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實訓(xùn)心得體會

時間:2022-04-19 12:10:14 心得體會范文 我要投稿

實訓(xùn)心得體會(精選13篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的實訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。

實訓(xùn)心得體會(精選13篇)

  實訓(xùn)心得體會 篇1

  一個人成長不在于他學(xué)到了多少,而在于在他經(jīng)歷的事情過后體會多少。只有悟道的知識才是真正的屬于自己的知識。營銷實訓(xùn)已經(jīng)過去,我通過實訓(xùn)學(xué)到什么?又感悟到什么呢?

  一、團(tuán)隊重要性

  我們的實訓(xùn)是分為12個小組,其中6個小組為一個市場。在這個虛擬的市場展開內(nèi)部競爭。說實話,從得知我和那幾個人分為一個小組我的心就涼了。我和一個性格很古怪,讓男生都“聞名色變”的一個女生分為一組。我知道,對別人有偏見,有看法,那是自己的修養(yǎng)不夠。既來之、則安之。即使有很大的不滿意也要把這次實訓(xùn)做下去。第一期的是我們集體討論后做的,效果還可以。

  第二、第三季度由于經(jīng)營理念的分歧,為了維護(hù)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)。怕她耍小脾氣只好給她做。這樣前后理念的不延續(xù)。自然的我們的公司發(fā)展的不好。以后我也逐漸失去了信心。就這樣,看似很平和,很團(tuán)結(jié)的一個團(tuán)隊,做出的實訓(xùn)成績當(dāng)然不會讓我們自己滿意了。成績不好也是在意料之中了。

  這次實訓(xùn)下來,據(jù)我觀察,那些小組做的非常棒的內(nèi)部都是很團(tuán)結(jié),即使他們有分歧,但他們能夠包容和理解。那些和我們一樣成績不好的團(tuán)隊,都是因為小坐內(nèi)部至少有兩人的思想看法不一樣,就算有的做出來了,那也是另外一人妥協(xié)的結(jié)果。

  談到團(tuán)隊,自然的想到了我們自己組建的中南營銷團(tuán)隊。因為共同的目標(biāo)、共同的利益我們走到了一起。我們也經(jīng)常有意見不一致的地方。也曾經(jīng)鬧過情緒。

  有人說要注意容易忽視的幾個對團(tuán)隊不忠實的行為:

  1、指責(zé)團(tuán)隊。

  2、袖手旁觀。

  3、過分的爭論工作。

  4、搖擺不定。

  5、拒絕團(tuán)隊的活動。

  這些行為在我身上也出現(xiàn)過。說了這么多的團(tuán)隊。我開始也不明白團(tuán)隊具體的含義。何為團(tuán)隊,何為職業(yè)精神。團(tuán)隊就是你能承擔(dān)你不喜歡的工作并把它做好,你能跟你不喜歡的人一起工作并把它做好,因為這就是你的工作。對照以上。我真的沒有做好。團(tuán)隊的重要性是我實訓(xùn)最深刻的體會。

  二、企業(yè)家精神,企業(yè)家職責(zé)

  一個企業(yè)家素質(zhì)的高低直接影響著這個企業(yè)的發(fā)展和方向。我們這次實訓(xùn)的失敗很大的原因在于我。我們沒能很好的把握市場機遇,沒能很好的預(yù)測到市場的發(fā)展方向。起步時就偏離了航道,基礎(chǔ)沒有打好,一步慢,步步慢。公司的業(yè)績和產(chǎn)品的市場占有率被對手拉開了很大的距離。在公司處于困境的時刻我們沒能放手一搏,沒能作出很大的改革,眼睜睜的看著公司走向衰落。我想到了我自己。

  在做的時候搖擺不定,做決策不堅決果斷,沒能有很大魄力破釜沉舟。實訓(xùn)前還沒體會到企業(yè)家的艱辛和壓力。通過這次模擬實訓(xùn),雖然模擬,也讓我感受到企業(yè)家的不易和市場需要的是能干高素質(zhì)的企業(yè)家。市場經(jīng)濟就是那么殘酷,弱肉強食。

