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幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-03-31 11:06:59 心得體會(huì)范文 我要投稿

幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選7篇)

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選7篇)

  幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)1

  轉(zhuǎn)眼間這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次由樂(lè)嘟嘟總部組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次的培訓(xùn)與實(shí)例結(jié)合,滲透到幼兒園每一個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容,課程豐富多樣,全方位的精心詮釋成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育的理念也在不斷的更新,為了適應(yīng)孩子的求知需要,我們要不斷的學(xué)習(xí),為自己補(bǔ)充能量。過(guò)去,我們是領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)海洋裝滿(mǎn)。怎么能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河呢?

  幼兒在園的一日常規(guī)活動(dòng)也是家長(zhǎng)與老師共同關(guān)心的問(wèn)題!队變阂蝗丈罨顒(dòng)中組織與實(shí)施》針對(duì)此問(wèn)題老師為我們展開(kāi)深入的研究。首先我針對(duì)我們幼兒園,談?wù)勎覀(gè)人的想法。在一個(gè)大家庭生活,我們不僅要學(xué)會(huì)寬容,團(tuán)結(jié),更要學(xué)會(huì)的是合作,這學(xué)期,我們來(lái)了幾位新老師,也許她們自從上完幼兒園,還沒(méi)有踏入過(guò)這片純凈的土地,所以工作起來(lái),比較緊張,苦惱,然而我們的老教師卻也覺(jué)得工作起來(lái)沒(méi)有秩序感了。我們班長(zhǎng)老師,要制定一套具體,適合本班的一日生活常規(guī)的細(xì)則。這樣新教師工作起來(lái)就會(huì)輕松多了,我們賈芳老師這點(diǎn)做的非常好,因此我們可以看出她們孩子的常規(guī)等一切都很好。

  作為一名幼兒園教師,不僅做到要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,對(duì)于孩子的安全是我們工作的重中之重。大概,所有的幼兒園老師都認(rèn)為自己班的小朋友總愛(ài)跑,手就沒(méi)有停下的時(shí)候?——因?yàn)槲覀兝蠋煕](méi)有給孩子跑和充分的讓他們的小手得到自由的機(jī)會(huì)。關(guān)于跑得問(wèn)題,我們可以經(jīng)常領(lǐng)著孩子玩一些輕器械比如:籃球可以拍、投、傳等,還有輪胎也可以跳、推,這樣他們既得到了運(yùn)動(dòng),也消耗了體力,回到教室就不會(huì)跑的那么猛了。我們園的老師們?cè)谧呃炔贾昧艘豁?xiàng)小手?jǐn)Q一擰的活動(dòng),我認(rèn)為這點(diǎn)做的很好,就是讓幼兒擰瓶蓋,孩子手上的肌肉得到了發(fā)展,老師也不用擔(dān)心他們的小手出現(xiàn)在其他小朋友的臉上了。

  本次的學(xué)習(xí)中,老師講的家園溝通策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園的重要的合作伙伴應(yīng)本著尊重,平等,合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與。并積極支持,幫助家長(zhǎng)提高教育能力,“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情不是我們幼兒園或者家庭一方面能夠單獨(dú)勝任的,必須是兩方面共同合作才能得到充分的功效,溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù),在與家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中,必須了解家長(zhǎng)的心理,需要根據(jù)溝通對(duì)象在不同的情況,以真誠(chéng)態(tài)度,充滿(mǎn)愛(ài)心,運(yùn)用靈活的溝通技巧,才能有好的效果,家園合作,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長(zhǎng)要更健康。要使溝通更有效,需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷摸索,不斷總結(jié)。

  培訓(xùn)回來(lái)之后,我和我們幼兒園老師一起分享,積極討論,交流,通過(guò)本次的學(xué)習(xí),讓我不僅明白我們的工作需要愛(ài)心,細(xì)心,耐心,還學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn),也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育事業(yè)的決心。

  幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)2

  此次,非常有幸能參加幼兒園準(zhǔn)備的這次教師培訓(xùn)課程,作為一名幼兒教師,雖然離開(kāi)課堂多年,但我還是非常懷念在課堂中的那些日子,尤其是在收獲和成長(zhǎng)的時(shí)候,更是讓人心懷喜悅。

  而在此次的培訓(xùn)中,主要針對(duì)的是幼兒教育和管理方面的知識(shí),雖然我在幼兒教育方面也有了今年的經(jīng)驗(yàn)和收獲,但在聽(tīng)了這次的培訓(xùn)課之后,我才知道自己原來(lái)還只是一個(gè)尚在學(xué)習(xí)的人,面對(duì)這些的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之談,我過(guò)去的行動(dòng),反而就像是一個(gè)故步自封的人。如今的學(xué)習(xí)又重新打開(kāi)了我的心扉,讓我認(rèn)識(shí)到教育的世界是多么的遼闊!

  此次培訓(xùn),我聽(tīng)了的很多,也分析了很多,作為一名幼兒教師,我心中想的總是怎么去引導(dǎo)孩子,怎么用自己的方式,去讓孩子變的聽(tīng)話(huà)、有禮貌、向著一個(gè)理想的乖孩子發(fā)展。但聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后,我才認(rèn)識(shí)到,孩子是一顆發(fā)展無(wú)限的種子,我們的引導(dǎo),不應(yīng)該是以自己的想法為目標(biāo)!每個(gè)孩子本身就有這自己的天賦和那能力,我們應(yīng)該看到的是這一點(diǎn),而不是孩子聽(tīng)不聽(tīng)管理和教育。

  此次的教育課上,聽(tīng)著老師們理念和方法,讓我感受到了很多,也漸漸找回了自己最初的想想法和理念。曾經(jīng)我也想過(guò)要成為一名引導(dǎo)幼兒們發(fā)現(xiàn)自我的教師,但卻在自己的學(xué)習(xí)上走偏了道路。如今看來(lái),盡管是一名幼兒教師,但在教育幼兒之前,我們也要多加反省自己的情況,認(rèn)識(shí)到自己的方向是否正確。

  且在這次的收獲中,我也清楚的意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的原因。作為一名教師,我絕不應(yīng)該固步自封,在工作中我缺乏了交流和溝通,不僅僅是和身邊的老師們,對(duì)于其他班級(jí)、家長(zhǎng)、孩子,甚至其他學(xué)校的老師,我都應(yīng)該多去交流,多加反思自身的情況!這樣才能讓工作不斷保持更新,才能積極的在教育的道路上成長(zhǎng)進(jìn)步!

  如今,經(jīng)歷了這次的學(xué)習(xí),讓我真正認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺乏。在對(duì)今后的教育過(guò)程中,未來(lái)的教育上,我會(huì)繼續(xù)對(duì)自己進(jìn)行反思,擴(kuò)寬自己的交流,提升自己的眼界,我會(huì)繼續(xù)努力的前進(jìn),努力的更新自己,讓自己成為一名真正合格的學(xué)習(xí)型教師!今后,我一定會(huì)更加優(yōu)秀的完成作為幼兒教師的教育的事業(yè)!

  幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)3

  來(lái)到幼兒園已經(jīng)有了一段時(shí)間了,在這段時(shí)間的融合相處下,我也慢慢的融入進(jìn)了這個(gè)環(huán)境,也真正的給自己套上了教師的外衣,讓我在這份工作上,多了一些信心,也多了一些決心。這次幼兒園給我們教師舉辦了一次培訓(xùn)活動(dòng),我積極的報(bào)名參與了。通過(guò)這一次培訓(xùn),也讓我認(rèn)識(shí)到了自己隱藏的一些缺點(diǎn),更是學(xué)習(xí)到了很多的工作技巧,這是一次非常有價(jià)值的培訓(xùn),讓我收獲良多,也讓我更加清楚了未來(lái)的模樣,從而更加努力的追趕。

