的機(jī)遇，但是在這之中也會(huì)面臨著許多的挑戰(zhàn)。在8年代以后牧區(qū)進(jìn)行了草場(chǎng)承包責(zé)任制，這一做法是搞火了牧場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)，但是同時(shí)由于牲畜的數(shù)量變多了，草原也面臨著很大的生態(tài)危機(jī)。
巴特爾同志是一個(gè)很有前瞻性的同志，在看到了這一現(xiàn)象后，他意識(shí)到，草原是需要保護(hù)的，不然以后的發(fā)展是搞不活了！
在今天我們重點(diǎn)提到的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，在上個(gè)世紀(jì)的巴特爾同志就開(kāi)始有了行動(dòng)，為了更好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須保護(hù)草原。這是一項(xiàng)創(chuàng)舉，在當(dāng)時(shí)，很多牧民都不能夠理解，也不同意他的觀點(diǎn)。
說(shuō)的多不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)的'快，他身先士卒，第一個(gè)開(kāi)始了封圍輪牧，這是一項(xiàng)新的做法，在當(dāng)時(shí)都比較少見(jiàn)，成果出現(xiàn)了，牧民們看到了好處，也一起加入了封育和劃區(qū)輪牧的行列。這樣的做法，極大地維護(hù)了草原生態(tài)環(huán)境的平衡，為了健康綠色持續(xù)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此以外，巴特爾同志還進(jìn)行著各項(xiàng)改革，通過(guò)不斷地嘗試和努力，將這片牧區(qū)變成了遠(yuǎn)近聞名的“生態(tài)村”，人民的生活富足了起來(lái)，發(fā)展的斗志也更高了！在草原扎根了
40多年，只為了堅(jiān)守心中的這一份草原情！我們要以巴特爾同志為榜樣，時(shí)時(shí)刻刻為人民群眾著想，為了人民的幸福和國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的一生。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 19
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，《榜樣6》如約而至，12月8日晚八點(diǎn)，馬行村全體黨員觀看了《榜樣6》，認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣精神，深入領(lǐng)會(huì)榜樣力量�！栋駱�6》重點(diǎn)宣傳“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象典型事跡，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，每一個(gè)故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā)。
《榜樣6》中，我們學(xué)習(xí)了榜樣魏德友“57年如一日扎根邊防一線”的堅(jiān)守精神。學(xué)習(xí)黃大發(fā)“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”的豪言壯舉，他們把崗位當(dāng)站位，舍生忘死、生動(dòng)詮釋出了共產(chǎn)黨員的初心和使命。作為新時(shí)代的年輕基層干部，我們當(dāng)以最美巾幗孫金娣、燃燈校長(zhǎng)張桂梅等先進(jìn)人物為樣，時(shí)刻保持戰(zhàn)鼓催征、時(shí)不我待的緊迫狀態(tài)，以只爭(zhēng)朝夕、夙夜在崗的工作姿態(tài)，把人民群眾對(duì)美好生活的向往，當(dāng)作自身不懈追求的目標(biāo)。
在《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目中，每一個(gè)事跡都能看到他們的初心，他們的故事都生動(dòng)的詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的`精神和風(fēng)采，彰顯了光輝黨性，傳遞了滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。特別是張桂梅老師作為一名貧困地區(qū)教師，她被稱(chēng)為“燃燈”校長(zhǎng)，大山媽媽。四十余年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，將畢生的精力和學(xué)識(shí)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的孩子們，她為孩子們播撒文明的火種，耕耘教育的希望，譜寫(xiě)壯美的詩(shī)篇。
榜樣是我們前行的指路明燈，作為一名基層黨員，我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識(shí)，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，砥礪前行。
幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì) 20
《榜樣6》的熱播，讓我的心再一次經(jīng)歷了深深洗禮，從衛(wèi)國(guó)戍邊祁發(fā)寶，到邊境線上“活界碑”的魏德友，從為國(guó)鑄盾陳定昌，再到“燃燈”校長(zhǎng)張桂梅，一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景讓我動(dòng)容。
金色的光芒中有愛(ài)心與善待，紅色的光芒中有信仰與方向，我為其中偉大奉獻(xiàn)的精神所折服。榜樣有他的時(shí)代性和歷史性，在漫漫長(zhǎng)河的進(jìn)程當(dāng)中，有創(chuàng)世豐功偉業(yè)的能人志士，還有許許多多，堅(jiān)守在自己平凡崗位默默奉獻(xiàn)的人，都在用自己的堅(jiān)定付出，看護(hù)著我們的歲月靜好。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，讓我們不斷的從中汲取能量，那就是堅(jiān)如磐石的信念、知重前行的使命和磨礪不變的初心。
天地英雄氣，千秋尚凜然，向榜樣學(xué)習(xí)，是我們學(xué)、思、踐、悟的漸進(jìn)過(guò)程，是我們強(qiáng)人心、壯人志的初衷。作為新時(shí)代鋼鐵行業(yè)的一名基層生產(chǎn)管理者，對(duì)于榜樣精神的弘揚(yáng)，我們要心存崇敬、行有所現(xiàn)。
崗位有分工，貢獻(xiàn)無(wú)大小，我要以榜樣的奮斗精神為引領(lǐng)，在平凡的崗位上、日常的工作中，履行好自己生產(chǎn)和成本管理的職責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展守好陣地、當(dāng)好家、做好參謀。企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)的生產(chǎn)組織管理，和優(yōu)良的成本管控，現(xiàn)在公司各項(xiàng)指標(biāo)持續(xù)創(chuàng)優(yōu)，但是距離行業(yè)領(lǐng)先水平我們還有空間，對(duì)于時(shí)代賦予我們的.使命還有距離。這是時(shí)代賦予我們基層管理人員的責(zé)任，前帆自有前帆勁，后浪自有后浪生，我們只有做好精細(xì)化管理工作，控制好成本，保持住利潤(rùn)，才能更好的謀劃好企業(yè)美好的未來(lái)愿景。
榜樣的力量，需要我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，轉(zhuǎn)化為事業(yè)向善的信仰“增量”和惟有奮斗的從業(yè)“動(dòng)量”。我要力行、踐行好榜樣精神，在實(shí)際工作中，從保持作業(yè)率和降本的兩個(gè)維度出發(fā)，提效率、保效益，以飽滿(mǎn)的責(zé)任心，繪鋼鐵本色，鑄鋼鐵脊梁，圓鋼鐵夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)“會(huì)操心、敢著急、能解決”的時(shí)代鋼鐵風(fēng)貌。
【幼兒教師觀看《榜樣6》心得體會(huì)】相關(guān)文章：
觀看學(xué)習(xí)《榜樣6》的心得體會(huì)（精選6篇）07-20
觀看榜樣心得體會(huì)03-15
觀看《榜樣》心得體會(huì)07-24
觀看《榜樣》后的心得體會(huì)09-19
觀看榜樣的力量心得體會(huì)10-30
個(gè)人觀看榜樣心得體會(huì)07-26
觀看榜樣7心得體會(huì)03-14
觀看榜樣后心得體會(huì)07-31