大學生暑假工心得體會范文(精選20篇)
我們有一些啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的大學生暑假工心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。
大學生暑假工心得體會 篇1
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗無
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來。我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產(chǎn)。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉。
大學生暑假工心得體會 篇2
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。yjbys
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉 。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。yjbys
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大學生暑假工心得體會 篇3
作為一名即將步入大四的學生,能夠利用這個暑假提前體驗實習經(jīng)歷,對于日后的工作學習都是獲益良多的,大學生暑假實習報告。短短的一個多月的時間,雖然還不能學習得非常透徹,但是卻帶給我很多的感悟。
首先是尋找實習單位。一直聽說找工作難,只有真正實踐,才能體會。對于一個沒有任何工作經(jīng)驗的大三學生來說,要想找份實習的工作是困難的。但正因為如此,更堅定了我的決心。經(jīng)過不斷努力,最終選擇了蘇州恒凱電氣有限公司。
其次是學習基本技能。進了單位,所有的一切都是新鮮的。小到收發(fā)傳真,大到處理定單,所有的一切都必須從頭學起,絲毫馬虎不得。比如收發(fā)傳真這樣的小事,必須仔細核對傳送的文件,發(fā)送的對方,收到的時間,這些看似細微的地方,容不得一絲差錯。
經(jīng)過短暫的學習與適應,我開始試著開始學習處理定單,實習報告《大學生暑假實習報告》。盡管在課堂上也學習過一些報價定單的基本知識,可是實際運用起來就顯得心有余而力不足了。畢竟這一張張的單子,關系到的是上千上萬的生意,稍有差池,就會造成直接的經(jīng)濟損失。
除了這些工作外,我還負責整理內部報價資料。
最后是為人處世方面。剛進公司,面對的是領導,同事。突如其來的角色轉換,要求我必須自我調整適應。如何處理好與同事之間的關系,是一門很大的學問。可能因為我的實習時間比較短,所以還不至于產(chǎn)生矛盾,但我想,在以后的工作中,難免會發(fā)生些磕磕碰碰,如何處理好這些小摩擦,還需要鍛煉。
實習結束的那天,心中還是有很多的不舍的。上班轉車的辛苦,整理資料的繁瑣……現(xiàn)在想來,都是一段美好的回憶。
大學生暑假工心得體會 篇4
XX年7月3日,華農文法學院大學生一行六人到達湖北省黃岡市蘄春縣蘄州鎮(zhèn)酈公園社區(qū)居委會,正式開始了他們在這里建立社工站和服務社區(qū)的工作。
剛踏進那所謂的社工站時,他們才見識到什么叫“一貧如洗”,沒有床,沒有桌子······沒有應該有的一切。蚊子成群成群的出現(xiàn)在它們可能出現(xiàn)的每一個角落,各種不知名的蟲子也來湊熱鬧。雖說來之前做好了心里準備,但看到這一景象時,他們的臉上還是掃過難掩的失落。
用了將近一周的時間,他們將原本荒涼的社工站,變得生機勃勃。他們自己拆床,裝床,洗床板,將工棚收拾成廚房,置辦一切生活用品。就這樣,每天他們一邊安頓自己的生活,一邊半夜開工修改策劃方案。終于忙碌的9天過后,XX年7月12日,迎來了酈民社會工作服務站的正式成立。
成立后第二天,整個社工站就進入了正式的工作模式,所有成員在為暑期夏令營和托管班的活動作進一步的細化工作。然而此時,門庭冷清的和往日沒有不同之處;顒邮业淖酪喂铝懔愕拇糁瑫窭锏臅矡o人問津。他們還是遇到了之前擔心的問題,沒有人敢來報名。在這樣一個不明白什么是社工,又不相信能夠有公益性夏令營的小鎮(zhèn),之前關于活動的一切準備都顯得無比蒼白。然而在指導老師陳紅莉的鼓勵下,他們主動出擊。他們白日里挨家挨戶的上門宣傳,遇到孩子比較集中的地方就帶領他們做游戲,開展活動,讓居民了解社工站的目的;他們在黑夜來臨時扛著音響,帶著電腦,推著小破車為社區(qū)居民放電影,對社工站進行宣傳。在他們的不懈努力下,暑期夏令營推遲了兩天在15號正式開展活動,當天的營員達到12人。第二期活動時,營員固定為14人。
暑期夏令營分為7個板塊內容歷史地理,暑期安全講座,自然科學,參觀李時珍紀念館及尋寶活動,趣味英語,社區(qū)歷史文化整理,夏令營閉營活動。每一期活動他們都精心策劃,不斷修改和完善方案。通常在活動的前一天,還在為哪一分鐘的細節(jié)做最后的推敲。為了獲得資源,他們一次又一次的找相關負責人員,只是希望可以更好的將每一期活動完善,希望孩子們能夠從每一期活動中有更多的收獲。
在每一期活動中,他們都貫穿社工的理念“助人自助”。每一個活動的環(huán)節(jié)都規(guī)劃活動的目的和意義,在活動后及時的與孩子們總結分享。