  我很喜歡孩子,也很向往教師這一份工作,所以我應(yīng)聘上了我們幼兒園之后,我就全身心的投入進(jìn)來(lái),沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。從這次培訓(xùn)中,我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,孩子們的成長(zhǎng)是非?斓,我們作為他們的領(lǐng)軍人,自然而然要把握好時(shí)間,讓孩子們能夠更加順利的成長(zhǎng),也更加快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),這一些都是需要我作為教師應(yīng)該去調(diào)控的。所以這一次培訓(xùn),讓我自己對(duì)時(shí)間概念認(rèn)識(shí)的更多了一次,我也會(huì)運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中去,將自己的工作效率提升上來(lái)。

  從培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn),當(dāng)x老師講到如何和孩子們共處的時(shí)候,我突然想起平時(shí)自己和孩子們相處的狀態(tài),我是一個(gè)看起來(lái)很?chē)?yán)肅的人,所以孩子們對(duì)我也只多了一些敬畏,缺少了一些親和力,所以這是我的一個(gè)缺點(diǎn),想要好好的帶著孩子們前進(jìn),首先我要做他們的朋友,其次才是做他們的老師,只有這樣我才能更加輕松的工作下去,也才能更好的給孩子們一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)空間。這一點(diǎn)是我今后需要去改正的,我會(huì)多加去完善自己的工作。

  其實(shí)做一名教師是一件很有意義的事情,尤其是在幼師的這份工作上,我所肩負(fù)的,是開(kāi)啟一個(gè)孩子一生學(xué)習(xí)的開(kāi)端,我作為這個(gè)開(kāi)門(mén)人,身上有著閃亮的榮光,但同時(shí)壓力也會(huì)和榮光一樣的重,所以我只能更好的去掌握好自己的狀態(tài),平衡好工作和生活,讓自己在這份工作上可以取得一個(gè)更加精彩的成績(jī),也不負(fù)我的這一份血熱和激情。

  這次培訓(xùn)結(jié)束了,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),是對(duì)我這份事業(yè)的一次改革,我已經(jīng)更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己未來(lái)的方向,也更加有信心去面對(duì)接下來(lái)的一切,我會(huì)好好保持初心,通向一個(gè)更好的將來(lái)。

  幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)4

  這次園里也是組織了我們老師來(lái)做了一次培訓(xùn),通過(guò)這次的一個(gè)培訓(xùn),我也是學(xué)到挺多的東西,特別是對(duì)于自己的崗位也是有了更多的一個(gè)理解,我也是有個(gè)人的一些心得體會(huì)。

  在這次培訓(xùn)里,老師也是講到,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),教學(xué)之中,對(duì)孩子們的愛(ài)是非常的重要,只有去熱愛(ài)我們的孩子,愿意去付出,去幫助他們成長(zhǎng),去把知識(shí)教給他們,更加的熱切,更加的主動(dòng),那么才能真的把工作給做好了,特別是孩子們是可愛(ài)的,但是也是有很多的方面不懂的,只有我們像對(duì)待自己的孩子那樣去對(duì)待他們,才能讓我們的工作做得更加的出色,孩子對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),是他們的唯一,而對(duì)我們老師來(lái)說(shuō),是一個(gè)班級(jí)之中的一個(gè),如果我們也是把每個(gè)孩子都是看著唯一的,都是用心的去愛(ài),去關(guān)心照顧好他們,陪伴他們成長(zhǎng),那么我們付出了愛(ài)心,同時(shí)也是會(huì)收獲很多。

