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崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-07-06 16:09:03 心得體會(huì)范文 我要投稿

有關(guān)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)合集七篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)合集七篇

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期一年的實(shí)習(xí)工作與生活將在海淀醫(yī)院拉開(kāi)帷幕。我相信在這里我將健全知識(shí)體系、強(qiáng)化操作技能、開(kāi)始人生理想之行。初來(lái)之時(shí),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師的親切與關(guān)懷讓人在他鄉(xiāng)倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓(xùn)更讓人眼前一亮,其內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅,概括性強(qiáng),將為今后的工作起建設(shè)性綱領(lǐng)作用。崗前培訓(xùn),時(shí)短意重,收獲頗多,感觸頗深。

  體會(huì)一:以病人為中心,個(gè)人情緒遠(yuǎn)離工作

  醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去,既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作,細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。

  體會(huì)二:強(qiáng)化基礎(chǔ),治病治本

  注重基礎(chǔ)知識(shí),全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ),是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等,盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。

  體會(huì)三:嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),規(guī)范行為

  在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是,有好事大家分,出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識(shí),繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴(yán)防開(kāi)空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。

  體會(huì)四:醫(yī)法同在,相伴而行

  每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代,我們必須有法律意識(shí)與常識(shí),才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書(shū)內(nèi)容須實(shí)事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。

  體會(huì)五:全面發(fā)展,豐富生活

  希望自己能在海淀醫(yī)院表現(xiàn)良好,所學(xué)多多。在北京以書(shū)會(huì)友,以球交友,得遇知己。最后祝海淀醫(yī)院成為全國(guó)一流實(shí)力強(qiáng)勁的醫(yī)院。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  一、呈現(xiàn)方式

  培訓(xùn)的老師都深耕于每個(gè)人社工作的領(lǐng)域,帶來(lái)了獨(dú)到的工作經(jīng)歷、感悟和知識(shí),每個(gè)人呈現(xiàn)的方式也各不相同。有的老師以PPT為載體,抓住思路脈絡(luò)逐條和我們分享,有的老師以自身的工作經(jīng)歷為我們展現(xiàn)鮮活的工作場(chǎng)景,以及一些案件辦理的細(xì)節(jié),還有老師以《勞動(dòng)法》為藍(lán)本,為我們普法,讓我們明白法律知識(shí)作為武器的重要意義。

  每個(gè)老師的呈現(xiàn)方式不同,帶給我們的感受和體驗(yàn)也不同。這引發(fā)了我的思考,我在想“什么樣的呈現(xiàn)方式才是一個(gè)好的方式呢?”首先,呈現(xiàn)方式最好是直觀的,有可視化的輔助材料,不管是以PPT還是發(fā)放一些文件資料,都更加有助于注意力的持續(xù)集中。其次,帶有互動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)讓聽(tīng)眾更易關(guān)注在授課程,當(dāng)有的老師詢問(wèn)我們對(duì)于社保在生活中有沒(méi)有疑問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候,這種交互方式使大家的集中力都更強(qiáng)了,而且開(kāi)啟了大家主動(dòng)思考的按鈕。比這個(gè)更好的是醫(yī)保局的曾局長(zhǎng),他把工傷的情境描述給我們,讓我們判斷是否屬于工傷情況,每種細(xì)節(jié)的差異化,每個(gè)情況都需要重新研讀培訓(xùn)所說(shuō)的工傷定義,這個(gè)過(guò)程既有輸入又有輸出,是我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的一個(gè)環(huán)節(jié)。再次是案例說(shuō)明,勞動(dòng)保障監(jiān)察局和調(diào)解仲裁科的領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際的案例和工作情況。讓我對(duì)這個(gè)部門的運(yùn)轉(zhuǎn)以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最后是要有重點(diǎn),如果整個(gè)講演都只是讀的話,很容易讓聽(tīng)眾走神。所以如果內(nèi)容多的話,以受眾和講演目的設(shè)置重點(diǎn),就更容易達(dá)到活動(dòng)真正加深印象的目標(biāo)。