忙碌了近一個月,在最后的閉營儀式上孩子們向家長,也向社工站的工作人員展示了他們在這里所獲得的有形的成果。營員張海洋說道:“很感謝這些大哥哥大姐姐,我很不舍得他們的離開······”。蘇昱欽的奶奶說道:“我們作為家長對你們很是感謝,我們看到了孩子的改變,也看到了你們對孩子的關心和付出”。 然而這六個大學生明白,他們帶給孩子們的不僅僅是有形的成果,還有很多無形的變化在孩子們身上出現(xiàn)。臨走前的晚上,營員管鎮(zhèn)的媽媽特地跑到社工站,為即將離開的大學生送來水和食物,為了表達她對他們的感謝。她說:“管鎮(zhèn)懂事了很多,也自信開朗了很多”,還開玩笑說道:“以后就算是交錢,交多少,我也會把孩子繼續(xù)送到你們這里來”。
在這一個月有太多他們未曾想到的事,他們未曾想過這里一貧如洗的景象;第一天睡大通鋪的日子;從沒拿過廚具,卻被迫做飯3小時的日子;孩子和居民為他們提供蔬菜的日子;為了一個策劃全體熬夜奮戰(zhàn)的日子。他們六人也從未想過,他們的出現(xiàn)可以改變這么多。他們僅僅的陪伴就能讓孩子們感到溫暖。他們此時才體會到,真的像老師說的一樣“他們在這里只要做事,就比沒人做事強得多”。他們這時才能深刻體會到站長董新建之前一直說的說的,他們是在用生命影響生命。
大學生暑假工心得體會 篇5
時間回到七月左右,正式地踏入了某公司進行為期兩月的暑假實習。在此次實習之中,選擇的是一個類似于銷售的職位,早有耳聞銷售是最為磨礪人的。對于這次暑期實習也做好了充分的心理準備,于是,被派到了一個小縣城,開始了公司新產(chǎn)品的推廣。相比于社會,學校可謂像極了象牙塔。不僅僅是做好本職工作就已足夠,人來人往的交道,工作計劃的制定,團隊成員矛盾的暗生,是無法在學校所能學習到的。迎著朝陽的升起,工作隨之展開,每天奔赴于各地的試驗田觀察產(chǎn)品的功效性,和客戶講述產(chǎn)品的優(yōu)勢,盡力促成一筆筆訂單的達成。在炎炎夏日,漸漸地習慣暴曬和炎熱,一頭扎進試驗田取樣觀察。即使忙碌了一天,回家后卻不是倒床歇息的時刻,還要統(tǒng)計著今天所有的實驗數(shù)據(jù)和制定明天的工作計劃。不知不覺間,結束都已是深夜,工作強度一直在突破著我的想象。
實習固然辛苦,但收獲亦是滿滿。顯而易見就是團隊意識的加強,個人的力量再強也無法與團隊去抵抗,優(yōu)秀的團隊精神能讓我們在工作的時候事半功倍。每個地方都有著屬于自己的規(guī)矩,職場更是如此,在這段短期實習中,學到了很多的職場禮儀和規(guī)矩,而這些知識在學校是沒有地方可學的。在工作初期,我依然抱著一種被安排的態(tài)度去工作,然而給自己帶來了很多不必要的麻煩,積極的工作態(tài)度和主動的去構思下一步工作是在實習中收獲的職場法寶,從被推著走到主動往前跑,這不僅僅是工作態(tài)度的轉變,更是人生習慣的養(yǎng)成。
在這次短期實習中,暴露了我太多缺乏的東西,行事不夠果斷,主次分辨不明晰等等。對自己也有了一個更加清晰的認識,現(xiàn)在問題的爆出對我來說是成長的機會,是仍有時間和機會去改正的。實習的好處貌似就在于此,能夠提前學習到很多職場知識,也有很多試錯的機會,為在正式踏入社會后,能做出一個最好的選擇。
大學生暑假工心得體會 篇6
轉眼間,一個酷熱的假期就過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當預備整理心情,重整動身時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。
最熟習的陌生稱謂
經(jīng)過了將近一個月的家教生涯,現(xiàn)在的我對“老師”這個稱謂不再陌生,當他人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的回避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。固然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當離別了家教職務時,本來最熟習的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……
(一)First impression
第一次去給那兩姐弟倆上課的情形照舊記憶猶心……我破例地早早起了床,雖離上課還有一個小時,可我早已梳洗終了,整裝待發(fā)。前一晚,我乃至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是緊張還是興奮,自己都分不請了,只記得心里不住的對自己說:“這是我人生的第一份家教工作,好好干,加油!”我并沒多想接下來要見面的學生會是怎樣,任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑臉,給他人留下良好的第一印象……
很快,在對方母親的帶領下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的,我緊繃的心,像離了弦的箭,一下子松開了。簡單的自我介紹以后,開始討論上課plan。姐姐剛上初三,弟弟剛順利通太小考,現(xiàn)在是名準初一生。最后我們決定提早上新學期的英語教材。
由因而第一堂課,我即興編了幾個簡單的平常對話讓他們practice。剛開始,兩人都羞于開口,漲紅了臉。因而我便說了句:“Open your mouth and be proud。
