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工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)

時(shí)間:2024-11-21 14:16:12 海潔 心得體會(huì)范文 我要投稿

工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)范文(通用12篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)_工會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì)范文(通用12篇)

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 1

  朝陽(yáng)教育工會(huì)今年安排了對(duì)新從事的工會(huì)主席進(jìn)行了培訓(xùn),這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于新任工會(huì)主席在工作中有著很好的啟發(fā)作用,使我在工會(huì)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有較大提高,主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

  通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在工會(huì)理論、工會(huì)工作思維、工作方法等方面有了較大的提升,從而更加清楚地認(rèn)識(shí)到作為工會(huì)主席,應(yīng)該做什么、怎樣做、如何做好的問(wèn)題,通過(guò)這次學(xué)習(xí)將有效地促進(jìn)我更好地履行工會(huì)主席崗位職責(zé),發(fā)揮作用。我從事工會(huì)工作時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)工會(huì)組織在學(xué)校中的職能和作用了解不多,工會(huì)理論和工會(huì)工作方法基本上是通過(guò)“師傅帶徒弟”的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,很多工會(huì)方面的知識(shí)和理論是自己通過(guò)參加工會(huì)會(huì)議和自己摸索掌握的在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。

  作為一名工會(huì)主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,還要始終明白工會(huì)主席是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者,這是工會(huì)主席的身份意識(shí)。不管在任何情況下,工會(huì)主席不能和職工搞對(duì)立,因?yàn)楣?huì)主席是代表職工的,面對(duì)個(gè)別職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí),工會(huì)主席必須履行好教育引導(dǎo)的職能,讓職工明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)主席對(duì)職工的思想教育,我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù),講清做法的依據(jù)所在,努力讓職工支持領(lǐng)導(dǎo)的工作,從而凝聚人心。

  培訓(xùn)中教師深入淺出的講解使我了解了工會(huì)工作的多樣性和全面性,工會(huì)工作不僅僅是組織慰問(wèn)、搞些活動(dòng),更應(yīng)成為職工與學(xué)校的紐帶,只有充分發(fā)揮好橋梁作用,才能保持和諧的良好局面,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步明確了在開展工會(huì)工作中要處理好三個(gè)關(guān)系,即:

  一是要處理好主席與工會(huì)委員的`關(guān)系,要充分調(diào)動(dòng)各位委員的積極性,發(fā)揮應(yīng)有的作用,形成合力,共同做好學(xué)校工會(huì)工作。

  二是要處理好企工會(huì)與教職工的關(guān)系,要認(rèn)真及時(shí)地聽取職工的呼聲,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事,羸得職工的信賴和支持。

  三是要處理好工會(huì)與行政的關(guān)系,學(xué)校行政對(duì)工會(huì)工作的支持與否,是決定工會(huì)工作成敗的關(guān)鍵,工會(huì)要圍繞學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定開展工作,以“為”求“位”。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 2

  本次,我有幸與其他七十余位基層工會(huì)主席共同參加了區(qū)教委工會(huì)組織的工會(huì)主席培訓(xùn)班。在參訓(xùn)活動(dòng)中,通過(guò)老師的講解,我從工會(huì)的歷史發(fā)展、工會(huì)民主管理、工會(huì)主席的溝通技巧等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。受益匪淺。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:作為一位基層工會(huì)工作者,要做好工會(huì)工作,心中必須始終樹立“三個(gè)觀念”,即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。作為一名工會(huì)工作者,要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,既關(guān)注教職工的權(quán)益,還要關(guān)注受困的教工家屬,做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:為了更好地適應(yīng)工會(huì)工作的需求,更好地為學(xué)校教職員工服務(wù),作為一名工會(huì)主席,要著眼于工作創(chuàng)新,著重提升自身的能力,即著重培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力這五種能力。

  因?yàn),提升學(xué)習(xí)能力,才能將國(guó)家法律規(guī)定、黨和國(guó)家的政策要求及上級(jí)工會(huì)的工作部署,融會(huì)貫通用以指導(dǎo)工會(huì)工作的實(shí)踐;提升執(zhí)行能力,才能及時(shí)了解和準(zhǔn)確把握教職工的思想脈搏,切實(shí)為他們排憂解難,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中維護(hù)好教職工的利益;提升組織能力,才能促使我不斷思考,用科學(xué)的組織方法調(diào)動(dòng)教職工的積極性;提升協(xié)調(diào)能力,要注意在日常工作中,積極尋求積極穩(wěn)妥的解決復(fù)雜問(wèn)題、化解各種矛盾的方法,積極構(gòu)建融洽的人際關(guān)系,要善于發(fā)現(xiàn)、分析、研究勞動(dòng)關(guān)系的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)政策和制度機(jī)制,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。此外,作為一名工會(huì)主席,還要注意提升創(chuàng)新能力,以適應(yīng)變化、不斷創(chuàng)新,把上級(jí)精神與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在實(shí)踐中完善,在創(chuàng)新中提高,使各項(xiàng)工作更富有創(chuàng)造性。

  在參加過(guò)“如何組織召開教代會(huì)”的培訓(xùn)后,我對(duì)于提案工作還有了進(jìn)一步的了解。以往在組織教代會(huì)的時(shí)候,我都是在開會(huì)前把提案紙一下發(fā),討論提交回復(fù)之后直接存入檔案。提案的內(nèi)容,往往是由于時(shí)間倉(cāng)促,所以涉及的面較窄,多處于“想起什么提什么”的狀態(tài),并沒(méi)有充分發(fā)揮提案的作用。