  自身的水平要不斷的提高,教育的方法是在不斷的更新的,不能守舊,以前用到合適的方法,可能過(guò)段日子就落后了,而我們教的是孩子,所以更是要用合適的,新的,而不是老舊的那一套,甚至有些方法對(duì)孩子們的教學(xué)也是沒(méi)那么好的。而我們也是要不斷的去學(xué)習(xí),去收獲更多的知識(shí),掌握更多的教學(xué)方法,找到合適,更好的去把孩子們給教好。所以平時(shí)的時(shí)候,我們也是需要多去學(xué),不斷的去提高自己的教學(xué)水平才能,而不能覺(jué)得掌握了方法,知道如何的去教就行了,畢竟教學(xué)方面是有很多的是一直在更新,在改變的,我們也是要跟上時(shí)代,去進(jìn)步。

  對(duì)于這份崗位也是要有熱愛(ài)的心,我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候,工作總是會(huì)有很多重復(fù)的事情要去做,做的久了也是會(huì)有枯燥的感覺(jué),而只有對(duì)于這份工作是認(rèn)真的,是熱愛(ài)的,那么才能真的去好好的做,而不是說(shuō)只是做工作而已,全心的去付出,去把工作當(dāng)成自己生活里非常重要的一個(gè)事情來(lái)做,在熱愛(ài)孩子的同時(shí),也是喜歡著這份工作,那么才能是做得更好的,并且也是能把孩子們教得更加的優(yōu)秀。

  通過(guò)了這次的培訓(xùn),我也是對(duì)于教師這個(gè)崗位,有了很深的了解,清楚自己是要去提升的方面還有挺多的,不過(guò)我也是喜歡著這份工作,喜歡和孩子們待在一起,去帶領(lǐng)他們成長(zhǎng),看到他們進(jìn)步,我也是非常的開(kāi)心的,我也是要繼續(xù)的去努力做得更好一些。

  幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)5

  短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但是漫長(zhǎng)的教育之路,我們才剛剛啟程。在這次的培訓(xùn)之后,我覺(jué)得我在教師這個(gè)職業(yè)上,又有了新的體會(huì)。并且,我也認(rèn)識(shí)到,作為一名幼兒教師,我們不能以一名普通教師的眼光來(lái)看待自己。

  在此,我對(duì)自己在這次的培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)總結(jié)如下,希望在將來(lái)的工作中我能有更多的收獲,讓工作能更加的順利的完成。以下是我的心得體會(huì):

  一、培訓(xùn)開(kāi)始前的感受

  在這次的培訓(xùn)之前,我對(duì)這次的培訓(xùn)其實(shí)還帶著一絲猶豫,作為一名教師,及時(shí)是在假期的時(shí)候,我們也有很多的事情需要去準(zhǔn)備,突然讓我停下來(lái)去額外參加一次的培訓(xùn),這真的讓我很為難。但是仔細(xì)的考慮下來(lái),作為一名教師,不正是應(yīng)該去提升自己,增長(zhǎng)自己?jiǎn)?為此,我最終還是來(lái)到了這次的培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)的感受

  在這次的培訓(xùn)中,我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。其中培訓(xùn)老師給我們帶來(lái)的講課和指點(diǎn),讓我在收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在過(guò)去的工作中我也感受到了很多的不足和問(wèn)題,但是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)仔細(xì)的去反省。如今,在培訓(xùn)老師的指點(diǎn)下,我終于認(rèn)清了自己在工作中的問(wèn)題和不足,為此,我的教育方式也得到了極大的改進(jìn)!

  此外,老師們給我們展示的教育示例也給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。這讓我不禁對(duì)未來(lái)的工作更加的躍躍欲試,期待著能用自己在這次的學(xué)習(xí)中的收獲去提升自己的課堂。

  當(dāng)然,除了培訓(xùn)的課堂之外,我們這些教師也進(jìn)行了一些詳細(xì)的討論和互助。我們通過(guò)討論和請(qǐng)教的`方式,認(rèn)識(shí)了多種的教育方式,并且還擴(kuò)大了交流圈子。

  三、對(duì)自我成長(zhǎng)的體會(huì)

  在這短短的培訓(xùn)課上,我收獲了太多過(guò)去沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn),這不僅讓我更加的感嘆,作為教師,也不能停下自己前進(jìn)的腳步!這次的課堂讓我在幼兒的教育事業(yè)能力上有了新的突破。并且,我通過(guò)自我的認(rèn)識(shí),察覺(jué)到我在思想方面的進(jìn)步和提升!我相信,在將來(lái)的工作中我會(huì)有更大的進(jìn)步!

