高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文（通用7篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編精心整理的高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文（通用7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
常言道：“急救是與死神搶時(shí)間�！鼻巴本戎行纳鐣�(huì)實(shí)踐之前，我早已對(duì)急救知識(shí)心生向往。曾有朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)了急救，其實(shí)心里最希望的就是自己永遠(yuǎn)不要碰上這種情況，我一想，確乎如此。但轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)明白正如開(kāi)車系安全帶、輪船配置救生艇一般，急救的作用就是以防萬(wàn)一，能平平安安、一帆風(fēng)順的生活當(dāng)然好，但是如果遇到危險(xiǎn)，這些最基本的措施往往能起到至關(guān)重要的作用。
實(shí)踐的第一天便是心肺復(fù)蘇操作方法的培訓(xùn)。胸外心臟按壓的操作方法并不復(fù)雜，看一遍教學(xué)視頻之后便學(xué)會(huì)了，在模型上操作的時(shí)候也沒(méi)有什么難點(diǎn)，只不過(guò)需要花很大的力氣，但有時(shí)害怕自己掌握不好力度。人工呼吸相比之下就難學(xué)了，剛開(kāi)始，我的動(dòng)作根本沒(méi)有效果，雖然后來(lái)漸漸有所改善，但我仍然懷疑自己是否真的可以開(kāi)展急救。在假人身上能毫不顧忌地完成急救，在真人身上呢？在那樣緊張的時(shí)刻，自己到底會(huì)不會(huì)因?yàn)轭檻]太多而無(wú)法完成急救？原來(lái)再精準(zhǔn)的動(dòng)作，再完美的培訓(xùn)，都不過(guò)是鋪墊，最重要的是能夠臨危不亂，這才是一名合格的急救人員應(yīng)具有的素質(zhì)，技能與內(nèi)在冷靜鎮(zhèn)定結(jié)合在一起，方能完成“在死神手中搶回生命”的艱難的任務(wù)。
我覺(jué)得急救人員最需要具備的有四大素質(zhì)：一是冷靜，二便是細(xì)心，所謂膽大心細(xì)便是如此。在觀察周圍環(huán)境時(shí)能否發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)？在短短十幾秒鐘內(nèi)是否能準(zhǔn)確地判斷病人的狀況？在進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)候能否有效果？這些都考驗(yàn)一個(gè)人的觀察能力，都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，自然不單單只學(xué)習(xí)與考試，更多的是在生活中處處留心，多觀察，多思考，想來(lái)不僅對(duì)自身的細(xì)心程度，觀察能力大有裨益，興許還能發(fā)現(xiàn)一些別人看不見(jiàn)的東西。
第三是負(fù)責(zé)心。如果急救人員不能保證對(duì)病人c百分之百的負(fù)責(zé)，那便是對(duì)生命的不尊重。也許經(jīng)過(guò)這此培訓(xùn)，我的手法不是最標(biāo)準(zhǔn)、最熟練的，但當(dāng)我真正面對(duì)一個(gè)需要我進(jìn)行急救的病人時(shí)，我會(huì)用盡全力搶救他。最后是需要急救人員果斷大膽，因?yàn)椴蛔孕哦艞壨炀壬臋C(jī)會(huì)，這樣的情況是最可惜的，如果知道如何實(shí)施急救，為什么不嘗試一下呢？有人問(wèn)：“如果用力過(guò)大，把肋骨折斷了怎么辦？”答曰：“挽救生命是第一位的�！比绻麑⑷司然盍�，肋骨骨折這種小傷又有什么關(guān)系呢？反之，如果無(wú)法將病人救活，肋骨是否骨折又有什么區(qū)別呢？如此一般豈不是更加可惜？因而在面對(duì)急救情況時(shí)，不猶豫，不退縮，勇敢地挺身而出，挽救的便是于人而言最寶貴的生命。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得何為急救，并了解到急救人員真正需要具備的素質(zhì)，實(shí)是受益良多。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
這也是我第一次的參加社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)寒假去利用好，在自家的商店做收銀的工作，可能看起來(lái)比較的簡(jiǎn)單，但是實(shí)際的工作中也是發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易，而且自己以前也是沒(méi)有做過(guò)，不過(guò)顧客看到我還是個(gè)學(xué)生的樣子，也是給予了很多的體諒，同時(shí)也是愿意來(lái)等待我，但我也是感到愧疚，不過(guò)隨著熟悉，自己也是去做好了，可以說(shuō)此次的社會(huì)實(shí)踐給予了我很大的成長(zhǎng)，讓我知道社會(huì)工作的一些方面，更是清楚沒(méi)有一個(gè)工作是簡(jiǎn)單容易的，我也是要努力的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步才行。
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我對(duì)于價(jià)格不是那么的理解，而且機(jī)器的操作也不太的熟練，雖然父母也是教我了，但我也是用了幾天的時(shí)間才漸漸的熟悉了，同時(shí)也是在不太忙的時(shí)候讓我來(lái)操作，父母在旁邊看著，而我也是漸漸的熟悉了，知道如何的操作，知道如何的給顧客推薦一些產(chǎn)品，看起來(lái)我是收銀的，但是很多的事情都是需要我去管，去擺好貨，知道一天的銷售情況是怎么樣的，以及要去統(tǒng)計(jì)哪些貨物什么時(shí)候該再去進(jìn)貨了，經(jīng)營(yíng)一家便利店真的不易，但同時(shí)也是讓我知道，其實(shí)這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情都是需要我們努力學(xué)習(xí)才能做好，但其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)更加的輕松，以前只是沒(méi)有那么的意識(shí)到，忙碌的一天工作可是比學(xué)習(xí)更艱難，讓我也是知道自己還是要多學(xué)習(xí)才行，不然就要做這些很辛苦的事情，雖然自己家里有便利店，但是如果自己沒(méi)有什么知識(shí)，那么要去掌握，要去做好也是不輕松的而多去學(xué)習(xí)，那么才能有更好的發(fā)展。
