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班干部培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-01-06 09:55:26 心得體會(huì)范文 我要投稿

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文(通用5篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的班干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文(通用5篇),歡迎大家分享。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文(通用5篇)

  班干部培訓(xùn)心得體會(huì)1

  班干部的崗是鍛煉人、培養(yǎng)人,培養(yǎng)出一個(gè)品行好、思想好、有能力、有方法的優(yōu)秀班干部團(tuán)體。

  一、挑選作風(fēng)正派有號(hào)召力的同學(xué)為班干部

  俗話說得好“火車跑得快,要靠車頭帶”,班干部是班集體中的龍頭,很多同學(xué)都是看著班干部而行事,這就要求班干部在學(xué)生群體中有一定的威信和號(hào)召力,不但要有好成績(jī),更要思想好,品行好,而且要熱心幫助他人,樂于為同學(xué)們服務(wù),有一定的組織才能,在班級(jí)的學(xué)生群體中,他們各方面都是佼佼者,是班級(jí)群體的領(lǐng)頭羊。這樣的班干部集體一旦形成,對(duì)于營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到重要作用。

  二、發(fā)揮班干部作用,激發(fā)工作熱情

  對(duì)于班干部這一職位,學(xué)生在小學(xué)階段是搶著當(dāng),初中階段是看著當(dāng),高中階段不愿當(dāng)。在高中階段,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不愿當(dāng)班干部,一是怕影響自己的學(xué)習(xí),考不上好大學(xué),二怕得罪人。而成績(jī)差的學(xué)生雖然愿意當(dāng),但往往由于工作方法簡(jiǎn)單、粗暴,反而為班級(jí)工作留下了不少隱患。為了讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能參加班級(jí)的管理事務(wù),我在接到新班前與其以前的班主任聯(lián)系,了解一些基本情況,如哪個(gè)學(xué)生成績(jī)較好,哪個(gè)學(xué)生比較有威信,哪個(gè)學(xué)生辦事能力強(qiáng)等。然后利用課余和課間這些學(xué)生談心,讓他從聊天中接到一個(gè)信息就是:現(xiàn)代社會(huì)需要的有智慧、有一定的處事能力、人際關(guān)系廣等的人才而非書呆子,做班干是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)踐出真知,工作長(zhǎng)才干。而且當(dāng)班干是促進(jìn)自己努力學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,干部不僅是執(zhí)行紀(jì)律的標(biāo)兵,也應(yīng)成為勤奮學(xué)習(xí)的模范。當(dāng)選干部的同學(xué)總會(huì)受到一種無形力量的鞭策,激勵(lì)自己千方百計(jì)地提高學(xué)習(xí)成績(jī),成為同學(xué)們的表率。事實(shí)上通過我們的聊天,那些學(xué)生都積極的參與班集體管理工作中去,有的同學(xué)甚至加入了學(xué)生會(huì),服務(wù)于全校的同學(xué),這對(duì)我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管,但能力一般的學(xué)生,我先從他們自身素質(zhì)培養(yǎng)出發(fā),使他們形成良好的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,并且在管理方法上適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們,可以說收到的效果挺不錯(cuò)。

  三、明確分工,責(zé)任到人

  班級(jí)任務(wù)繁瑣、多、經(jīng)常學(xué)校各部門的工作一起來而“扎堆”,如果班干部沒有明確的分工,哪項(xiàng)該誰負(fù)責(zé),該誰跟蹤都不知道,可以想象,該多熱鬧啊!所以每個(gè)學(xué)期一開始我都會(huì)在選定班干部后馬上組織所有班干部開動(dòng)員會(huì),定下本學(xué)期班集體的目標(biāo),和需要完成的任務(wù),再根據(jù)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、紀(jì)律委員、禮儀委員等人的具體職責(zé)進(jìn)行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負(fù)的責(zé)任,共同討論奮斗的目標(biāo)。同時(shí),班級(jí)的每一項(xiàng)工作都不可能僅僅靠某一個(gè)人去做好,必須依靠全體班干部和全班同學(xué)的共同努力。因此,合作是必不可少的。作為班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,增強(qiáng)班干部的合作意識(shí)和合作能力,在開展各項(xiàng)具體工作時(shí),指導(dǎo)班干部全面細(xì)致地分析各種情況和每一個(gè)人的特點(diǎn),合理分工,協(xié)調(diào)一致,共同發(fā)揮出最大的潛能,使班級(jí)工作健康有序地開展。班級(jí)管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要愛班如家。