  如今,培訓(xùn)盡管已經(jīng)結(jié)束了,但是我前進(jìn)的腳步卻沒(méi)有停止,為了能更好的面對(duì)我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生們,我會(huì)讓自己在工作前做好更充分的準(zhǔn)備!讓自己在工作中能給他們帶來(lái)更多的歡樂(lè)!為此,我一定會(huì)更加努力!

  幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)6

  剛進(jìn)入幼兒園工作,就參加了園里領(lǐng)導(dǎo)組織的一次培訓(xùn),我覺(jué)得這是個(gè)提高我能力的機(jī)會(huì)。我畢竟還是個(gè)入園的新教師,初入這個(gè)職場(chǎng),還是一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人,這場(chǎng)培訓(xùn)也因此教會(huì)我很多,F(xiàn)就我參加完培訓(xùn)后寫(xiě)下以下的培訓(xùn)心得:

  培訓(xùn)的第一天,培訓(xùn)老師就給我們將了教幼兒,不能跟教小學(xué)生一樣,我們首先就是要融入幼兒的氛圍里面去,在與幼兒相處的時(shí)候,一定要把自己融入進(jìn)去,不能只用大人的身份去與他們溝通,幼兒年齡不僅小,跟他們講道理,也不能很理解。在這里,就講到與幼兒溝通交流的問(wèn)題,在與幼兒交流的時(shí)候,是不能用大人的思維的,大人思維很成熟,小孩子還不能很好的去理解,所以就必須讓思維與幼兒的思維處在同一水平線(xiàn)上,才能與他們好交流。這里,老師就講了一個(gè)例子:如果孩子做錯(cuò)事了,只一味的批評(píng)他,不問(wèn)緣由,也不去引導(dǎo),這就直接傷害到幼兒了,都沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通,也沒(méi)有引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,就直接把過(guò)錯(cuò)安在他身上,是不利于幼兒的成長(zhǎng)的,也不利于后續(xù)的交流。從這里,我知道以后與幼兒相處,一定要站在幼兒的一個(gè)立場(chǎng)想問(wèn)題,不能站在自己的立場(chǎng)上,這是不公平讀的,而且也不利于自己與孩子進(jìn)行溝通。

  之后的培訓(xùn)中,老師還教了我們備課的一個(gè)基本步驟,這對(duì)我是真的幫上大忙了。開(kāi)始我還擔(dān)心自己備不好課,不能給幼兒上好課,現(xiàn)在好了,經(jīng)過(guò)老師對(duì)備課的培訓(xùn),我知道怎么去備課了。雖然我初期備課不會(huì)很好,甚至還會(huì)出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤,但是有了可學(xué)習(xí)的地方,我就不怕自己后面不能把課備好的問(wèn)題了,至少有人在前面引導(dǎo)我去做,我也就沒(méi)有那么擔(dān)心了。最后,就是經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的培訓(xùn),老師讓我們新教師一個(gè)個(gè)去講臺(tái)上進(jìn)行展示成果。剛?cè)肼,還未站上講臺(tái),自然是緊張的,但是培訓(xùn)的最后還能去鍛煉一次,對(duì)我是意義很大的,這樣就不會(huì)讓我真正授課的時(shí)候不至于緊張過(guò)度說(shuō)不了話(huà)了。展示很成功,在老師的指導(dǎo)下,我一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)了這個(gè)教師角色,我可以在講臺(tái)上順利的進(jìn)行講課,這是我的一個(gè)進(jìn)步。