  三、企業(yè)的組織文化管理

  在實訓(xùn)結(jié)束的時候有一個“公司老總”為了安慰另兩個組員說:這次的責(zé)任在我,因為我沒采納你們好的建議。我對他說:我們這次沒做好和你完全不一樣,因為我采納了全部的建議。我這次做實訓(xùn)完全是感性在做,很少有理性。她們兩人的意見我都用了,很少堅持自己的觀點。有人問我,那你怎么沒有主見呀,是的,我想如果實訓(xùn)得罪了那個同學(xué),以后怎么辦,不能因為幾天的實訓(xùn)就忘了還有以后的一年呢。公司發(fā)展到后面我對內(nèi)部的已經(jīng)失去信心。我感覺有些方面已經(jīng)不是我能夠控制的。所以我們聘請了另一個老總來幫我們開拓市場,這就是所謂的外來的和尚好念經(jīng)吧!

  這次實訓(xùn)唯一讓我欣慰的就是我的演講能力提高了,以前我總是說話“斷電”,不知道下一句接什么話。這次上去說自己體會的時候我看見原本很吵鬧的教室一下子變安靜了,從他們的目光當(dāng)中我看出了他們都在認(rèn)真的聽我演講。

  說了這么多,不是我在抱怨我們的小組內(nèi)部問題,我從來沒這么想過。只是反思我們實訓(xùn)的過程,哪些是我收獲的,哪些是我們的問題。市場是殘酷的,教訓(xùn)是慘痛的。這次失敗不是一個壞事,畢竟這是個模擬操作。再說有時候失敗的教訓(xùn)比成功的經(jīng)驗讓人收獲的更多,失敗了我們還能找到原因,成功了可能拷貝這次經(jīng)驗,也許這些寶貴的經(jīng)驗就會在下一次水土不服走向失敗呢!

  實訓(xùn)心得體會 篇2

  一連上了兩個星期的網(wǎng)頁實訓(xùn)課,可以說學(xué)到很多以前沒有學(xué)到的東西。雖然在大一的時候我們的專業(yè)出開設(shè)了網(wǎng)頁設(shè)計課,但感覺這兩個星期學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前學(xué)一個學(xué)期的要多,要豐富。

  每一天都有新的內(nèi)容要學(xué),讓人感覺很興奮,很高興,恨不得馬上就把它給學(xué)會。通過這次實訓(xùn)使我更熟練掌握Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop等軟件的功能和應(yīng)用。不但如此,更增加了同學(xué)間的友誼,陪養(yǎng)了彼此間的團(tuán)結(jié)。

  在這期間,每一天老師都會發(fā)一些素材和實訓(xùn)給我們,首先是網(wǎng)頁素材的準(zhǔn)備,在網(wǎng)上查看一些網(wǎng)頁背景和背景顏色搭配,讓我了解到網(wǎng)頁的顏色不能多過3種色彩。接下來的幾天再結(jié)合自己的網(wǎng)頁來進(jìn)行策劃,在做首頁之前,先用圖紙把網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)畫出來,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都想清楚用Fireworks把網(wǎng)頁設(shè)計出來,再切割圖片,把它們導(dǎo)成Html格式在Dreamweaver中進(jìn)行進(jìn)一步的編輯。