工作里頭，顧客的體諒其實(shí)我也是感到羞愧，雖然自己是個(gè)學(xué)生，但是如果真的是工作而做的不好，其實(shí)也是不該的，自己也是熟練之后多去了解便利店的知識(shí)，對(duì)于一個(gè)店鋪的了解越多也是更加的發(fā)現(xiàn)自己懂得真少，以前覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí)，但是到了社會(huì)確是變得少了很多，讓我明白自己的基礎(chǔ)還是要繼續(xù)的做的更好才行的，同時(shí)也是很感謝有這么一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我更加的明白工作的一個(gè)辛苦，更是體會(huì)到父母的不易，他們每天的工作，而自己也是要去努力學(xué)習(xí)才行，不能辜負(fù)了他們，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐更是看到自己的不足，要去提升，要去更多鍛煉讓自己有多的成長(zhǎng)。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
社會(huì)實(shí)踐是xxx附中的光榮傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí)，走出教室，走出學(xué)校，走向社會(huì)，走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活，拓展視野。雖然，這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束，但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝，給我的思考也沒(méi)有結(jié)束。
剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂x奶奶！”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
x奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是�。∥覀兪莵�(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，該怎么辦啊？
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)的時(shí)間很快就過(guò)去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認(rèn)真過(guò)，很高興過(guò)，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間我去了社區(qū)，幫助社區(qū)做一些打印資料復(fù)印資料的工作，也非常感謝主任對(duì)我的照顧和在工作上的指導(dǎo)。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段社會(huì)實(shí)踐時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己社會(huì)實(shí)踐的鑒定。
一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧半年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。
在一個(gè)星期的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。
因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
在本次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中，我們將重點(diǎn)放在了觀察國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣上，與此同時(shí)，我們將這些國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣與寒假期間小組成員在美國(guó)了解到的國(guó)外大學(xué)生生活習(xí)慣進(jìn)行比對(duì)，試圖通過(guò)尋找兩者之間的差異來(lái)發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)缺點(diǎn)并加以吸納借鑒，最后為國(guó)內(nèi)大學(xué)生提出如何進(jìn)一步加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的方法。
本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較為特殊，因?yàn)檫@本是之前寒假社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，但因?yàn)橐咔榈纫蛩氐挠绊�，未能在寒假完成，原先的小組成員也走了大半。在種種困難下，終于是把這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成了，讓人很是欣慰。
作為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，老實(shí)說(shuō)，我一開(kāi)始拿到這個(gè)方向時(shí)是并不看好的，因?yàn)樯婕暗綄W(xué)習(xí)習(xí)慣這樣比較空泛的問(wèn)題，一次單獨(dú)的相對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐是無(wú)法完全弄明白的。上面有一大堆教育學(xué)的的專家在進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究，我們這個(gè)小組未必能提出特別有意義的見(jiàn)解。
