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會計學習心得體會

時間:2021-06-27 09:57:13 心得體會范文 我要投稿

會計學習心得體會范文匯編5篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的會計學習心得體會5篇,希望能夠幫助到大家。

會計學習心得體會范文匯編5篇

會計學習心得體會 篇1

  不知不覺來到南方醫(yī)科大學已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學,新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生,也沒有選擇參加國內(nèi)的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識,再加上從來沒有接觸過財務課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。

  大學的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,令我印象深刻,他說:會計不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義,以前總以為會計就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計才是“操盤手”,才是這個游戲幕后的大BOSS。

  會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的Accounting做預習,甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關(guān)系,當然,還有一些簡單的數(shù)學計算,比如:流動比例、資產(chǎn)負債率,這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習,用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學懂了多少。說實話,第一個練習的時候,大家好像都挺苦惱的,因為學是學了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人,備受老師贊揚GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓練課結(jié)束以后,對于學以致用感觸良多,在后一節(jié)訓練課上,感覺明顯的熟練了不少。

  我很喜歡這里的教學環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學習,是一個全新的學習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學生的心聲,也有效促進教授改進授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容,使“教”與“學”很好地溝通和調(diào)整,更加促進未來的學習,很民主噢。

  管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

會計學習心得體會 篇2

  一. 實習單位介紹

  黃石荊山聯(lián)合會計師事務所,經(jīng)黃石市財政局批準設立,在黃石市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格,全所現(xiàn)有員工30余人,其中:注冊會計師10人,注冊資產(chǎn)評估師8人,注冊稅務師8人,具有高、中級專業(yè)技術(shù)職稱者占46%,大專以上學歷者占95%,45歲以下中青年占80%。是一家由會計,金融,法律,工程,經(jīng)濟管理等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合服務功能的會計中介機構(gòu),能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務。

  二. 實習內(nèi)容

  實習期間按照公司安排主要完成以下實習工作任務:

  1. 了解會計事務所機構(gòu)人員組成,人員職責,及其事務所的各項基本業(yè)務。

  2. 分別熟悉事務所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。

  3. 配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  4. 了解一個合格會計人員應有的專業(yè)素質(zhì)。

  三. 實踐工作及學習心得

  第一天來到黃石荊山聯(lián)合會計師事務所的時候,加上我就已經(jīng)有8名會計專業(yè)的實習生了,首先

  我們在事務所內(nèi)跟隨事務所的行政管理人員高所長熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事務。在高所長的指導下,我們將近及年度出臺的各項會計政策文件的電子存檔答應出來整理成冊,給實習生每人分配一份,留著在每天空閑時間自己學習閱讀,目的在于了解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟、會計制度、證券、法律等方面做個全面的了解,這些都是在今后的會計工作中經(jīng)常用到的常規(guī)知識。 然后我們開始了基礎工作,會計師事務所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長時間保存的,

  很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案保存提出了較高的要求。辦公室經(jīng)理黃經(jīng)理帶領我們幾個實習生進行了一些檔案的整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以標記,方面日后的查看。在這一個月的實習期間中,我們進行了不少的體力勞動,搬運成捆的檔案或者是成包得會計憑證和相關(guān)資料,讓我們這些疏于鍛煉的大學生體會到了平時不鍛煉,干起活來真要命的辛苦。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同操作,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁欢蚜闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。就是這些看似簡單無聊的工作硬是整整花了我們一天的時間,我們心里也知道,這些不經(jīng)意的實踐課程是在學校的課堂上學不到的,卻又恰恰是我們參加工作后最基本最真實的工作任務。在這個整理裝訂的期間,我們看到了大量的審計報告。驗資報告,工作底稿等一系列一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作。

  緊接著開始進入審計業(yè)務的實際聯(lián)系階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,

  協(xié)助完成工作底稿,起初,老師先給了一定的時間讓我們翻閱客戶提供的各種資料,包括憑證,總分張,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我們實習生負責查找憑證,并檢查原始憑證和記賬憑證的內(nèi)容是否相符,尤其是涉及大額支出項目的時候,更需要仔細的比對。抽查憑證工作室審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽查的過程中暴露出來的。在我們組建熟悉抽查憑證的`原則和方法后,便獨立完成抽查工作,碰到麻煩的時候,就像老師詢問意見。因為我校10級學生還未接觸到審計的課程,所以我在這個審計學習過程中的相對很被動,沒有方向感,只能任憑老師把我推到哪里,我就自己滾到哪里。