  在培訓(xùn)這件事上,很多領(lǐng)導(dǎo)都是臨時(shí)接到通知的,所以我會(huì)想到自己在這種情況下該如何準(zhǔn)備。相同的條件下我該如何做,來(lái)保證工作順利的進(jìn)行下去呢?我想做事情一定要分輕重緩急,在實(shí)在繁忙的情況下,就要善于學(xué)會(huì)資源調(diào)配、統(tǒng)籌,及時(shí)與同事進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通,確保日常工作的順利開(kāi)展。

  二、業(yè)務(wù)

  人社的服務(wù)品牌是“服務(wù)無(wú)邊界,優(yōu)質(zhì)無(wú)止境”,人社的工作關(guān)乎民生,業(yè)務(wù)復(fù)雜,牽扯的事項(xiàng)細(xì)節(jié)眾多,而且責(zé)任十分重大。教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障無(wú)不是民眾重點(diǎn)關(guān)注的方面。從眾位老師的身上我學(xué)到了很多為業(yè)務(wù)需要的素養(yǎng)。

  1.態(tài)度

  人才交流中心的汪主任,為我們放了名為“牛人占天義”的視頻,從視頻中我們無(wú)不對(duì)占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動(dòng)。經(jīng)常走訪,有空就去鉆研業(yè)務(wù)、文件等,這些優(yōu)良的習(xí)慣無(wú)不是職業(yè)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。作為服務(wù)性的部門,我們每個(gè)人都要以更和善的態(tài)度做好群眾工作,讓群眾愿意與我們反饋痛點(diǎn),也應(yīng)該更積極的去向一些對(duì)政策法規(guī)認(rèn)識(shí)比較薄弱的群眾進(jìn)行普法宣傳,讓他們能夠知道更多與其切身利益相關(guān)的知識(shí)。這樣群眾在遇到簽署勞動(dòng)合同、醫(yī)保報(bào)銷、維權(quán)等問(wèn)題時(shí),就能更好的維護(hù)自身的利益!

  2.懂法

  政策法規(guī)科的唐科長(zhǎng)告訴我們“不懂法律,人社無(wú)從談起”。法律是我們?nèi)松砗蟮挠白,幫助我們維護(hù)自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,每個(gè)人社人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律。

  3.文件

  不止一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)我們這些新同事應(yīng)該多讀文件、多研究文件,并且最好我們要知道文件的具體信息,比如是哪個(gè)單位哪一號(hào)文件,我們應(yīng)該把這些文件的原件拿出來(lái)好好看看。這些就是我們工作的指導(dǎo)和方針,是我們向群眾解釋的專業(yè)性依據(jù)。

  所以由以上我在想,是否可以借助青年讀書(shū)班的平臺(tái),引導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)這些文件,又或者設(shè)立一個(gè)電子資源庫(kù),把一些文件掃描在網(wǎng)上,方便大家學(xué)習(xí),還有我們的推廣是否可以借助大數(shù)據(jù)的技術(shù)、數(shù)據(jù)中心的設(shè)施基礎(chǔ),向特定的群眾推送他們最需要的政策解讀。比如,如果有的大學(xué)畢業(yè)生收到了,我們關(guān)于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些知識(shí)普及,受騙的概率會(huì)不會(huì)小很多。很多事我們不僅要幫助群眾處理,還要提升群眾的意識(shí),讓他們?cè)谑虑熬途邆淞诉@些能力,能夠避免這些事情。

  三、標(biāo)準(zhǔn)

  在文明單位的申請(qǐng)和建立中,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了更高的要求,在工作的各個(gè)方面,其實(shí)我們都應(yīng)該對(duì)標(biāo)更厲害的人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事。對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)人社的知識(shí),不僅要種好自己的一畝三分地,還要把視野打開(kāi),將格局拔高!哪里的業(yè)務(wù)有漏洞,我們就要投入精力去填補(bǔ)它。不僅要在制度下做好事不犯錯(cuò),還要能夠在剛性下,為老百姓謀福祉,為他們多爭(zhēng)取一點(diǎn),讓政策法規(guī)因?yàn)槲覀兊幕貓?zhí)能夠更加的完善!哪里的業(yè)務(wù)存在短板,我們就要集思廣益,消除短板!因?yàn)檫@是我們共同的事業(yè)!一些諸如以支定收這樣的動(dòng)態(tài)知識(shí),需要我們及時(shí)的跟進(jìn),補(bǔ)充完善我們的知識(shí)庫(kù)。