  我們的網(wǎng)站主要是圍繞宿舍而展開的一串活動、人物等,宿舍給我們一種很溫馨、很快樂的感覺,所以我們決定將這次的網(wǎng)頁名叫funny room。主題確定好了,那么分工出就明確了,我們組有三個人,兩個人負(fù)責(zé)找素材,另一個美術(shù)好的就負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的頁面設(shè)計,但是我們始終不是學(xué)美術(shù)方面的,所以色彩方面搭配的不是很好,后來采用了色彩比較清新自然的綠色來作為首頁的主色調(diào),讓人第一眼看上去就有難忘的感覺。而從第二頁開始就采用粉色為主色調(diào),讓人可以感受到我們的主題,因為首頁和其它的顏色不一樣,所以我們就把首頁當(dāng)作是過渡頁,第二頁開始才是網(wǎng)頁的內(nèi)容。為了增加網(wǎng)頁的新鮮感和活潑感,還適當(dāng)在添加一些透明flash和一些網(wǎng)頁特效。在這實訓(xùn)的時間里面,我們分工合作,共同努力,對網(wǎng)頁反復(fù)調(diào)試和修改,特別是對于Fireworks軟件不那么熟悉,有很多的實例都要看過老師的演示才會明白,不過這也恰恰讓我學(xué)到更多。雖然中途難不免會有因為意見的不合而發(fā)生一些小小的爭吵,但我覺得不影響我們的網(wǎng)頁設(shè)計,反而會因為這些不同的意見而重新學(xué)到更多的知識。

  實訓(xùn)心得體會 篇3

  20xx年下學(xué)期第十六周,在楊志勤老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的CAD制圖集中實訓(xùn),主要是針對軸類、箱體類和叉架類等幾種常見零件的繪制,通過實訓(xùn),進(jìn)一步掌握CAD的應(yīng)用,增強動手cao作能力。

  時間過得真快,到今天截止,一周的CAD制圖實訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機房的那懵懂,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),面對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實際運用時,發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生。

  實訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周實訓(xùn)的課程安排,說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容,實訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實訓(xùn)機會。實訓(xùn)時間安排得有點緊,尤其是周三,從中午12:00直到下午17:00,看到這樣的時間安排后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的cao作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。

  在接下來的幾天里,我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,思考每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對CAD的興趣。

  學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于CAD的資料。CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了CAD的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。

  當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因為在當(dāng)時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費用和人力到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為Turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)有名的CADAM,就是IBM公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機電腦系統(tǒng)上的CAD/CAM整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“CAD/CAM之母”的美名。

  在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了CAD來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合CAM軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未CAD/CAM化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,CAD/CAM的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說,自動化的CAD/CAM應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應(yīng)用CAD最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的CAM自然就和CAD連袂出現(xiàn)。事實上,在此時的CAD一詞的意義應(yīng)該是ComputerAidedDesign,也就是“電腦輔助設(shè)計”。因為使用CAD的人多半是設(shè)計師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”?墒俏覀儸F(xiàn)在所說的CAD一般卻是指“電腦輔助畫圖”(ComputerAided

  Drafting)。這是因為現(xiàn)在的CAD使用者層面已擴大,不局限于設(shè)計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將CAD的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖(ComputerAidedDesign&Drafting,CADD)名詞來強調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。

  實訓(xùn)心得體會 篇4

  為期兩天的跨專業(yè)模擬實訓(xùn)結(jié)束了,盡管時間不長,但使我對在專業(yè)知識,體系構(gòu)架理性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,更多地對企業(yè)成立經(jīng)營管理的感性知識層面有了深切的體會。本次實訓(xùn)中我們公司名叫:華晨商貿(mào)公司,我擔(dān)任CEO的角色,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

  1、招聘組建強勁隊伍

  無論在什么情況下,擁有良好團(tuán)隊的公司是達(dá)成目標(biāo)的最基本前提。在招聘環(huán)節(jié)上,我們公司跟另外的核心企業(yè)有很大的不同,我根據(jù)商貿(mào)公司的一般情況,物色著誰才是最適合公司崗位的最佳人選。所以,在招聘過程中,憑借著對同學(xué)們

  的了解,我開始主動出擊,說服了一個最佳人選。另外通過面試,我又找到了兩個實力強勁的伙伴加入公司。在面試的過程中,我由以前扮演的面試者變?yōu)榱嗣嬖嚬,感覺上有著根本的變化。作為面試者,我會感到緊張,會將準(zhǔn)備好的對策拋到腦后,不能發(fā)揮正常。而作為面試官,我卻又顯得從容不迫,巧妙的應(yīng)對著面試者的各種回答,企圖挖掘更優(yōu)秀的人才。只是因為準(zhǔn)備不夠充分,經(jīng)常會沒能及時想到面試問題。