  為期一個月的實習結(jié)束了,收獲很大,不僅僅是對會計工作更深層次的認識,同時也是社會閱歷

  的一個增加,另一方面我能感覺到自己與別人有著很大的差距,所學的知識有限,不足以對事物所所有業(yè)務做一個完整的了解,對于審計業(yè)務也是淺嘗輒止,沒有能接觸到更多業(yè)務類型。

  四. 會計職業(yè)規(guī)劃

  1. 不斷增強計算機應用能力,特別是excel、word的應用

  2. 全面學習會計本科課程,關(guān)注各種會計職稱的報名和考試動態(tài)。

  3. 盡量多的參加財務工作的實習,積累相關(guān)經(jīng)驗和能力。

  4. 充實財務、稅務、法律知識。

  5. 多參加課外活動,尤其是走出校門的社會活動,從社會上汲取知識。

  10級會計9班 胡一名 XXXXXXXXXXX

會計學習心得體會 篇3

  學習基礎會計要以教材為主認真學習每一章節(jié)的內(nèi)容。首先,要了解教材的總體結(jié)構(gòu)。其次,要準確地理解基本概念,掌握基本原理和原則。本課作為一門專業(yè)基礎課,有關(guān)的基本概念很多,對于這些概念一定要準確地理解其含義。只有基本概念把握準確了,才能夠更好地理解和掌握其他相關(guān)內(nèi)容。

  對于基本原理、原則和基本公式、固定名詞,一方面要掌握其內(nèi)容,另一方面要能夠靈活運用。如復式記賬原理、借貸記賬法的記賬規(guī)則、“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計恒等式等,在編制會計分錄和試算平衡表以及編制會計報表等業(yè)務中都有體現(xiàn)。

  如借貸記賬法的記賬規(guī)則是“有借必有貸,借貸必相等”,在學習時不僅要了解其規(guī)則,同時還要了解為什么會出現(xiàn)此規(guī)則,此規(guī)則在具體操作中如何運用。

  學習基礎會計中名詞解釋主要是解釋一些基本概念的含義,大多數(shù)的概念都是經(jīng)過了反復的理論探討而形成的,回答時力求準確,不能望文生義和似是而非。例如名詞“預提費用”,有的學生認為“尚未發(fā)生預先提取出來,計入成本費用,在以后?段時間內(nèi)分期攤銷的費用!边@樣解釋“預提費用”有兩個錯誤:一是“尚未發(fā)生”。會計核算的基本原則之一是真實性原則,要求會計核算要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務為核算內(nèi)容,既然“尚未發(fā)生”,也就不需要核算。除了一些特殊事項如壞帳損失在沒有實際發(fā)生時可以預計外,對尚未發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務是不能核算的。二是混淆了“預提費用”和“待攤費用”的概念。待攤費用是在發(fā)生一次支付款項后,按其受益期在本期和以后各期分期攤銷,而預提費用則是已經(jīng)發(fā)生了耗費而尚未支付的款項,因此不存在對這筆支出的分期攤銷問題。預提費用的真實含義是本期已經(jīng)發(fā)生了耗費,應由本期負擔,但尚未支付,按照權(quán)責發(fā)生制原則預先提取計入成本費用的預用。

  在名詞解釋中較有代表性的另一個問題是望文生義,沒有很好地理解其含義。例如“借”和“貸”,這兩個字在運用時雖具有的含義并不是生活當中所說的借貸,應該全面理解,不能望文生義。

  理論聯(lián)系實際,加強操作練習。由于本課程的實踐性較強,而其理論又比較抽象,特別是對于從未接觸過會計工作的同學來說,更是感到難以理解和掌握。因此,在學習中一定要注重理論聯(lián)系實際,同時加強操作練習,培養(yǎng)動手能力。一定要認真完成布置的作業(yè),通過練習加深對基本原理和基本方法的理解和掌握,否則就很可能出現(xiàn)看書時好象是懂了,但一做題就不會的情況。

