參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會范文（精選5篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會范文，歡迎大家分享。
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會 篇1
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過學(xué)習(xí)，也讓我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。
在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為年輕教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚且不成熟的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的進(jìn)步。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：
一、教學(xué)理念的提升
雖然從事教育工作已經(jīng)有十個春秋，教學(xué)技能也是非常薄弱。面對當(dāng)今的形式，時代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。在這次學(xué)習(xí)中我們總結(jié)了教學(xué)的思想方法和活動經(jīng)驗(yàn)，這讓我在教學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在日常工作中面對龐大的班級學(xué)生數(shù)，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個后進(jìn)生，教師已經(jīng)忙得不可開交，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來說實(shí)在讓人堪憂。
王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。空談理論不切實(shí)際，屏棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。簡而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時間中做到充分利用�？芍^：量不在多，貴在精。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。
三、教研方法的更新
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過學(xué)習(xí)，也讓我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加燦爛，中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
四、建議
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)能不能不要在假期學(xué)習(xí)，沒電腦、沒網(wǎng)絡(luò)的家庭很不好學(xué)習(xí)��！
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會 篇2
近日，參加了一個同行的網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)，并將培訓(xùn)心得整理一篇文章。與各位同行共勉！
一、移動互聯(lián)網(wǎng)背景下，市場有什么改變?
移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的如此迅猛！當(dāng)智能手機(jī)成為每個人的必備的時候，一個全新的生態(tài)產(chǎn)生了！
1、市場環(huán)境變了：傳統(tǒng)的市場變成了數(shù)字生活空間。
2、消費(fèi)主體變了：消費(fèi)者都變成了互聯(lián)網(wǎng)上的生活者。
企業(yè)如何融入這個全新的生態(tài)?——企業(yè)變成生活服務(wù)者！
二、如何理解移動互聯(lián)網(wǎng)思維?
1、雷軍互聯(lián)網(wǎng)思維：專注、口碑、極致、快！
2、和君趙大偉：互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)孤九劍，互聯(lián)網(wǎng)思維就是用戶思維！
一切圍繞客戶需求出發(fā)�；ヂ�(lián)網(wǎng)產(chǎn)品必須回答以下幾個問題：你的用戶是誰?你為用戶創(chuàng)造的價值是什么?
三、移動互聯(lián)網(wǎng)思維下，營銷思路的顛覆?
