學習培訓心得體會

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【熱門】學習培訓心得體會模板合集八篇

　　我們得到了一些心得體會以后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的學習培訓心得體會8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】學習培訓心得體會模板合集八篇

學習培訓心得體會篇1

　　為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力，確保基層國土資源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策，提高依法行政能力和服務(wù)水平，促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。20xx年12月26日為期1天的培訓學習班在九師師局會議室開課，通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解，受益頗深，學到了一定的業(yè)務(wù)知識，下面談一談個人的學習體會。

　　一、首先對學習工作制度，土地利用規(guī)劃，耕保工作，規(guī)劃、預(yù)審、計劃，地籍管理，土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。

　　二、業(yè)務(wù)培訓是提高素質(zhì)的必然需要

　　作為基層分局工作人員，如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策，不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能，就不能更好的為基層群眾服務(wù)，為此作為國土資源行政管理部門，一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學習；二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序；三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù)；四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新，隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率，而且還使機關(guān)工作作風得到了改變；只有學習學習再學習，努力努力再努力，才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù)，才能更好的管好、用好土地，才能更好的為團場服務(wù)，群眾才會滿意。

　　三、業(yè)務(wù)學習是做好本職工作的根本

　　這次學習班上，使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規(guī)劃、耕地保護以及國土資源法律法規(guī)方面都有了全新的了解和認識，尤其是耕地保護方面國家的指導思想和下一步要做的工作；國土資源法律法規(guī)方面每個時期所形成的法規(guī)的背景和國家國土資源管理工作的加強和重視，加深了有關(guān)國土資源適用的有關(guān)法律、法規(guī)的進一步了解。一是增強了責任，提高了服務(wù)意識。通過學習培訓，分局人員都深深地感受到自己肩負的責任，作為一名國土資源管理工作人員，是要擔負起自己職責分工范圍內(nèi)的'本職工作的。要真正地擔負起這種責任，必須腳踏實地，必須真抓實干，必須扎扎實實地履行好我們的工作職能，樹立為人民服務(wù)的宗旨，為團場經(jīng)濟發(fā)展做好服務(wù)。二是明確了職能，掌握了工作技能。()通過學習培訓，分局干部對國土資源管理法律法規(guī)、國土資源管理知識與實務(wù)、國土資源違法案件的調(diào)查取證處理和信訪事項的處理以及公文的各項工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調(diào)查與監(jiān)測等都有了比較清晰的認識和掌握。三是增長了知識，確定了重點工作。通過學習十八屆三、四中全會精神，確保重點建設(shè)項目用地，推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整；強化資源節(jié)約集約意識，推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；加大耕地保護力度，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力；夯實基層基礎(chǔ)工作，構(gòu)建信息平臺；堅持黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作有機融合，加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。

　　四、培訓學習后，“四點收獲”

　　1、在工作上165團分局向局黨組負責，以制度管人。

　　2、增強了做好國土資源管理工作的責任感和使命感。

　　3、充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性。

　　4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

　　總之，通過這次全員培訓學習，是我本人深感壓力，隨著新政策的不斷出臺，如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學習，就有可能在日常的工作中走樣甚至會出現(xiàn)嚴重的錯誤，為此，本人將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學習，作到持之以恒，力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通，多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。

學習培訓心得體會篇2

　　時光飛逝，學生時代已然成為過去，二零一一年四月十二日揭開了我人生篇章的新的一頁，這一天我有幸正式成為***的一員。在這一天我簽了人生第一份勞務(wù)合同，見了我的第一位直系領(lǐng)導，第一次踏進屬于自己的辦公室，第一次接觸同事，第一次在公司食堂吃飯，第一次覺得食堂的飯菜也很可口。

　　四個月的時間過得充實而忙碌，迎來了一位位新同事，也迎來了我的入職培訓。董事長、張總、兩位吳總、王總，五位領(lǐng)導我早已不陌生，他們的和藹可親讓我們放下了緊張，他們的諄諄教誨讓我們終身難忘。他們寄予了很大的'希望，希望我們在**的大集體里生活愉快，希望我們能夠在這里生根發(fā)成為棟梁之才，希望我們能夠在工作中繼續(xù)學習實現(xiàn)自己的人生目標??