“邊說邊親身進入角色引導他們。很快他們不再拘束,輕松地進行對話。接下來,我著手講授姐姐的課本,她聽得聚精會神;一旁的弟弟在我的安排下朗誦課文,不時跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,我的第一堂課開始了。從緊張到輕松,分分秒秒在點滴中流逝,點點滴滴也在流逝中讓人回味無窮……
(二)Challenge
天天的太陽都是新的,但天天的太陽實在不都是燦爛的。天天上午從姐弟倆家里回來,短暫的休息以后又是下午2:30到4:30的表弟妹們的上課時間,其中兩個女孩剛上六年級,另外一個表弟上五年級。他們是那末一群天真活潑的孩子,可無憂無慮中卻肩負了父母憂愁的期盼。望子成龍,望女成鳳。都說interest是最好的老師。可以想象,這三個孩子在“期盼”中學習非愛好東西是一種怎樣的窘境。
但身為“老師”,我有責任激起他們學習英文的愛好,讓他們在唯一的兩小時里有所收獲。因而在他們的調皮、喧鬧、搗蛋和任性中我學會了忍耐與寬容,并逐漸探索出一條合適他們的愛好教學之路。講英文童話故事考聽力,智趣問答比賽,拼圖答題游戲,情形對話練習等漸漸進入了我的課堂,并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中,寓學于娛。固然這樣一堂課下來,“老師”的角色不好當,但沒有沒比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。
我以為,假如說家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關心與責任,那末這些將是我在踏入社會后需永久銘記的,耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應當是我今年盛夏收獲的最豐富的果實。
大學生暑假工心得體會 篇7
期終考試一結束,我和幾個同學便踏上了打工之旅,雖然已經(jīng)有過幾次暑假打工的經(jīng)歷,每次都有不同的體驗,不同的感受,對這個社會也有了新的認識,但這次的經(jīng)歷依然讓我觸動很大,他讓我懂得了更多的東西,明白了更多的社會現(xiàn)象,它給我?guī)淼臎Q不是那身體上的病痛和一點點的工資。
在校大學生利用假期打工的現(xiàn)象已經(jīng)不算是什么新鮮事了。在校大學生利用假期打工、尋找兼職的原因,最主要的有兩條:一是由于家庭經(jīng)濟情況不太好,想通過暑期打工來緩解父母的壓力;二是想通過打工來獲得一定的社會經(jīng)驗,來認識社會,了解社會,以便以后能更好的順應社會。而在其尋找工作的過程中,也會因為不同的原因有著不同的遭遇,最終收獲的也不盡相同。
雖然有些人對大學生打工持反對態(tài)度,但我還是比較贊同大學生在暑假期間打工的。通過打工,大學生們能夠驗證本人所學的學問,豐富閱歷,更容易認識到進修的重要性,也從而對讀書的目的性更明確。如果把大學生的暑期生活分為出外旅游、再進修和打工三類,打工應該是最好的選擇,它能夠讓大學生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工做經(jīng)驗,在今后走向社會時,更容易為用人單位認同。
通過四十多天的工作經(jīng)歷,讓我更深地認識到社會的復雜,人心的復雜。同時,我也可以深刻地體會到錢的來之不易。然而錢要賺,更要懂得自我保護。大學生在打工時由于求職心切很容易受別人利用。如果大學生在勤工儉學中,遇到克扣工資、不按許諾計酬,或者因公受傷不予賠償?shù)葎趧占m紛,首先能夠讓校方出面與企業(yè)商量,如果協(xié)調不成,還能夠向法院起訴,通過法律途徑處理問題。還有在勤工儉學時,最重要的是一定要和用人單位簽訂用工協(xié)議。
暑期雖然只有一個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!雖然累,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,面對走出校門,面對找工作……不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個鋪墊的作用。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和快速發(fā)展的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
在實踐期間,我們能涉及的活動其實是很多的,各個方面都會有。而我們能學到的東西則是更多的,關鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種好的的心態(tài)。不管處置什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永久只是停留在那一步,不會創(chuàng)造更大的價值,我們需要的是創(chuàng)新和開辟。冷靜、周密的思維和優(yōu)良的心態(tài)才能使本人有所成就。在實踐活動中,也讓我慢慢體會到:你不去進修,就不會有進步;不去嘗試,就不會有成功;不去付出,就不會有報答。
大學生暑假工心得體會 篇8
時間飛逝,轉眼就要到了新學期的開學季,回想這個假期所做的事情,自己內心還是感覺很充實,完成學校交給的任務的同時,在這xx天中我還在xx打了一份暑假工,拿到了自己人生中的第一桶金,感覺收獲滿滿!
