關(guān)于暑假勞動心得體會范文
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于暑假勞動心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于暑假勞動心得體會1
豐富多彩的暑假到了，小貓米米一家懷著激動的心情，帶著琳瑯滿目的食物去海邊度假。
到了海邊到處都人流如潮。有的在海里游泳，有的在沙灘上曬“日光浴”，有的在海面上沖浪，還有的在打沙灘排球。每一個人臉上都帶著燦爛的笑容。
小貓米米一家撐著一把大大的太陽傘剛剛坐定，（小貓米米是一個用紙大王）小喵米米就拿出一盒紙把自己的手腳和臉統(tǒng)統(tǒng)都擦了一遍。擦完的紙屑隨手亂扔，后來小貓米米覺得紙屑漂在大海上十分的好玩。又把吃完的空瓶子、西瓜皮都扔到了海面上。不一會所有的東西的都沉入了海底。
第二天清早，太陽公公依舊緩緩的升起，鳥兒像以前一樣到海邊照鏡子，可她卻發(fā)現(xiàn)大海不再那么明亮。她關(guān)切地問：“大海，以前，你是那么干凈、美麗，可現(xiàn)在你怎么變得這么混濁？”大海皺著眉頭，無可奈何地說：“假期到了，來海邊游玩的人數(shù)漸漸增加了，人們就把各種垃圾扔到我溫暖的家里�！�
又過一個星期，小熊嘟嘟一家也來海邊玩，他看見有許多垃圾在海面上，他連忙找來小狗貝貝、小馬皮皮、小兔妮妮來一起清理垃圾。小貓米米聽說了慚愧的.低下了頭也趕到海邊一起幫忙。大�？戳碎_心的笑了，海面有恢復(fù)到了原來的樣子。
關(guān)于暑假勞動心得體會2
緊張的期末考順利結(jié)束，期待已久的暑假終于如約而來。在制定假期美好計劃的同時，作為一個即將進入大三的學生，珍惜這看似短暫的兩個月時間，變得格外的重要。大學是社會的試金石，是通向我們未來之路的橋梁。我覺得作為一名當代大學生，除了學習書本知識，還要努力提升自己各方面的能力，才能更好地融入到社會這個大家庭。
往常的假期或者周末，我也會利用自己的閑暇時間從事兼職工作。例如作過房地產(chǎn)公司的話務(wù)員、傳單派發(fā)員；服裝店的銷售人員等等。雖然相繼進入到公司的自營科和財務(wù)科學習和鍛煉，真正意義上第一次邁入企業(yè)，所經(jīng)歷的一切都讓我感觸良多。
xxx公司位于大學城，是一個臨時的汽車客運站。當我第一次來到這里，感受到的是它偏僻的地理位置以及簡易的活動板房搭建的辦公場所。雖然公司人員不多（二三十個人左右），辦公場所簡易，但麻雀雖小，五臟俱全。上到經(jīng)理的統(tǒng)一領(lǐng)導，下設(shè)自營科、客運科、安全科、財務(wù)科、綜合科等部門，構(gòu)成一套完善、細致的公司內(nèi)部管理體系�？瓦\站人流量大，還伴隨著頻繁的客運線路往來，但整著客運站的運轉(zhuǎn)井然有序，人員分工明確，有條不紊。這一點讓我很是欽佩。
自營科是公司經(jīng)營對外旅游包車業(yè)務(wù)的部門，包括辦包車牌、發(fā)車前準備（加油等）、駕駛員報賬等業(yè)務(wù)。它也是我實習的第一個部門。起初工作的時候，面對陌生的工作環(huán)境，心里有些害怕和不知所措：大家都在各自忙碌著……不知道如何和同事交流；不知道做些什么和怎么做……很多的第一次，很多我從來不曾面對的問題等待我的解決。記得第一次和大家見面，伴著尷尬和緊張結(jié)結(jié)巴巴地完成了“第一次”自我介紹，那種感覺我始終印象深刻，難以忘懷。
關(guān)于暑假勞動心得體會3
今年暑假，我縣教育局教研室組織骨干教師進行集體培訓學習，這次的學習對我來說受益匪淺，既有理論的學習，也有課堂教學的備課的商討學習，還有優(yōu)質(zhì)課的觀摩，對一名教師來說，我覺得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的盛餐。對于以后的教育教學工作有很強的指導作用。對于這次學習，我主要有以下幾點體會：
一、要做好新課改理念下的課堂教學。
我認為做為教師必須做到以下幾點：（ 一）熱愛本職是做好教學工作的前提，忠于才能職守，愛崗才會敬業(yè)。做為教師首先必須對教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情，言傳身教，潛移默化，用知識培育一批又一批學生，用辛勤換來收獲，用汗水哺育新苗。其次要博愛施教，每位學生的可塑性都非常大的，只要多關(guān)心，多愛護，他們都會變成很有用的人材。（二）在教學的過程中要堅持正確的方向，寓教于樂。首先注重培養(yǎng)學生的學習興趣和愛好，變“要我學”為“我要學”。其次要“授之以漁”，教給學生學習的有效方法，只要方法得當了，才能獲取更多的知識，達到事半功倍的理想效果。最后要引導學生積極的學習動向，堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學正確
的引導。告訴學生只有學好知識才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不會被時代淘汰。（三）關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待每位學生。只有熱愛學生，尊重學生，關(guān)心學生，了解學生，才能公正地對待每一個學生。當下仍有少數(shù)教師家長作風盛行，視學生為敵，幺喝、訓斥學生的事情時有發(fā)生。有的甚至大打出手，傷害學生的感情，損害老師的形象，這些都是與新理念下的教學模式格格不入的，必須堅決予以抵制和鏟除。我也常會關(guān)心和善意地“訓”學生幾句，這樣學生往往會帶著笑容樂意接受（四）刻苦研究業(yè)務(wù)，加強自身本領(lǐng)。作為一名教師必須得扎扎實實的學習一些教育教學理論，是一名教師必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，基于這一認識我們學習了《新課程標準》，這一標準給各個年級各個學段作了明確的規(guī)定，既有層次性，又有連續(xù)性嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生的認識規(guī)律模式是
我們語文教育教學工作的準繩，只有吃透課標，才能活學活用課標，因此，我覺得學習《語文課程標準》是非常有必要的一件事。
二、注重網(wǎng)絡(luò)教學，加強教學研討；
教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》的課，讓我們更加深刻的認識到了網(wǎng)絡(luò)大集體備課的重要性，知道了集體備課的內(nèi)容、范圍及基本程序。這對于以后的集體備課有了明確的目標和方法；同時也知道了集體備課應(yīng)樹立的三種意識：合作、超前、反思，集體備課應(yīng)注意的若干問題。這對于今天我們處在一個知識信息年代的教師來說是必備的業(yè)務(wù)能力，也是寫作精神的具體體現(xiàn)。幾節(jié)專家型老師的課堂實錄更是精彩紛呈，可以說真正做到了學生是學習的主人，老師僅僅是引導者、組織者、幫助者，課題上老師設(shè)計思路清晰，富有情趣，就像一位導游不知不覺中帶領(lǐng)所有學生到達語文的圣地，對于學生來說這樣的課堂，簡直就是一種享受，思想不時碰撞出美妙的火花，心底定會掀起陣陣漣漪這不正是對教育最好的詮釋嗎？這也是每一個教師追求的最高境界。
總之，通過這次學習，進一步增強了我教書育人的責任感和事業(yè)心。我必將以此為契機，再接再厲，時刻用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范。
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