　　雖然培訓只有一天，卻帶給了我很深的感觸。首先，要取得成就，就要腳踏實地，要經(jīng)得起風浪。在這個告訴發(fā)展的電子信息時代，要學習的東西很多，以至于大家開始變得浮躁，都希望能夠走捷徑，追求快速的成功，然而縱觀古今中外，走捷徑的人我們能找到幾個最終真正成功的？要想有所成就，就必須要“難得住寂寞”，經(jīng)歷一些他人不能承受的磨難，正所謂不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。在取得成功的過程中，有些品質(zhì)是必須具備的，而這些品質(zhì)則是在磨練成形成的。其次，工作中也要加強學習。工作后慢慢體會到學校里的學習，是學習一種思考的習慣，學習一種素養(yǎng)。到了工作崗位上，真正用到的課堂知識真的很少，更多的還是需要在工作中學習，慢慢積累起來的。更何況我們所處的時代是一個知識爆炸的時代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學習，才能跟上時代的潮流，才不致被競爭對手超越，被社會淘汰。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣一段話：

　　人，最寶貴的是生命。生命對于每個人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

　　如果我們把工作當做自己的事業(yè)，為之奮斗終生，那么在我們青春不在的時候，我們也可以做到不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，我們的人生必定活得精彩！

　　在這樣一家優(yōu)秀的企業(yè)里，在這樣一個融洽的大集體里，有關(guān)心我們的領(lǐng)導，有互幫互助的同事，有具有挑戰(zhàn)性的工作，有舒適的工作環(huán)境，我們沒有理由不去奮斗，因為我們年輕，因為我們充滿活力，因為我們擁有夢想！

學習培訓心得體會篇3

　　8月4日，學校推薦我參加了黔西南州組織的教師書法培訓，當時比較猶豫，但是為了多學些知識，多豐富自己，還是寧愿犧牲自己的休息時間，也要強迫自己一下。目前培訓已經(jīng)結(jié)束，我感覺特別受益，對自己的書寫，以及學生的書寫都有很大益處！書法教學讓我體會到“教育不是禁錮，而是熱愛、理解和引導，這是極其偉大要緊的事，也是一種極其艱難困苦的事�！�

　　通過學習，我不僅使自己的書寫水平得到了相應(yīng)提高，還是自己的書寫教學得到了很多的指導。書法教學（解決教什么與怎么教）

　　教學內(nèi)容：文房四寶、姿勢（寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢）、筆畫技法、獨體字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、合體字結(jié)構(gòu)、章法，要循序漸進、由簡到難。

　　1、筆畫教學：對所有基本筆畫的三要素（起筆、行筆、收筆）和筆畫五度（角度、力度、長度、弧度、速度）分析講解到位。

　　2、結(jié)構(gòu)教學：

　�。�1）整齊平正、布白均勻是基本規(guī)律。

　�。�2）獨體字結(jié)構(gòu)規(guī)律：布局均勻（勻）、主筆突出（主）、因字立形（形）、收放均衡（衡）。

　�。�3）合體字結(jié)構(gòu)規(guī)律：要處理好各個組成部分之間的比例、長短、高低、大小、寬窄關(guān)系，伸讓、主次關(guān)系；左右結(jié)構(gòu)突出伸讓有序，上下結(jié)構(gòu)突出重心對正，包圍結(jié)構(gòu)要包容相稱。整體達到均勻、緊湊。

　�。�4）連續(xù)各異、格調(diào)統(tǒng)一是書法藝術(shù)較高層次的要求。

　　3、章法教學：處理好章法三要素（正文、落款、印章），處理好行列、留有天地、左右。落款的書體一般比正文的書體要活潑，款字的字徑應(yīng)小于正文的字徑。

　　書法教學方法：

　�。�1）減輕學生寫字負擔，少留家庭作業(yè)，并重視平時作業(yè)書寫質(zhì)量。

　�。�2）培養(yǎng)興趣為主。提高觀察能力。三年級重點抓好書寫姿勢、執(zhí)筆姿勢和基本筆畫。

　�。�3）開展寫字活動：辦展覽、樹榜樣、舉辦師生書法賽、現(xiàn)場漢字書寫節(jié)、參加校外書法賽。

　�。�4）利用好字帖，臨摹字帖是最有效的方法。（選帖）讀帖、摹帖、臨帖、比較。

　�。�5）及時評價鼓勵：寫字過程中的當場表揚（坐姿、握筆、書寫）。在學生臨寫的作業(yè)本上的符號表揚。優(yōu)秀的書寫作業(yè)展覽或傳閱。定期評選班級、學校書法小能手。