假期剛開始是,我完全的放飛自我,結束了一學期的忙碌生活,終于可以休息一段時間了,但是到了第x天,我開始覺得每天的生活沒有意義,自己想做點什么,但又不知如何下手,就在我苦惱之際,我逐漸萌生了想要出去打一份暑假工的想法,接著我開始聯(lián)系我的朋友,跟他說了我的想法,沒想到我們兩個的想法一拍即合,那這就好辦多了,馬上開始找工作。經(jīng)過了兩天的選擇與被選擇最終找到了一份合適的工作,為期xx天。
當我最初和家里人說出這個想法的時候,他們也表示全力支持,并且媽媽對我說“媽媽不指望你能夠在這一個月左右的時間掙到多少錢,只是希望能夠借此機會,提前感受工作的氛圍,這個階段,對于你而言,經(jīng)驗遠比金錢重要得多”,媽媽的一席話也讓我認識到這份暑假工的真正意義,這也是我能夠堅持下去的動力之一。就這樣我成功的從一名學生變成了“半個職場人”,由于我們是新人而且還是兼職,因此日常的工作還是較為簡單,但我也沒有絲毫的懈怠。在這x天中,我也感受到了學生與職場人的區(qū)別,這段經(jīng)歷所教會我的東西,是無法從學校的課本上學到的,而這也將是我未來人生道路上不可復制的財富。
或許有些人并不贊同學生打暑假工,認為這不是一個在校學生應該做的事情,學生的工作就是學習,但我卻認為并非如此,我們大學生的下一個階段便是步入社會,我們大學僅有四年的時間,這期間我們日復一日的學習,但卻缺失了對社會的認知,那么當我們畢業(yè)之后生活模式發(fā)生突然的改變,我們是否需要花費更多的時間去適應呢,就像我在這x天的工作中,認識到什么是真正的高效率工作,而且在這個過程中,也是對我們心理的一個建設,讓我們在面對和處理事情時,更加地冷靜,而不是不知所措,甚至是做錯事情。因此,我認為一份暑假工真的可以讓我們成長很多。
短暫的暑假工就這樣結束了,新學期也即將開始了,在這些天里,雖然剛開始有些緊張,工作中有時忙碌,但是我的內心深處還是要感謝自己當初做的決定!已經(jīng)開始考慮下一個假期做些什么了。
大學生暑假工心得體會 篇9
上了大學之后,大學學校也不再只局限于對學生書本上的學習和交流了,為了能夠增強學生和社會的接軌能力,學校一般都鼓勵學生在學好自己的專業(yè)知識的前提下,能夠走入社會,多去嘗試下社會實踐活動。為了響應學校的這方面的支持,也是我自己想要鍛煉自己,我在這次的暑假期間,開始了我第一次的暑假工的經(jīng)歷。
這次暑假工沒有很長時間,大概一個半月的樣子,這是我第一次接觸到社會上面的相關的工作單位,之前自己一直是學生的身份,每天只要想著怎么把學習搞好就行,在這一個半月的時間里,我把自己當一個社會上的工作者,認真的做好自己手頭的工作,那感覺真的很不一樣,和學習是個細水長流過程不一樣,工作上努力的最直觀的體現(xiàn)就是月末時公司發(fā)在手里頭的報酬的厚度。這是也是我第一次憑借自己個人獨立的努力,所獲得報酬,當拿到的那一瞬間,自己突然覺得很自豪,覺得自己的辛苦沒有白費,雖然沒有多少,卻也是對自己的一種肯定。
除了金錢上面的收獲,在其他方面也是帶給自己不一樣的心得體會。對比以前在家里,自己是個衣來伸手,飯來張口的孩子,父母對于自己最大的希望就是能夠好好學習,其他的可以不用自己管,等自己真正的走出校園,開始了暑假工的歷程的時候,自己沒有任何的動手能力,好像與社會脫節(jié)了,真正的是無所適從。所以在這段時間里,我鍛煉了自己獨立自主的能力,對于一些自己的生活上的事情,我開始學會自己獨當一面,而不是像之前,有什么時候就打電話問父母,這是對自己生活方面能夠力的提升,讓自己變得更加獨立和自主了,我是真的很高興自己的改變和成長。
當然這次暑假工的經(jīng)歷也提高了自己的實踐能力,讓自己有機會能夠將在學校學習的理論知識和實際相結合,更好的培養(yǎng)了理論與實踐相結合的能力。我很慶幸能夠利用暑假的時間去做這樣的一次鍛煉,對自己更方面都有很大的幫助,也增長了自己在學校看不到的一些見識。在之后的時間里,我會更加努力的學習好專業(yè)的知識,有機會的情況下,一定還會繼續(xù)開展暑假工這樣的社會實踐活動,為自己以后真正畢業(yè)了積累經(jīng)驗。
大學生暑假工心得體會 篇10
從首站中國人民大學,途徑清華大學、國際關系學院,到末站對外經(jīng)貿,我們的暑期社會實踐到此就要暫時告一段落了;厥锥潭桃恢艿膶嵺`,感慨良多。
