【熱門】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會匯編四篇
心中有不少心得體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1
學(xué)習(xí)收獲
1、豐富了理論知識
培訓(xùn)的豐富課程既加深了對黨的最新理論成果的'理解和認識，又學(xué)習(xí)了企業(yè)轉(zhuǎn)型、投融資管理等新領(lǐng)域的理論知識。
2、開拓了眼界視野
培訓(xùn)老師使用大量典型案例和最新研究成果講述課程，了解到前沿研究動態(tài)，突破了行業(yè)限制，接觸了新事物、新知識，有了新理解、新感悟。
3、增強了信心決心
學(xué)習(xí)參觀兩大創(chuàng)新型企業(yè)時，感受到了差距，同時也堅信只要道路方向是正確的，通過不斷創(chuàng)新，堅持奮斗就能夠取得進步。
4、錘煉了黨性作風(fēng)
此次培訓(xùn)強調(diào)學(xué)習(xí)和生活紀律，嚴格的考核安排，升華了黨性，錘煉了作風(fēng)。
學(xué)習(xí)啟發(fā)
1、大膽創(chuàng)新
要在智慧經(jīng)濟的環(huán)境下、我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的趨勢中推動公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，同時個人追求真理、不斷創(chuàng)新。
2、明確目標
企業(yè)管理的實質(zhì)就是目標管理，我們要建立遠期、近期、眼前等明確的目標體系，緊盯目標，提高效率，提升效益。
3、制定計劃
計劃實際就是時間管理，制定計劃要有頂層設(shè)計和底線思維，科學(xué)合理制定可行計劃，并加以落實。
4、學(xué)會共享
我們要學(xué)會搭建平臺，共享工作成果；要學(xué)會合作博弈，實現(xiàn)互利共贏。
5、充滿激情
充滿激情是人成功的重要要素，一個人是否內(nèi)心充滿能量可以決定一個人的成長高度。
6、憧憬未來
我們要不亂于心，不困于情，不念過往，行于當下，不畏將來。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2
為期四天的勞模先進培訓(xùn)班已結(jié)束，但其間的老師講座，和勞模交流討論的場景一直回蕩在我的腦海中，在我的職業(yè)生涯中能有幸和本系統(tǒng)的優(yōu)秀勞模一起座談學(xué)習(xí)，我覺得是一件非常光榮自豪的事，同時在交流、學(xué)習(xí)過程中也看到了自己的各種不足。
在培訓(xùn)班開班典禮上王旭主席指出：“勞模先進要刻苦鉆研，做勤奮學(xué)習(xí)的帶頭人；要勤于思考，做勇于創(chuàng)新的帶頭人；要大膽實踐，做攻堅克難的帶頭人。真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用和學(xué)有所為，做到在觀念上有新發(fā)展，在思想上有新提高，在理論上有新收獲，在工作上有新突破，以優(yōu)異的成績回報市公司的關(guān)心和培養(yǎng)，為北京郵政又好又快的發(fā)展再創(chuàng)佳績。”主席的講話令我感覺到在現(xiàn)階段的中國郵政，需要更多的`勞模出現(xiàn)，這次培訓(xùn)可以切實提高了勞模先進們的綜合素質(zhì)，提升了勞模先進在企業(yè)發(fā)展中創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先、創(chuàng)新和創(chuàng)效的能力，進一步發(fā)揮先進剛開的示范引領(lǐng)和先鋒帶著作用，實現(xiàn)個人與企業(yè)的共同發(fā)展。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要圍繞職業(yè)生涯發(fā)展、強化執(zhí)行力、營銷服務(wù)技巧及郵政服務(wù)禮儀等方面展開。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)開班課，集團陳虹霞副總經(jīng)理特別為學(xué)員作了《從優(yōu)秀到卓越—與先進模范探討職業(yè)生涯發(fā)展》的專題講座。其中的“鷹之重生”讓我印象深刻，讓我從鷹的身上體會到了，終身學(xué)習(xí)是卓越員工應(yīng)具備的基礎(chǔ)能力。當一個人開始變得優(yōu)秀時，就必須學(xué)會給自己“清杯”，要不斷學(xué)習(xí)、保持空杯心態(tài)、從頭再來、從零開始、善于學(xué)習(xí)、勇于反思、不斷創(chuàng)新、使自己永遠跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，努力實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的自我超越。
第二課是王立凱老師講的《有效執(zhí)行》。以前一直聽到領(lǐng)導(dǎo)說執(zhí)行力這個詞，以我的理解執(zhí)行力就是“聽話”，而這堂課讓我懂得了什么是執(zhí)行力。服從是執(zhí)行的前提，溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)，紀律是執(zhí)行的保障，責(zé)任是執(zhí)行的動力，細節(jié)是執(zhí)行的關(guān)鍵。在工作過程中，我們作為基層管理人員，在領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)某項任務(wù)時，不只是要把任務(wù)布置下去，而是要把工作布置細些，讓下邊的人更理解這項工作，從而更明白的工作，在工作過程中，要及時給予指點，這樣才能做的更好，這樣領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)才能更好的完成。