  學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到:學(xué)校教代會(huì)的提案,應(yīng)該是在教代會(huì)召開前的一至兩個(gè)星期就開始操作下發(fā)提案表,向代表們征求意見寫出提案,經(jīng)由學(xué)校各工會(huì)小組呈遞教代會(huì)主席團(tuán),而后作為會(huì)議的議題提請(qǐng)代表們討論的。如果不給教代會(huì)代表充分的時(shí)間醞釀和擬定提案,是很難保證提案工作的實(shí)效性的。因此,我準(zhǔn)備在下一次的'教代會(huì)召開之前,利用學(xué)期末的校務(wù)會(huì)先向教職員工進(jìn)行廣泛宣傳,由教代會(huì)代表利用假期時(shí)間深入思考、廣泛收集具體意見和建議,草擬提案,以此來(lái)激發(fā)教師主動(dòng)參與到學(xué)校的發(fā)展工作中來(lái),讓每一位教師在個(gè)體獲得成就的同時(shí),學(xué)校也獲得發(fā)展。預(yù)計(jì),這樣實(shí)施后能產(chǎn)生一定的效果,能夠產(chǎn)生對(duì)學(xué)校各方面的工作具有推動(dòng)作用的有意義的提案。

  總之,在參加了本次工會(huì)主席培訓(xùn)活動(dòng)之后,我對(duì)于工會(huì)主席在基層工會(huì)工作中應(yīng)該發(fā)揮的作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)于自己以往偏重于行政管理,側(cè)重于做日常事務(wù),而缺乏工會(huì)工作全局性的工作理念思考不足有了比較客觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了作為一名基層工會(huì)主席應(yīng)該做什么及怎么做。我一定會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體工會(huì)會(huì)員支持下,繼續(xù)努力開拓,不斷實(shí)踐創(chuàng)新,開創(chuàng)學(xué)校工會(huì)工作的新局面。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 3

  我作為一名基層工會(huì)干部,有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統(tǒng)工會(huì)主席培訓(xùn)班,這次為期六天的學(xué)習(xí)生活,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和省總工會(huì)干校老師們的精心組織安排下,學(xué)習(xí)緊湊、周密,內(nèi)容全面豐富、既有集中理論知識(shí)學(xué)習(xí)又有交流研討,我們按照安排接受了“怎樣當(dāng)好工會(huì)主席”、“教職工民主管理”、“學(xué)校民主管理與教代會(huì)建設(shè)”、“勞動(dòng)合同法”、“和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)造與工會(huì)維權(quán)”等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),我收獲很大。

  學(xué)習(xí)后,我更加明白工會(huì)要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作,在加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),維護(hù)教職工合法權(quán)益,發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面做出大量工作,為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、學(xué)習(xí)理論,明確方向

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更明確了怎樣當(dāng)好工會(huì)主席,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法合同法》的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面,是一個(gè)完整的體系。同時(shí)又使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí),并對(duì)學(xué)校的工會(huì)工作有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求,更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用。

  通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)老師們的講授和自身的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。在十二五期間工會(huì)工作的任務(wù)更加繁重,特別是在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、化解矛盾、維護(hù)教職工合法權(quán)益中的任務(wù)日益繁重,這些都對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。

  同時(shí),我也更加明確了在教育人事改革過(guò)程中要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)廣大教職工投身教育教學(xué)工作,發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性的重要性,以及堅(jiān)持健全維權(quán)機(jī)制,建立和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系,同時(shí)更深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持服務(wù)教職工群眾,為教職工辦好事辦實(shí)事,才能得到廣大教職工的'信任和擁護(hù)。

  二、找準(zhǔn)定位,提高能力

  工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分,工會(huì)必須切實(shí)的維護(hù)教職工的合法權(quán)益,我感到作為一位學(xué);鶎庸(huì)工作者,要做好工會(huì)工作,心中必須始終樹立三個(gè)觀念——黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。

  所謂樹立黨的觀念,就是自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),這樣才能堅(jiān)持正確的政治方向,因?yàn)槊裰麟m然是當(dāng)今世界各國(guó)普遍實(shí)行的時(shí)代潮流,然而沒(méi)有制約的民主必然帶來(lái)秩序的混亂,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國(guó)工會(huì)的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證,也是中國(guó)工會(huì)區(qū)別于西方資本主義國(guó)家工會(huì)的根本特點(diǎn)。工會(huì)工作說(shuō)到底就是發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶的作用,不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)而奮斗。

  所謂全局觀念,就是要服從和服務(wù)于全局工作,就是常說(shuō)的圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)大局,在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名基層工會(huì)工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,我們教師作為公益的政府保障行業(yè),本身的收入相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò),但是我們的教職工也可能因?yàn)榧彝ズ推渌挠绊懀嬖诓煌潭鹊睦щy,因此我們基層工會(huì)要把助困幫扶工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,對(duì)貧困的教職工及教職工家屬,做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶,這就是在大局中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。所謂的群眾觀,不僅是要走群眾路線,進(jìn)入群眾的中間,還要始終明白工會(huì)是教職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者,這是工會(huì)的身份意識(shí)。不管在何種情況下,工會(huì)干部不能和職工搞對(duì)立,因?yàn)楣?huì)是代表教職工的,面對(duì)個(gè)別教職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí),工會(huì)必須履行好教育引導(dǎo)的職能,讓他們明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)對(duì)教職工的思想教育,我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù),講清做法的依據(jù)所在,努力讓職工支持學(xué)校黨政的工作,從而凝聚人心。在各項(xiàng)工作中,要落實(shí)“全心全意依靠群眾”方針,這就要求我們協(xié)同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、利益上維護(hù)、作用上發(fā)揮”,大力開展教學(xué)能力競(jìng)賽活動(dòng)、教學(xué)基本功比武活動(dòng)等,提高教職工素質(zhì),促進(jìn)教職工專業(yè)發(fā)展。

  三、維護(hù)權(quán)益,促進(jìn)和諧

  堅(jiān)持以教職工為本是貫徹科學(xué)發(fā)展觀以人為本的具體體現(xiàn),維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的神圣職責(zé),主動(dòng)、科學(xué)、依法維權(quán)是社會(huì)主義工會(huì)的維權(quán)觀,F(xiàn)階段,工會(huì)所能夠依法維護(hù)的教職工合法權(quán)益主要包含以下三個(gè)方面:

