新學(xué)期新征程的心得體會(huì)600字(通用6篇)
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的新學(xué)期新征程的心得體會(huì)600字,歡迎大家分享。
新學(xué)期新征程的心得體會(huì) 篇1
第一天的感受回首昨天,我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧。我?guī)е鴳夷钇鹆舜,剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說著趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。在校門口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了!蔽矣终f:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。剛進(jìn)班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。不知不覺,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過著。已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了,同學(xué)們自覺的寫作業(yè),沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來了,我?guī)状蜗胝f:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
開學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識(shí),珍惜每分每秒,必會(huì)有收獲。
新學(xué)期新征程的心得體會(huì) 篇2
這天參加開學(xué)典禮后,回想著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,心中有無限感慨,因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書時(shí),就想著自我能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)?shù)弥獩]進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱,努力奮斗。
也許我會(huì)永久進(jìn)不去那里,可是我想生命的平衡就在那里,像是過分追求金錢和名利,到頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐,什么都沒有,你已經(jīng)錯(cuò)過了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我就應(yīng)以此為目標(biāo),享受每一個(gè)努力奮斗的過程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了盲人歌唱家,完成了生命的平衡。
記得有人曾說:“記住你是個(gè)女孩子,心中必須要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì)黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不一樣的光輝。”我想因?yàn)槲沂莻(gè)女孩子,我就應(yīng)載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機(jī),職責(zé)讓我們生命充滿好處,壓力讓我們不斷成長(zhǎng),成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì)給你最秀麗的.光芒!本腿缟钠胶猓昧松羞@一點(diǎn)好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會(huì)有失去的時(shí)候,失去的再多,也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì);所以,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷!
新學(xué)期新征程的心得體會(huì) 篇3
新學(xué)期的“說講評(píng)”活動(dòng)到今天就告一段落。這是一個(gè)特殊的學(xué)期,因?yàn)槿珖舷露荚谵Z轟烈烈地開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng),而我們xx中心校也在廣大教師中掀起了力爭(zhēng)創(chuàng)新、奮發(fā)有為的熱潮。每一位教師的心中的激情都被點(diǎn)燃,身上充滿了干勁。這在本次的“說講評(píng)”活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)。
林林總總聽了十多位老師的課例,感受最深的是老師們身上表現(xiàn)出來的善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐、樂于反思的精神風(fēng)貌。我覺得這就應(yīng)該是我們新時(shí)代教師應(yīng)有的精神風(fēng)貌!“主題閱讀”課型,對(duì)于很多教師而言都屬于“別人口中的名詞”,離自己的教學(xué)還比較遙遠(yuǎn)。但是本次活動(dòng)中所有老師們都運(yùn)用了主題閱讀的理念,最讓我感動(dòng)的是老師們并不是生搬硬套進(jìn)行教學(xué),而是融合進(jìn)自己對(duì)課型的理解和學(xué)情的分析,展現(xiàn)出屬于自己的特色,教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍。真是“初聞不知曲中意,再聞已是曲中人!”
王老師對(duì)于寫作方法的指導(dǎo)、鄭艾菁老師創(chuàng)設(shè)出的“詩中有畫、畫中有詩”的意境、張老師扎實(shí)有效的朗讀訓(xùn)練、周老師的以讀代講以讀促悟的方法、臧老師對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)、申老師對(duì)學(xué)生理解形象字和偏旁部首作用的引導(dǎo)、裴老師對(duì)于學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練都給我留下了深刻的印象。
我們的老師或許還有這樣那樣的不足,或許還有這里那里需要改進(jìn)。但是,我們已經(jīng)跨出了最重要的一步。我相信,只要善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐、樂于反思就一定會(huì)成就更好的自己!成為新時(shí)代需要的奮發(fā)有為、優(yōu)秀幸福的好老師!