移動互聯(lián)網(wǎng)背景下，原有的商業(yè)模式將被顛覆，原有的營銷理論也講走進(jìn)死胡同。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代如何營銷?這是擺在每個企業(yè)家和企業(yè)高管的重要課題。
1、沒有營銷，產(chǎn)品即營銷
傳統(tǒng)營銷的`起點(diǎn)通常在產(chǎn)品之后，產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)都出來，再去找一個概念，裝一個形象;而網(wǎng)絡(luò)時代營銷的起點(diǎn)在產(chǎn)品之前，在產(chǎn)品的構(gòu)想階段，就已找好定位，按著規(guī)劃去研發(fā)和制造產(chǎn)品，產(chǎn)品本身也是營銷。
好的產(chǎn)品是一個放大器，投入1塊錢的營銷資源，能夠產(chǎn)生10塊錢的結(jié)果;壞產(chǎn)品是一個黑洞，投入1塊的營銷資源，得到1毛的結(jié)果。
2、沒有產(chǎn)品，服務(wù)即產(chǎn)品
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從一開始就是服務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品即服務(wù)。這要求在設(shè)計產(chǎn)品的時候，首要的不是從功能出發(fā)，而是從服務(wù)出發(fā)，服務(wù)用戶的需求出發(fā)。
3、沒有生產(chǎn)者，消費(fèi)者即生產(chǎn)者
個性化需求是傳統(tǒng)生產(chǎn)過程中一個難以解決的普遍現(xiàn)象。以衣服為例子，傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式，把同一款式的衣服做成大中小各種碼型，看似每個人都能找到合適的碼型，但實(shí)現(xiàn)上只是相對合適。
從企業(yè)角度這可以節(jié)約成本形成大規(guī)模生產(chǎn)，從消費(fèi)者角度，既想獲得個性化產(chǎn)品，又不愿為之付出高價格，這就成了一種拆中的選擇。而在互聯(lián)網(wǎng)時代，借助互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù)，眾包的新生產(chǎn)、消費(fèi)形式開始粉墨登場。這些消費(fèi)者不再是被動地，而是主動地參與產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)。也就是說，在商品的創(chuàng)造過程中，他們既是消費(fèi)者同時又是產(chǎn)品的生產(chǎn)者。
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會 篇3
歲月不居，時節(jié)如流，我們迎來了第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。參賽項(xiàng)目和學(xué)生規(guī)模再創(chuàng)新高，更全面、更國際、更中國、更教育、更創(chuàng)新。我敢闖我會創(chuàng)的旋律在耳畔再次縈繞，伴隨著海遠(yuǎn)浪狂，天高云險，我們是無所畏懼的勇仔，思緒不覺就來到了一年前。
既然選擇了遠(yuǎn)方，何畏風(fēng)雨兼程。去年4月受學(xué)校召喚，作為校友參賽，肩負(fù)著清華的重托，小伙伴殷切的期盼。一路從校賽、市賽到國賽，半年時間，無數(shù)次的模擬與改進(jìn)，讓內(nèi)在夯實(shí)、外在升華，每一次都不容有失的路演，讓抗壓能力得到充分的鍛煉。參賽，顛覆了我作為一名工科生對創(chuàng)業(yè)路演的既定認(rèn)知。之前路演，我基本是按博士答辯來匯報，一路理論推演下來，自己很投入，但投資人、市場聽不懂。所以，第一個要突破的就是表達(dá)，用慷慨但通俗的語言講出理論的奧妙、科技的創(chuàng)新。第二個要突破的就是錯綜復(fù)雜中提煉主線。我有一段時間很苦惱，因材料的修改，大家各執(zhí)一言，都有道理，但無從下手。
這個時候，導(dǎo)師一句看似很樸素的話，讓我走出困境。導(dǎo)師說你要能從錯綜復(fù)雜中找到要點(diǎn)，并凝練成你的一家之言，你的境界就提升了。就這樣，我讓自己更平靜、更自信的去面對矛盾、處理矛盾。第三個要突破的就是口音，這個難度是巨大的，我是山西人，上大學(xué)之前一直在縣城，前鼻音后鼻音，平舌卷舌不分，并且一著急，發(fā)音更混亂。沒辦法，練吧。創(chuàng)業(yè)不僅要技術(shù)過硬，人也得過硬。有那么一個多月，每天早上起來第一件事就是邊做俯臥、撐仰臥起坐，邊練發(fā)音。高強(qiáng)度下發(fā)音要是沒問題了，自然狀態(tài)下肯定更沒問題。果不其然，效果顯著。克服三大困難，我信心滿滿地來到了國賽舞臺。那時第一次聽主題曲我敢闖我會闖，感覺譜的太好了，寫出了我們的心聲。經(jīng)過半年的備賽，讓我們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識。