  完成一定量的作業(yè)習是學好本門課程的關(guān)鍵,因為基礎會計涉及到大量的業(yè)務計算,只有通過練習才能理解并掌握。

  基礎會計作為會計的入門課程,通過該課程的學習,我從理論上對會計有了基本認識,使自己了解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。會計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的,是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物,進行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務是紛繁復雜、多種多樣的,為了達到這一目的,必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務和事項,按一定的要求和方法進行分類,從而產(chǎn)生了會計要素,會計要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會計要素的基礎上進行了進一步地劃分,出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務和事項進行歸類入科,編制會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿編制會計報表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能。

  基礎會計中的會計業(yè)務的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務就是供→產(chǎn)→銷,即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié),以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期,資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務比較全面,了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程,對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通,會計知識的進一步學習和研究。

  通過基礎會計的學習,使我進一步體會到了會計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

會計學習心得體會 篇4

  管理會計是會計學的一個分支,它與財務會計有所不同但有有所聯(lián)系。在學習過程中,應將二者結(jié)合。我們主要學習了成本的性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析等幾個模塊的知識。

  管理會計相對于財務會計注重的是計算方面,這就要求我們掌握一些分析方法,例如:高低點法、回歸直線法等。我覺得管理會計中最重要的是變動成本法,這一部分的學習要與完全成本法形成對比,這樣才能方便記憶。

  本量利分析方面,公式較多,可以通過做練習深刻掌握,同時,一些指標間的變換公式很重要,需要大量練習加以輔助。在預測分析部分,最重要的是因素變動分析法,也稱為是連環(huán)替代法,在這種方法下,要按照各個影響因素分析一個綜合性指標。

  總之,通過管理會計的學習,我掌握了成本分析的一些方法,補充了財務會計沒有涉及到的知識,收獲很大。 這是我學完之后的感受。

會計學習心得體會 篇5

  大一下學期,我們進行了erp沙盤模擬實訓,對erp系統(tǒng)(即企業(yè)資源計劃系統(tǒng))有了初步的了解。這學期的第1~9周,我們進行了erp綜合實訓,也就是在erp軟件的模擬實驗室進行的虛擬操作,通過這次實訓,我掌握了erp軟件的基本操作,從中收獲甚多,它較erp沙盤模擬實訓更讓我獲益匪淺。

  每次實訓前,我們必須先配置客戶機,再將原有的實驗室刪除,重新下載上次的數(shù)據(jù),才能進入自己的模擬實驗室,然后才能開始實訓操作。

  前幾次的實訓內(nèi)容是企業(yè)基礎數(shù)據(jù)的錄入,主要有:模擬企業(yè)資料、系統(tǒng)操作介紹及基礎代碼設置、物料設置、其他資料設置。

  模擬企業(yè)資料讓我了解到一個企業(yè)主要有營銷部、生產(chǎn)部、采購部、品質(zhì)部、倉庫、設備動力、人力資源部、財務部、技術(shù)部等九個部門,這些部門是相互聯(lián)系、密不可分的,要想畫好公司內(nèi)部的結(jié)構(gòu)流程圖,就首先要理清這些部門之間的關(guān)系(也就是對公司的結(jié)構(gòu)先有個思路或總體的把握),然后再開始畫,否則就會畫到中途畫不下去了。在系統(tǒng)操作介紹及基礎代碼設置中,具體的操作相對多一些,由于對模擬實驗室還不是很熟悉,一不小心出錯的話就要重頭再來,所以我們一般是一邊討論一邊做的,做起來就比較慢,這要求我們做實驗的時候要小心謹慎,以防出錯。通過物料設置,了解了本環(huán)節(jié)主要有物料主文件、物料批量提前期、工藝路線、物料清單等,物料編碼是計算機系統(tǒng)對物料的唯一識別代碼,與企業(yè)的所有物料具有一一對應的關(guān)系。以前只是簡單的認為物料就是原材料的采購,其實則不然,它是企業(yè)生產(chǎn)前準備的一個重要環(huán)節(jié),影響著企業(yè)的生產(chǎn)成本。從其他資料的設置中,進一步了解了人事檔案、數(shù)簽名、班次分段編輯、客戶資料、業(yè)務員資料等相關(guān)資料的錄入情況,企業(yè)的內(nèi)部情況確實很復雜,簡單的其他資料設置就這么多的內(nèi)容,實體企業(yè)運營起來應該更復雜、更困難。經(jīng)過基礎數(shù)據(jù)的錄入,對模擬實驗室有了進一步的認識,操作也熟練多了,大部分的內(nèi)容也可以獨立完成了,其速度自然也有所提升,熟能生巧說的就是這個道理。