第三課是王洋老師講的《營銷技巧》。王洋老師從三點向我們講述，一是塑造專業(yè)形象技巧，讓我們知道一個好的外表對營銷的重要作用，是一個好的前提，充滿自信。二是，提問與傾聽的技巧，在和客戶溝通的過程中，學(xué)會如何去提問，運用技巧可以幫助我們創(chuàng)造很多的機會，可以事半功倍。我作為一名專職營銷人員，這堂課讓我受益匪淺，以前不太注意的細節(jié)問題，在王老師的課里都一一的在我腦海里回放，對照且反思，我覺得營銷是一門多種學(xué)科，需要認真去研究、不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)各種環(huán)境、應(yīng)付各種層面的人，只有這樣才能算是把營銷工作真正做到家了。
第四課是王麗華老師講的《郵政服務(wù)及服務(wù)禮儀》，主要從各個細節(jié)方面提升我們的服務(wù)意識，王老師還讓我們每個人總結(jié)一句精辟的服務(wù)體會，通過與大家的互動，讓我的眼界更加開放，發(fā)現(xiàn)很多細微末節(jié)的東西其實就能取得良好的效果。
之后，我們又進行了戶外拓展活動和分組討論，期間通過簡單的團隊活動，讓我們體會到了什么叫團隊意識、團隊合作、怎樣發(fā)現(xiàn)問題和有效的解決問題。
此次培訓(xùn)對我的觸動非常大，也堅定了自己在今后的職業(yè)生涯中的信心。以后我要多讀書，多學(xué)習(xí)提高自身各方面素質(zhì)，讓自己以勞模為楷模、以學(xué)習(xí)為動力不斷充實自己，盡快成為新時代的優(yōu)秀郵政員工，在自己的職業(yè)生涯中取得更優(yōu)異的成績。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇3
最近發(fā)現(xiàn)自己心情愉悅，工作也得心應(yīng)手，仔細觀察下周圍的同事，發(fā)現(xiàn)他們也心情，整個公司都處于一種很和諧愉悅的氛圍里。
仔細想想，應(yīng)該把這個功勞記在前幾天的左越老師給我們帶來的培訓(xùn)上。公司組織這次培訓(xùn)花了很大的人力物力，足以見到公司對我們的重視，我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。
左越老師給我們講的課，她給我們講了什么叫團隊精神、在生活和工作中怎樣施減壓力、心態(tài)修煉，關(guān)鍵要素如何突破自我設(shè)限。聽完左越老師的這堂課讓我受益匪淺，讓我最受感動的就是提升團隊合作精神和對自己的定位以及實現(xiàn)自我，也就是說一個人在任何環(huán)境，任何地方，為了任何一個共同的目標都要有團隊合作。
培訓(xùn)的第一天晚上，同事們集體參與左老師組織的室內(nèi)拓展活動中，我們放下職位高低、放下男女區(qū)別、放下年齡差距的.等等外界因素，在活動中集體用心去感受同事間的存在感，一起去為了一個目標去努力去奮斗去團結(jié)去協(xié)作，這次活動中我感覺在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做，腳踏實地的做；一個很重要的態(tài)度—認真去做，努力去做；一些很重要的人—伙伴。體會到了一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的；一個沒有核心領(lǐng)導(dǎo)的團隊是不會具有凝聚力的；一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達和困難的時候始終一條心的�？偠灾粋�好的團隊是不容易組建的，所以進入這樣的團隊是幸運的。
很多時候我都感覺到自己的渺小，這或許正是這次機會讓我們靜下心來捫心自問自己要做一個什么樣的人，也順便讓我對自己的渺小徹底分析一下，到底原因是“夢想不夠，還是動力不足，又或者是內(nèi)因的動力不足以誘發(fā)外因的改變”等等，這都是一些值得去思考的問題。參加培訓(xùn)總的感覺是，不走出自己的修行層面，就不知道自己能力與水平，就不知道別人的長與短，很幸運這次培訓(xùn)公司又給了我這種審讀自我的機會，讓我們在培訓(xùn)后，靜靜的去分析自己想去奮斗的方向。這才能有助于完善自己，豐富自己，提高自己。
茫茫人海，光陰似箭，這是我人生步入社會的起點，更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進的臺階，愿豐富而有意義的工作和生活是在前對在年邁后的我對以后的回顧。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4
從暑假開始的共16天的初中英語教師全員培訓(xùn)在這個寒冷的圣誕節(jié)順利落下帷幕。這次培訓(xùn)是由市教研室和縣教研室牽頭，浙師大派專家教師針對大家最薄弱的環(huán)節(jié)進行一系列專項培訓(xùn)，涉及了英語語音、聽力、翻譯、課堂用語和演講技巧以及說課等方面。縣教育局對這次培訓(xùn)非常重視，在培訓(xùn)的動員會上教育局雷局長多次強調(diào)大家一定要從思想上重視起來，認真聽課認真完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)，努力讓自己成為優(yōu)秀的英語教師。我們的教研員黃老師每天親臨現(xiàn)場，做好班級管理記好出勤，自己以身作則，除了必要的一些工作外，她也盡力和我們一起參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用她的話來說要好好珍惜這次來之不易的家門前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會;是的，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)填補了我們?nèi)笔У闹R，提高了我們聽說讀寫的`能力，讓我收益頗多，感慨萬分，以下是我的些許感受。