  2、縝密戰(zhàn)略,團(tuán)隊協(xié)作

  良好的團(tuán)隊協(xié)作和縝密的戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實訓(xùn)中,我們一直沒有進(jìn)行完整的企業(yè)經(jīng)營實訓(xùn)。但在下午我們組建好公司后,整個公司的戰(zhàn)略思維就已經(jīng)成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家,意味著有競爭,而我們成功的標(biāo)志就是一切業(yè)務(wù)都比對手優(yōu)秀。這是我們最開始的想法,后來發(fā)現(xiàn)是錯的。其實這次實訓(xùn)不是競爭性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經(jīng)營過程的實訓(xùn),更多的是熟悉流程,相互合作。所以,我們公司四個人,在應(yīng)付諸多的任務(wù)上,即使各有分工,但還是會相互幫助,單憑一己之力很難快速完成任務(wù)。團(tuán)隊協(xié)作良好發(fā)展,使我們有更多的時間應(yīng)付隨之而來的任務(wù)。

  3、受用于群力群策

  這次的實訓(xùn)相對于之前參加的各種比賽都不相同,它不是競技性,沒有體現(xiàn)強勁明顯的競爭意識。即使如此,為了維持公司的全真模擬運作,團(tuán)隊的各種問題和決策都需要全員參與,期望找出更合適的解決問題之道。比如,組建好公司之后的第一件事,就是公司的期初建賬。我們公司四個人都是市場營銷專業(yè)的,對財務(wù)會計方面的問題確實有些力不從心。我們就各自分析關(guān)于自己部門的財務(wù)狀況,還討教會計專業(yè)的同學(xué),甚至問到了老師。最后,終于在第一天結(jié)束之前完成了任務(wù)。第二天,全真模擬正式鋪張開來,各種業(yè)務(wù),各種打交道,即使麻煩和不解,但最終我們還是圓滿搞掂了任務(wù)。

  4、缺點分析

  沒有十全十美的團(tuán)隊,也沒有十全十美的公司。雖然我們?nèi)〉孟鄬α己玫拈_端和進(jìn)展,可我們還是出現(xiàn)了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現(xiàn)在自己的崗位上,導(dǎo)致他負(fù)責(zé)的任務(wù)沒能很好的銜接上整體步伐,打亂了節(jié)奏。還有有時一些任務(wù)因為比較麻煩沒能及時完成,導(dǎo)致后面的任務(wù)堆積,一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段,由于基本任務(wù)已經(jīng)完成,我們公司基本上處于四處游走狀態(tài),從而沒有對公司兩天來的整體運作做出團(tuán)隊總結(jié),這是最遺憾的。沒有交流與總結(jié),就很難發(fā)現(xiàn)更深層次的問題。

  以上,就是我的一些總結(jié)和體會。這次全真模擬不是很容易上手,雖然業(yè)務(wù)流程比較簡單,但是過程復(fù)雜,且沒有良好的指導(dǎo),導(dǎo)致不容易掌握用友全真模擬企業(yè)運營流程的精髓。不過這次模擬實訓(xùn)還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己,雖然有些累,但確實很受用。

  實訓(xùn)心得體會 篇5

  大二學(xué)年接近尾聲之際,我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷嶋H的機會,人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末,為期兩周的強化訓(xùn)練。在這次的實訓(xùn)中,我不僅了解到實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強大等特點,它已被廣泛應(yīng)用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步步前進(jìn),從第一天的對CAD的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖,自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在實訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。