　　文化是民族之魂，藝術(shù)源于道德、展現(xiàn)仁愛，書法藝術(shù)是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓，去除了內(nèi)心的浮躁之氣，也明白了書法教學的意義所在，更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓得到區(qū)領(lǐng)導、局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的重視與支持，體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、書法教育進課堂、經(jīng)典誦讀進教材”的初衷，加強學校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力�！皩懞米帧⒆x好書、做好人”能夠自主學習，找到學習興趣，這也是“三進”活動的

　　指導思想。

　　痛惜學習時間短暫，不能通曉國學精髓，僅學得冰山一角。但此次培訓開啟了我深入學習書法的大門，在以后的時間里更深刻的理解書法，學習書法，應(yīng)用書法。半月以來，每天反復(fù)的習練書法，不僅陶冶了我們的情操、增強了我們的耐性，還學會了虛己待人的處事態(tài)度，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的做人原則，能讓我在個人成長道路上設(shè)定一個標桿。相信通過這次培訓，讓我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理彌補我之前的不足，能夠在進步的道路上逐步前行。

　　學校、領(lǐng)導給了我們學習的機會，我們不能敝帚自珍，要將我們學到的知識化為工作的羽翼，作為一名教師更要不斷學習，充實自己的同時教會更多的學生。一個人的進步，改變不了什么，但一群人的進步將改變一個時代，作為人類靈魂工程師，盡我所能的.用我們的知識改變更多的人。

　　書法培訓雖然結(jié)束了，但是書法經(jīng)典的學習才剛剛開始，我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓書法在校園里生根發(fā)芽！

　　總之，此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，修練人的涵養(yǎng)素質(zhì)，對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。

　　書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中，要盡量擠出時間，靜下心來認真思考，積極行動，盡快地消化和吸收培訓的知識，按要求去完成作業(yè)，盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻

學習培訓心得體會篇4

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”作為熱詞，在經(jīng)濟領(lǐng)域尤其受到關(guān)注，就像當年“OTO”一樣，讓企業(yè)主趨之若鶩，生怕一不留神，就會被這個日新月異的時代所拋棄。

　　在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，不管你是辦廠的還是經(jīng)商的，都看到了希望也感到了壓力。一些傳統(tǒng)的“大鱷”莫名其妙就倒了，而一些無資金、無場地、無資歷的三無“小正太”一夜之間就成了呼風喚雨的人物，一種不曾見過的新商業(yè)模式不斷地“刷新”著人們的認知。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”是何方神器

　　搜索百度，它給出如下定義：是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài)，是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進及其催生的經(jīng)濟社會發(fā)展新形態(tài)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維的進一步實踐成果，它代表一種先進的生產(chǎn)力，推動經(jīng)濟形態(tài)不斷地發(fā)生演變。從而帶動社會經(jīng)濟實體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺。

　　通俗來說，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。

　　我們必須注意到幾個關(guān)鍵詞：信息通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)平臺、深度融合，從這里可以清晰地看出，“互聯(lián)網(wǎng)+”顯然已“水更深”，比傳統(tǒng)“OTO”模式更加引人入勝，同時也給“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”提供新思路和更多的機遇。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”下的新論壇

　　17日，金華微博名人匯在永康舉辦了一場“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的新論壇，各位玩微博、微信高人一籌的大V，組織在一起，嚴肅而又認真地討論起了“互聯(lián)網(wǎng)+”。

　　這次聚會其實是“互聯(lián)網(wǎng)+”新思維的產(chǎn)物，跟傳統(tǒng)的會議模式很不一樣。這個會是一群人在微博平臺上聊出來的，包括會議的時間、地點、內(nèi)容，每一個參會者都是主辦方。

　　“我們通過網(wǎng)絡(luò)‘認識’，又是通過微博、微信把互不相識的一群價值觀相同的人組織一起，有主題，有演講，有交流，跟以前‘見網(wǎng)友’模式不一樣，是升級版�！盄誠信麗州說。

　　據(jù)了解，金華微博名人匯是新浪官方授權(quán)，由金華大市范圍內(nèi)有影響力的橙V用戶組建的新媒體交流和資源互享平臺，整合了金華全市400多萬粉絲資源。17日的微峰論壇中不乏各行業(yè)的精英，還包括專門從事“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)務(wù)的專業(yè)公司。

　　“前來參加的`都是有影響力的微博網(wǎng)友，這就是很好的資源，一起討論‘互聯(lián)網(wǎng)+’，讓我們不僅學到了新方法，開拓了新視野。這種形式，還讓線上的網(wǎng)友變成了線下的朋友，把我們每個人資源抱團，相信可以做很多的事情，也是‘互聯(lián)網(wǎng)+’模式下新經(jīng)濟發(fā)展思路�！�

