實用的教師培訓心得體會集合五篇
有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的教師培訓心得體會5篇,希望對大家有所幫助。
教師培訓心得體會 篇1
為期三天的新教師培訓結(jié)束了,給我留下了很多值得反復思考的問題。這三天的我學到的東西,哪怕說上幾天幾夜也說不完。因此,我就“如何快速成長為一名合格的新教師”這一角度,從以下幾個方面,簡要地說一說我的心得體會:
首先,心態(tài)上,要保持一顆平和心。作為一名新老師,我們也許有足夠的熱愛,有執(zhí)著的追求,有澎湃的激情,有堅定的信念,卻不一定能保持平和的心態(tài)。平和不代表不熱愛,反而是一種更為理智的愛。古人云“不以物喜,不以己悲”我或許做不到這樣的境界,但是卻能控制自己情緒起伏的范圍,不因為一點小小的成就而自傲,也不因為一點小小的挫折而沮喪,成就也好,挫折也罷,都是為了明天成為一個更合格的老師,更優(yōu)秀的自己。
蔣飛英老師有一句話給我留下了深刻的印象,“不必有‘一日為師終身父’的心理,也不必像學生的父母一樣‘恨鐵不成鋼’ ”。這句話并不意味著我們就可以逃避做教師的責任,可以放任學生的言行,而是讓我們要保持一顆平和的心。舉個例子:我的同學小潘是一個在體校職高上班的新老師,她有著不錯的專業(yè)素養(yǎng),尤其寫得一手好字,之前的實習經(jīng)歷也給了她很大的自信心。別人都羨慕她工作穩(wěn)定,有不錯的待遇,課時少,有大把富裕的時間可以做自己喜歡的事,但是她卻一度想要辭職。為什么?她的上課情況十分不理想,學生不要說聽她的課,一個班上就連帶教材的人都寥寥無幾,這對于初上崗,滿腔熱血的她來說,無疑是一個沉重的打擊!拔叶际菫榱怂麄兒,可這只是我的一廂情愿,我的教學沒有任何成就感,那么我的堅持又有什么意義呢?”
新老師初上崗,必定都是滿懷熱情和希望的,可是理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,并不是所有我們預想的目標都能達到,所以有時就難免對孩子“恨鐵不成鋼”?墒俏覀兊摹昂掼F不成鋼”給學生帶來了什么呢?也許是抱怨,也許是責罵,也許是心理上沉重的壓力。而對于我們自己來說,只有懊惱,憤怒和沮喪等等,既傷身又傷心。當極端的情緒壓過了我們的理智,我們是否還能真正做好教書育人為人師表呢?所以保持一顆平和的心很重要,有了它,我們才能更清醒地認識到我們的不足,或是找出問題的根源所在,并理智地解決。
其次,專業(yè)上,要不斷反思、學習。這次的培訓請到了許多專家名師,有趣的是,他們都不約而同地提到了一個詞“反思”。教育家波斯納說:“經(jīng)驗+反思=成長!毙吕蠋熛胍焖俪砷L,就必須看到自己的不足并不斷加以改進。哪怕是特別優(yōu)秀的老師,為了上一堂優(yōu)質(zhì)課,也要一點一點的磨、一遍一遍的試教,更何況是我們這些“初出茅廬”的新老師呢。除了請前輩們給我們批評、指點,更重要的是要學會自我反思。專家們提出的“每天寫教學日志、育人日記”就是一個很好的方法,并不一定要求很多,但是每天都能提出一點自己的優(yōu)點和缺失,就能不斷刷新自己,發(fā)展進步。之前在小學實習的我,每天的空閑時間就拿來寫我的“實習日記”,當時還很懵懂,也沒有人要求我這么做,但是我卻將自己每天的聽課、備課、上課、管理班級的感受,記錄下來。雖然不深刻,但是也讓我受益良多。今后,想要早日成為能“獨當一面”的老師,這項工作還得不懈堅持。
當然,除了反思之外還要學習。這個“學習”分成很多個層次:學習教學;學習管理班級;學習教育理念;學習課題研究等等!皩W習”的途徑也有很多:看教育專著,聽名師講座,鍛煉自己的專業(yè)技能,虛心向其他老師學習交流,積極改善自身的教育方式方法……老師教育孩子“學習是一輩子的事,要活到老,學到老”那么自己也要做好榜樣,才真正不負“為人師表”。
