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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-12 23:54:34 心得體會(huì)范文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)模板五篇

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)模板五篇

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它載著中華五千多年的文化內(nèi)涵,它是中華文明的主要載體,是中華民族精神的集中體現(xiàn),它滋潤(rùn)著中華民族的茁壯成長(zhǎng),培育著中華民族的主體意識(shí),使中華民族以其特有的品質(zhì)與風(fēng)貌自立于世界民族之林。它的某些內(nèi)容,也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而失去意義,然而它的合理精神,卻超越時(shí)空的界限而恒古常青。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為傲,也應(yīng)該更好地繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化。

  作為一名教師,我很榮幸地參加了騰沖縣中小學(xué)骨干教師國(guó)學(xué)培訓(xùn),通過3天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)國(guó)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),切身感受到國(guó)學(xué)中不可言傳只可意會(huì)的經(jīng)典理論,細(xì)細(xì)品味一下,確實(shí)受益匪淺。今后, 我要多加學(xué)習(xí),讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引領(lǐng)自己走出迷茫,使自己的人生豐富充實(shí),做到積極借鑒汲取前人經(jīng)驗(yàn)與根據(jù)實(shí)際情況來對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)教育。在以后的教學(xué)工作中,我要努力做到:

  一、加強(qiáng)教師自身品德修養(yǎng),給學(xué)生樹立良好形象

  變化氣質(zhì),涵養(yǎng)德性。經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。“修身、齊家、治國(guó)、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國(guó)天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。

  二、堅(jiān)持培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣

  《國(guó)學(xué)》里的內(nèi)容極其豐富,其中包含的思想有些也比較深?yuàn)W,對(duì)于小學(xué)生來說,他們只需要知其言,而并非一定要知其意。德音老師說過校園里每天聽一段國(guó)樂,讀一段圣賢書,做一段國(guó)學(xué)保健操慢慢熏陶,慢慢培養(yǎng),興趣是最好的老師,時(shí)間久了就能熟讀成誦了,她還推薦了《菜根譚》一書。

  三、熟讀成誦,在誦讀中感悟

  國(guó)學(xué)經(jīng)典,不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻。是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。首先,國(guó)學(xué)誦讀對(duì)幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。其次,提高了學(xué)生的閱讀能力。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀者的理解、體會(huì)也在層層加深!皶x百遍,其義自見”就是這個(gè)道理。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高國(guó)學(xué)認(rèn)知水平

  我原以為國(guó)學(xué)就是《老子》、《孔子》。這一次培訓(xùn)聽了羅藝峰教授的《在聽中領(lǐng)悟世界---中國(guó)人的聽道》的講座讓我知道原來聽也是國(guó)學(xué),再聽到羅守誠(chéng)老師的笛演奏,真是《此曲只應(yīng)天上有》,并且連續(xù)不斷的吹奏了兩個(gè)多小時(shí),讓我震驚。國(guó)學(xué)里居然蘊(yùn)含著那么多動(dòng)聽的國(guó)樂,我真的是太淺薄了,這讓我深深感到我作為教師國(guó)學(xué)知識(shí)的匱乏。國(guó)學(xué)經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的.沉淀,歷盡歲月河流的淘洗,依舊光彩奪目,是中華民族的瑰寶。而我們教師有既定的教學(xué)任務(wù),我們要利用有限的時(shí)間來提高自己的閱讀水平、增加閱讀量,通過相互學(xué)習(xí)交流,培訓(xùn)等手段來提高我們的國(guó)學(xué)認(rèn)知水平?鬃诱f:“三人行,必有我?guī)熝。”學(xué)習(xí)是永無止境的,我們應(yīng)樹立終生學(xué)習(xí)的理念。

  這幾天的國(guó)學(xué)培訓(xùn),讓我深刻領(lǐng)略到國(guó)學(xué)的魅力。《國(guó)學(xué)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,老師是很好的傳承者,我們應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的導(dǎo)航者,為他們打開這扇門,讓他們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的寶庫(kù)里吸取營(yíng)養(yǎng),構(gòu)筑自己人生美好的詩(shī)篇。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  按照上級(jí)的組織安排,作為新上任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢書記,我于11月1日-3日參加了全市紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要圍繞新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的特點(diǎn),從領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、信訪工作、案件檢查工作、紀(jì)檢監(jiān)察案件審理、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)使命的重要性,更新了思想觀念,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平,在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高。

  一、提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定忠誠(chéng)履職信念

  作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記,要切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作,必須自覺地加強(qiáng)自身黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),不斷地提高業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力。要懷著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的深厚感情開展工作,圍繞中心、服務(wù)大局。要培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),堅(jiān)持原則,無私奉獻(xiàn),公道正派,表里如一,為群眾辦實(shí)事解難題謀利益。在實(shí)際工作中,對(duì)案件審理工作要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,從案件立案到審理的每一個(gè)階段,必須注意從不同案件的客觀實(shí)際出發(fā)去研究和分析,并作出正確判斷。堅(jiān)持查辦案件與源頭防腐相結(jié)合,重在加強(qiáng)教育,區(qū)別對(duì)待原則是案件審理工作的重要原則之一,做好紀(jì)律面前人人平等,堅(jiān)持民主集中制原則。要切實(shí)保護(hù)揭發(fā)人、檢舉人和證明人的合法權(quán)利,這是做好案件查處最重要的基礎(chǔ)工作,要使揭發(fā)人、檢舉人信任紀(jì)檢監(jiān)察干部,為擴(kuò)大案件線索創(chuàng)造良好條件,使違規(guī)違紀(jì)和不正之風(fēng)無處藏身,確保社會(huì)和諧穩(wěn)定,努力做好黨的.忠誠(chéng)衛(wèi)士。