  雖然培訓(xùn)是暫時(shí)告一段落了,但是工作學(xué)習(xí)之路才剛剛開(kāi)始。我們要發(fā)展建設(shè)我們的`單位,鉆研我們的業(yè)務(wù)。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)一定要追求全面性和深入性的平衡!先做好分內(nèi)工作的持續(xù)精研,再以點(diǎn)帶面拓展自己的知識(shí)廣度。與同

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我很榮幸地成為中國(guó)南方電網(wǎng)公司中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程。公司為了使我們新員工盡快適應(yīng)工作,特地對(duì)我們xxxx界新入企員工進(jìn)行了為期十一天的崗前培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我得到了很大的收獲。

  軍訓(xùn)生活是難忘的,從中我學(xué)會(huì)了絕對(duì)的服從、無(wú)懼的堅(jiān)持、淡定的忍耐。面對(duì)角色轉(zhuǎn)變的第一步,軍訓(xùn)很好的使我從大學(xué)懶散的生活學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。每天從早到晚的哨子聲,讓我的生物鐘開(kāi)始步入正軌,使我懂得了緊張的好處。訓(xùn)練場(chǎng)上教官的說(shuō)一不二,使我明白了相互尊重和絕對(duì)的服從。而訓(xùn)練以后的休息交流時(shí)間,讓我更進(jìn)一步的了解了勞逸結(jié)合。軍訓(xùn)無(wú)疑是充滿困難和挑戰(zhàn)的,一方面,它磨煉我們的意志,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心;另一方面,它提醒我們內(nèi)心的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),也鍛煉了在充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境下大家與人相處和相互包容的能力。

  都是我們將來(lái)在工作崗位上長(zhǎng)久需要的品質(zhì)和精神。穿上軍裝的我們看上去是那樣的朝氣蓬勃,在這十一天的汗水、疲憊、興奮、失落中,我們來(lái)自四面八方的新員工們凝聚在了一起。時(shí)間是短暫的,但我們十一天的付出和收獲卻是無(wú)限的,我們從素未謀面,但如今的朝夕相處,其中的辛酸苦辣是我們今后無(wú)法抹去的回憶。

  軍訓(xùn)中的理論學(xué)習(xí)是必須的,通過(guò)這次培訓(xùn),讓我了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)和規(guī)劃等。公司貫徹“以人為本”的理念,培訓(xùn)使新員工了解企業(yè)概況,認(rèn)同企業(yè)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),傳承貴州電網(wǎng)人的抗冰搶險(xiǎn)精神,愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),用于奉獻(xiàn),傳承和弘揚(yáng)貴州電網(wǎng)特有的企業(yè)文化和價(jià)值觀,樹(shù)立正確的人生觀,事業(yè)觀,成才觀,職業(yè)意識(shí)和發(fā)展目標(biāo),提高對(duì)組織環(huán)境的適應(yīng)能力,接受企業(yè)文化熏陶,融入組織環(huán)境,培養(yǎng)崗位勝任能力,積極轉(zhuǎn)變角色,規(guī)范行為,為個(gè)人職業(yè)生涯創(chuàng)造良好的開(kāi)端。在開(kāi)學(xué)典禮上,了解了南網(wǎng)公司的文化,領(lǐng)略南網(wǎng)的方針,在培訓(xùn)中從南網(wǎng)方略、企業(yè)文化、學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)規(guī)范化管理、用人理念、職業(yè)生涯規(guī)劃到安全警示等課程都使我受益匪淺。

  作為新入企的員工,除了從基層做起,扎實(shí)工作以外,還需要培養(yǎng)一些優(yōu)良的素質(zhì)和能力。

  第一,要培養(yǎng)自己具備良好的思想素質(zhì)。具備良好的思想素質(zhì)是做人、做事的基礎(chǔ)。良好的思想素質(zhì)包括創(chuàng)新精神,哲學(xué)修養(yǎng),自我犧牲,協(xié)調(diào)發(fā)展的精神。