  1、政治權(quán)。在國(guó)家政治生活中,主要體現(xiàn)為四民:即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督和評(píng)議。四權(quán):即知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。工會(huì)組織要著手規(guī)范民主建設(shè),努力探索教職工自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的方針,讓廣大教職工在實(shí)際工作中做到知情、明理、參與、支持學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。

  2、生存權(quán)。即勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利、職業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等內(nèi)容。如學(xué)校規(guī)定教職工培訓(xùn)費(fèi)、學(xué)校接待費(fèi)用、績(jī)效工資分配方案、教師年度考核等都通過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)。

  3、發(fā)展權(quán),包括各種文體活動(dòng)、教師的培訓(xùn)提高等。這些權(quán)利的維護(hù),最好是在事前維權(quán),在事關(guān)教工的制度方案出臺(tái)前就充分聽取意見、充分考慮大家的理解和心理接受能力,避免引發(fā)群體性信訪事件,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的局面,以校園和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)真反思自己過(guò)去的工作,發(fā)覺(jué)自己工作中還還存在一些問(wèn)題,比如對(duì)工會(huì)的定位問(wèn)題,偏重于行政管理的方式,側(cè)重于做日常事務(wù),對(duì)根本性全局性的工作理念思考不足,幫助教工維權(quán)的能力和水平不夠,還有就是工會(huì)工作與其他部門的工作相互整合的力度不夠強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題,在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方式,切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)、參與、建設(shè)、教育四大職能,充分發(fā)揮工會(huì)的溝通協(xié)調(diào)作用,團(tuán)結(jié)和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 4

  作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵,非常有幸參加市總工會(huì)舉辦的全市基層工會(huì)干部培訓(xùn)班,深感此次培訓(xùn)的必要性、重要性、緊迫性,是一次充電賦能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),受益匪淺。

  本次培訓(xùn)班,雖然時(shí)間短,但組織得力、課程緊湊、內(nèi)容豐富、操作性強(qiáng),既有政策理論的解讀,又有工會(huì)工作的具體指導(dǎo),為基層工會(huì)干部高質(zhì)量推進(jìn)工作提供了遵循,7個(gè)專題系統(tǒng)、全面地介紹了工會(huì)工作,對(duì)本次培訓(xùn)班的感受,可以概括為“三有”:

  一是師資力量有水準(zhǔn)。本次培訓(xùn)班的教員都是工會(huì)戰(zhàn)線上經(jīng)驗(yàn)豐富的同志,既有很深的理論素養(yǎng),又有寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工會(huì)各條戰(zhàn)線上都有很深的造詣,為我們工會(huì)新干部提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)創(chuàng)造一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。

  二是培訓(xùn)內(nèi)容有深度。本次培訓(xùn)班的課程,涵蓋了基層工會(huì)工作的主要內(nèi)容,既有室內(nèi)教學(xué),又有參觀見學(xué),培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出、貼近實(shí)際,比如工會(huì)如何做到有聲音、有位次,就要重視工會(huì)信息、新聞工作。

  三是學(xué)員聽課有奔頭。本次培訓(xùn)班有許多的同志跟我一樣,從事工會(huì)工作的時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)如何開展好基層工會(huì)工作,還缺少更好的方法、手段,所以我們?cè)谂嘤?xùn)期間,能夠仔細(xì)聆聽教員的講解,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,感覺(jué)很“解渴”、很“提神”。

  本次培訓(xùn)班既讓我業(yè)務(wù)能力得到了提升,又讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的`工會(huì)干部,作為一名工會(huì)干部,在今后的工作中,堅(jiān)持以關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述為指導(dǎo),通過(guò)“黨建帶工會(huì),工會(huì)帶職工”,強(qiáng)化“三個(gè)提升”,凝聚廣大職工力量,保障職工權(quán)益,開創(chuàng)工會(huì)工作新局面,為住房城鄉(xiāng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)工會(huì)力量。

  一是學(xué)習(xí)上再提升。要以此次培訓(xùn)班為契機(jī),系統(tǒng)地全面地學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于工會(huì)工作的重要講話,準(zhǔn)確把握工會(huì)法律、法規(guī)、規(guī)章深刻內(nèi)涵,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)帶頭人。

  二是能力上再提升。工會(huì)工作干得好壞,關(guān)鍵要看領(lǐng)頭雁,在今后的工作中,要樹立能力不足、本領(lǐng)恐慌意識(shí),工作思路上要善于謀劃,工作方式上要善于創(chuàng)新,工作措施上要善于突破。

  三是成效上再提升。作為基層工會(huì)干部,要堅(jiān)持以職工利益為重,把工會(huì)各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì),當(dāng)好職工的娘家人,切切實(shí)實(shí)為職工謀福利、辦實(shí)事,讓職工感受到工會(huì)的溫暖,增強(qiáng)更多的獲得感、幸福感。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 5

  4月23日至28日,在市教育工會(huì)的組織下,我有幸參加了在省總工會(huì)干部培訓(xùn)班的。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高,教學(xué)水平高,培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。通過(guò)幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有幾個(gè)想不到:

  一是想不到領(lǐng)導(dǎo)這么重視。我接到培訓(xùn)通知后,認(rèn)為是教育工會(huì)對(duì)工會(huì)干部的一次例行培訓(xùn)而已,無(wú)非是請(qǐng)一些人員給講一講工會(huì)的有關(guān)知識(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到省總工會(huì)干校校長(zhǎng)也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮,并親自為我們授課,為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到省總工會(huì)對(duì)基層分工會(huì)干部培訓(xùn)十分重視,精心地作了安排,對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授。