首先，說說實話吧，培訓(xùn)前老師們對暑期炎熱夏天和下半年本該我們休息的每月一次的雙休日的培訓(xùn)學(xué)習(xí)或多或少是有些想法的，再說若大的班級又是成人，班級管理的確是件不容易的事，可就是因為各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，教研員黃老師特強的組織、管理、協(xié)調(diào)、溝通能力使得大家能靜下心來，一開始，黃老師就給我們講了培訓(xùn)的重要性和必要性，宣布了班級公約、成立班干部、科學(xué)地給各位排好座位，并及時反饋我們英語教師的心聲，與上課老師協(xié)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容，使得近80人的培訓(xùn)班級培訓(xùn)學(xué)習(xí)井然有序，學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情高漲，也正是因為上課老師的課又能深深吸引我們，學(xué)以致用，所以一下就改變了學(xué)員們的想法，變要我學(xué)為我要學(xué)。也難怪去過麗水多個培訓(xùn)點上課的李艷老師在我們遂昌點兩天課上后對遂昌感覺很深，表揚我們，得到了她的高度評價，當時我們以為李老師是在講恭維話，把我們當小孩鼓勵表揚一番，可她踏上回金華車時還發(fā)了這樣一條短信給我們班主任黃旭紅老師：“這次能有幸到您處上課，印象頗深，學(xué)員到課率最高，學(xué)習(xí)最認真，課堂表現(xiàn)最積極，這與您的認真負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)是絕對分不開的。這一點我也會向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)傳達，能向其他教學(xué)點推薦�！碑斣僖淮闻嘤�(xùn)黃老師把這條信息向我們轉(zhuǎn)告時，我們才真正感到我們真的做的很棒!
其次，教師的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)駱巧麗老師和李艷老師有幾個共同的特點：口語流利發(fā)音準確，只有做到這個，善于模仿的學(xué)生才可以擁有地道的英語;善于使用多媒體、歌曲、畫畫、影像作品等直觀輔助教具，使學(xué)生接觸到的知識更立體更直觀更生動;有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾，課堂知識豐富;教態(tài)自然親切，詼諧幽默，表情豐富。特別是駱老師，非常善于師生互動，愣是把枯燥的培訓(xùn)變成了生動的課堂，我們仿佛又回到了學(xué)生時代，在自己喜歡的教師面前暢所欲言。英語是一種交際語言，聽說讀寫四個環(huán)節(jié)缺一不可。一位大學(xué)老師能在炎熱的暑期來到遂昌要連續(xù)給我們上8天的課，下半年最后一次天氣寒冷又恰逢圣誕節(jié)駱巧麗老師冒著雪不懼嚴寒給我們作指導(dǎo)，面對面的一一考試，難能可貴呀!得知給我們上課的老師在浙師大課務(wù)很重，一周有18節(jié)課，有時一天要上6節(jié)課，在完成學(xué)校課務(wù)的同時又利用本該休息的周末來給我們上課，可她們卻不辭辛苦，且非常敬業(yè)，高度負責(zé)，專業(yè)精湛，和藹親切、幽默詼諧，令我們敬佩與感動
再次，語音教學(xué)的重要性不容小覷。在這16天的培訓(xùn)中，給我們大家留下深刻印象的是語音教學(xué)。駱老師用她那純正的美語給我們糾音，一字一詞一句一篇，一遍又一遍，直到我們的發(fā)音達到標準，她的認真使我改變了對英語語音教學(xué)的態(tài)度。我一直為枯燥乏味的語音教學(xué)而頭疼，連續(xù)重復(fù)的教學(xué)法使得我的課毫無新意，到最后我教累了，學(xué)生也學(xué)累了。在這次培訓(xùn)啟發(fā)下，我會重新定位我的語音教學(xué)，在實際教學(xué)中引入游戲、運用兒歌繞口令、積極評價、利用多媒體、布置創(chuàng)造性的任務(wù)讓枯燥乏味的語音教學(xué)變得愉悅興奮，富有樂趣，使學(xué)生積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去，做到讓孩子玩中學(xué)，學(xué)中玩。
最后，要做個與時俱進的教師。通過這次培訓(xùn)，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。怎樣讓自己的語言更優(yōu)美，怎樣提高培養(yǎng)學(xué)生的英語拼寫能力，怎樣在平時的朗讀中滲透語音知識讓學(xué)生更系統(tǒng)的掌握并擁有更純正的發(fā)音，怎樣在教學(xué)中穿插情感教育，等等。我相信通過自己的努力，一定能拉近距離，不斷進步。
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