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”下的新業(yè)態(tài)

　　錢英杰，永康舵手汽車服務(wù)有限公司負責人，在微峰論壇上，分享了他開公司與眾不同但又看起來“水到渠成”經(jīng)歷。

　　錢英杰和一幫朋友喜歡玩車，抱著給玩車的朋友搭建一個交流平臺的心態(tài)，20xx年，他開了一個“永康舵手”。當時花費了不少的精力經(jīng)營這個公眾號，在上面發(fā)新聞、自駕游消息，當然還發(fā)很多汽車美容、保養(yǎng)的專業(yè)知識輔導。

　　兩年下來，永康舵手的粉絲漲到了7萬，公眾號的影響力還一度排進全國汽車前十。

　　“玩著玩著，讓我們看到了里面的蛋糕其實是很大的�！卞X英杰說，今年5月份，他開了實體店———永康舵手汽車服務(wù)有限公司，一種“OTO”的形式，把線上的粉絲引到了線下，短短幾個月時間，會員人數(shù)已近3000人。

　　“什么是‘互聯(lián)網(wǎng)+’，我認為就是資源整合，抱團取暖。”錢英杰認為，互聯(lián)網(wǎng)是一個敞開的平臺，也是一個資源共享的平臺，每一個商家都必須有一個開放的心態(tài)。

　　目前的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)，讓“物以類聚，人以群分”成為普遍現(xiàn)象，社群是一群人和一群人的自由連接，人們的消費習慣也變了，更多的是和一群朋友去吃飯，去看電影，去喝咖啡，去唱歌，去休閑，找到與這些社群的連接點，也就找到了商機。

　　永康舵手平臺是向眾多商家開放的，商家之間相互配合，把一個個社會群組跨界連接起來，那些酒店、電影院、咖啡館也因此增加了一大批潛在的客戶。

　　錢英杰無意當中走上了“互聯(lián)網(wǎng)+”社群電商的新模式。社群電商“吳曉波頻道”創(chuàng)始人吳曉波說，未來的產(chǎn)品銷售，已經(jīng)不是先做產(chǎn)品，再通過銷售找人，而是先找到人，再把商品成本大幅下降，做讓人滿意的產(chǎn)品，一種全新的商業(yè)邏輯已在現(xiàn)實中出現(xiàn)。

　　“我們現(xiàn)在操作的還有另一種OTO反向模式，把來自實體店的消費者帶到線上去。”錢英杰說，把一個個普通市民引導到有共同語言的社群，看起來是為粉絲服務(wù)，其實質(zhì)是為企業(yè)服務(wù)。

　　“下一步，還計劃在公眾號上推出道路救援、車險服務(wù)、在線專家問答、在線法律咨詢等增值服務(wù)，通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)跨界融合，抱團取暖，充分利用‘互聯(lián)網(wǎng)+’時代帶給我們的技術(shù)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢�！�

學習培訓心得體會篇5

　　窗外，寒風摧樹木，嚴霜結(jié)庭蘭，卻擋不住我如火的心潮。近日，我有幸參加了由共青團市委舉辦的全市基層共青團干部培訓班學習。為期三天的學習，課程安排緊湊，通過幾位領(lǐng)導和老師深入淺出的細致講解，從身邊熟悉的事物、日常的生活入手，一串串的妙語，一個個富有哲理的故事，一堂堂幽默風趣的講課，我深深地被激勵著、感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人覺得意猶未盡，更讓我感觸良多……

　　這是一次難得的機會

　　據(jù)了解，此次全市基層共青團干部培訓分給市直團工委的名額僅有5個，而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學習名額，成為這十分之一的代表，不僅是對我們局多年來共青團工作的認可，更是對水文工作的肯定。作為共青團干部新兵的我，能夠獲得這樣好的學習機會，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團市委為我們搭建了一次這么好的學習交流平臺，更感謝市局領(lǐng)導派我參加此次學習。

　　這是一場心靈的洗禮

　　培訓班上，老師說過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學問，萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學問，人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團干的我，不僅要從理論學習上來提高自己，更應(yīng)該在實際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的，認真總結(jié)自己是差在哪里。取人之長，補己之短，不僅要學會如何做事，更要學會如何做人，在今后的工作中，我一定要朝著這十四箴言不斷努力。