  二是想不到培訓(xùn)安排這么周密、豐富。市工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去,專門把我們從基層一線拉到杭州進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時(shí)間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排,使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,又組織大家到山東進(jìn)行了考察,開闊了視野,陶冶了情操,交流了經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了友誼。

  三是想不到收獲這么多。參加培訓(xùn)班前自己心想“通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)?”,但通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),使我改變了最初錯(cuò)誤的想法。通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解了我國(guó)工會(huì)發(fā)展歷史,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的`認(rèn)識(shí),加深了對(duì)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面,是一個(gè)完整的體系。通過(guò)學(xué)習(xí)更加深刻體會(huì)到市教育工會(huì)對(duì)工會(huì)的關(guān)心、期望和要求,更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧中的作用。

  四是想不到當(dāng)一名合格的工會(huì)干部這么不容易。以前認(rèn)為,工會(huì)就是“吹拉彈唱,打球照相,黨政開會(huì),布置會(huì)場(chǎng)”,當(dāng)工會(huì)干部用不著學(xué)那么多知識(shí),把這些事情組織好很容易。但通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)張校長(zhǎng):“工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益,協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它要求工會(huì)干部有較高的理論水平,會(huì)分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么;

  要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策,善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問(wèn)題;

  要學(xué)會(huì)與教職工交流與溝通,真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,教職工有什么話都愿意和自己講,而且在當(dāng)今機(jī)制下,工會(huì)干部更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,講究工作方法和藝術(shù),這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校工會(huì)干部,我認(rèn)為要發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì),做好答疑解惑,配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作,使全體教職工統(tǒng)一思想,明確方向,堅(jiān)定學(xué)校改革發(fā)展的信心,積極支持改革,投身改革,推進(jìn)改革。要把握大局,履行職能,正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息,加強(qiáng)溝通,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握教職工思想狀況,及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映教職工普遍關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題,準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。

  作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵,我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受較多,受益匪淺,這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 6

  作為工會(huì)戰(zhàn)線上的一名新兵,我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受較多,受益匪淺,這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。作為一名基層教職工,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我充分利用暑假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育工會(huì)手冊(cè)》,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)收獲:這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有三個(gè)局部:工會(huì)根本知識(shí)、師德建設(shè)和《中華人教育法》。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我了解了我國(guó)工會(huì)開展歷史,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)的目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)工會(huì)職能的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面,是一個(gè)完整的體系。同時(shí)又使我對(duì)學(xué)校的工會(huì)工作有了更深入的了解。體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工會(huì)會(huì)員的關(guān)心、期望和要求,更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用。

  在這次學(xué)習(xí)中,我充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。更加明確了在教育改革的過(guò)程中,教職工要精心投身教育教學(xué)工作,發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性,堅(jiān)持效勞教育、效勞學(xué)生,為學(xué)校的開展積極工作,才能稱得上是一名稱職的`工會(huì)會(huì)員。同時(shí)還要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),才能教育學(xué)生做人、學(xué)習(xí)和生活。作為一名教師,要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策,善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)自己權(quán)益中的問(wèn)題;要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通,配合學(xué)校做好教改方針的宣傳教育和職工思想政治工作,使全體職工統(tǒng)一思想,明確方向,堅(jiān)決教育改革的信心,堅(jiān)決教育事業(yè)開展的信心,積極支持改革,投身改革,推進(jìn)改革。要把握大局,履行職能,正確處理改革開展穩(wěn)定的關(guān)系,依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。要暢通信息,加強(qiáng)溝通,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握職工思想狀況,及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。這次學(xué)習(xí),感受較多,受益匪淺,這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)、參與、建設(shè)、教育四大職能,努力為學(xué)校的教育教學(xué)開展奉獻(xiàn)自己的力量。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 7

  金秋十月,丹桂飄香,根據(jù)馬港集團(tuán)工會(huì)統(tǒng)一安排,我有幸參加了由長(zhǎng)航工會(huì)舉辦的20xx年長(zhǎng)航工會(huì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。短短的四天學(xué)習(xí)可以用六個(gè)字概括:感謝、感動(dòng)、感悟。

  本次培訓(xùn)安排在百年-----大連海事大學(xué),一進(jìn)大門便能看見八個(gè)大字:“學(xué)貫江海、德潤(rùn)方厚”,濃濃的書卷氣息撲面而來(lái)。為使培訓(xùn)達(dá)到效果,長(zhǎng)航工會(huì)精心組織,校方鼎力配合,組織海大專家授課,既有人文歷史“一帶一路”重要戰(zhàn)略剖析;又有“依法行政與法治政府建設(shè)”法律宣講;有推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體---十九大報(bào)告深度解讀;還有新時(shí)代、新思想、新征程博士生導(dǎo)師們不僅語(yǔ)言風(fēng)趣,生動(dòng)詼諧,而且個(gè)個(gè)博通經(jīng)籍,學(xué)識(shí)淵博,極大提高了我對(duì)思想政治理論學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)效性,使我受益匪淺。

  在學(xué)校我有幸親耳聆聽了全國(guó)“時(shí)代楷模”,教育部思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員,國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金評(píng)審委員博士生導(dǎo)師曲建武教授的專題宣講。曲教授辭去正廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),到大連海事大學(xué)成為公共管理與人文學(xué)院2013級(jí)139名學(xué)生的輔導(dǎo)員。他把自己的手機(jī)、微信向同學(xué)們公開,24小時(shí)為同學(xué)們開機(jī),給每一位同學(xué)做電子檔案,他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我將伴隨和見證你們的`成長(zhǎng)!6年來(lái),他發(fā)給學(xué)生的微信信息共有260多萬(wàn)字,對(duì)重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象進(jìn)行分析,隨時(shí)將正能量傳遞給學(xué)生;端午節(jié)給每個(gè)學(xué)生送粽子;中秋節(jié)又給學(xué)生們送月餅;冬季給貧困生每人一箱蘋果,他建立了愛心基金,全部用于幫助家庭困難學(xué)生,他是師長(zhǎng)、是父親、是朋友。曲教授以對(duì)教育事業(yè)的熱愛、對(duì)思政工作的堅(jiān)守、對(duì)青年學(xué)生的關(guān)心,譜寫了一曲新時(shí)代的園丁贊歌,詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人的博大胸懷,給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課。曲教授還給我們每一位學(xué)員贈(zèng)送了一本書-----潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,并且親自提名以示留念。