一路上,有雨水為我們洗滌焦躁的心情,有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無情的電話拒絕的語氣,忘不了熱情的同學認真填寫問卷每個問題的專注神情,忘不了食堂里大家簡簡單單快快樂樂的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠,但要感激受到的幫助。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐帶給我們太多在校園里收獲不到的東西。與外校老師溝通做采訪,與外校學生交談和互動,讓我們更加懂得如何去溝通,讓我們收獲了意外的友誼,也讓我們克服了膽怯。隨著實踐一天天開展,我們的效率越來越高,進展得越來越順利,這不論是對于今后的學習,還是更長遠的職業(yè)生涯,都是我們重要的財富。
在這次實踐中,我們成功走訪了四所北京高校。歷經(jīng)酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來,整個社會實踐中,我收獲頗多。實踐中我深深地體會到我們作為一個團隊所表現(xiàn)出的精神:團結、協(xié)作、互助、友愛,這是我們組成團隊時的初衷,如今,這次社會實踐將它們呈現(xiàn)出來了。實踐前期準備中,我感受到來自于不同學院,不同年級,甚至是不同國籍的學生組成一個團隊的不易,維護好一個團隊和睦友愛地相處之不易,但每個人一點點努力之后,我們的團隊在慢慢成長,我們的友誼在一點點積累,我們的配合也越來越默契。在烈日下我們相互打趣,將炎熱消融在一個個幽默的玩笑中。遭到拒絕時,我們互相加油鼓勁,越挫越勇,膽怯的心理一點點消磨掉。
實踐是一次歷練的過程,一點點的小事讓我們一點點成熟,實踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時也是一個感受和經(jīng)歷的過程,我們走進不同的高校,感受到了不一樣的氣息和氛圍,了解了貿大的優(yōu)勢與不足,實在是一次精神盛宴。
大學生暑假工心得體會 篇11
暑期社會實踐給我們提供了一次絕好的機會,去走近北京的一流大學,感受它們或大氣或精致或深厚的校園文化。對每一所大學的探訪都是一次難得的經(jīng)歷,通過批量地發(fā)問卷、做采訪直面其中的學子、老師,我們也能感受到他們扎根于校園養(yǎng)成的獨特氣質,人大的淵博與匆忙,清華的進取與包容,UIBE的自由與獨立……
當我們以一隊探訪者的角度重新看待惠園的國際化建設的時候,與其他學校對比我們也客觀地看到了學校在發(fā)展國際化這條路上的優(yōu)勢與不足。我們暑期課堂的開設情況非常好,對外籍教師的采訪讓我們感受到他們對學校、學生的真心的欣賞,但同時也暴露出一些諸如學生英文水平難以跟上等等問題,暑期課堂的大規(guī)模開設可能實際效果不會太大,但這確實是我校國際化路線上的重要一步,我們應當理性看待。
通過暑期社會實踐,相信大家都收獲不少,我也不例外。不做不知道,嘗試嚇一跳。收集數(shù)據(jù)的渠道,制作問卷的技巧,采訪和溝通的方式,處處可都藏著大學問呢。除此之外,實踐中的阻力也歷練了我們的意志,激發(fā)了我們的斗志,讓我們嘗試了許多以前不敢去做的事。收獲一言難盡,而實踐的不足卻也值得深思。調研方式單一,范圍局限等都對我們的實踐造成了制約,這是我們團隊需要努力改進的地方,也是我個人需要提高的地方,這對我以后的學習和生活提供了一個反饋:要結合所學,創(chuàng)新思維。
領略北京學府的校園風貌與學子風采,是這次實踐的一大收獲,然而,這實踐過程卻不是想當然那么簡單。北京夏日的高溫,毒辣的烈日以及可能的暴雨都成為實踐必須考慮的因素。
實踐過程中遇到形形色色的學生和老師,他們有的人認真填寫問卷,積極與我們交流,甚至給我們的問卷指出不足,并提供建議,有的人微笑回應,讓心底溫暖不已,心存感激。也有的人,雖不是行色匆匆,卻不愿理睬,甚至態(tài)度惡劣。人與人的差異我們應當理解,也應當持有寬容的心態(tài),畢竟我們的調研耽誤了別人的時間和精力。有了這樣的經(jīng)歷,體味了不同的人情冷熱,也能明白人情事故,懂得如何為人處世。
經(jīng)歷了這次實踐,隊員們都或多或少地收獲了,歷練了,甚至說成熟了些,我想,這就是實踐的意義所在。希望這次小小的實踐在他們的人生中是一抹濃綠,增添人生色彩。希望隊員們更多地投入到其他的實踐當中,去收獲更多的閱歷,欣賞校園外的風景。
大學生暑假工心得體會 篇12
在暑假的兩個月的假期里,我做了一份暑假工的工作,也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會的人群,可以提高自己對社會的認知,為之后自己的學習和畢業(yè)的工作積累經(jīng)驗。我實踐了一個半月的時間,從中看到了很多,也學到了很多。這些在課本上是看不到了,也深刻的體會到社會人員工作時的辛苦。