　　除了理論學習，培訓班還特意邀請了東華理工大學的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點撥與引領(lǐng)下，我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺》，分辨著哪段音樂代表著梁山伯，哪段音樂代表著祝英臺，腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領(lǐng)略到了音樂的魅力，更開闊了我心靈的視野！

　　這是一次很好的宣傳機會

　　當我獲知將作為學員代表在培訓班上進行發(fā)言時，心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發(fā)言是件多么光榮的事情，害怕的是當著全市100名團干部該說些什么呢？忐忑中，我找到劉建明副調(diào)研員尋求幫助。劉調(diào)聽我訴說后，非常高興地說：“這是個宣傳水文的大好機會，一定要好好把握！應(yīng)該從這幾個方面進行闡述……”

　　經(jīng)過精心準備，我堅定地站在了主席臺上，鏗鏘地介紹著水文事業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性公益事業(yè)，深情地訴說著水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷，敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的`無悔選擇和付出，驕傲地唱響著水文美好的今天和未來。雖然學員們并不一定了解水文事業(yè)，但我相信他們記住了有一個單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人！

　　一次好的學習經(jīng)歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起著至關(guān)重要的作用。此次學習是我生命中發(fā)著光亮的時刻，它宛如流水，直達我的心底。我將把它作為人生新的起點，力爭做一名優(yōu)秀團干，為水文事業(yè)而努力拼搏！

學習培訓心得體會篇6

　　我們有一個中國網(wǎng)絡(luò)觀察網(wǎng)也是在關(guān)注這個網(wǎng)絡(luò)的知識產(chǎn)權(quán)的方面的事情，我們就是所有的網(wǎng)絡(luò)的公民作為我們的服務(wù)對象，第一肯定是普通的網(wǎng)友，我們是最為弱勢的普通網(wǎng)友服務(wù)。第二個為名人的網(wǎng)友服務(wù)，當然我們還會為網(wǎng)站、網(wǎng)吧和網(wǎng)站的管理部門服務(wù)。

　　但是我們可能更關(guān)注弱勢這一塊，當然今天我們涉及到富士康這個案件的話我想確實是有很多造作的余地在里面，我們其實也涉及到幾個我們網(wǎng)絡(luò)的案子。

　　因為我不是法律方面的人士，但是通過做幾個案子有了一些親身的體會才知道，我們就是提一些我們的看法和一些思考。首先我們覺得應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的保護方面包括或者是公司的知識產(chǎn)權(quán)方面，一個是證據(jù)的保全是非常重要的，特別涉及到網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)法律現(xiàn)在應(yīng)該說還不是那么的齊備，國外的網(wǎng)絡(luò)法律是比較完善的，我們看到最近也報了很多的案子，涉及到很細節(jié)的。我們這一塊網(wǎng)絡(luò)的侵權(quán)的事件是馬上會消失的，所以這個證據(jù)的保護很重要。比如說發(fā)表一個帖子一定要公正下來做充分的準備。

　　第二個要聘請專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的律師來負責，專業(yè)的律師是非常重要的，專業(yè)的人做專業(yè)的事，應(yīng)該說是可以起到事半功倍的效果。

　　第三個應(yīng)該尋求網(wǎng)絡(luò)，因為網(wǎng)絡(luò)的知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)可能要更多的涉及到網(wǎng)絡(luò)的審判，可能不是事實的審判的問題。網(wǎng)民也是會提出他們自己的審判的.觀點，我們看到最近凱蒂不斷的有案例在報，包括國學辣妹我和張星水聯(lián)手做的案子在豐臺法院獲得了初審的勝利。但是我們在這里面也看到輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的，他們起到了很大的作用，所以雖然可能判決不一定有利，但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡(luò)的力量尋求網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的支持，我們想剛才方總這里聚集了一萬多名的意見，他們發(fā)言的重要性更大了，在法理上和娛樂上有幫助。

　　第四個在法律的舉證的過程中間，我們一定要做到證據(jù)的充分，法律有可能在里面有一些，因為我們中國社會人情關(guān)系在里面，我們不能避免有一些模棱兩可的事情，但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步，包括證據(jù)的提供，所以我們一定要掌握這一點。