但是，隨著社會(huì)實(shí)踐的展開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)，中美大學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異是普遍存在著的，而這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異也的確會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)研究的質(zhì)量產(chǎn)生影響。最顯著的一個(gè)問(wèn)題，莫過(guò)于對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。在美國(guó)訪問(wèn)期間，我問(wèn)了很多人，詢問(wèn)他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有什么規(guī)劃，他們中的絕大部分人都能侃侃而談，那個(gè)大學(xué)的哪個(gè)方向，都早已做好了安排。雖然我們的問(wèn)卷中，大部分的國(guó)內(nèi)大學(xué)生都有具體的安排，但是根據(jù)我的具體的采訪調(diào)查來(lái)看，有很多人只是說(shuō)到時(shí)候大家都考研，所以自己也要考個(gè)研。實(shí)地采訪與網(wǎng)上問(wèn)卷的差異也讓我明白了一件事情，哪怕是同一個(gè)人，在采訪和問(wèn)卷中也會(huì)采取不同的回答方式，這一個(gè)方面的差異其實(shí)是我們沒(méi)有預(yù)想到的。
不過(guò)，盡管學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很多的差異，但是，我們也不得不承認(rèn)，殊途同歸，大道至簡(jiǎn)。將目光聚焦于國(guó)內(nèi)國(guó)外那批最頂尖的學(xué)子，我們可以發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)方式基本一致，很難說(shuō)有什么太大的差異，這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。也就是說(shuō)，在對(duì)待學(xué)習(xí)這件事上，必要的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的，但若是想有所成就，依然離不開(kāi)自身孜孜不倦的鉆研，這一點(diǎn)無(wú)可替代。在學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)習(xí)方式時(shí)，不能只學(xué)其形而未得其神，自認(rèn)有高效率的學(xué)習(xí)方式卻不去學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，是一個(gè)求知者應(yīng)有的態(tài)度。
這次的社會(huì)實(shí)踐中，我們的組員橫跨多個(gè)學(xué)院，組織起來(lái)相對(duì)較為困難，這對(duì)我這個(gè)組織者也是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，鑒于一些歷史遺留問(wèn)題，美國(guó)社會(huì)實(shí)踐期間收集的材料不是很完備，還需要我們自己去查閱資料。最后得到的結(jié)果雖然說(shuō)不上完美，但也不是很差，只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。這次的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但說(shuō)一句老實(shí)話，困難很大一部分來(lái)自自身的拖延癥，很多事情一拖再拖，最后剩下的時(shí)間就不是很充裕。拖延癥這個(gè)問(wèn)題，雖然說(shuō)遇上了很多遍，它的弊端也已經(jīng)被大大小小的.專家剖析地很清楚，但就是難以真正解決-，也許只有死線，才會(huì)讓一個(gè)人充滿生產(chǎn)力吧。
話題再回到學(xué)習(xí)習(xí)慣本身，學(xué)習(xí)習(xí)慣本身作為一件非常個(gè)性化的事件，本就因?yàn)閭�(gè)人的選擇而不同，這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)，在不同的文化背景下，大學(xué)生群體之間的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著顯著的差異，這一點(diǎn)我們可以歸結(jié)到社會(huì)文化因素上來(lái)。相比于國(guó)內(nèi)的環(huán)境而言，美國(guó)的民風(fēng)更顯奔放，一些我們一般情況下不會(huì)想到的事件常有發(fā)生，這是文化差異帶來(lái)的影響。這種差異帶來(lái)的影響，很難去判別誰(shuí)好誰(shuí)壞，但確實(shí)有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，或許這就是我們所說(shuō)的多樣性吧。
本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到很多。這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐跨度長(zhǎng)，留下了很多難以解決的問(wèn)題，但這些問(wèn)題并非無(wú)法克服，只要采取合適的方法，總能將它們解決。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，很多看上去非常困難的問(wèn)題，如果通過(guò)小組活動(dòng)，都能得到積極有效的解決，如果一心埋頭苦干，反而會(huì)讓很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，這一次的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
寒假伊始，我在姑姑家的飯館里無(wú)償?shù)膸土藥滋旃�，雖然是在自家親戚店里幫忙，但也絲毫不遜色在外面的餐廳上班。第一天的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有穿對(duì)鞋，跑來(lái)跑去的腳很疼，第二天、第三天慢慢地就習(xí)慣了。在外邊干活不像是在家里，對(duì)待客人要有禮貌，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，把食物端到桌子上要說(shuō)“請(qǐng)您慢用”，客人走后要迅速收拾桌子，每天下班前都要打掃等等。