創(chuàng)新是要突破常規(guī)，創(chuàng)業(yè)需要突破自我。終于在國賽大舞臺，汗水與淚水澆筑創(chuàng)業(yè)之花結(jié)出果實(shí)，激動難以言表；創(chuàng)業(yè)第一次以如此奔放、如此扣人心弦、沁人心脾的美麗，震懾人心，讓靈魂入迷。
敢闖會創(chuàng)，勇立潮頭。互聯(lián)網(wǎng)+大賽，讓我們從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)蛻變?yōu)檎嬲膭?chuàng)客。與全世界優(yōu)秀團(tuán)隊的同臺競技，讓我們更加自信。與最優(yōu)秀投資人的對接，讓我們更加務(wù)實(shí)。榮譽(yù)讓我們更知不忘初心的重要，大賽平臺讓我們站的更高、走的更遠(yuǎn)更扎實(shí)。
擼起袖子加油干。在創(chuàng)業(yè)的日子里，不知道什么是苦、什么是甜，只知道確定了便義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，千難萬險都不管，我們是勇仔，海闊天空美少年，我們是勇仔，新世紀(jì)的新一代。春華秋實(shí)，我們迎來新的一屆大賽，愿各個團(tuán)隊賽出水平，賽出風(fēng)采，愿第六屆大賽圓滿成功。
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會 篇4
為培養(yǎng)和提升大學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，推動吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生以更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)，第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)賽決賽于6月5日在繼續(xù)教育學(xué)院報告廳隆重舉行，決賽邀請吉林大學(xué)珠海學(xué)院工商管理系、校內(nèi)大賽評審指導(dǎo)專家組組長劉昀教授，匯桔網(wǎng)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源共享交互平臺、匯桔網(wǎng)國內(nèi)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人張霖，珠海珊海星辰國際傳媒股份有限公司總經(jīng)理趙欣，珠海健康云科技有限公司市場總監(jiān)茍思瑤，廣東易晨電子商務(wù)有限公司總經(jīng)理孔垂五位導(dǎo)師擔(dān)任評委。經(jīng)過項(xiàng)目指導(dǎo)評審專家組和校外評委的網(wǎng)評，共有35個團(tuán)隊的參賽項(xiàng)目晉級到校內(nèi)賽決賽。
本次大賽共分為初創(chuàng)組、創(chuàng)意組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組，團(tuán)隊進(jìn)行PPT項(xiàng)目成果展示和現(xiàn)場答辯，評委將根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，評出金獎2個，銀獎4個，銅獎8個，另外21支隊伍將獲得優(yōu)勝獎。比賽開始后，35支參賽團(tuán)隊相繼上臺展示，各團(tuán)隊結(jié)合精彩的PPT展示在臺上自信、從容、全面地介紹了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從產(chǎn)品概況到公司的運(yùn)營模式、市場分析、商業(yè)模式、風(fēng)險預(yù)測以及團(tuán)隊構(gòu)造等簡明扼要地展現(xiàn)給評委老師。評委在耐心地聽取選手的問題闡述的同時，針對項(xiàng)目的短板，點(diǎn)評和指導(dǎo)團(tuán)隊如何進(jìn)一步完善參賽項(xiàng)目。最后，創(chuàng)意組“E膜團(tuán)隊”和初創(chuàng)組“珠海螢火科技”摘得比賽金獎，“蠟筆小新”等4支隊伍獲得銀獎，“朝氧產(chǎn)業(yè)”等8支隊伍獲得銅獎。
在經(jīng)歷了一天激烈緊張的角逐之后，各位評委老師逐一對大賽進(jìn)行了點(diǎn)評，其中,吉林大學(xué)珠海學(xué)院工商管理系、大賽評審指導(dǎo)專家組組長劉昀教授指出，產(chǎn)品是整個創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，要深挖產(chǎn)品功能和創(chuàng)新點(diǎn)；科學(xué)組建團(tuán)隊，充分利用團(tuán)隊成員不同專業(yè)的各有所長；團(tuán)隊路演和現(xiàn)場答辯是比賽取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會 篇5