再次,人際交往上,要和諧共處。作為一名老師,最重要的人際關系有三個:學生、家長、同事。與學生要建立良好的師生關系:學生不該畏你、怕你、厭你,而應該敬你、愛你、親你;老師也不該罵他、打他、看不起他,而應該贊他、護他、尊重他。雖說人是“自我”的生物,但是我們一樣可以做到,將心比心,換位思考,當我們真的學會站在學生的立場上理解他、接受他,那么我相信,學生也會給你相應的回報。與家長要有效溝通,共同協(xié)作。對老師來說,這一個學生不過是我們眾多學生之一,但對于他的父母來說,他就是唯一。所以我們不能放棄任何一個學生,在相對公平的基礎上,關注每一個學生,了解他們的家庭情況,與家長互通有無,共同協(xié)作,讓家庭與學校成為學生成長進步的兩大助力。與同事要相互尊重,團結(jié)合作。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞蹦憧梢圆毁澩难孕校阋鹬厮、虛心向他學習他的優(yōu)點和長處。無論相互之間是否存在著競爭關系,都可以相互合作,共同進步。吳惠強書記說過“想要走得快,一個人走;想要走得遠,一幫人走”,既然有緣成為了同事,便要相互扶持,才能走得長遠。
最后,意志上,堅定自己不斷走下去的信念。我的大學老師曾經(jīng)說過這樣一句話:“選擇你所愛的,愛你所選擇的!笔俏业臒釔壑С治易呱狭私處熯@條道路,那么,也應該把這份熱愛一直保持下去,支撐著我為之奮斗終生!如果以后碰到職業(yè)路上的不如意、不容易,就想想那個最初的我,是多么不容易地走上這個崗位,我堅信,任何的磨難,都是為了更加絢麗美好的明天。詩云“靡不有初,鮮克有終”,但如果一生都致力于做好“教育”一件事,那不也是很有意義跟偉大的嗎?有了能為之奮斗的目標,人生才是有價值的。
我是一名新老師,我或許還夠不上“合格”,但是我會盡我的努力,愛我的職業(yè),愛我的學生,用“優(yōu)秀”回報汗水。
教師培訓心得體會 篇2
本學期,我校繼續(xù)做到有組織、有計劃的開展教師繼續(xù)教育校本培訓工作,追求有效性,基本上能完成了,計劃制訂中的各項任務,教師在培訓中也學到了不少東西,F(xiàn)在就將我校本學期的校本培訓工作作如下總結(jié):
1、制訂有序和有效的計劃。
為了便于開展校本培訓工作,我們在學期初就制訂了詳細可行的校本培訓計劃和教研組計劃。在計劃基本上明確了各項工作的負責人和內(nèi)容,在實施計劃的時候因去年學校在做四項規(guī)范達標,所以實施計劃有些滯后
2、培訓內(nèi)容針對性強了,可實施性也強了。
本學期我們開展了不少的活動,這些活動我都圍繞教師的平時工作,或者是教師急須提高的能力。如說課教學技能的培訓;另一個是幫助老師提高資源共享的能力的培訓。兩個培訓都取得了很好的效果。
在教師專業(yè)化成長方面我們主要針對教師怎樣上好一節(jié)課開展了針對性的培訓。培訓的內(nèi)容很好,對年輕的老師的成長會有不少的幫助。
在學校特色方面,因為本校在人才方面的確缺乏,所以不能搞得特別有聲有色,也只能利用學校自身的資源,勉強搞個三筆字培訓,以書法擅長的徐少龍老師為負責人,但是老師興趣很濃,每次的作業(yè)都能積極上交,作品也很好。
2、建立配套的規(guī)章制度。
健全并完善了包岙小學校本培訓的實施方案、實施細則、考核、考勤、獎懲與管理制度。著重解決了校本培訓的動力機制、運行機制、激勵機制,使校本培訓走上制度化、規(guī)范化的軌道。使學校的校本培訓工作順利開展,取得了很好的效果。
3、加強對培訓過程的管理。