  班干部在同學(xué)中有一定的威信,深受同學(xué)們的尊重,因此,班主任可把班級(jí)日常管理工作交給他們?nèi)プ,培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

  能培養(yǎng)出一支出色的、有責(zé)任心、有威信、辦事能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,就可以把班主任從繁雜的班務(wù)工作中解放出來,從而騰出較多的時(shí)間解決一些帶有根本性的問題。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級(jí)努力和前進(jìn)的方向,營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。把任務(wù)下放到班委手中,班級(jí)各類事項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)管理,而班主任只是個(gè)幕后導(dǎo)演者和領(lǐng)導(dǎo)決策人,出現(xiàn)問題時(shí)班主任及時(shí)解決,對(duì)班委會(huì)工作鼎力相助。

  班干部培訓(xùn)心得體會(huì)2

  通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。

  在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時(shí)間,規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。

  首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個(gè)培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會(huì)有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時(shí)間,可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且,如果我們認(rèn)真聽了課,會(huì)從中學(xué)到很多很多。此時(shí)我們的心中充滿了感謝。

  通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,在這里就簡(jiǎn)要的先和大家分享兩點(diǎn):

  第一,學(xué)會(huì)做事,作好事。

  第二,學(xué)會(huì)做人,做好人。

  生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因?yàn)樗麄冎档酶兄x;同樣感謝我們的對(duì)手,因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。

  其次,我覺得要做一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)具備一下幾點(diǎn):

  一、道德修養(yǎng)

  嚴(yán)格要求自己,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫助同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng),勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正,不摻雜個(gè)人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容:一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,就不能以為自己比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對(duì)待。

  二、學(xué)習(xí)能力

  在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的

  三、組織能力

  學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海,獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中,不只是光自己做,而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

  四、社交能力

  學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。學(xué)生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會(huì),雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的大學(xué)學(xué)生干部。

  班干部培訓(xùn)心得體會(huì)3

  我們充滿著激情,我們浪漫,我們活潑,我們青春的影子印吻母親大地!

  我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園,我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的`是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。

  班級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本單位,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)搖藍(lán)。一個(gè)優(yōu)良的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干, 是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對(duì)班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。

  經(jīng)過這1個(gè)多月以來的工作、學(xué)習(xí),我對(duì)于作為蟻命班團(tuán)干部的認(rèn)識(shí)有了很大提高,下面就關(guān)于思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面來談?wù)勎业母刹啃牡谩?/p>

  一、思想上

  在這一個(gè)多月以來的工作學(xué)習(xí)中,對(duì)于當(dāng)一名班干部與當(dāng)好一名班干部的認(rèn)識(shí)有了很大提高!皯B(tài)度決定一切”,作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重,認(rèn)真,勤勞,樂于為他人服務(wù),寬容,誠(chéng)實(shí)守信。我想這些都是以為優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來,我們班的班、團(tuán)干部對(duì)此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”,“集體利益與集體榮譽(yù)感高于個(gè)人”的思想,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用,形成了以班長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)中心的強(qiáng)大班級(jí)凝聚力。大家都意識(shí)到只有思想上有了改變與提高,才能會(huì)有行動(dòng)上的改變。