  第二,要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)。一個(gè)人的心理素質(zhì)決定了他一生的命運(yùn)。人要想事業(yè)成功,要想生活得美滿幸福,首先要戰(zhàn)勝自我,人最大的敵人不是別人,而是自己。所以我們一定要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,要充滿激情,要有自制力,要有積極樂(lè)觀的工作態(tài)度。

  第三,要培養(yǎng)自己良好的智力素質(zhì)。智力素質(zhì)就是認(rèn)識(shí)客觀世界,主觀世界的能力。智力素質(zhì)包括觀察力、記憶力、思維能力、想象能力、信息處理能力。

  第四,要培養(yǎng)自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)能力。周總理說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老”。只有善于學(xué)習(xí)的人,才能跟得上時(shí)代及環(huán)境的變化。所謂學(xué)習(xí)能力,通俗講就是獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干的本事。我們不僅要訓(xùn)練自己的讀書(shū)能力,還必須培養(yǎng)實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)室與時(shí)俱進(jìn)的,既要強(qiáng)化繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),自覺(jué)的增長(zhǎng)知識(shí),又要不斷更新知識(shí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

  第五,要不斷增強(qiáng)自己的有效溝通能力。溝通的過(guò)程就是達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。優(yōu)秀的溝通者永遠(yuǎn)能夠吸引別人的注意力,能夠明確表達(dá)自己的觀點(diǎn),能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把適當(dāng)?shù)男畔鬟_(dá)給別人,這就是影響力。

  第六,要培養(yǎng)自己具有優(yōu)良的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)一個(gè)人事業(yè)上的成功是不可或缺的一項(xiàng)。它反映人的思維能力,社交能力以及個(gè)性等。

  第七,要具備良好的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢,身體不好,你想干什么都不行,主要包括身體健康和身心健康。

  培訓(xùn)結(jié)束了,但卻是我們職業(yè)生涯的開(kāi)端,是我們朝理想奔跑的起點(diǎn)。古人云:“不積跬步無(wú)以成千里,不積小流無(wú)以誠(chéng)江河”。這一次的培訓(xùn),將積累為我們的人生經(jīng)驗(yàn)。讓我們牢記在培訓(xùn)中學(xué)到的軍人風(fēng)貌,感悟到得南網(wǎng)精神,在未來(lái)的崗位上能夠擔(dān)當(dāng)重任,在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  時(shí)間在忙碌中總是流逝的很快,延安兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)告以段落。來(lái)到西安交大一附院實(shí)習(xí)又高興又有壓力,高興的是能夠體驗(yàn)大城市的醫(yī)院生活,可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就業(yè)壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。老師給我們準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)前培訓(xùn),使我們?cè)谒枷牒托睦砩隙加辛酥笇?dǎo)和鼓舞!

  實(shí)習(xí)是實(shí)踐結(jié)合理論的最好體現(xiàn),兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不但加深了印象,提高了操作技能,而且在身心發(fā)展上都有了非凡的提高!進(jìn)入醫(yī)院就是真正的進(jìn)入了社會(huì),進(jìn)入了形形色色的人群當(dāng)中,在不斷提高自我的同時(shí)更是轉(zhuǎn)向到了提高職業(yè)道德的角度上!在習(xí)慣了護(hù)理基本工作后,換一個(gè)新的工作環(huán)境,心理常常是復(fù)雜的,尤其是面臨著就業(yè)這個(gè)嚴(yán)峻的局勢(shì),護(hù)理部各位老師的培訓(xùn)課程,一一解決了我們的困惑以及存在的問(wèn)題!在思想上也產(chǎn)生了共鳴!

  首先,黎老師和辛老師對(duì)于醫(yī)院護(hù)理基本工作和規(guī)章制度的講解,消除了我們的陌生感,就象我們對(duì)入院病人進(jìn)行入院介紹消除其陌生感一樣,有種被接納被重視的穩(wěn)妥感。增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性,減少了以后工作中容易忽視的錯(cuò)誤,同時(shí)護(hù)士必須具備的“四心”,愛(ài)心,細(xì)心,耐心,責(zé)任心,提醒了我們不但要自我具備,而且要在護(hù)理工作中不斷的完善,在病人的身上不斷的體現(xiàn)出來(lái)!