  基礎數(shù)據(jù)錄入后,就是業(yè)務數(shù)據(jù)實訓了,即迪寶樂公司的整體業(yè)務的運作過程。我們的實際操作主要是從簽訂銷售合同開始,依次經(jīng)歷企業(yè)內(nèi)部各個環(huán)節(jié),最后完成出貨的全過程,當然,最后還有財務報表的分析情況。

  在實訓的過程中出現(xiàn)了諸多的問題,真可謂是狀況連連。有的時候做錯了,因為上一個項目沒有上傳,也就不記得上次上傳的是什么時候,如果下載上次上傳的數(shù)據(jù),還要一個項目一個項目地核對,才能找到上次做的地方,但是要很久;如果從本次實訓開始的地方開始做,那么也要浪費很長時間的,這就要求我們做一個項目上傳一個項目,雖然很麻煩,但是為了避免出現(xiàn)很大的問題,麻煩一點也是值得的。在錄入水費的時候,當把實訓指導書中給的數(shù)據(jù)錄入以后,因為沒有多點擊下鼠標,讓水費的總額變?yōu)?350,所以在最后的應付款統(tǒng)計中,水費只有50元,很顯然不對的,當時也不知道是哪兒的問題,就重新錄入了一下水費,在保存前多點擊了下鼠標,然后數(shù)據(jù)就是對的,也才知道是這兒出現(xiàn)的問題。有的項目因為是要打“√”的,但是卻在簽名后才發(fā)現(xiàn),簽名了就不能修改了,所以就必須重做此項目,這要求我們要細心,仔細觀察。有的時候?qū)嵱栱椖慷甲鐾甏蟀肓,但是卻發(fā)現(xiàn)明顯不對,做都做不下去了,也不知道是哪兒錯的,沒辦法,只好從導入數(shù)據(jù)的地方重新開始做,我發(fā)現(xiàn)做的次數(shù)多了,我做的次數(shù)越來越快,前面的部分項目都不用參考實訓指導書了,其實很多時候,我們是很需要這種堅持不懈、熟能生巧的精神的。

  通過業(yè)務數(shù)據(jù)實訓,我們體驗到了現(xiàn)代企業(yè)在市場經(jīng)濟下,按銷售預測和訂單進行生產(chǎn),一起技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)計劃、品質(zhì)的保障、原材料供應、倉庫、產(chǎn)品銷售等各個環(huán)節(jié)的變化,反映出了整個企業(yè)的動態(tài)性。了解了企業(yè)經(jīng)營的目的,理解了企業(yè)的供應、生產(chǎn)、銷售過程,掌握了物流、資金流、信息流的運行規(guī)律,進一步理解了企業(yè)各職能部門的職責、工作程序以及各部門的協(xié)調(diào)和制約關(guān)系。

  通過erp軟件的綜合實訓,我對erp有了進一步的了解,但還只是停留在認識erp這個層面上,還沒能熟練掌握和運用在實務中。但我會繼續(xù)完善的,爭取將所學的知識應用到今后的經(jīng)營管理中去,從而能迅速適應企業(yè)管理的需要,為承擔管理工作打下堅實的基礎。

  最后對這次實訓簡要總結(jié)一下:首先,學好和掌握erp軟件要多花時間做實驗,熟能生巧;其次,要學會總結(jié),無論在什么階段、處理什么事情,總結(jié)都起到很重要的作用;最后,無論做什么事情都不要怕麻煩,且無論做什么事情都要細心。

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