  工會(huì)干部是黨的路線、方針、政策的貫徹者、推進(jìn)者,是黨密切聯(lián)系職工群眾,做好具體工作的落實(shí)者,我要嚴(yán)格按照上級(jí)工會(huì)部署,始終堅(jiān)持維護(hù)核心、服務(wù)中心、凝聚人心,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。要把在海大學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新理論結(jié)合到實(shí)際工作中,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,對(duì)照全年目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真總結(jié)工作中不足,力爭(zhēng)使工作再上新臺(tái)階。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 8

  在市總工會(huì)的組織下,在市總干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我有幸參加了工會(huì)工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、教學(xué)水平高,理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺(jué)收益良多:

  一、通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí),加深對(duì)工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)和教育四項(xiàng)職能的理解。對(duì)我的工會(huì)工作提供了理論知識(shí)的指導(dǎo)。

  二、密切聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致地講解,使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)更深刻體會(huì)到企業(yè)文化要以人為本,勞動(dòng)競(jìng)賽要以質(zhì)為先。

  職工文化是企業(yè)文化的重要組成部分,脫離職工談企業(yè)文化是不全面的、空洞的,只有當(dāng)企業(yè)文化與職工文化在價(jià)值取向上一致的時(shí)候,勞動(dòng)關(guān)系才是和諧的。為此,我們必須依法履行工會(huì)的維護(hù)和其它職能, 積極引導(dǎo)、集中、凝煉優(yōu)秀的職工文化,組織的各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞職工喜好、輿論熱點(diǎn)、有益健康等方面開展,可以通過(guò)向職工征求意見、網(wǎng)絡(luò)查找熱點(diǎn)、咨詢專家建議等方式,組織開展職工真正想要參加、樂(lè)于參加的活動(dòng),著力構(gòu)建企業(yè)與職工的和諧關(guān)系,打造一支精神飽滿、昂揚(yáng)向上、具有競(jìng)爭(zhēng)能力、能打勝仗硬仗的職工隊(duì)伍。

  勞動(dòng)競(jìng)賽首要目的是提高職工技能,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),因此,質(zhì)量是前提。我廠勞動(dòng)競(jìng)賽雖項(xiàng)目繁多,但略顯分散;各分工會(huì)組織勞動(dòng)競(jìng)賽積極性很高,但因缺乏溝通、“各自為戰(zhàn)”,勞動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目有所雷同,而且競(jìng)賽規(guī)則較為簡(jiǎn)易。為此,我們要將各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽統(tǒng)一組織管理,按照工種類別、技能等級(jí)、崗位職責(zé)劃分,發(fā)展成專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)模化的'競(jìng)賽項(xiàng)目,做到季度有對(duì)抗,年度有總評(píng),充分發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工作效率。

  三、通過(guò)老師的講授和自身的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。隨著企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)和員工的經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)生了深刻的變化,職務(wù)的變動(dòng)、崗位的調(diào)整、分配方式的多樣化,使得各種矛盾和利益關(guān)系更加復(fù)雜,特別是外包員工、勞務(wù)派遣人員與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的合理解決,對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。工會(huì)組織可以在外包員工與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題上積極參與調(diào)解,結(jié)合兄弟單位情況和企業(yè)實(shí)際,做好勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防工作,可以在日常工作期間、特別是重要節(jié)假日多關(guān)心慰問(wèn)外包崗位職工,及時(shí)了解外包人員思想動(dòng)態(tài),并在勞動(dòng)合同簽訂前,組織勞動(dòng)行政部門、工會(huì)、勞務(wù)派遣單位及外包職工代表共同協(xié)商,避免出現(xiàn)勞資糾紛。

  四、認(rèn)識(shí)到企業(yè)工會(huì)的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益,協(xié)調(diào)好企業(yè)與職工的關(guān)系。但要做好這些工作,僅有一腔熱情是不夠的,它要求工會(huì)干部要有較高的理論水平,會(huì)分析企業(yè)的主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策,善于依法維護(hù)職工權(quán)益;要學(xué)會(huì)與職工的交流和溝通,真正使自己成為職工的“貼心人”,能夠面對(duì)面地溝通,心貼心地交流,實(shí)打?qū)嵉貫槁毠まk事。目前,首要做好的就是職代會(huì)提案落實(shí)分解工作,做到全程跟蹤,實(shí)時(shí)監(jiān)督責(zé)任部門進(jìn)行整改,第一時(shí)間向提案人反饋,從廠工會(huì)、分工會(huì)、工會(huì)小組等不同層面,在各級(jí)會(huì)議上及時(shí)通報(bào)提案落實(shí)情況,讓全體職工群眾及時(shí)了解提案落實(shí)最新動(dòng)態(tài);同時(shí),要經(jīng)常到職工群眾中走訪,通過(guò)聊天等形式全面掌握職工對(duì)公司制度、重大決策、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、業(yè)余生活等情況的想法,及時(shí)向黨政和上級(jí)工會(huì)反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求。

  五、引導(dǎo)職工積極履行社會(huì)責(zé)任,規(guī)范幫扶救困工作。隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大,肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任也是與日俱增,幫扶救困工作應(yīng)該更加規(guī)范、更加合理、更加科學(xué)。首先要在拓展幫扶范圍上有新進(jìn)展,除了參與自上而下組織的地區(qū)幫扶活動(dòng)外,我們還可以多與民間慈善公益組織聯(lián)系,深入了解各個(gè)慈善項(xiàng)目和幫扶對(duì)象,適當(dāng)擴(kuò)大幫扶范圍;二要在完善幫扶方式上有新舉措,除了集中捐款的方式,我們可以鼓