我是因家里的親戚介紹的一份暑假工,是在一家啤酒廠里工作,這和我的專業(yè)一點都不相符合,但是我也想在暑假的時間里能夠更可能的鍛煉自己,我二話不說也就答應了下來。我的工作崗位是一名流水線上的工人,主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線上有7、8個人,都是相互配合的工作的。
剛開始的時候,我什么都不懂,什么都不會,工廠里的老員工就手把手的交我,那些工人都是我的父母那一輩了,甚至還有爺爺奶奶那一輩的?吹剿麄兪稚喜煌5倪\作,我就覺得他們都能做,那我還是大學生呢,那我也可以。我虛心的向她們學習,漸漸的上手了,開始了自己暑假實踐的進程。
在啤酒廠里,我一共工作了一個半月的樣子,在這個時間里,我也了解了工廠的流水線的基本流程,每天就是坐在那里依照流水線工作,日復一日,年復一年。我有時會問廠里的老員工是否會無聊,她們都告訴我習慣了,看到她們手上的老繭,我心里感覺不是滋味,突然就覺得這樣基層的工作人員其實是很辛苦的,她們一般學歷都不高,靠著基本上都是積少成多的勞動力。
這一個半月下來,我看到了很多基層人員工作的艱辛和不容易,為了能夠過上好的生活,不停的用自己的雙手去創(chuàng)造而沒有任何怨言,我在她們身上學到堅持和不放棄的精神,她們作為普通的勞動者,身上有著旁人沒有的閃光點。我因為要像她們學習的。而我現(xiàn)在作為大學生,更加要在有限的學習時間里面,充分地利用這些時間,努力認真的學好每一門課程,不給自己留下任何遺憾,在將來參加工作的時候,能夠更加有優(yōu)勢和競爭力。
暑假實踐已經(jīng)結束了,但是這次實踐給自己的感觸和體會我是不會忘記的,我從中學到的堅持和勤勞,在我以后的人生道路上都是一筆寶貴的財富。
大學生暑假工心得體會 篇13
XX市XX地區(qū)社區(qū)志愿服務感想這是在社區(qū)工作的最后一周了,越是臨近離開卻越是舍不得,我似乎已經(jīng)把這里當成了自己的家。每天早早起床,打開社區(qū)的大門,擦桌子,拖地,給社區(qū)的長輩們泡好茶,這似乎已經(jīng)成為了一種習慣。而如今,服務就要結束了,我真的有點不忍離開了!
想想剛來的時候我還真是不習慣,因為社區(qū)工作不比在學校里的工作那么簡單,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學就是一個象牙塔,提前為你買好了保險,你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情,而當你踏入社會之后,你就不得不一個人去承擔所有責任,不得不考慮所有的風險。一些事情你或許把它想象的很完美,但是一旦面對現(xiàn)實的時候,就經(jīng)不起了任何風吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社區(qū)工作,讓我能夠更近的了解基層的工作,能夠更近的和人打交道。在社區(qū)工作的一個月里,我學習到許許多多在學校無法學到的知識,我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。
在與同事的相處中要坦誠,心胸要開闊,凡是都要相互體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級之間的關系,這才是建立和諧團隊的基礎,有了這樣的基礎才會做好工作。在為人處事的時候要謙虛謹慎,對人誠懇,有耐心,工作時千萬不可有半點馬虎,一定要遵守規(guī)章制度,不能有任何僥幸心理,偷奸;L貏e是在處理社區(qū)工作時,一定要協(xié)調好人與人之間的關系,要循循善誘,不能急躁,也不要帶有任何感情色彩,必須實事求是,遵守原則。
在這段時間里,我不僅收獲了許多為人處事的道理,更慶幸的是收獲了誠摯的友誼。在一個月的相處中,我們北辰地區(qū)社區(qū)志愿者幾乎每天都是一起上下班,一起吃飯,一起討論工作,有困難時我們一起想辦法共同解決,成功時我們一起分享快樂,每一分工作我們都是分工合作,團結一致,大家都能夠做到坦誠相待,出現(xiàn)問題時,都會誠懇的提出,然后相互學習,共同進步。我們同歡笑,共榮辱,不管是刮風還是下雨,我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富!
