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暑期家教心得體會

時間:2021-06-16 17:13:37 心得體會范文 我要投稿

2021年暑期家教心得體會范文(精選6篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的2021年暑期家教心得體會范文(精選6篇),歡迎大家分享。

2021年暑期家教心得體會范文(精選6篇)

  暑期家教心得體會1

  在這個炎熱的暑假里,我選擇了做一名暑期家教來充實自己的暑期生活。大一在悄無聲息中流逝,帶給我一些關(guān)于自己未來職業(yè)、生活的思考。在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事,關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。經(jīng)過自己的努力我很順利的進(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會、感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學(xué)習(xí)、吃飯、休息,感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了,他們的天真無暇、可愛調(diào)皮......給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

  記得當(dāng)初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課,下面坐著二十多個學(xué)生還有幾位有教學(xué)經(jīng)驗的老師。剛開始還有一點害怕,心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺時,我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間,我感覺這里才是我人生的舞臺,學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲、成就。

  仔細(xì)回想這過去的20多天,雖說每天都是按著同樣的步伐進(jìn)行著教學(xué),但是和學(xué)生在一起受他們的影響我變得很輕松,無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏經(jīng)驗,有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫,結(jié)果很長時間才說出來,而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學(xué)生。我當(dāng)時氣地說:“你怎么連低一年級的學(xué)生都不如的啊”。說過這句話我就感覺自己說的過份了,然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個學(xué)生的自尊,還好得到了那位同學(xué)的原諒。作為一名為人師表的老師,我們要對自己說過的每一句話負(fù)責(zé),不要說一些讓自己后悔,讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里,我既教小學(xué)又教初中。有時對小學(xué)生我會沒有耐心。一天教小學(xué)生讀單詞”present”,由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握,所以我反復(fù)教了十來遍,可是他們就是讀不準(zhǔn)。我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了。可是當(dāng)我靜下心來的時候,看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來,我感覺我又錯了,不應(yīng)該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們,擔(dān)心他們掌握的不牢固。

  如何做一名好家教老師。

  要注意方式方法啊教小孩子主要是引起他們的興趣讓他們自己主動徐那樣效果才會出得快還有就是你不要急那樣就像你遇到的反而適得其反對于小孩子你可以“哄騙”目的就是你拿他父母錢不覺得虧很簡單的試試看吧呵呵希望你能幫到你

  首先你必須熟悉教材,把握重難點,對知識條理清晰,使自己有能力勝任教學(xué)。有很多的教育配訊機(jī)構(gòu)可以在哪里注冊報名。

  有些問題的講解可以結(jié)合孩子感興趣的實際問題,還要選中時機(jī),還要注意鼓勵,采取一些每次學(xué)習(xí)表現(xiàn)評分等手段,方法手段要有針對性,有時你可以展示一下你的才華,讓孩子喜歡你崇拜你。教育方法手段是道不盡的,一定程度上也只能是經(jīng)驗的積累。但有一點很重要,你喜歡孩子、愛學(xué)生,你喜歡教書,你就肯定能當(dāng)個好老師。如果你僅僅是把家教當(dāng)掙錢的手段,那很難得心應(yīng)手。即使是暫時的職業(yè),你也用心去做,你一定會得到家長的認(rèn)可的。

  暑期家教心得體會2

  我在大學(xué)的第一個暑假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作。

  對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,學(xué)生是個高二的文科生,要幫他補(bǔ)高一的數(shù)學(xué),對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把他教好,要真正的讓她、他在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

  7月19日,我開始了我的第一堂課,這個學(xué)生的個子在他在這年齡算是很高的了,而且聽他的家長說他很調(diào)皮,這讓我開始擔(dān)心他不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,他也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和他開開玩笑,然后,最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了解不等式,對我而言,當(dāng)然是比較簡單,然后他的數(shù)學(xué)功底確實太差,所以我花了一天的時間來給她講解不等式的技巧,上午對著課本好好的把不等式的一切都過了一遍,下午就開始攻克習(xí)題了。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的。

  當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點需要改進(jìn):

  一、在講課方面

  我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。另外,教學(xué)還應(yīng)該做到因人而異、因材施教,我們需要對學(xué)生的大致水平進(jìn)行一個大概的衡量,對于較差的學(xué)生,要從基礎(chǔ)知識抓起,把握好基礎(chǔ)這一關(guān);對于中上的學(xué)生,要鞏固好基礎(chǔ),同時給他們一點思維擴(kuò)散的題,把握好,能讓他們在穩(wěn)中有所提高;對于尖子生,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤,并在平時給他們出一些難題,最好是課外的。