  勵(lì)職工對(duì)困難群眾進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶,使幫扶工作更具針對(duì)性,也可以鼓勵(lì)職工以捐物的形式將生活必需品捐助給有需要的人,使幫扶工作多元化;三要在提高幫扶水平上有新突破,我們可以建立一項(xiàng)幫扶基金,每年職工根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力自愿地集中捐助一次,并在每年年初制定幫扶計(jì)劃,年終對(duì)基金使用情況進(jìn)行公布,這樣既可以減少組織全員捐助次數(shù),提高工作效率,更能合理分配幫扶基金,幫助更多的困難群眾。

  作為一名兼職工會(huì)工作人員,我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受較多,受益匪淺,這必將對(duì)今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)履行工會(huì)的維護(hù)、參與、建設(shè)和教育四項(xiàng)職能,努力為工會(huì)工作取得新成果貢獻(xiàn)自己的力量。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 9

  為提高公司工會(huì)干部的綜合素質(zhì),提高基層工會(huì)干部研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步維護(hù)職工的合法利益,促進(jìn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展,20xx年5月5日至7日,張家口通泰運(yùn)輸集團(tuán)有限公司在北京昌平舉辦了基層工會(huì)主席培訓(xùn)班,來(lái)自集團(tuán)公司所屬分公司、子公司的27名工會(huì)主席參加了培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)班上,集團(tuán)公司工會(huì)白應(yīng)龍副主席傳達(dá)了省交通運(yùn)輸系統(tǒng)工會(huì)工作會(huì)議精神,并就集團(tuán)公司如何貫徹省、市總工會(huì)有關(guān)文件提出具體要求:首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)好省總領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、學(xué)習(xí)工作報(bào)告,要主動(dòng)研究、解決集團(tuán)公司基層工會(huì)工作中存在的問(wèn)題,為開創(chuàng)工作新局面創(chuàng)造機(jī)遇;第二,集團(tuán)公司基層工會(huì)要特別把握今后工會(huì)工作的指導(dǎo)思想和總體要求、主要任務(wù),以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),把學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹省總、市總精神和推動(dòng)今年工會(huì)的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái);第三,加強(qiáng)集團(tuán)公司工會(huì)的宣傳工作,增強(qiáng)全公司對(duì)工會(huì)工作職責(zé)、任務(wù)、作用的了解,營(yíng)造有利于開展工作的良好氛圍,在推進(jìn)集團(tuán)公司運(yùn)輸事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程中更好地發(fā)揮工會(huì)作用。

  在培訓(xùn)會(huì)上,集團(tuán)公司工會(huì)李永主席通過(guò)自己長(zhǎng)期致力于工會(huì)理論研究,結(jié)合自己多年來(lái)的工作實(shí)踐,著重系統(tǒng)的講述了企業(yè)工會(huì)的性質(zhì)、作用、職能以及工會(huì)主席的職權(quán)和如何做好企業(yè)基層工會(huì)工作。李主席的講述深刻生動(dòng)、詼諧幽默,針對(duì)性強(qiáng),使大家獲益匪淺。他要求集團(tuán)公司的工會(huì)干部要以改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)工作,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,扎扎實(shí)實(shí)的.為職工搞好服務(wù),高質(zhì)量的完成今年的工作任務(wù)。李永主席給新任16名基層工會(huì)主席進(jìn)行了比較系統(tǒng)的講解,使他們對(duì)工會(huì)工作有了比較直觀的了解,便于在實(shí)際工作中操作,確;鶎庸(huì)在“建起來(lái)”的基礎(chǔ)上,逐步達(dá)到“轉(zhuǎn)起來(lái)、活起來(lái)”的目的。通過(guò)對(duì)如何發(fā)揮企業(yè)工會(huì)組織作用,如何在維護(hù)職工權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和推進(jìn)區(qū)域和諧中做出應(yīng)有貢獻(xiàn)等問(wèn)題的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了在開展工會(huì)工作中要處理好三個(gè)關(guān)系,即:一是要處理好主席與委員的關(guān)系,要充分調(diào)動(dòng)各位委員的積極性,發(fā)揮應(yīng)有的作用,形成合力,共同做好企業(yè)工會(huì)工作。二是要處理好企業(yè)工會(huì)與員工的關(guān)系,要認(rèn)真及時(shí)地聽取職工的呼聲,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事,羸得職工的信賴和支持。三是要處理好工會(huì)與行政方的關(guān)系,公司行政對(duì)工會(huì)工作的支持與否,是決定工會(huì)工作成敗的關(guān)鍵,工會(huì)要圍繞企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定開展工作,以“為”求“位”。

  培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,所有參加學(xué)習(xí)的基層工會(huì)主席一行到宣化客運(yùn)站觀摩學(xué)習(xí)宣化客運(yùn)站工會(huì)“全國(guó)職工小家”的創(chuàng)建情況。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),所有參加學(xué)習(xí)的工會(huì)主席通過(guò)所見所聞,借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),明確了工會(huì)工作的方向,深深感到自己身上的責(zé)任重大。最后集團(tuán)公司總經(jīng)理馬曉春作了重要講話,并要求所有參加學(xué)習(xí)的人員把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)際工作當(dāng)中,深入實(shí)際切實(shí)作好工會(huì)工作,為廣大職工做實(shí)事,維護(hù)職工的合法權(quán)益,使全體員工全力投身于企業(yè)的建設(shè)當(dāng)中。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 10