大學生暑假工心得體會 篇14
社會實踐是引導大學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會的最佳渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務社會的有效途徑,也是當代大學生了解社會、接觸社會的最佳方式。
七月的上海,驕陽似火,烈日炎炎,帶著幾分興奮與緊張,我來到了上海華煊節(jié)能科技有限公司。在公司辦公室主任的帶領下,我參觀了各職能部門,了解了公司環(huán)境,熟悉了各部門的日常事務。該公司是典型的中小企業(yè)。改革開放三十年來,我國的中小企業(yè)在市場經(jīng)濟大潮中,不斷發(fā)展充實。作為商品經(jīng)濟的產(chǎn)物,我國中小企業(yè)很好地適應市場的不斷變化,有著頑強的生命力,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的“半壁江山”。與此同時,建立社會主義市場經(jīng)濟體制,就必須大力促進中小企業(yè)的發(fā)展,以此推動他們對于經(jīng)濟的拉動作用,形成新的經(jīng)濟增長點。隨著上海國際金融中心的建設,中小企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來又在哪里?作為從財經(jīng)類院校外經(jīng)貿走出來的我,更是對此次的實地調研充滿了期待與向往。
在公司指導老師的講解下,整理公司以前的商務合同,并且分類保存。原以為整理文件是一樁簡單的差事,但實際上手后才發(fā)現(xiàn)這是一個極其枯燥乏味的工作,需要足夠的耐心與責任心,容不得半點差錯。在搜集資料的過程中,我了解到了很多有關市場經(jīng)濟的`知識,國家的產(chǎn)業(yè)結構調整以及美國的次貸危機和歐洲債務危機對中小企業(yè)的影響。通過對大量文件的歸納和整理,我發(fā)現(xiàn)國際金融危機對我國中小企業(yè)的影響逐步加深,尤其是那些市場主要在國外、沒有自主知識產(chǎn)權、沒有自主品牌、勞動密集型的加工貿易型企業(yè),遭受的打擊更加嚴重。國際市場的萎縮加上國內市場的變數(shù),直接導致中小企業(yè)的出口下降,這一方面使中小企業(yè)被迫將產(chǎn)品轉為內銷,帶來了過度競爭。另一方面,那些專為出口企業(yè)提供原材料與服務的上下游企業(yè)因為開工不足陷入困境,生產(chǎn)經(jīng)營被迫中斷舉步維艱。
對于中小企業(yè)來說,科技投入也是比較大的開支。一個好的企業(yè)一定要重視科技投入,但投入過多顯然會成為企業(yè)的負擔。國家應從科技創(chuàng)新的角度對他們給予支持。同時,政府要為民營中小企業(yè)的發(fā)展提供更大空間;營造更多社會化公共服務平臺,為民營中小企業(yè)提供金融、信息、科技、法律、產(chǎn)業(yè)指導等多方面的服務;要出臺鼓勵大學生到中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關措施等。
一切認識來源于實踐,說明了親身參與實踐的必要性和重要性。中國的經(jīng)濟高速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日益復雜,充滿了未知,對于人才的要求越來越高,我們不僅要學好理論知識,更要走出象牙塔在實踐中盡自己的努力做到最好,將自己所學的理論付諸實踐而不是停留于課本之中。
大學生暑假工心得體會 篇15
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。 很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
這個暑假,我做了兩份工作,第一份工作是在新開的家具城做開張前期的宣傳。我們的任務是在各個小區(qū),從頂樓一層一層往下走,聽到有裝修聲音的就要敲門,與業(yè)主面對面溝通,向正在裝修以及有需求的業(yè)主宣傳家具品牌并且拿到業(yè)主的聯(lián)系方式。在這個過程中,碰到過形形色色的人,有的人對你很熱情,有的人很冷漠,甚至不悅。在這份工作中,我面對了各種各樣的人群,讓我對社會與生活有了更為深刻的認識。
第二份工作是進工廠車間進行生產(chǎn)工作,工作內容是流水線生產(chǎn)衛(wèi)星信號接收裝置。這是我做過最累的工作,工廠是計件結算工資的,幾乎每個人都有做不完的事,大家工作的都非常努力。我做過金屬對接,貨物包裝,每天回家都很疲憊。但是這種累是值得的,經(jīng)過這次我想我不愿意自己以后在這樣的情形下工作,所以這也是對自己的一種激勵,激勵自己好好學習。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會,在工作中,我們要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在很多學校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩三年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
經(jīng)過這個暑假的鍛煉,讓我成長了很多,我對社會有了一個更深刻的認識,學會了很多在學校,家庭學不到的東西,感受了很多原來從未接觸的事物。這個暑假對我今后的人生旅途將有著深遠的影響。
大學生暑假工心得體會 篇16
暑假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
今年暑假,我應聘入一家自助餐廳——xxx當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張,到上班時候的辛勞等等,都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識,也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說,下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲:
一、人應該有一技之長
馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說,當代大學生要想有所成就,就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領域,并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會,擁有一技之長極其重要,據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應聘者在某一領域擁有特長,企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領域的影響力和實際操作能力。當今社會,社會分工嚴重,一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。
在我找工作的過程中,與幾家有關檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,都以沒有工作經(jīng)驗,專業(yè)技能不強而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務經(jīng)驗將我拒之門外。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性。對于我而言,一個計算機專業(yè)的學生,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,顯然需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W習好專業(yè)知識,打下堅實的理論基石,正所謂“公欲善其社會,必先利其器!”在我上班之時,雖然工作與計算機無關,但我也積極的工作。
總之,現(xiàn)在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固,在學習上肯動腦,勤動腦,并且拿下計算機專業(yè)必要的證書,努力成為計算機領域的佼佼者!
二、為人謙遜,善于交流,勇于表達
職場如戰(zhàn)場,在職業(yè)場上,人際關系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風,而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展。在我做服務員的那段時間,讓我深深的體會到了處理人際關系的重要,如何和上級領導處理好關系,和同事處理好關系,作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系!盀槿酥t遜,微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言,看似簡單,確實有實實在在的效果!