  其次,關(guān)于護(hù)理禮儀方面,老師從各方面來(lái)給我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào),通過(guò)金正昆教授的講座,實(shí)感頗深。禮儀不但從外表上體現(xiàn)一名護(hù)理人員的外在氣質(zhì),更是通過(guò)禮儀性的服務(wù)達(dá)到一個(gè)良好的護(hù)患合作的境界,從而體現(xiàn)出我們“白衣天使”高尚的道德素質(zhì)修養(yǎng)。

  再次,朱老師關(guān)于護(hù)患溝通方面的詳細(xì)講解以及對(duì)護(hù)理事業(yè)重要性的提出,緩解了大部分同學(xué)消極的心聲,給了我們?cè)谧o(hù)理工作中莫大的信心!就如我們對(duì)病人及其家屬進(jìn)行詳細(xì)講解一樣--增加信心,促進(jìn)康復(fù)!

  在實(shí)習(xí)生活中,關(guān)于護(hù)患溝通及患者心理變化對(duì)患者配合情況和護(hù)理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關(guān)心的,需要和護(hù)理人員交流的,因?yàn)樗麄冇蝎@得信息的需要,護(hù)理工作屬于服務(wù)性的工作,滿足患者的需要是我們的工作職責(zé)!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的,不同的性格會(huì)對(duì)病情有著不同的反應(yīng),或暴躁,或低沉,這對(duì)護(hù)理工作都是有障礙的,但“退一步海闊天空”,護(hù)理人員只要具備耐心,愛(ài)心,理解患者的苦處,什么都可以過(guò)去的!關(guān)于這方面我有親身體會(huì)!由于住院患者長(zhǎng)期打針,不想因?yàn)閷?shí)習(xí)生短缺的技能帶來(lái)更多的痛苦,不想作為所謂的“犧牲品”,所以常有患者很不情愿讓我們給扎針,更有甚者當(dāng)針頭還沒(méi)碰到患者皮膚時(shí)就開(kāi)始叫疼!心里的滋味很是委屈,也許是由于性格的問(wèn)題,我沒(méi)有做聲,笑著作了問(wèn)候。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘,很是難受,而后的日子里我不斷的去問(wèn)候和關(guān)心,終于有一天她委婉的向我表示了因?qū)ξ覒B(tài)度不好而產(chǎn)生的歉意!一切都是相互的,患者得到了關(guān)愛(ài),我在得到肯定的同時(shí)也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了,能力是可以提高的,只要我們認(rèn)真對(duì)待,我們富有愛(ài)心,是沒(méi)有什么難做的工作的!

  各位老師都是根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)向我們講述護(hù)理工作中的注意問(wèn)題,使我們?cè)谒枷肷系玫搅撕艽蟮墓缠Q;同時(shí),各位老師為人師表,從氣質(zhì)上,講話語(yǔ)氣態(tài)度上以及從思想上向我們滲透的世界觀,人生觀都給我們的未來(lái)工作,做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護(hù)理工作者的基本職責(zé)和義務(wù)!對(duì)以后的護(hù)理工作做了很好的鋪墊!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  冬去春來(lái),我來(lái)到了xx醫(yī)院開(kāi)始了新的工作,因?yàn)椴煌尼t(yī)院有不同的習(xí)慣和制度,因此在我們踏入工作崗位之前,醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)想給我們這些剛剛來(lái)到醫(yī)院的醫(yī)生開(kāi)展了為期一個(gè)星期的崗前培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我更加的了解到xx醫(yī)院在醫(yī)療條件的優(yōu)勢(shì),在過(guò)往取得的成就,以及不能忽視的醫(yī)院的一些規(guī)定,和作為一名醫(yī)生的職業(yè)道德。同時(shí)在培訓(xùn)中我還從醫(yī)院到現(xiàn)在的發(fā)展認(rèn)識(shí)到在這個(gè)過(guò)程醫(yī)院有什么樣的理念,辦院的宗旨又是什么,深入了解在醫(yī)院中醫(yī)生的工作職責(zé)。