在去年參加第四屆大賽的時候，我還是北京理工大學(xué)的一名在讀博士生。今年，我已經(jīng)博士畢業(yè)留校從事教學(xué)科研工作，成為了北京理工大學(xué)的一名教師。今天，我想借這個機(jī)會，和大家分享幾點(diǎn)我們參賽的體會。
第一，互聯(lián)網(wǎng)+大賽為我們當(dāng)代中國青年學(xué)生提供了一個立大志、做大事的平臺，讓我們有機(jī)會投入到求學(xué)報國的廣闊舞臺中去。 互聯(lián)網(wǎng)+大賽正是為學(xué)生們提供了一個這樣的廣闊舞臺，以去年參加最后決賽的幾個項(xiàng)目為例，就有來自人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、新材料等多個領(lǐng)域的高新技術(shù)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目正是瞄準(zhǔn)著我國科技發(fā)展中的重大戰(zhàn)略需求和前沿發(fā)展方向的。以我們團(tuán)隊為例，北京理工大學(xué)是一所具有紅色基因的大學(xué)，我們很多的科研方向都是直接面向我們國家的國防裝備需求的。我們團(tuán)隊一直致力于軍用和民用無人駕駛車輛的研究工作。無人駕駛技術(shù)對我國國防安全建設(shè)與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有重要的戰(zhàn)略意義，它關(guān)系到智能汽車產(chǎn)業(yè)變革升級的歷史機(jī)遇，更關(guān)系到我國未來信息化新一代陸軍裝備發(fā)展的強(qiáng)軍夢想。在互聯(lián)網(wǎng)+大賽的舞臺上，有來自全國的無數(shù)個緊跟前沿科技發(fā)展步伐、瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求的項(xiàng)目被孵化、被哺育、被澆灌，在廣大學(xué)生心目中深深的種下“求學(xué)報國、科技報國”的種子。
第二，互聯(lián)網(wǎng)+大賽為我們當(dāng)代中國青年學(xué)生提供了一個經(jīng)受歷練、錘煉意志的舞臺。為期近一年的比賽，與數(shù)百萬名參賽學(xué)生同臺競爭，它使同學(xué)們明白，什么是“臺上一分鐘，臺下十年功”，任何事業(yè)的成功都離不開背后的艱苦奮斗，比一次比賽勝負(fù)更重要的，是在奮斗中所磨練的無堅不摧的堅定信仰與鋼鐵般的頑強(qiáng)意志。以我們團(tuán)隊為例，在2012年，我們攜第一輛中國燃油賽車赴德國比賽時，發(fā)動機(jī)損毀，我們10幾名學(xué)生為了搶修賽車在山林里露營一周，睡草地，生篝火，終于將五星紅旗第一次升起在歐洲賽場；在2015年，我們?yōu)榱搜邪l(fā)世界第一輛無人駕駛賽車，與歐洲人賽跑，在車間內(nèi)連續(xù)倒班工作數(shù)月，多名學(xué)生負(fù)傷縫針數(shù)十針卻仍然在堅持奮斗；在2016年，為了保障我們研制的軍用無人車向陸軍首長亮相，幾名學(xué)生駕駛貨車運(yùn)輸高壓電池從北京往返黑龍江塔河，穿越大興安嶺森林，往返6天6夜，無懼生死考驗(yàn)。經(jīng)歷了近十年的磨難與堅持，最后匯聚大賽上那幾分鐘的匯報與演示。我想，我們的故事，是一個縮影，是互聯(lián)網(wǎng)+大賽上所有的那些為了夢想而執(zhí)著奮斗的同學(xué)們的縮影。這一切經(jīng)歷本身，就是一種寶貴的財富。比成績和榮譽(yù)更重要的，是這些磨難和挫折所帶給同學(xué)們的，無堅不摧的堅定信仰與鋼鐵般的頑強(qiáng)意志，以及深刻在骨子里的家國情懷�！皧^斗才是青春最亮麗的底色”，這也正是我們互聯(lián)網(wǎng)+大賽所有參賽學(xué)生共同的底色。
在今年，我已經(jīng)博士畢業(yè)留校工作，成為了北京理工大學(xué)的一名教師。在未來的教學(xué)科研工作中，我也將繼續(xù)投身學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，結(jié)合北京理工大學(xué)的紅色基因，推動學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制建設(shè)，努力構(gòu)建具有鮮明軍工專業(yè)特色的、面向國家重大戰(zhàn)略需求的、深刻紅色國防印記的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成有能力、有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革做出更大貢獻(xiàn)。
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