  二、工作上

  工作中,班團(tuán)委分工明確,各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助,積極向上,以十分的熱情投入到工作中。班團(tuán)干部之間互相謙讓幫助,雖然平時(shí)工作、思想上偶爾有些小矛盾,但是大家都以集體利益為重,將個(gè)人利益放在一邊,也從不出現(xiàn)為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。班團(tuán)委也注重與其他同學(xué)間的交流,對(duì)于同學(xué)們提出的意見、要求,大家多能虛心聽取并及時(shí)想老師或系里反應(yīng)并時(shí)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),以防止滋長(zhǎng)驕傲情緒,漸漸地在同學(xué)心中樹立的良好的威信。每次班團(tuán)委會(huì)議,大家都踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)制定班級(jí)計(jì)劃,班級(jí)日常事務(wù)班團(tuán)委能解決的多由班團(tuán)委之間商量決定,例如關(guān)于衛(wèi)生督促,紀(jì)律出勤,組織活動(dòng)等方面的事。大家深刻意識(shí)到作為班干部就應(yīng)該齊心協(xié)力管理好班級(jí),不僅僅是為班主任分擔(dān),更為了班級(jí)的更快、更好發(fā)展。

  三、學(xué)習(xí)

  學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家意識(shí)到作為班干,學(xué)習(xí)成績(jī)可以不是頂尖,但一定要是一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)習(xí)積極分子,是一個(gè)時(shí)時(shí)保持追求上進(jìn)的勁頭,刻苦鉆研的學(xué)生。課堂上,班團(tuán)委自覺為其他同學(xué)樹立良好榜樣,遵守課堂紀(jì)律。在研究生部組織的趣味英語(yǔ)大比拼活動(dòng)的帶動(dòng)下,大家認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)風(fēng),提高了大家備戰(zhàn)6級(jí)的激情。良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅讓其他班的同學(xué)都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開的。

  四、生活

  班干部們還經(jīng)常與其他同學(xué)交流,以自己對(duì)生活的信心和熱愛感染他人,讓他人感受生活的美好與精彩。學(xué)習(xí)、工作繁忙壓力大時(shí),組織同學(xué)們出去游玩不僅可以讓同學(xué)們釋放壓力,釋放自己,還能讓彼此更進(jìn)一步了解,更團(tuán)結(jié),而不是僅限于這個(gè)小小的教室學(xué)習(xí)生活中。每次活動(dòng),班團(tuán)委總是能起積極帶頭作用,踴躍參加。

  班干部培訓(xùn)心得體會(huì)4

  經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。為此,我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自己:

  一、思想用心要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)。

  堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,必須要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。

  二、生活樸素,樂于助人。

  在生活中,我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我們就應(yīng)盡我們所能的幫忙解決。在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能用心帶頭參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)感受群眾的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的群眾精神。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。

  在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機(jī)取巧,要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫忙他人的公仆意識(shí),公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆,時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己。

  此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)潛力,培養(yǎng)動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說潛力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問題的潛力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我受益匪淺。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!

  班干部培訓(xùn)心得體會(huì)5

  對(duì)我來說,20XX年11月22日至25日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期四天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束,這短暫、緊張、充實(shí)而又愉快的四天中,在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中,不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),明白了有效的工作方法,而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在那里,我學(xué)到許多,深有感觸。這四天也必須會(huì)對(duì)我今后的人生態(tài)度、工作方法及潛力的提高產(chǎn)生巨大的影響

  一、學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、主角定位和要求。

  高主任提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用,一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否,取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng),表此刻具有最基本的道德素質(zhì),合理而有效地溝通交流方式,和相對(duì)較成熟處理緊急事件的潛力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問題。

  二、優(yōu)秀班干部應(yīng)具備的兩大條件:

  1、具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。

  2、素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作潛力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,用心組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。

  三、樂于助人,搞好服務(wù)。

  在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解,要理性解決,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的理解,從而不斷的提高自己;要牢固樹立服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)做到“一把椅子讓人,一杯開水敬人,一句好話暖人,一張笑臉迎人,一顆誠(chéng)心感人”實(shí)事求是,扎扎實(shí)實(shí),在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

  此刻,我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說,“學(xué)歷代表過去,潛力代表此刻,學(xué)習(xí)力才代表將來,讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分。”能有機(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

  

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