  在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為LIMITS再進(jìn)行繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。在作圖的過程中我常常碰到很多的困難,但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足?傊谶@一星期的實訓(xùn)中我學(xué)會了很多,我感覺這些繪圖技巧是在平時中學(xué)不到的,我每天都過的很充實,每天都有做不完的畫,一切都還不錯,感覺很好。

  為期兩周的CAD實習(xí)結(jié)束了,這段時間的實習(xí)既是忙碌的又是充實的。我們從老師那里接到任務(wù)以后,就投入到緊張的實訓(xùn)階段。一開始我們組就根據(jù)每個人的實際情況分配了任務(wù)。我的圖是一幅有關(guān)發(fā)電機冷卻系統(tǒng)的圖紙,圖紙是英文的,并且還有許多自己從在未見過的儀器傳感器符號。由于圖紙內(nèi)容比較多,一開始我就認(rèn)真的對圖紙進(jìn)行了分析,盡量把圖紙的整體布局弄清楚。還有圖紙全部是英文的,這更加增加了繪圖的困難,因此在第一天的繪圖工作中我的進(jìn)展比較緩慢。進(jìn)入第二天以后,我將圖紙又進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)這幅圖最難的地方在于許多元器件的繪制,而這些元器件大多是重復(fù)的,正好可以將它們制成塊后再進(jìn)行繪制。按照這種方法進(jìn)行操作,我的繪圖效率有了很大提高。當(dāng)然由于圖紙打印的不夠清晰,很多地方我根據(jù)自己的想法對原圖進(jìn)行了修正。途中遇到一些問題也積極的向老師同學(xué)請教了,最終自己還是順利的將圖繪制完畢。最后幾天我們的小組成員就呆在一起,給小組成員繪制的圖紙進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,盡量糾正一些繪圖錯誤,最后在大家的齊心協(xié)力下,各自的任務(wù)都很好的完成了。

  CAD實習(xí)使我的繪圖技術(shù)在實踐中得到了提高,還使我熟練掌握了一些以前不太熟悉cad操作,通過實習(xí)所積累下的經(jīng)驗必然會給我以后的工作提供很多幫助。實習(xí)中老師、同學(xué)的無私幫助還是我體會到了。

  實訓(xùn)心得體會 篇6

  銑工,作為我的大學(xué)階段的最后一個金工實訓(xùn)工種,自己有種莫名的感覺,最后一節(jié)課要投入自己100%的注意力。老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。

  在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為29MM,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后,根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半,加工工件可以上升6.5MM,便可以開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。

  銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實訓(xùn),不斷的增強自己的動手能力。

  實訓(xùn)步驟:

  1.第一節(jié)理論課上,老師首先強調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項,然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削。

  2.練習(xí)的時間到了,我們5個人一組,別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機、停機,到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績。

  3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機器,我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進(jìn)給三個方向的自動移動也都壞了,還好,我們?nèi)耸殖渥。最終,在我們的齊心協(xié)力下,一個個合格的工件順利“誕生”。

  4.第二天實訓(xùn),難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個操作都小心翼翼,結(jié)果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!

  5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開始了我們的小測試,在老師的規(guī)定時間內(nèi),完成對工件的加工,經(jīng)過一番努力,終于順利通過測試。

  6.第三天實訓(xùn),難度更大了,本來既要練習(xí)銑削臺階面又要銑削等分零件的,但時間有限,我們只練習(xí)階梯的銑削,對了等分零件,我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分,并未在銑床上加工。

  實訓(xùn)總結(jié):

  1.通過三天的實訓(xùn),對銑削加工的特點、加工范圍,對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實訓(xùn)目的。

  2.銑床的操作簡單易學(xué),但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。

  3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級,表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。

  實訓(xùn)心得體會 篇7

  時光如流,半個月時間轉(zhuǎn)眼即逝,這次實訓(xùn)給我的體會是:

 、偻ㄟ^這次實訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

  ②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

 、苓@次實訓(xùn),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

 、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

 、拊谡麄實訓(xùn)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實訓(xùn)守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