  因?yàn)獒t(yī)院口碑的擴(kuò)散,現(xiàn)有的醫(yī)院規(guī)模已經(jīng)滿足不了患者的需求,因此醫(yī)院在不斷的擴(kuò)招,也是我們大展身手的時(shí)機(jī)。這是我的一個(gè)機(jī)會(huì),但是也充滿了挑戰(zhàn),能不能成為一名更好的醫(yī)生,就看我們?cè)谶@里工作時(shí)的熱情,在這里的細(xì)心和認(rèn)真,讓醫(yī)院再上一層樓,自己得到進(jìn)步。

  在培訓(xùn)中,x院長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“有志之士,當(dāng)以上士自勵(lì)!惫膭(lì)我們?cè)诠ぷ魃喜荒軡M足于一時(shí)的成就,在給患者的治療手段上不斷地推陳出新,用更高的目標(biāo)要求自己,讓我們?cè)谧呦虺晒Φ穆吠靖拥捻樌?/p>

  通過(guò)此次的崗前培訓(xùn),我還了解到為了讓我們給病人的醫(yī)囑更加順利的進(jìn)行,要和患者以及患者的家人保持良好的溝通和交流,從而達(dá)到更好的治療效果。在我們的工作中遇到困難不能沮喪,而是要以良好的心態(tài)面對(duì)難題,以及積極樂(lè)觀的態(tài)度去解決問(wèn)題,以充滿希望的話語(yǔ)和微笑鼓勵(lì)患者醫(yī)藥放棄自己,給病人帶去溫暖。另外在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,作為醫(yī)生也要懂得保護(hù)自己,根據(jù)規(guī)定的流程做事,正確的處理醫(yī)療糾紛。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  畢業(yè)之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作,而同時(shí),我的很多同學(xué)還在東奔西跑地找工作,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機(jī)會(huì),我倍感珍惜!

  公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作,特為我們提供了培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道我們的公司是湖南廣播影視集團(tuán)指定的廣告一級(jí)代理公司和節(jié)目發(fā)行公司,我們能夠運(yùn)用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源,無(wú)縫植入王牌節(jié)目,結(jié)合線下活動(dòng)推廣,憑借強(qiáng)勁的整合營(yíng)銷平臺(tái),幫助國(guó)內(nèi)外企業(yè)更有針對(duì)性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營(yíng)銷推廣。我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們 公司是一個(gè)充滿活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!

  通過(guò)培訓(xùn),我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為獲取知識(shí),提升自己,是一個(gè)索取的過(guò)程。走出學(xué)校,我們應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任!所以當(dāng)劉老師問(wèn)大家:有誰(shuí)認(rèn)為自己是在打工的?請(qǐng)舉手時(shí),我反觀自己,不是這種心態(tài)。不錯(cuò),工作是我們獲取生活來(lái)源的一種方式,但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì),并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。

  我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當(dāng)我們專心于自己的工作時(shí),我們會(huì)得到一種愉悅的享受,這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說(shuō)是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運(yùn)!

  這次培訓(xùn)之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這里順便說(shuō)一聲:真的很感謝公司及李老師!希望公司及李老師能為我們提供這樣的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  在市、區(qū)組織部的精心安排下我們第五批大學(xué)生村官在8月13日前往小崗村進(jìn)行了為期7天的大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)。在通過(guò)一系列的培訓(xùn)、講解當(dāng)中使我明白了在以后的村官人生中如何去實(shí)現(xiàn)自己在農(nóng)村的夢(mèng)想。