　　第五個，最后一點就是說如果有不利的判決，我們一定要堅持上訴或者是二審，一定要堅決的推翻，因為不利的判決會對你未來的公司的運營，包括個人的聲譽有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅決的速戰(zhàn)速決，這個中國現(xiàn)在就是這個執(zhí)行問題上面也是面臨一個困境，現(xiàn)在就是說畢竟我們還是有一個過程，法制化進程中間還有一個過程，所以他們會想出很多辦法來讓你執(zhí)行不了，所以速戰(zhàn)速決的辦法最好，找到你的訴訟對象得主管方，主管人給他們施加壓力最好。這個是不成熟的，但是我們覺得還是比較實用的。

　　最后一點我想講在創(chuàng)新型國家的知識產(chǎn)權(quán)方面，黎明老師是我的老師，他在創(chuàng)新型思維上面提出了一些方面的想法，我們覺得可能就是用正反和用這種三元的邏輯會起到一些效果，他也在考慮如何讓中國人聰明起來，在思維上面起到一些作用。我們講利益的鼓勵包括發(fā)獎?wù)�，包括發(fā)創(chuàng)新獎金是一方面，但是情感的激勵和創(chuàng)新的機制是無法避免的。

　　對于知識產(chǎn)權(quán)，以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，今天又學了，覺得知識產(chǎn)權(quán)與我們每一個人生活都息息相關(guān)。認識它，學習它越來越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。

　　以前用別人的東西理直氣壯，以為改個姓名就成為自己的作品，現(xiàn)在知道那是侵權(quán)，到電子市場買張光碟，現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負法律責任。

學習培訓心得體會篇7

　　20xx年9月14至9月20日，我參加了20xx年中央機關(guān)新任公務(wù)員培訓。在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴密、時光緊湊、資料豐富的培訓中，我收獲很大，感受很深，在團隊意識、大局意識、保密意識、職責意識、公仆意識方面得到明顯加強，順利實現(xiàn)了公務(wù)員的主角轉(zhuǎn)變，為將來從事公務(wù)員工作打下了堅實的基礎(chǔ)，透過一周的培訓，我有以下體會：

　　一、團隊意識、合作精神有顯著提高。剛到北京時，我們這些人只是一個個分散的個體，但透過主辦方的組織，我們分成了六個小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團結(jié)友愛，很大程度上是透過團隊的共同活動得以實現(xiàn)的。因為團隊活動，要求我們目標一致、團結(jié)一致才能取得勝利;而和其他小組的競爭則加強了團隊的凝聚力;同時團隊之間的互相加油鼓舞的儀式也強化了對團體的認同。同時團隊也是有組織，有協(xié)作與分工，個人務(wù)必認清自我，找準自我在團隊中的位置，發(fā)揮適當?shù)淖饔�，互相支持，互相補臺，這樣才能成為一個強大的團隊。如果一個人沒有正確的認識自我的個性氣質(zhì)，沒有認清自我的潛力適合在團隊中做什么，盲目地在團隊中發(fā)揮不該發(fā)揮的作用，這樣不但會導致團隊關(guān)系緊張，更致命的是會導致團隊的解體。

　　小到一個團隊，大到一個國家，務(wù)必擰成一團，團結(jié)協(xié)作，互相支持，互相補臺才能取得成功。同時作為一個國家，一些加強對國家的認同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代為中國興盛強大、開疆拓土、捍衛(wèi)主權(quán)的英烈，向人民英雄紀念碑敬獻花圈是務(wù)必的，這有助于加強國家意識，強化對華夏民族的認同感和歸屬感。此外作為一個強大的國家，要有一種危機感，外部敵人的存在是挑戰(zhàn)，也是幸事。孟子曾說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。外敵的存在正如團體中的競爭，有利于強化國家的凝聚力，即便國家強大到?jīng)]有外敵，我們也要樹立一個外敵，以使我們持續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時時警惕之態(tài)，以強化我們的凝聚力。正如一些道德家所說：“雖然我們明明白沒有上帝，但為了我們內(nèi)心的平和，為了我們的靈魂有個歸宿，為了使人有敬畏之感，更是為了道德的不致崩塌，我們需要樹立上帝�！碑斍拔覈耐獠凯h(huán)境還存在一些隱患，這些時時提醒我們，務(wù)必為了中華民族的偉大復(fù)興，團結(jié)一致，發(fā)揮國家的作用，聚精會神搞建設(shè)，全心全意謀發(fā)展。