  實訓(xùn)心得體會 篇8

  嚴(yán)格來說我們應(yīng)該算是實習(xí),初次來到xx,同事們給我的第一感覺是那羨慕的眼光,說實話我真的感到挺不好意思的,我真想說:我們都是一樣的,我來到這感到很業(yè)余,雖是學(xué)電視的但現(xiàn)實的一切我感到空空的,我知道一切將要從零開始。

  工作小而言之是個飯碗,大而言之是份信仰。每個人都有每個人的世界觀職業(yè)觀,一分合適的工作對每個人都很重要,我十分幸運能走進(jìn)xx走進(jìn)這個團(tuán)體,我想在這里就是給人補充血液的地方,剛剛走出校門,一股學(xué)生氣的不切實際還似有非無,我想在以后的工作中一定有許多東西向前輩們學(xué)習(xí)討教,不對的地方敬請批評指正!

  我十分感謝同事給我的幫助和關(guān)懷,從點鈔到珠算,從支票到匯票,從市行到人行,每一個角落都有你們的悉心幫助,每個點點滴滴都有你們的耐心指導(dǎo)。我知道我的每一次差錯都給你們電視來額外的麻煩,我的每一次失誤都給你們帶來不必要的損失,是你們給了我機會和信心,在此鞠躬謝過,請相信:我一定會用最短的時間學(xué)好本領(lǐng)和大家一同并肩工作。

  我同樣感謝x行長和兩個x主任對我的信任,你們平易近人的態(tài)度和謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)讓我有機會零距離向你們學(xué)習(xí),感謝你們對我工作中點點粗心的包容,今后我一定細(xì)心再細(xì)心,你那句話我會記在心里:在銀行干活比干針線活還細(xì)才行。我相信我一定會做的更好!

  實訓(xùn)心得體會 篇9

  電工電子實習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個實習(xí),當(dāng)然,在大一的時候,我進(jìn)行過金工實習(xí)的訓(xùn)練,雖然對于實習(xí)我有必須的認(rèn)知和了解,也有必須的經(jīng)驗,可是,在進(jìn)行電工電子實習(xí)的時候,還是難免會犯一些錯誤,

  可是,好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當(dāng)然,我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

  在整個實習(xí)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最終復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,僅有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受和經(jīng)驗為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自我得到更多的提高

  對于這次實習(xí),我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:

  1、我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

  2、對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

  3、對問題的分析處理潛力有了很大的提高,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,

  隨著實習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實踐活動的人所體會不到的。

  4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有,到最終能夠收聽多個頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯,在仔細(xì)檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

  5、對團(tuán)隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級更加團(tuán)結(jié)了!

  實訓(xùn)心得體會 篇10

  實習(xí)既是開始又是結(jié)束,F(xiàn)在展現(xiàn)在自己面前的是擔(dān)任自己疾馳的肥沃土地,肯定感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提高自我,創(chuàng)造業(yè)績,努力創(chuàng)造更多的價值。

  我認(rèn)為大學(xué)生實習(xí)困難,就業(yè)難。如果你沒有關(guān)系,就很容易給你找到工作。否則就無法避免市長/市場選擇的厄運。我在這家公司實習(xí),總結(jié)了五個攻略,只有智勇雙全,才能在這個社會出人頭地。

  1.要主動出擊:找實習(xí)工作和找工作一樣,要重視方法。公司一般不對外公開實習(xí)機會,可以主動與人力資源部聯(lián)系,爭取實習(xí)機會。特別注意正在招聘的公司,表明人手不足,在不招募適當(dāng)職員的情況下,很有可能臨時選擇實習(xí)生。

  2.要了解自己:求職信和求職電話要穩(wěn)定、準(zhǔn)確狠。也就是說,穩(wěn)定地理解公司所處行業(yè)的大背景和申請的職位的要求,準(zhǔn)確地說明自己的競爭力,自信是對方尋找的人。同時誠實地表現(xiàn)出低調(diào)的姿態(tài),表現(xiàn)出實習(xí)的愿望和決心。另外,規(guī)范化的簡歷、良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