科學依據(jù)已經(jīng)證明,良好的人際關系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用。工作總結專家如是說:“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。
另外,善于與人溝通,勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關系,離不開溝通,離不開交流,善于交流是一種能力,在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去,當今時代需要的是敢于大膽表達自己,加國之事,事事關心的人。
大學生暑假工心得體會 篇17
時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生暑假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師?墒呛髞斫(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生。可兒時的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。可以實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數(shù)學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題?墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我?guī)У膶W生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下尚的職業(yè)。
大學生暑假工心得體會 篇18
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以"善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
大學生暑假工心得體會 篇19
暑假的日子總是飛快的走過,還沒有反應過來,這次暑假就已經(jīng)結束了,這也就代表著我此次的實踐也到底為止了。在這次實踐當中,其實我也認識到了自己很多不同的方面,存在的一些利弊。所以在此,我也想就這次實踐談一談自己的一些感受,希望可以為接下來的大學生活開啟一個更好的天地。
這次暑假去進行社會實踐,我并非是一時興起,而是我想了很久,并且計劃了很久的事情。進入大學之后,大一的那個暑假我并沒有好好的利用上,而是在家里待了一個暑假,一件事情也沒有做成。后來我就意識到以后的暑假不能再這么浪費了,所以在這次大二暑假的時候,我就做了一些計劃,進入了一家工廠打暑假工,我知道工廠的工作都并非是這么容易的,所以這一次我也做好了一些準備,才踏入的這次實踐之行當中。
剛剛進工廠的時候,我很不適應那里的生活。我一直都生活在城市里,平時父母對我保護的很好。所以進入大學之后,我需要獨立的生活,這對于我來說已經(jīng)是一件很有挑戰(zhàn)的事情了。這一次,我進入工廠實踐,這時候才認識到其實大學的日子已經(jīng)很好了,至少在生活條件方面好很多。
工廠里都是集體宿舍,并且工廠在郊區(qū),旁邊又很少有商店之類的。那段時間我確實感覺自己很難堅持下去了,但是想著自己天遠地遠過來,不能半途而廢吧。所以我就咬咬牙,不管環(huán)境多么艱辛,都堅持著。通過這一個多月的實踐,我把以前自己那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改正過來了,這也是我此次實踐當中收獲最大的一點。
以前我總在想一個人讀書最后的價值是什么,現(xiàn)在我明白了。雖然說每一行每一業(yè)都是平等的,但是現(xiàn)實當中也已經(jīng)擺明了好壞之分。崗位門檻的高低也就代表著你今后的待遇,所以為什么我們要學習?為什么要不斷的去提升自己?只有不斷的去增強自己的能力,我們才有可能去獲得一個更好的自己以及未來!學習并不會讓我們因此獲利多少,但是在未來的路上,一定會有更多的選擇,讓我們的人生也多了一些更加不同的經(jīng)歷和收獲。
這次實踐結束之后,我瘦了很多,父母見到我的時候也很心疼。但是我能夠像個真正的大人一樣跟他們說沒關系,你們也辛苦了。那一刻,我真的或許成長了,也很感謝這一次實踐的機會,我也會在未來的路上繼續(xù)努力,實現(xiàn)自己的目標,完善自己的人生!
大學生暑假工心得體會 篇20
我選擇了離家遠的,但是也是跟著同學一起,這次我覺得自己需要給自己一個理由,在學校的時候沒有意識到自己的社會經(jīng)驗極度缺乏在,工作需要這些來滿足自己,我也通過工作了解到了現(xiàn)在社會上面需要掌握的技巧,大學不應該只有安逸,不應該只有學習,給自己一個機會,就像這次我去到了一家工廠一樣,我以前覺得吃苦是一個人的美德,確實這是美德,但是吃苦的感覺自己是沒有經(jīng)歷過的,在工廠工作的這幾個月我是實實在在的感受到了。
我這次感覺到幾點,第一就是在工廠很枯燥,我在工作的幾天就很明顯的感受到了,自己之前都是片面的了解也沒有個實際的經(jīng)歷,在工廠確實是容易感覺發(fā)到枯燥,但是就是這種枯燥我覺得更應該讓自己找到樂趣,這告訴了我如果在工作當中一直都感覺沒有意識,感覺很煎熬,那么長期下去,一定是痛苦的,我嘗試著在日?菰锏牧魉厦娼o自己找到樂趣,我多次請求換崗位,不愿意在一個崗位上面坐很久,這么一來多多少少也能減少一點枯燥。
第二就是幸苦,將近兩個月工廠生活是一種很煎熬的,我覺得自己做這么一件事情還是比較累的,在身體上的累是很明顯,以前不知道在工廠工作的感覺,身體上疲憊還是其一,精神上同樣是如此,在這里工作的兩個月實行了兩班倒,這是讓我感覺自己精神也累的原因,可是我的也一直在堅持,既然自己來到了這里就一定需要給自己理由,一個不能退卻的理由,一個月的晚班徹底的讓我感受到了工作的幸苦,特別是在工廠,這是自己在過去的十幾年沒有過得感覺,但是通過這兩個月的工作我也懂得了一定要給自己一個理由,堅持就是勝利,沒有什么東西回來的很容易。
工作了兩個月自己也收獲了,收獲了自己第一桶金,也收獲了四個字“堅持不懈”,可是這樣的堅持不是一個長期的,在工作當中學會變通才是真的,盡管在工廠工作但是也能找到自己的價值。
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