  通過(guò)這次對(duì)我們這些新教師讀的培訓(xùn),我懂的如何與幼兒相處交流,懂的如何備課和授課,很開(kāi)心有這樣的收獲。我之后一定會(huì)更努力的,讓自己真正的適應(yīng)幼師角色,成為幼兒園優(yōu)秀的教師。

  幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)7

  幼兒園這次也是讓我們老師參與了培訓(xùn),在培訓(xùn)里面也是感觸到做好幼師工作的確不輕松的,同時(shí)也是和自己的教學(xué)工作去做對(duì)比,感受到的確還有挺多的方面可以去改進(jìn),得到提升,我也是要繼續(xù)的去努力,到下學(xué)期回到幼兒園之后,把教學(xué)做的更好才行,而此次暑期的培訓(xùn)也是有一些心得感觸。

  對(duì)于孩子們的關(guān)心要平等的,不但是只去關(guān)心那些優(yōu)秀主動(dòng)的孩子,或者調(diào)皮搗蛋的孩子,其實(shí)對(duì)于比較沉默,在班級(jí)里面普通的孩子也是需要多一些的關(guān)心,不能說(shuō)他們認(rèn)真的上課,沒(méi)有犯錯(cuò),也是沒(méi)有特別優(yōu)異的表現(xiàn),就不去關(guān)心了,其實(shí)并不是如此的,而是只有都平等的去對(duì)待每一個(gè)孩子,去關(guān)心他們,才能讓班級(jí)變得更為融洽,也是能更好的帶好班級(jí),孩子們其實(shí)也是有很多的想法,我們作為老師,愛(ài)也是不要偏心,要都好好的對(duì)待才行的,而培訓(xùn)里面也是對(duì)于這份愛(ài)給予了很多的講解,讓我也是知道,之前自己的工作其實(shí)也是有挺多的方面做的還是不夠好的,特別是對(duì)于這些表現(xiàn)一般的孩子沒(méi)有太多的關(guān)心,他們不需要我們老師操心,也是沒(méi)有什么亮眼的表現(xiàn)來(lái)讓我們表?yè)P(yáng),但是其實(shí)依舊是有一些閃光點(diǎn)的,我們老師也是要去挖掘,去發(fā)現(xiàn),從而讓他們得到更多的關(guān)愛(ài)和肯定,讓他們?cè)谟變簣@的活動(dòng)之中去表現(xiàn)的更加積極,得到更多的成長(zhǎng)。

  同時(shí)培訓(xùn)里面也是講了很多關(guān)于教學(xué)方面的技巧,如何的組織活動(dòng),如何的去和孩子們交流,雖然我們也是工作過(guò)的老師,但是再次來(lái)聽(tīng),來(lái)和自己的日常工作做對(duì)比,還是發(fā)現(xiàn)有些地方的確做得還不夠好的,也是要去改變,提升才行。教學(xué)方面其實(shí)也是多和老師的溝通中可以相互的探討彼此的經(jīng)驗(yàn),更好的去把孩子們帶好,幼兒園的工作有好多的細(xì)節(jié)要去做好,同時(shí)教育孩子的方式也是不會(huì)一成不變的,更是需要我們多一些的掌握,特別是此次培訓(xùn)的老師經(jīng)驗(yàn)也是非常的豐富,拿一些實(shí)際的例子告訴我們,也是讓我們感受深刻,更是懂得要去做好,自己也是要把培訓(xùn)講解消化好。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我也是更加的懂得,做好幼兒園的老師,自己還需要繼續(xù)的努力,不斷的學(xué)習(xí)提升,在工作里頭也是要有好的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),積極的去面對(duì)困難,去解決去讓自己做好,而此次的培訓(xùn)也是讓我收獲很多。

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