新學(xué)期新征程的心得體會(huì) 篇4
伴著夏末秋初的氣息,我來到了這個(gè)我曾在夢(mèng)中無數(shù)次的幻想的大學(xué)校園。不得不說,這里的一切都如此陌生,不過還好的是,我不討厭這里,不失望這里。我想我會(huì)一直記得來這里報(bào)到的那一天。
來到這里的第一堂課,不是自我介紹,也不是翻看新書,更不是專心聽老師講課。而是,每個(gè)大學(xué)新生都必須學(xué)的課程,軍訓(xùn)。
軍訓(xùn),這個(gè)詞在我未接觸它之前,對(duì)我而言,僅僅是辛苦加累這么簡(jiǎn)單。但真的當(dāng)我接觸了它之后,我才知道,軍訓(xùn)并不是站軍姿﹑走正步﹑齊步,踏步這些運(yùn)動(dòng)這么簡(jiǎn)單。微觀的說,它是在考驗(yàn)一個(gè)人的意志力和平衡力,它是在挖掘一個(gè)人的意念和潛力。宏觀的說,它是在陶冶一個(gè)人的情操和塑造一個(gè)人的品德。
訓(xùn)練場(chǎng)上那響亮的號(hào)角是那樣的令人激動(dòng),那是一群有志青年從內(nèi)心迸發(fā)出的愛國熱情,那是一群邊疆戰(zhàn)士所喜愛的豪爽和熱情。軍訓(xùn)期間,我們必須早睡早起,必須準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)集合。不得不承認(rèn),軍訓(xùn)確實(shí)又苦又累。但每當(dāng)聽到那一致響亮的號(hào)角,我們就覺得一切都是值得的,我們熱情高漲,我們激情澎湃,我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^不顧身,哪怕難過也意猶未盡,只因?yàn)槲覀兪?0后,我們是一群憤青。
這次軍訓(xùn),對(duì)我們?cè)S多人來說,也許是人生中的第一次,但也有可能是最后一次,至少對(duì)于我來說是第一次。沒有軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的我,在訓(xùn)練時(shí)有太多做的不夠好的地方,但我會(huì)改善并堅(jiān)持到最后一刻。
值得開心的是,我們遇到了一個(gè)非常好的教官。他總是在笑著包容了我們的錯(cuò)誤之后還鼓勵(lì)我們繼續(xù)堅(jiān)持,夸贊我們做得很好,實(shí)在幸運(yùn),在這個(gè)教官的帶領(lǐng)下,我想我會(huì)做得更好!
新學(xué)期新征程的心得體會(huì) 篇5
3月11日、12日、13日,參加了教研室組織的同伴課本網(wǎng)上研討活動(dòng),目睹了xx小學(xué)曹xx先生、張xx先生、陳xx先生反復(fù)解讀、深入分析文本的過程,高啟山主任對(duì)兩位先生準(zhǔn)備課程的精彩指導(dǎo)也令人欽佩。在參加研討的同時(shí)也有了很大的收獲。
一、心靈的收獲。感動(dòng)參加同伴課本的老師們的認(rèn)真勇敢地探索精神,感動(dòng)高主任高興地犧牲休息時(shí)間,隨時(shí)隨地對(duì)老師們的精心指導(dǎo)。反省自己,作為小學(xué)的指導(dǎo)者,除了忙于各種日常工作的時(shí)間外,還放松了各小學(xué)每學(xué)期的聽課。今后,像高主任和負(fù)責(zé)同一課程的老師們一樣學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材,研究教法的做法,充實(shí)自己的心。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)指導(dǎo)教育能力。原本中心學(xué)校沒有各年級(jí)的教科書和教科書,訓(xùn)練后與朱校長(zhǎng)結(jié)合,暑假后訂購小學(xué)語言教科書和新教科書,閑暇時(shí)間,加強(qiáng)教材的深入研究,提高自己對(duì)文本的把握能力,更好地正確指導(dǎo)教師的教室,為教育工作服務(wù)。
三、摒棄功利性,只為學(xué)員更好的發(fā)展服務(wù),F(xiàn)在,由于復(fù)雜的環(huán)境影響,很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期影響認(rèn)識(shí)不足,急功近利。我從自己開始,向教研室的領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),放棄心靈的教育,只要能夠滿足自己的心靈,盡量讓周圍的教師成為著眼于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展的教師。盡可能多地開展訓(xùn)練和各種比賽活動(dòng),為教師們建立展示交流的平臺(tái),不斷促進(jìn)交流,教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教育目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)一切為學(xué)生的想法。
四、大力開展教育研究交流活動(dòng)。近年來,我們鎮(zhèn)補(bǔ)充了年經(jīng)教師,他們有干勁,有想法,但經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念不足。利用教育研究室開展的同程活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的良好契機(jī),促進(jìn)各校教師參加網(wǎng)絡(luò)教研的熱情,認(rèn)識(shí)到閉門造車的局限性,只有吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能提高思想、教育能力。
我知道的脫皮還不夠,實(shí)際行動(dòng)最重要。
“十年樹木,百年樹人”,為了孩子們的更好未來,我愿不斷努力,開拓前行!
新學(xué)期新征程的心得體會(huì) 篇6
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無比激動(dòng)。
帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同。”這是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見不到以往同學(xué)見到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂生活。那時(shí)侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時(shí),我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我很少跟他們說話,休息時(shí),我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識(shí),開學(xué)的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的?
小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),將來我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。開學(xué)了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。
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