  3.要避免中暑,避免寒冷:在找實習(xí)部門時,要避免熱門實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)表網(wǎng)站,果斷找冷門公司,避免熱點信息和實習(xí)旺季,實習(xí)成功的可能性更大。

  4.免費午餐禁忌:實習(xí)生和實習(xí)單位之間是雙贏的關(guān)系。積極地告訴對方我不要錢是一個不好的開始。表明缺乏自信。有價值的支付必須有有價值的回報,不能有慈善的實習(xí)工作,雇主需要能創(chuàng)造價值的實習(xí)生,理性研究實習(xí)價值的單位會給實習(xí)生更多的鍛煉機會。

  5.避免盲目實習(xí):未來的`求職拼寫不是態(tài)度,而是專業(yè)性。求職實習(xí)不能成為簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)。例如,擔(dān)任盤子之類的工作會增加沮喪體驗。與專業(yè)不符的實習(xí)生在今后的求職競爭中含金量很低,從找工作的角度來看,這種實習(xí)的弊大于利。

  實際上,實習(xí)只是與社會接觸的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的是為了自己未來的發(fā)展,而不是只是累積工作經(jīng)驗,然后幫助你找到工資高的工作。(你知道的)。

  在實習(xí)中,我嚴(yán)格按照實習(xí)程序操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自我的要求。我期待以自己早期的學(xué)習(xí)熱情面對今后的所有任務(wù)。這次畢業(yè)實習(xí)期間總是很辛苦很辛苦,但辛苦中有樂趣,也很有趣,大家都很進(jìn)取地努力。

  實訓(xùn)心得體會 篇11

  計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)練習(xí)了WindowsXP的操作,Word 的操作,Excel的操作,演示文稿Power Poind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。實訓(xùn)時間一學(xué)期。

  主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí),今后的使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。為了使所學(xué)的知識運用到生活之中,我組織學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣小組,學(xué)生們在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。

  實訓(xùn)讓學(xué)生進(jìn)一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力。其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學(xué)習(xí),一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助。

  通過這學(xué)期教學(xué)實訓(xùn),學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會 ,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。

  我相信在更多的教學(xué)中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

  實訓(xùn)心得體會 篇12

  兩周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,心里還有點兒舍不得。在這兩周的時間里,我和隊友一起研究我們的課題----鎖相環(huán)路頻率合成器。

  開始的時候,我們對這似乎是一竅不通,兩者都相見陌生,但是,一個星期足以拉近我們的距離。為了追求好的結(jié)果,我們要付出很多,但這也是值得的。因為老師說過嘛,出來了結(jié)果會加分的?荚囈呀(jīng)結(jié)束,我們沒有了顧慮,所以能專心研究我們的電路。拿到課題的瞬間,我們直奔圖書館三樓,我們的選擇似乎很明智,圖書館里面有很多關(guān)于鎖相環(huán)路頻率合成器的書。我們分別借了幾本關(guān)于鎖相環(huán)的書,坐在里面狂補關(guān)于這的知識,想想有點好笑。俗話說,書到用時方恨少。找了很多,還是沒能總結(jié)出完整的方案,無奈啊!我們只好求助百度了,眾里尋他好幾處,終于找到了。忙了一天,下午的時候終于水到渠成,拿出了一個方案來,我們心里很是高興。

  周二我們繼續(xù)對方案進(jìn)行審查、改正,一上午確定了下來,并且上報我們的元件清單。周三來了元件,我們匆匆開始了焊接。顯然焊工不強,電路板的背面很雜亂,讓人心里看了不爽。當(dāng)然這不是最主要的,我們最關(guān)心結(jié)果。雖然焊工不行,但焊接速度似乎很給力。∥覀兒竿曛,有的小組居然還沒有開始,我們有點兒竊喜。令人緊張的時刻來了,接上電源、示波器,似乎沒有出來我們要的結(jié)果。運行的時候出現(xiàn)了一些問題,我們按照電路的原理圖從頭到尾檢查了一遍,查處了一些問題,不得不將焊接好的部分電路拆掉,重新焊接。我們重新嘗試了,結(jié)果還是沒有出來,好無奈。我們不得不請教萬能的老師。老師的講解,使我們有了一定的了解,我們重新檢查的很順利。最后真的出來了,我們很高興,F(xiàn)實與理論終歸是有區(qū)別的,這次的課程設(shè)計讓我感觸良多。