  20xx年xx月xx日至xx日,在污水公司的帶領(lǐng)下,我有幸參加了由西安市建設(shè)交通系統(tǒng)工會(huì)組織的工會(huì)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高,教學(xué)水平高,培訓(xùn)時(shí)間適中的一次培訓(xùn)。他們精彩的講解和演說(shuō),使我大開眼界,如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會(huì)的基本任務(wù);如何正確處理糾紛,促進(jìn)企業(yè)和諧等問(wèn)題;如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對(duì)待生活、對(duì)待工作;工資集體協(xié)商工作的形勢(shì)任務(wù)及實(shí)際操作等內(nèi)容。通過(guò)三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我感觸頗多:

  一、服務(wù)大局、服務(wù)職工

  胡老師的講座非常引人入勝,她的整個(gè)講座給人的感覺(jué)比較實(shí)在,告訴了我們一些日常處理工會(huì)工作的常用方法。工會(huì)解決問(wèn)題要靠軟辦法,要靠感化去工作,應(yīng)對(duì)突發(fā)、群訪、個(gè)訪事件時(shí),要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色,站在對(duì)方立場(chǎng)上想問(wèn)題。干好一件事情,我們工會(huì)的工作人員要把群眾當(dāng)親人看待,愛護(hù)職工,感化她們,把他們錯(cuò)誤的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),最終達(dá)到解決矛盾的目的。

  二、快樂(lè)地工作、快樂(lè)地生活

  要想永遠(yuǎn)擁有這種快樂(lè)的感覺(jué),其實(shí)很簡(jiǎn)單:首先人應(yīng)該學(xué)會(huì)善待自己,第二再學(xué)會(huì)善待他人。在工作和生活中,認(rèn)真地處理好各種的關(guān)系,用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對(duì)待自己的工作。一定要明白自己在對(duì)生活與工作付出的同時(shí),我們的`生活與工作也賦予了我們很多很多!聽了呂老師的講座,使我受益匪淺,我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的,擁有一個(gè)快樂(lè)的人生才是一個(gè)人最大的財(cái)富。作為xx工會(huì)的工作人員,我覺(jué)得自己更應(yīng)該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”,調(diào)整好自己的心態(tài),使自己快樂(lè)起來(lái),才能把自己這種快樂(lè)的心情感染給周圍的人,幫助他們從不快樂(lè)到快樂(lè),使職工間的矛盾與不快樂(lè)消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力,幫助身邊的每一個(gè)人做到“快樂(lè)地工作、快樂(lè)地生活!”

  通過(guò)這三天的學(xué)習(xí),使我明白了很多道理。工會(huì)工作必須以服務(wù)大局、服務(wù)職工群眾為根本,以建立健全協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系機(jī)制為重點(diǎn),在創(chuàng)新中激發(fā)工會(huì)活力,使工會(huì)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性。而我,作為xx公司的一名職工,首先要以身作則,做到心理健康,以自己的快樂(lè)去感染周圍的每一個(gè)人,帶著一顆感恩的心去工作。在工作中,要具有“三氣”,即:正氣、勇氣、靈氣。一個(gè)好的工會(huì)工作人員,應(yīng)是不圖名,不貪利,站得直,立得穩(wěn)。敢于堅(jiān)持原則,滿腔熱誠(chéng),善于為民服務(wù),將自己的根深深扎在職工群眾的深厚土壤之中,把自己的心同最大多數(shù)職工的根本利益系在一起。只有這樣,才能在工會(huì)工作中取信于民。在今后的工作中,我將繼續(xù)協(xié)助工會(huì)主席,努力把xx工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家,在xx公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用,為公司加磚添瓦!

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 11

  在市總工會(huì)的精心組織安排下,為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊湊、周密,內(nèi)容全面豐富,既有深層次的理論知識(shí)和工作思考,又有具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法,很好地拓寬了學(xué)員們的思維和眼界。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了全國(guó)總工會(huì)、浙江工會(huì)、總工會(huì)等多位領(lǐng)導(dǎo)和專家,他們學(xué)識(shí)淵博,造詣精深,授課侃侃而談。

  期間,我認(rèn)真聽了全總基層部張智君副部長(zhǎng)關(guān)于《工會(huì)基層組織選舉工作條例》的戒毒,感受頗深,受益匪淺,讓我重新對(duì)工會(huì)選舉工作有了新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了依法履行《工會(huì)法》的責(zé)任感;浙江省工會(huì)劉小潮老師《貫徹黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)》的授課,使我思想受到很大震動(dòng),明顯感受到自身知識(shí)的不足,思維方式陳舊,感受到了學(xué)習(xí)的重要性。

  作為一名基層工會(huì)工作者,我們每天都要與企業(yè)打交道,目前,企業(yè)正面臨最困難的時(shí)期,很多職工面對(duì)自己的崗位工作,都沒(méi)有積極性,完全是當(dāng)作完成任務(wù)一樣來(lái)準(zhǔn)備;當(dāng)談到收入、福利等敏感的問(wèn)題時(shí),不從自身找原因,總是習(xí)慣性的怨天尤人。想想現(xiàn)在職工的這些消極的表現(xiàn),確實(shí)很值得自己深思熟慮。我開始懂得,不管自己是在什么崗位,如果在遇到問(wèn)題時(shí)只是不停的抱怨,在解決問(wèn)題上只能起相反的作用,最終問(wèn)題還要面對(duì),結(jié)果自己也會(huì)工作地很辛苦。

  如果用一種積極的、良好的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事,并且能將自己所學(xué)到的知識(shí)有效的用在工作中,不僅能在工作中生長(zhǎng)同時(shí)也能從工作中獲得快樂(lè),也能起事半功倍的`效果,F(xiàn)在,我也積極地調(diào)整自己的心態(tài)、思想,當(dāng)再出現(xiàn)某種消極的心態(tài)時(shí),總是不停的暗示自己,因?yàn)楣ぷ髦胁恢皇菢I(yè)務(wù)上需要不斷學(xué)習(xí),思想上也需要不斷的提升。