  培訓(xùn)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)們都積極鼓勵(lì)我們,給予了我們極大的支持。在他們的講話中,一再?gòu)?qiáng)調(diào)要沉下身子,放下架子,擺正位子。是的,對(duì)于剛走出校門的我們,身上還帶著濃濃的學(xué)生味,在父母的眼中還是公主王子,很少有人體會(huì)過(guò)真真正正的農(nóng)村生活。從領(lǐng)導(dǎo)的講話中,我了解到農(nóng)村的條件是很艱苦的,要做好吃苦的準(zhǔn)備,要把農(nóng)村條件想象的要比實(shí)際中的還要不好。聽(tīng)到這些,我也有過(guò)恐慌,但很快就被打消了。我的父母經(jīng)常教導(dǎo)我,人要學(xué)會(huì)吃苦,先苦后甜。是的,環(huán)境艱苦更能考驗(yàn)一個(gè)人,吃過(guò)苦的人,不會(huì)輕易被打到。小崗村的沈浩書(shū)記在農(nóng)村一干就六年,把所有的精華都獻(xiàn)給了農(nóng)村這片熱土,何其令人感動(dòng)!我們要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他用生命告訴了我們這些后輩要好好做事,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)為老百姓服務(wù),并不斷磨練自己,提升自己。

  8月16日上午,我們參觀了小崗村大包干紀(jì)念館和沈浩墓地的吊唁。觀看了沈浩同志先進(jìn)事跡電教片,聆聽(tīng)了沈浩同志先進(jìn)事跡介紹以及優(yōu)秀大學(xué)生村官代表的發(fā)言,深受教育。作為一名大學(xué)生村官,與沈浩同志相比,存在很大差距,所以我們要學(xué)習(xí)他情系小崗、為民愛(ài)民、克己奉公的優(yōu)秀品格!沈浩同志是人民的驕傲,我一定要以沈浩同志為榜樣,扎扎實(shí)實(shí)做好農(nóng)村基層工作,嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真履行我對(duì)組織、對(duì)村民的承諾,做好本職工作,為民服務(wù)心態(tài)!20號(hào)在區(qū)委組織部的安排下我們村官一起參觀了施集鎮(zhèn)與珠龍鎮(zhèn)那些師哥師姐們的創(chuàng)業(yè)基地,在參觀過(guò)程中,我感覺(jué)到我與他們的差距。我會(huì)想:他們是如何創(chuàng)業(yè)的呢?那多的問(wèn)題擺在眼前,怎么去解決?在交流過(guò)程中,我知道這些問(wèn)題都要靠自己去解決,而在此過(guò)程中又會(huì)遇到很多難題。我真的很佩服他們。很多人都想通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)發(fā)展自己,這是值得肯定的。我們年輕一代有敢想敢干的精神,有這種激情是必須的,但還要有頭腦,有頭腦的人才會(huì)成其果。這就要我們要把選聘任職地當(dāng)作自己的家,每個(gè)人對(duì)家都有感情、有牽掛,會(huì)全身心投入建設(shè)家。只有這樣我們才能夠想村民只想、急村民之所急,要舍小家為大家,盡心盡力為村民謀發(fā)展、尋找致富之路。

  要想成為一名受歡迎和讓人覺(jué)得負(fù)責(zé)任的大學(xué)生村官,就要善于與村民溝通,融入到整個(gè)村民集體中,要培養(yǎng)自己有一種強(qiáng)化多元的思維模式,遇到什么事從多角度分析。

  作為選選聘生任期三年,我們不能把這三年當(dāng)作走過(guò)場(chǎng)、“鍍金”。要像對(duì)待自己家庭一樣,全身心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村兩委和黨員群眾一心一意謀發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義美好新農(nóng)村要真心對(duì)待群眾,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上。群眾在我們心中有多大份量,我們?cè)谌罕娦闹芯陀卸啻蠓萘俊?/p>

  現(xiàn)在的我們猶如一張白紙,青春的激情在渲染著色彩,我們要盡快的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),更好更快的成長(zhǎng),盡快進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)變,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值相信每一名到村任職的大學(xué)生“村官”對(duì)幾天的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時(shí),對(duì)即將開(kāi)始的工作又有了重新的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。我們要把今天的感悟化成明天的行動(dòng),在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美麗人生。我相信只要大家能夠堅(jiān)持,能夠耐得住農(nóng)村的寂寞,在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中踏踏實(shí)實(shí),必將在廣闊的農(nóng)村土地上結(jié)出累累碩果。乘風(fēng)破浪正適時(shí),當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海,相信這顛滅不破的至理:明天是屬于我們年輕一代的!

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