  當(dāng)然,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識,這也是我們的收獲之一。同時,在查閱一些資料的過程,我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識,或是上網(wǎng)找,或是自己出,或是自己查資料書(包括教材)。在查閱資料的過程中,我更深一層地了解了高中的數(shù)學(xué)教材,這些對于向往三尺講臺的我,是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教,也許我沒有動力去了解這方面的知識。

  二、在講的過程中

  我應(yīng)該盡量耐心點,慢慢的給學(xué)生講,畢竟他才高二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對他來說并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己心平氣和的耐心的講解,直到他弄懂為止。

  三、在習(xí)題布置與講解上

  我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

  四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系

  要讓他把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中,我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師,應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。

  對于這次家教,我感觸頗深,當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時,他們都說:“其實,暑假做家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會。”的確,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。

  當(dāng)家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,從內(nèi)心深處接受你,讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。

  綜上,談到做家教的最大感受,我用一句很簡單的話概括,“用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。

  暑期家教心得體會3

  經(jīng)過參加了這次的暑期家教,我獲得了很多感悟,就寫出來與大家共享一下吧。

  首先,先介紹一下我的狀況,其實,我參加的是一個暑期補(bǔ)習(xí)班。我教的是小學(xué)部。大約有三四十個學(xué)生。而且大多數(shù)是小男孩,比較頑皮。我住的房子是租的,教學(xué)地點也是租的,而且那里原來是飯店。

  從本次的家教經(jīng)歷中,我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗。

  暑假的前幾天,我就認(rèn)真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)校的規(guī)定,我選擇了家教實踐,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,在進(jìn)行家教活動之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣,作為一名專修語言的學(xué)生,我也了解英語這門課程的特點,在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。

  通過我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級的學(xué)生,在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無動于衷,我就與這位學(xué)生進(jìn)行了交流,我了解到,其實并不是他自己對英語完全的厭惡,只是在基礎(chǔ)差讓家長和老師失望了,同時他們對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料,從而也找到了應(yīng)對的措施,那就是要及時地予以鼓勵和支持,鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持,我一掃先前的猶豫與遲疑,對癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)行了一個基礎(chǔ)測試。當(dāng)然,這些測試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信心,讓學(xué)生認(rèn)識到自己英語還是有救的,還是有提升的必要的。果然,盡管也有錯誤,但是正確率很高,我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開心,并表示這是她第一次得到老師的表揚(yáng),自己的信心也得到了滿足。

  其次,當(dāng)老師就要有一定的嚴(yán)肅性,這樣才能管的住學(xué)生,F(xiàn)在的小孩子都是嬌生慣養(yǎng)的,在家里跟家長是沒大沒小的,在學(xué)校里一般會聽老師的話,但是,我們?nèi)绻麖囊婚_始就縱容他們,以后就很難再讓他們聽話了。

  我覺得這次家教活動可以用八個字來概括,就是“有苦有甜,雙方收益”。所謂“苦”,一方面自己離學(xué)生家庭住址較遠(yuǎn);另一面,除了備課以外,還要練習(xí)口語。所謂“甜”,當(dāng)學(xué)生掌握了一個詞匯或口語說得流利一些時,我非常高興,覺得自己的努力沒有白費。學(xué)生家長的熱情招待也令我十分感動。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進(jìn)步的同時,我的.口語水平也在不斷提高,這是個意想不到的效果。其次,通過這次活動,我進(jìn)一步懂得了人際溝通的重要性。人際溝通是我們生存的法寶,在做家教的這段日子里,我作為一位“老師”與我的學(xué)生進(jìn)行了交流,不只學(xué)習(xí)上還包括情感上的溝通,使我懂得年齡對我們每個人來說都是一種不可言喻的武器。人的心靈差距是不可小看的。畢竟我們的童心都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。從學(xué)生那里我們得到了一些童年的趣味和回憶。這是我所得到的一筆不可多得的財富。

  總而言之,這次家教活動是一次讓人深得教育的活動,能作為其中一份子參加到其中,深感驕傲和自豪。今后,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正不足,力求作到精益求精。在家教工作中,用自己的汗水和學(xué)生的努力來達(dá)到學(xué)生成績進(jìn)步和我的教學(xué)水平的提高,這是我始終不渝追求的目標(biāo)。人生的許多經(jīng)歷會幫助你學(xué)會很多的東西,讓你收益非淺。實踐中你學(xué)到的東西是你一輩子也用不完的。我想說,感謝這次暑期家教活動。

  暑期家教心得體會4

  暑假有整兩個月的時間,作為一個大學(xué)生,有這么長的時間可以做自己想做的事,是難能可貴的。參加暑期實踐活動,既能不虛度暑期,也能提升自己各方面的綜合素質(zhì)和能力,非常有意義。我讀的是英語本科,所以做得是與自己專業(yè)有關(guān)的家教工作。