在校本培訓實施過程中,做到學年、學期、校本培訓和各種專題培訓有計劃、有總結(jié),學校培訓領導小組對全體參訓教師完成培訓情況進行評價,對教師的進步情況及時通報,并在評優(yōu)樹先中優(yōu)先考慮、年度考核中給予加分,同時進行表彰獎勵;建立健全教師培訓的業(yè)務檔案,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓目標和任務的完成。
最重要的是各項活動開展后,基本上都能上傳到博客上,都及時展示學校校本培訓活動,讓更多的人看到我們的活動,也希望更多的同行能有機會對我們提出意見。
4、外出考察學習培訓。
它山之石,可以攻玉。充分學習、借鑒他人的辦學經(jīng)驗,學習兄弟學校先進的教育教學理念,促進我校教師隊伍素質(zhì)的全面提高是我們堅持多年的做法。一學期來,我校共有60余人次參加各級培訓和外出參觀學習。開闊了老師們的眼界,更新了教育教學理念,轉(zhuǎn)變了教育教學思路,推動了學校課改工作的進行。在去年11月下旬更是大面積地組織老師參加千課萬人培訓活動,老師們在這次培訓活動中獲益很多。
5、培訓碩果累累,精彩紛呈
自培訓實施以來,師德養(yǎng)成和教師禮儀得到加強,廣大教師的教育理念和教學策略發(fā)生了深刻變化,許多現(xiàn)代教育思想和先進經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W實際行動,教師整體素質(zhì)大大提高。表現(xiàn)為:愛心育人,教風端正,班級管理科學、規(guī)范,師生關系和諧;課堂上學生自主合作交流,實踐、創(chuàng)新能力大大提高,民主、寬松的課堂氣氛已初步形成。教師的校本培訓學分基本上都合格。
這一年參加縣級論文評比活動有了6位教師獲獎。在學期說課評比活動,有4名老師獲獎,分別是學區(qū)一等一。其中徐麗曼老師在獲學區(qū)一等獎的情況下又榮獲縣一等獎,真是可喜可賀。另外陳媛媛和陳盈盈兩位老師還參加了學區(qū)骨干教師的評比,分別獲得縣學科骨干和縣骨干班主任。今后,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。
教師培訓心得體會 篇3
三月的春風徐徐吹來,一陣陣,用那寬大的手掌撫摸著學子的臉頰。校園的花壇里,花花草草已經(jīng)張開了笑臉,擺動著手臂迎接著來定陶區(qū)支教的志愿者老師,也歡迎著定陶區(qū)的小學英語教師。就在二零一八年三月三十一日,我們定陶區(qū)二百多名小學英語教師和六名志愿者第二次齊聚定陶區(qū)第一實驗小學,開啟了英語培訓的遠航。
七點多,老師們就已經(jīng)來到了指定的教室,支教志愿者也打開一體機調(diào)試著。課未正式開始之前,志愿者老師和我們簡單的交流。原來昨天她們都已經(jīng)來到定陶,晚上六名志愿者和張主任,.谷老師一起備課,。今天給我們?nèi)嗌险n的王娟老師晚上僅僅休息了兩個小時。聽著老師的談話,看到她們認真?zhèn)湔n的情景,我的內(nèi)心深處涌起了無限的感激之情。感謝他們?yōu)榱藥椭覅^(qū)薄弱學科的提升,付出著不為人知的付出。
上課了,這次學習的是國際音標。聽著老師那嫻熟流暢的發(fā)音,看著老師那靈活多變的`手勢,我們一個個學員,也跟著老師一起做起字母操。那生動的手勢,夸張的表演,讓老師們很快就跟著做起來......時間過得好快,轉(zhuǎn)眼又到了下課時間,可是老師們卻還沉浸在音標、字母學習中。
與同行相比,也許我的的年齡大了些,也許我們學習起來慢一點兒,也許我們根本就學不好,可是我們深知活到老,學到老的哲理,哪怕學好一個音標,我們都要認真的學習。提升自己的英語水平,并把所學知識輸送給孩子,做好輸血準備。
桃花爭開不待葉,迎春默默亦留情。如此的良辰美景,我們?nèi)∠顺鋈チ镞_的計劃,依然來到這里,來聽取志愿者老師的英語學習的傳授。春風十里不如有你-----感謝你英語培訓,更感謝為我們帶來了巨大收獲的老師們!