　　二、大局意識、政治意識，職責意識、公仆意識有明顯提高;學到了一些具體實用的工作方法，提高了工作潛力;在保密知識教育和公務(wù)禮儀方面收獲很大，為保守國家秘密和樹立中央機關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員形象奠定了良好的基礎(chǔ)。作為中央機關(guān)的公務(wù)員，我們務(wù)必站在整個國家的高度來思考問題，客觀事物是互相聯(lián)系，錯綜復(fù)雜的，牽一發(fā)而動全身，因此作為將來國家政策的制定者和解釋者，我們務(wù)必有普遍、聯(lián)系、運動的觀點，總攬全局，高瞻遠矚，高屋建瓴的思考、解決問題，任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助于解決問題，甚至能夠說根本沒有認識問題。此外作為中央機關(guān)公務(wù)員，我們肩負重任，務(wù)必具有高度的職責意識，公仆意識，為人民服務(wù)意識，重品行、講黨性、做表率�！袄舨晃肺覈�，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”，只要做好表率，“則上之變下，猶風之靡草也”天下能夠垂拱而治。具有公仆意識，為人民服務(wù)的精神只是做好工作的前提，要想真正的做好工作，還務(wù)必有良好的工作的潛力。培訓期間，我們學習了中央機關(guān)公務(wù)員工作方式方法，國家政治架構(gòu)，政治制度及其運行等課程，透過對這些課程的學習，我們學到了一些具體實用的方法，了解了國家權(quán)力機構(gòu)的運轉(zhuǎn)、運作機制，這些知識有助于我們

　　將來更好的進行公務(wù)員工作，為把將來的工作做好奠定了初步的基礎(chǔ)。當然分工不一樣，各人的具體工作不一樣，因此一些具體的工作方法也會不一樣，但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論，從而防止了針對某一具體工作談工作方法的局限性，增強了我們在工作中的思考性、靈活性和變通性。保密知識的教育則使我們明白了保密工作的重要性，中央機關(guān)的工作，事關(guān)重大，任何一個細微的泄密或者疏漏都會導致國家的重大損失，因此高度重視保密，注意細節(jié)，謹嚴細致是我們?nèi)粘９ぷ魉貍涞钠焚|(zhì)。

　　這次培訓，對我觸動很大，中央機關(guān)的公務(wù)員，要把握根本的政策性方面，一旦方針出現(xiàn)錯誤，則必然南轅北轍，背道而馳。作為一名中央機關(guān)的公務(wù)員，我深感職責重大，任重道遠，在我成為一名合格乃至優(yōu)秀的中央機關(guān)公務(wù)員之前，還有一段很長的路要走。為此我決定在以下三個方面進行努力：

　　一、認真學習，與時俱進。當今社會日新月異，各類新興學科異軍突起，人類知識總量平均每四年翻一番。這要求我們務(wù)必以開放的心態(tài)理解新生事物，新生觀念。一個人再像以前那樣，前半生用于學習，后半生用于工作肯定是不行的。一個人的工作潛力核心就在于學習潛力，他務(wù)必具有開放的心態(tài)，不固步自封，愿意理解新生事物，愿意學習新生事物，愿意廣泛的多方面的學習，向書本學習，向領(lǐng)導同事學習，尤其是向人民群眾學習。只有學習了，明晰了事物之間的聯(lián)系，找到了規(guī)律，他才能夠做好工作。如果還是像以前那樣，用老辦法來解決新問題，肯定是刻舟求劍，南轅北轍的。

　　二、踏實工作、干好工作。學習不是目的，只是手段，我們的最終目的是工作，是為人民服務(wù)。而要做好為人民服務(wù)工作，就要求我們踏踏實實，一步一個腳印，絕對禁止華而不實、嘩眾取寵的工作作風，那種工作作風，不但害了自我，還將危害黨和國家的事業(yè)，是我們務(wù)必予以拋棄的。當今社會，浮躁之風盛行，一些人不是想著踏實工作，不是問自我為祖國做了什么，而老是想著祖國給了自我什么，工作沒干兩年，就想著加工資，晉升職務(wù)，xx，勤懇敬業(yè)的工作精神丟了，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了，與民逐利，嚴重損害了黨和國家的形象。因此我們務(wù)必牢記兩個務(wù)必，務(wù)必持續(xù)謙虛、謹慎、不驕、不躁的工作風，務(wù)必持續(xù)艱苦奮斗的工作作風，這些優(yōu)良的傳統(tǒng)，這些精神，我們不能丟，不能變，變了我們就不是共產(chǎn)黨了。同時在踏實工作的基礎(chǔ)上，我們要講求工作的方式方法，講求工作效率。不但要做工作，更重要的是做好工作。