  漫長的暑期生活,炎炎夏日激起了我要參加暑假社會實踐的決心,說老實話這個想法早就在學(xué)期結(jié)束之前就有打算了;叵氘(dāng)初剛跨進(jìn)大學(xué)校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強(qiáng)的新一代好青年,我要學(xué)會通過自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來!現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機(jī)會接受挑戰(zhàn),我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進(jìn)一步地了解和認(rèn)知這個社會,以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗,過著一種無憂無慮的生活,沒有煩惱,沒有憂愁,只有陽光和雨露。然而現(xiàn)在我長大了,自然要尋找自身與外界的差距,檢驗自己是否能夠融入這個復(fù)雜而龐大的世界。

  七月中旬,通過朋友介紹,我開始在一家培訓(xùn)中心做老師。機(jī)構(gòu)提供相關(guān)書籍,每星期兩節(jié)課,一節(jié)三小時,一共六個星期三十六小時。我從沒有過這方面工作的經(jīng)驗,但是機(jī)構(gòu)在我教了一節(jié)課后,比較滿意并同意我繼續(xù)做下去。拿到課本后,我認(rèn)真仔細(xì)得看了一遍。學(xué)生方面的要求是把上學(xué)期的課本復(fù)習(xí)一遍,鞏固回復(fù)一下;在現(xiàn)在,這是最普遍的家教工作內(nèi)容。我嘗試依據(jù)教學(xué)時間及內(nèi)容制定了一份教學(xué)計劃。

  家教結(jié)束的那節(jié)課,我跟學(xué)生都很舍不得對方。機(jī)構(gòu)老師都夸贊我教的好,說學(xué)生在學(xué)習(xí)方面能力和興趣都提升了許多,我很不好意思。學(xué)生家請吃了一頓飯,我們還互相留下了qq號。雖然工資不多,我并不介意,因為我得到還有經(jīng)驗和能力。就這樣,我的第一次家教工作結(jié)。

  通過這次做家教,我受益匪淺。我認(rèn)識到自己的不足,體會了做老師的辛苦,增長和積累了知識與經(jīng)驗。其實不深入其中,無法見識其中的酸甜苦辣。每次開課我騎一小時自行車到達(dá)機(jī)構(gòu),夏天太陽毫不留情曬得我流汗不止。有時講錯題或解答不出疑問時,心里也會緊張和難過。我有壓力,來自知識的不足,經(jīng)驗的缺乏,各方面的不足。作為一名經(jīng)歷過中考,高考的大學(xué)生來說,我也了解初中課程的特點,在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。我唯一做的,就是把壓力當(dāng)動力,偏不服輸!知識不足可以繼續(xù)學(xué)習(xí),缺乏經(jīng)驗可以創(chuàng)造條件積累經(jīng)驗。路是一步步走的,飯是一口口吃的,總會有成功的那天。其實當(dāng)老師也會有一份為人師表的快樂與成就感,而且我遇到的還是一個好學(xué)文靜的學(xué)生,不能不說幸運。在準(zhǔn)備上課內(nèi)容的時候,我也會樂在其中,覺得自己所做的是有用的。有些快樂在感覺上是無法言喻的,讓人愿意為此做的更多。我知道自己早已長大,應(yīng)該挑起自己的一份擔(dān)子。這次的經(jīng)歷,一定程度上也是在為自己進(jìn)行能力測試。在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加虛心與細(xì)心,不求最好,只愿更好,F(xiàn)在我年輕,承受得住壓力,抵抗得了打擊,能吃苦會奮斗,終有一天能撐起自己的一片天!

  暑期家教心得體會5

  在這個暑假,我找到了一份家教的工作,想借這個機(jī)會鍛煉自己。我想走出學(xué)校,增加一點自己的社會經(jīng)驗,學(xué)會一些跟別人相處的方法和溝通的方法與技巧,這些東西對我之后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展幫助很大。雖然我大學(xué)學(xué)的專業(yè)并不是與教育相關(guān)的,但我對教師這個職業(yè)非常的有興趣,這次當(dāng)家教,也可以讓我提前了解一下當(dāng)老師的工作和要求。

  這次的家教是給一位高一的小朋友輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和化學(xué),雖然我大學(xué)學(xué)的是文學(xué)方面的專業(yè),但我高中的時候這兩門學(xué)科成績都比較的好,在班上也是靠前的,所以我就順利的通過了面試,成為了一名家教老師。雖然我上大學(xué)才只有一年的時間,但這一年我玩得樂不思蜀的,知識都忘記了,在面試之前自己臨時看了一下知識點才通過了面試。所以在我正式上課之前,我先自己學(xué)習(xí)了一遍高一階段的知識,把學(xué)過的知識都回憶起來。