  通過(guò)此次培訓(xùn)我收獲很多,一是獲得了知識(shí)。做好工會(huì)工作不僅需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),也需要良好的綜合素養(yǎng)。本次培訓(xùn)除了圍繞提升工會(huì)業(yè)務(wù)水平這個(gè)主題外,也注重培養(yǎng)學(xué)員的新媒體素養(yǎng)、政治敏感性、心理素質(zhì)、決策能力,使大家獲得了全方位、多層面的知識(shí)熏陶,通過(guò)參加課堂互動(dòng)、分組討論、交流心得等方式,相互認(rèn)識(shí)、充分交流,共同提高。二是獲得了經(jīng)驗(yàn)。授課專家們分享了自身在工作生活實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),比如什么是互聯(lián)網(wǎng)、如何有效緩解壓力、怎樣創(chuàng)新、如何科學(xué)有效地進(jìn)行決策等等,深入淺出,通俗易懂,為今后工作提供了經(jīng)驗(yàn)做法,使我豐富了理論知識(shí),獲取了大量信息,轉(zhuǎn)變了思想觀念,堅(jiān)定了工作信心。

  我慶幸自己能夠作為一名工會(huì)干部來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)工會(huì)組織這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),使我感受到一種更加愉悅而深刻的,從思想上有了新的轉(zhuǎn)變,我會(huì)努力的工作,把每一次困難當(dāng)作人生積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),我想,這就是參加這次培訓(xùn)班的意義所在吧。

  工會(huì)培訓(xùn)班收獲體會(huì) 12

  20xx年10月15日至17日,在云南省建設(shè)投資控股集團(tuán)有限公司工會(huì)的組織下,我有幸在省工青婦干部學(xué)校參加為期三天的工會(huì)干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)規(guī)格很高,授課的六位老師不僅有來(lái)自云南省總工會(huì)組織部的領(lǐng)導(dǎo),還有省委黨校的教授,課程內(nèi)容圍繞法律保障、維權(quán)幫扶業(yè)務(wù)知識(shí)展開,涉及十九大精神解讀、新聞宣傳與輿論引導(dǎo)、工會(huì)財(cái)務(wù)、經(jīng)審工作等,具有很強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性;在開班儀式上,集團(tuán)工會(huì)趙艷波副主席要求我們學(xué)有所成,學(xué)有所感,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在基層工會(huì)中做到踏實(shí)肯干,認(rèn)真解讀工會(huì)工作職責(zé),樹立大局觀,深入到基層的廣大職工中去,為職工排憂解難,服務(wù)一線做好工作,為集團(tuán)的跨越式發(fā)展建功立業(yè)。通過(guò)本次緊密的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)新時(shí)代的工會(huì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,結(jié)合自身工作的實(shí)際情況,就新形式下如何做一名合格的工會(huì)小組長(zhǎng)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

  一、真抓落實(shí)、全心全意服務(wù)好員工

  在一線工作中,不能蠻干亂干,要多聽多看多思考,對(duì)涉及基層員工切身利益的問(wèn)題,要做到有針對(duì)性的梳理,這些問(wèn)題既有合理訴求,也有不合理的要求,既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問(wèn)題,也有短期內(nèi)無(wú)法解決的困難,作為項(xiàng)目部工會(huì)小組長(zhǎng),面對(duì)員工的各種訴求要及時(shí)整理、匯總、上報(bào)給公司領(lǐng)導(dǎo),把公司解決問(wèn)題的建議和措施及時(shí)的.反饋給員工,講明政策道理,做好思想疏導(dǎo),要耐心做好解釋工作,確保件件有落實(shí),事事有回復(fù)。

  二、充分認(rèn)識(shí)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性

  隨著國(guó)企改革的不斷深入,企業(yè)和員工的經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)生了深刻的變化,職務(wù)的變動(dòng)、崗位的調(diào)整、薪酬方式的多樣化,使得各種矛盾和利益關(guān)系更加復(fù)雜,對(duì)工會(huì)工作提出更高的要求,基層工會(huì)必須做好勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防工作,在日常工作期間,加強(qiáng)對(duì)員工的關(guān)心慰問(wèn)工作,及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài),避免出現(xiàn)勞資糾紛,讓基層員工能夠安心工作,充分發(fā)揮好基層工會(huì)同員工之間的橋梁紐帶作用。

  三、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力

  從事基層工會(huì)工作,既要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),懂得感恩;在一線的繁瑣工作中,有時(shí)候忙起來(lái)自己就會(huì)覺(jué)得什么事情都湊到一塊,忙到不知從何做起,想起來(lái)就覺(jué)得煩躁,恨不能有三頭六臂。在培訓(xùn)班聽了歐黎明教授的課后,讓自己學(xué)習(xí)到:凡事順其自然,遇事處之泰然,艱辛曲折必然,歷經(jīng)滄桑才是真的道理,用四個(gè)字總結(jié)就是“中正安舒”,不管是在什么崗位上,用積極、良好的心態(tài)對(duì)待,不積小流無(wú)以成江海,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從一章一節(jié)的知識(shí)學(xué)起,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇學(xué)業(yè)務(wù)。

  四、邊學(xué)邊做,從知道分子到知識(shí)分子轉(zhuǎn)變

  “知之為知之,不知為不知”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn);在實(shí)踐的過(guò)程中,要虛心向身邊的同事請(qǐng)教,做到不驕不躁,將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的運(yùn)用到實(shí)踐中去,切忌做個(gè)半桶水的知道分子。為了更好的適應(yīng)工會(huì)工作的需要,更好的為一線員工服務(wù),作為工會(huì)小組長(zhǎng),要著眼于工作創(chuàng)新,努力提升自身的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力,才能將國(guó)家法律法規(guī)、黨和國(guó)家的政策要求及上級(jí)工會(huì)的工作部署,學(xué)以致用到實(shí)際工作中去,用科學(xué)的組織方法調(diào)動(dòng)員工積極性,積極穩(wěn)妥解決問(wèn)題、化解矛盾。

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