　　三、認真做人，做個好人。做人是一輩子的事情，毛主席曾說：“一個人做一次好事容易，難的'是一輩子做好事。”只要我們是人，我們就要在仰望頭頂?shù)男强諘r，牢記心中的道德定律。更何況我們是中央機關(guān)的公務(wù)員，我們不能把對自我的要求降低為普通群眾的要求，把自我混同于普通百姓，怎能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，怎能體現(xiàn)黨為了人民“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神和犧牲精神?當前正是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的大好時機，我們要抓住契機，審視自我的缺點和不足，努力改善，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人。其實怎樣做人，很重要的就體此刻如何處理自我與他人，自我與群眾，自我與社會的關(guān)系上。如果為自我想得多，損人利己，損公肥私，必將是一個失敗的人。做個好人要求我們務(wù)必個性注意搞好團結(jié)合作，尊重領(lǐng)導同事，關(guān)心群眾百姓，團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量，凝聚一切能夠凝聚的力量，才能促成我們社會主義和諧社會、小康社會的普遍到來。當前，國家選拔干部的標準是“德才兼?zhèn)�，以德為先”，這也充分說明了認真做人，做個好人的重要性。

　　以上三點是我今后工作的打算和努力的方向，我必將牢記黨的宗旨，老老實實做人，踏踏實實做事，勤勤懇懇學習，用自我的實際行動和業(yè)績報效黨和國家，為社會主義事業(yè)的蒸蒸日上、欣欣向榮貢獻自我的熱血、辛勞、眼淚和汗水。

學習培訓心得體會篇8

　　本冊教材分為負數(shù)，百分數(shù)2，圓柱圓錐，比例尺和復(fù)習與總結(jié)部分。重點部分是圓柱圓錐，比例尺和復(fù)習總結(jié)部分，也是本冊的難點。通過教材培訓我對本冊教材有了一個很清晰的認識，對整冊教材有了一個全新的認識，對新教材的一些改變意圖也有一個全面的了解，我的體會有一下幾點：

　　1、通過對本冊教材的理解，讓我在理清單元內(nèi)在的邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上，靈活合理的對教材內(nèi)容進行整合。整理和復(fù)習部分的內(nèi)容可與前幾個單元的新知識整合在一起教學。比如，在學習了負數(shù)，對負數(shù)進行復(fù)習時，可與“整理和復(fù)習”單元中的“數(shù)的認識”整合在一起教學，有利于加深學生對數(shù)概念的`整體認識。

　　2、讓我更好的處理好中小學教材的銜接,因為本冊教材在整個學段中的特殊地位.教學中結(jié)合學生的學習實際, 有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。注意引導學生在學習方法、學習習慣上的過渡，為第三學段進一步進行數(shù)學學習打好良好的基礎(chǔ)。做到用教材教，而不是教教材，靈活合理地處理教材。

　　3、我認為理想的數(shù)學課堂是快樂的課堂，課堂是學生自主、合作、探究學習的樂園；是有效的課堂，先學后教，以學定教。課堂上少講精講，把時間還給學生。剔除假問題，刪除無效教學環(huán)節(jié)。教師的課堂設(shè)計要以高效、優(yōu)化為主旨，是互動的課堂，教師應(yīng)該積極為學生營造一個民主和諧的氛圍，學生在互動中不斷碰撞出思維的火花.

　　結(jié)合自己的教學，談一談打造理想的數(shù)學高效課堂幾點的教學。

　　策略：

　　1、創(chuàng)設(shè)貼近學生生活實際的教學情境，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中我選擇貼近學生生活實際的教學情境導入，將課本數(shù)學變?yōu)樯顢?shù)學，把抽象的數(shù)學知識化為具體的、摸得著的、看得見的、可操作的數(shù)學。

　　2、讓學生在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學。如對圓柱、圓錐的認識，在教學之前，我讓學生收集、整理生活中的圓柱、圓錐，觀察圓柱、圓錐的特征，認識圓柱、圓錐后，我又讓學生自己制作一個圓柱或圓錐，以加強與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

　　3、鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流。如，我在教學圓柱展開圖的特征時，引導學生在剪一剪、看一看、包一包、想一想的過程中自主探索、合作交流，發(fā)現(xiàn)長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。

　　4、注意新舊知識的聯(lián)系，提高學生綜合運用知識的能力。如在學習比例時，解比例及用比例方法解決問題，要用到方程的相關(guān)知識。教學中充分運用知識的遷移作用，注意新舊知識的聯(lián)系，發(fā)展學生綜合運用知識的能力。

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