  當(dāng)時學(xué)的時候覺得很難,但現(xiàn)在經(jīng)歷過高考之后,又覺得高一的知識很簡單了。但是我不能抱著這些題目都很簡單的思想去教我的學(xué)生,因為她還沒有接觸過后面的知識,所以現(xiàn)在的這些知識對她來說是很有難度的。我做了一份補(bǔ)習(xí)計劃,把知識點分成很多個部分,每節(jié)課講一個知識點。因為我要做的是提高她的成績,所以不需要花太多的時間來講知識點。在上課之前,我都會做好教案,雖然不正規(guī),但是好歹也讓我有一個準(zhǔn)備。

  在當(dāng)家教之前,我以為會很輕松的,但是當(dāng)了家教之后,才知道要花很多的時間和精力在準(zhǔn)備工作上,F(xiàn)在我還只教了一個學(xué)生,若是之后去學(xué)校當(dāng)老師,要教的就是幾十個學(xué)生。雖然當(dāng)老師很累,但是在你的學(xué)生每學(xué)會一個知識點的時候,還是很有成就感的。我在當(dāng)家教的過程中,感覺自己的授課能力進(jìn)步了不少,若是我以后想從事教師這一份職業(yè)的話,這段經(jīng)歷對我的幫助還是很大的。我在輔導(dǎo)了一個月的時間之后,我的學(xué)生的成績有了不小的提升,對此我感到很高興。希望她在開學(xué)之后能夠把我告訴她的學(xué)習(xí)方法運用好,自己就能夠把這兩個學(xué)科學(xué)好。

  通過這段經(jīng)歷,我鍛煉了自己的教學(xué)能力,雖然過程比較的艱難,但是結(jié)局很不錯。我以后有時間和機(jī)會的話,還是會進(jìn)行社會實踐,增長自己的經(jīng)驗。

  暑期家教心得體會6

  暑假就這么結(jié)束了,我覺得自己極度的缺乏社會鍛煉,大學(xué)期間的我一直很安逸,對于一些自己沒有做過的事情,總是不敢拿邁出第一步,這是非常不好的,我知道一定要有一顆敢于實踐的心態(tài),這次的家教經(jīng)歷是我邁出的第一步,我相信在接下來會有第二步,第三步的,身為一名大學(xué)生我對于實踐這兩個字的了解是在不多,在大學(xué)期間我也是沒有經(jīng)歷過一些實踐,對于即將踏入社會的我來講這是危險的,往后畢業(yè)了社會經(jīng)驗為零對自己工作不是很好,暑假我決定給自己這大學(xué)幾年彌補(bǔ)一下遺憾,我去做了家教說起這幾個月的家教經(jīng)歷我也是很多想說,也有一些心得。

  暑假的時間很長,對于我來講最值得一提就是這次的家教,我是通過同學(xué)介紹然后經(jīng)過了面試開始家教經(jīng)歷,這次讓我感覺時間很快,有了這份家教的經(jīng)歷我覺得自己的時間安排的很滿,用來做自己喜歡的事情,這是值得高興地,充實的過好每一天很多時候不會因為一些細(xì)節(jié)問題就感到自己不行,經(jīng)過這里的實踐經(jīng)歷我覺得自己成熟了很多,這不像是一名大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,但是我的心態(tài)逐漸在發(fā)生變化。

  在家教期間我覺得最讓我映象深刻的就是對于學(xué)生的一個教學(xué)方式,我對這個很陌生在來家教之前我是做好了很多的準(zhǔn)備,可是到了工作的時候我一開始也是很不適應(yīng),這一點我還需要時間適應(yīng),經(jīng)過了十幾天的一個磨合我覺得沒有什么問題了,我有了自己的講課方式,整個家教期間不僅僅教導(dǎo)學(xué)生,我其實一直在想著怎么更好的去指導(dǎo),這是一個難題,首先要跟孩子之間不斷的磨合,拉進(jìn)距離,這樣不會讓學(xué)生感受到什么壓力,我非常的喜歡在講課的過程中,保持一種輕松的氣氛,我覺得這是我的成就。

  這次的家教經(jīng)歷不僅僅是一個對我的鍛煉,其實我在整個過程中也一直在學(xué)習(xí),讓我難忘,本來做這么一份工作就是突破了自,通過這次的實踐我對于一些事情的臨時應(yīng)變能力所有提高,知道了保持一份認(rèn)真的心態(tài)去做一些自己喜歡的事情才是最輕松地,做一個工作自己能夠喜歡有了這一點才會更加好,這次實踐彌補(bǔ)了我很多,大學(xué)期間沒有做過的事情,這次我做到了,我深深的感受到了實踐的重要性,若是在大學(xué)生期間還有這種機(jī)會我一定積極參加,為自己往后工作打一些基礎(chǔ)。

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