教師培訓心得體會 篇4
八月中旬,我作為一名初中英語教師,有幸和伊春地區(qū)的其他英語教師共計500多人在伊春職教中心參加了全市中小學英語教師培訓,我們和兩位外籍教師共同度過了難忘的五天時光。在這次培訓活動中,我收獲很多:
這次給我們培訓的教師是來自美國的john 和 virginia 夫婦,這是我第二次見到他們。第一次是在XX年暑假,我參加了為期35天的全省英語骨干教師培訓,john夫婦也是那次培訓的外籍教師,而且,john還是我的班主任。因此,8月17日第一天上課見面時,他一下子就認出了我,我們高興地聊了一會兒,當天晚上我們還愉快地共進晚餐并合影留念。
本次培訓的一個主要內(nèi)容是學習了解美國的文化,通過培訓,我更多的了解了中西方國家在地理環(huán)境、飲食、教育、節(jié)日、價值觀、婚禮等等各方面的不同,讓我對美國社會文化和人文風俗習慣等有了更深的認識。在上課的過程中,他們用生動形象的肢體語言給我們展示了美國的地理概況,還不斷唱起動聽的英語歌曲,裝扮成慈祥的圣誕老人、可愛的小兔子等讓我們感受到真實的美國節(jié)日,此外,在講述復活節(jié)的來歷時,我和其他四位學員還參與了找彩蛋的活動,我們在歡樂的笑聲中感受著復活節(jié)的節(jié)日氣氛。在價值觀的討論中,john夫婦還為我們講述了他們婚姻幸福的秘訣,為我們年輕人樹立了榜樣。
培訓中,兩位老師又重點給我們講授了methodology(教學法 ),他們從learner-centered,meaningful learning,communication principle等幾個方面系統(tǒng)而詳細地講解了英語教學理念和教學方法,而且,他們常常是一邊講課,一邊給我們說一些風土人情,機智靈活的調(diào)節(jié)課堂氣氛,看見我們困了或者累了,就會給我們講一個小故事,或者做一個小游戲,這樣就使原本比較枯燥的教法理論課生動而形象,每一節(jié)課都妙趣橫生。而且,上課時,學員們沒有固定的座位,我們經(jīng)常幾個人一組進行話題討論,我們也經(jīng)常變換partner來參與活動。兩位外籍教師始終用激勵的語言鼓勵我們要有自信心,要多說英語,用英語進行思維,我們在豐富多彩的學習活動中,享受著英語帶來的快樂。
此外,在五天的培訓中,我們還觀看了三場不同的美國電影,從中,我更進一步地了解了真實的美國和美國文化,同時,我的英語水平也得到一定程度的提高。
在這次培訓中,最讓我感動的是兩位外國老人嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神。培訓期間,容納了500多人的培訓大教室非常悶熱,兩位外籍教師始終堅持按時上課,從不浪費時間。上課期間,他們始終站著,并且常常走到我們中間,和我們探討問題,他們的身材非?,汗水常常從臉上淌下來,也顧不得擦一下。在休息間隙,不斷有學員和他們合影,對此,兩位老師總是有求必應,而且始終面帶笑容,和藹可親。自始至終,我的心都充滿了感動和敬意,六七十歲的老人,是如此精力充沛,如此充滿魅力… …就這樣,勤勤懇懇,為異國他鄉(xiāng)的我們奉獻著。
培訓結(jié)束后,我微笑著但又眼含淚水和我敬愛的兩位老師擁抱著告別,我們互道珍重,互相祝福。我期待著明年還能再見到john 和virginia夫婦,并祝兩位老人永遠健康幸福。未來的工作中,我會以他們?yōu)榘駱樱ψ龊米约旱墓ぷ,讓自己的教育教學水平不斷邁上新臺階。
教師培訓心得體會 篇5
今年暑假,我們老師有幸參加幼兒園教師暑期繼續(xù)再教育。我參加的是幼兒園骨干教師培訓,時間是7月20日至7月23日,地點在金華職業(yè)技術學院。這期培訓班優(yōu)秀導師的講課給了我一個新的視野。
通過學習教育廳xx處長的講座,我深深地感覺到國家領導人是非常重視學前教育,關注學前教育;讓我們教師仿佛看到了學前教育的輝煌明天;鞭策著我們不斷提高業(yè)務水平,提高教育水平。
通過幾節(jié)研究課的學習,讓我更加堅信:教師要尊重幼兒的發(fā)展水平,注重個體差異。我們要真正關注幼兒的活動過程,不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子,忽視個體差異教育。如在觀摩活動中,我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動,讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會,甚至要創(chuàng)造機會讓能力弱的孩子表現(xiàn)自己的能力,鍛煉自己的能力,提高自己的能力。從而營造出一個和諧,人人向上,個個自信的班集體活動氛圍。因此我們在教學活動中,要面向全體幼兒,盡可能讓每個孩子都有表現(xiàn)自己的機會,不要只追求結(jié)果,而放棄尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
通過學習xxx博士的科研課題講座及xxx士的論文撰寫講座,讓我明白了科研課題并不是科研人員專屬的,一線的教師也能進行課題研究。李博士對如何進行選題,以及如何寫開題報告作了詳細的講解。洪碩士對如何撰寫論文及論文的基本流程作了詳細的講解。并和教師們分享了撰寫論文需養(yǎng)成的兩種品質(zhì):善于思考、勤于動筆。
為期四天的暑期教師培訓,讓我對教育的價值又有了更深刻的理解,進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習,還要學會做人和學習生活”。要致力于每一個幼兒的發(fā)展,為兒童的終身發(fā)展學習奠定基礎。認識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應該做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長、特長,更需要進行反思、總結(jié)、撰寫論文,與人分享。同時作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,維護幼兒園集體的榮譽。
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