工作中我也遇到了許多問(wèn)題，因?yàn)槭裁炊疾欢�，有好多�?wèn)題我都不能很好地解決，時(shí)常感到無(wú)助和尷尬，但幸好有姑姑的指點(diǎn)和同事的幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，讓我開(kāi)闊了眼界。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我也體會(huì)到要很好地在社會(huì)立足，必須加強(qiáng)以下幾方面能力：
一、是要善于溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的時(shí)間，我覺(jué)得如何與別人有效溝通，是門需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的技能。一直在學(xué)校生活的我，接觸社會(huì)各類人群的機(jī)會(huì)并不多，這使得我在剛開(kāi)始工作時(shí)經(jīng)常會(huì)無(wú)所適從，不知道如何自然的與顧客開(kāi)玩笑。通過(guò)觀察同事與客人的交流及處理棘手問(wèn)題的方式，我真的受益匪淺！
二、是要充滿自信。
在多次接觸顧客中我明白了自信的重要性，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是面對(duì)問(wèn)題時(shí)有沒(méi)有自己能解決問(wèn)題的信心。
三、是要克服膽怯。
開(kāi)始放假時(shí)聽(tīng)到要打假期工我很害怕，覺(jué)得困難多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因，懦弱就這樣表現(xiàn)出來(lái)。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)“厚臉皮”，不管別人態(tài)度如何惡劣，也要靈活應(yīng)對(duì)，大膽與別人對(duì)話，戰(zhàn)勝自我！
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能夠?qū)W到學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，假期社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效途徑，是我們成長(zhǎng)必不可少的一部分，會(huì)為我們以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)！
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
這是我上高中的第一個(gè)寒假，這里嶄新的一切已讓我好奇不已，瑞雪迎來(lái)的假期更是豐富多彩。學(xué)校號(hào)召師生利用寒假實(shí)踐不僅做好功課，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)顯然不足以為我們提供優(yōu)勢(shì)，因此我想在活動(dòng)中收獲寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便為在幾年之后的立足于社會(huì)打下基礎(chǔ)，就業(yè)時(shí)不至于不知所措。我們班級(jí)組織了去工廠和醫(yī)院的活動(dòng)，我很榮幸的參與了。雖然短短的一個(gè)下午，但我們獲益匪淺。
20xx年2月13日下午，我們乘坐著老師的車進(jìn)入了盤錦聯(lián)欣工貿(mào)有限公司的大門。我們安靜地走上了樓梯，進(jìn)入了工廠機(jī)房。推開(kāi)房門，場(chǎng)地不大，進(jìn)入廠房后那一列長(zhǎng)長(zhǎng)的縫紉機(jī)把我們震撼到了。屋子里安置著兩排縫紉機(jī)，其間是盛放衣物的鐵槽。我們饒有興致地坐在機(jī)器前的椅子上，有模有樣地拿起布片像電視里的工人一樣縫線。仔細(xì)觀察了幾臺(tái)，看起來(lái)一模一樣的縫紉機(jī)，其中并不都完全相同，有的是用來(lái)縫制衣服的，有的是用來(lái)釘扣子的。
對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很少可以在家中接觸到縫紉機(jī)，雖說(shuō)我對(duì)它并不陌生，但一屋子的縫紉機(jī)的陣容還是引起我的好奇心。這些縫紉機(jī)都被塑料袋整齊地套住，防止灰塵進(jìn)入零件之間，影響正常運(yùn)行。經(jīng)過(guò)允許，我們掀開(kāi)了一塊塑料布，對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)研究與實(shí)踐，擺弄了很久，才找到了工人熟練操作的感覺(jué)。看見(jiàn)角落里成批的成品制服，再看著偌大的工作車間，數(shù)十臺(tái)機(jī)器，左右三條生產(chǎn)線，仿佛可以看到工作人員辛勤工作的樣子。
臨行時(shí)聽(tīng)到房間內(nèi)阿姨們的談話才意識(shí)到這里的機(jī)器如果出了點(diǎn)問(wèn)題，還需要阿姨們自己解決�？此埔豁�(xiàng)賺錢簡(jiǎn)單的工作，原來(lái)也是如此艱難……
活動(dòng)結(jié)束了，我拍了許多有意義的照片，也有了很多收獲。我了解了工廠的規(guī)模、流程和醫(yī)院各個(gè)機(jī)器各個(gè)部門的作用。每一份工作都是辛苦的，正因?yàn)楦鱾�(gè)崗位上的人辛勤的工作，才有了今天美好的生活，謝謝你們��！每分職業(yè)都有自己的美，要尊重身邊每一名勞動(dòng)者
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好管道，是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。
知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。我們?cè)谶@里活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)了自己的時(shí)間能力與經(jīng)驗(yàn)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！鄙鐣�(huì)實(shí)踐有助于我們提早走入社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，在實(shí)踐中提高自我。
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