  首先,團(tuán)隊合作很重要的。古人云,眾人拾柴火焰高。在實訓(xùn)過程中,我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,互幫互助,共同進(jìn)步。遇到不同的問題,我們相互討論,靠自己解決問題。 其次,遇到解決不了的困難要找老師。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。老師之所以成為老師,都有一定的學(xué)識和道德修養(yǎng)。當(dāng)我們遇到解決不了的問題時,老師是我們最好的朋友。

  生活就是這樣,汗水代表著付出也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的主題。通過實訓(xùn),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,也意識到那些推動電子發(fā)展的先輩們多麼的有智慧。

  在整個的實習(xí)中我學(xué)到了很多的東西,特別是中國自主研制的TD—SCDMA通信系統(tǒng),讓我感受頗深。對于這一先進(jìn)的通信系統(tǒng),我們付出了很多,同時也打破了國外對我國通信方面的壟斷。同時中國的華為和中興這兩個通信方案供應(yīng)商如今已經(jīng)躋身世界一流水平。這些都是通信方面的前輩們的貢獻(xiàn)。這將繼續(xù)激勵我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取為我國通信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  實訓(xùn)心得體會 篇13

  通過連續(xù)兩周的學(xué)習(xí),對于機械制造工藝這門課有了一定的了解,但是還是有很多不明白的問題,不過通過和小組人員的相互配合,完成了預(yù)定的任務(wù),當(dāng)然同時也學(xué)習(xí)到團(tuán)隊合作的重要性,假如是由一個人獨立完成的話,可能會是很困難的,但是如果是一個小組的話,由組長制定相關(guān)的計劃和任務(wù),每個人都有自己的作業(yè),那樣的話每個人目的都很明確,所以自然效率就高了很多。 這兩周我們主要學(xué)習(xí)了讀圖,繪圖,工藝卡片的繪制,設(shè)計夾具。學(xué)習(xí)后才明白原來加工一個零件不是隨隨便便的,更不是簡簡單單的就設(shè)計出來了,都是有一定的模式的,比如設(shè)計工藝卡片的設(shè)計路線,第一是工藝分析及生產(chǎn)類型的確定,第二是確定毛坯并繪制毛坯圖,第三是工藝路線的擬定,第四是機床設(shè)備及工藝裝備的選用,第五是工序尺寸公差,最后是設(shè)計夾具。

  我們小組的是加工撥叉。根據(jù)老師的要求我們查閱了相關(guān)的機械設(shè)計手冊及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料,明白了工藝路線的擬定一些相關(guān)的資料,比如工序順序的安排,要遵循先基準(zhǔn)后其他,先粗后精,先主后次,先面后孔。

  實訓(xùn)老師指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家。 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的方法。實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在現(xiàn)在這個日新月異的時代,我們不得不讓自己學(xué)得更多,否則只會被社會所淘汰。

  通過實訓(xùn)的合作和努力,我們組基本上完成了預(yù)定的任務(wù)及計劃,所以在這次實訓(xùn)中學(xué)到的東西可以說是對以后是受益匪淺,我想在以后的學(xué)習(xí)中,或者是實習(xí)工作中,還會遇到很多各種各樣的的問題,但是團(tuán)隊合作的重要性我是深深地體會到了,

  面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,我們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇是我們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于我們的職業(yè)。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我會嚴(yán)格的要求自己,讓自己在這個社會能夠生存下去。

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