  二、掌握業(yè)務(wù)知識(shí),理清工作目標(biāo)思路

  這次培訓(xùn)的內(nèi)容比較全面,涵蓋了紀(jì)檢監(jiān)察工作的各個(gè)領(lǐng)域,從對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作形勢(shì)的認(rèn)識(shí),到新時(shí)期新形勢(shì)下的黨廉和糾風(fēng)工作;從反腐倡廉的宣傳教育工作,到紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的自身建設(shè);從紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作,到案件檢查和審理,涉及了紀(jì)檢監(jiān)察工作的方方面面。在今后的工作中,我將從自身職能出發(fā),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,督促我鎮(zhèn)干部在開展各項(xiàng)工作中,始終做到勤政、廉潔、優(yōu)政,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作融入到全鎮(zhèn)日常工作中去,融入到全鎮(zhèn)各類創(chuàng)建工作中去,促進(jìn)工作不斷取得新的成效。

  三、源頭遏制,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

  任何腐化、行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,在實(shí)際工作中,我們要警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線,加強(qiáng)思想教育,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。定期召開紀(jì)檢監(jiān)察例會(huì),分析黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新情況新問題,強(qiáng)化責(zé)任制,細(xì)化責(zé)任分解,嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反各項(xiàng)任務(wù)工作結(jié)合起來,責(zé)任到人,對(duì)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的黨員干部嚴(yán)格責(zé)任追究;把任務(wù)分解到鎮(zhèn)紀(jì)委全體成員,不留空白,不留死角,做到責(zé)任清楚,任務(wù)明確,堅(jiān)持不懈,樹立每個(gè)成員的責(zé)任意識(shí)與使命感,形成齊抓共管的工作局面。

  我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),在今后的工作中,突出基層紀(jì)檢監(jiān)察工作特色,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),更新思想觀念,改進(jìn)工作方法,提高工作水平,以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  從7月19日進(jìn)入xxxxxxx這個(gè)大集體,至如今整整短短的20天。雖然時(shí)間并不長(zhǎng),但細(xì)細(xì)回想起來,這些日子的每一天都是充實(shí)而緊張的,中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們剛進(jìn)入的新人也特別的關(guān)心,為大家創(chuàng)造了好的工作環(huán)境和難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),通過在岳西的全省高校建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)規(guī)則培訓(xùn)班讓我們盡快地對(duì)招標(biāo)活動(dòng)有所了解,用類似沙盤演練的方式讓我們盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)新的環(huán)境;通過在中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育培訓(xùn),讓我們更深入的在認(rèn)識(shí)上掌握單位的狀態(tài)、發(fā)展和對(duì)我們的期望,并對(duì)我們新人如何開展工作提出了中肯的建議,在工作職業(yè)修養(yǎng)與品格上也給我們上了深入而生動(dòng)的一課,在這物欲橫流的時(shí)代告訴了我們立身之本。這些培訓(xùn),讓我們對(duì)大集體的理解上,對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)、知識(shí)的儲(chǔ)備、發(fā)展的前景、自我的重新認(rèn)識(shí)和思考上都留下了深深的烙印。

  在對(duì)集體的理解上:通過這短短的20天,我了解到我們成套局原先在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代輝煌的過去,很多老同志為國(guó)家和社會(huì)主義建設(shè)嘔心瀝血奮斗了幾十年的`青春。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,我們成套局也經(jīng)歷了痛苦的陣痛,但是為了國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定,同志們還是擰成一股繩,舍小家保大家,做出了更加無私的奉獻(xiàn);隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入和中國(guó)國(guó)際化的不斷需要,我們也成功地借助改革的春風(fēng)從擱淺的海灘上再次啟程,把握以中央思想、以領(lǐng)導(dǎo)為核心的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為準(zhǔn)繩的方針,一步步地把中心發(fā)展壯大成現(xiàn)在的規(guī)模,實(shí)屬不易。

  在對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)上:通過這次培訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)到招標(biāo)不僅僅是貿(mào)易的一種特殊方式和渠道,而且是改革開放的必然產(chǎn)物。雖然屬于服務(wù)業(yè)的范疇,但卻同時(shí)具有對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的更高層次的高度和思路,是一項(xiàng)需要公平心態(tài)地仔細(xì)的系統(tǒng)工程。在一定程度上,招標(biāo)行業(yè)的生存更依賴于其保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)當(dāng)事人的合法權(quán)益,提高經(jīng)濟(jì)效益,保證項(xiàng)目質(zhì)量的嚴(yán)肅而宏大的目的。因此,我們更需要把握公平、公正、公開的三公原則,踏踏實(shí)實(shí)的做好招標(biāo)事,只有心平了,做出的事情才會(huì)平,做出的事情平了,才能獲得社會(huì)各個(gè)組織的認(rèn)可和信任,才能為團(tuán)隊(duì)、為集體、為中心、為國(guó)家做出自己更大的貢獻(xiàn)。

  在對(duì)單位的前景上:通過這次培訓(xùn),自己的心中又多了一份努力和期待。如今安徽的招標(biāo)行業(yè),招標(biāo)單位也是百家爭(zhēng)鳴,競(jìng)爭(zhēng)可以說也是相當(dāng)?shù)募ち,代理費(fèi)率也是逐年降低。但是在我看來,這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然現(xiàn)象,我們招標(biāo)行業(yè)既然是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物、又是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中得以如此的發(fā)展,就更不能在此時(shí)回避市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用。但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,不能用老市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的眼光來看問題,不能只靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)來解決競(jìng)爭(zhēng)問題雖然它最有效,應(yīng)當(dāng)象中心領(lǐng)導(dǎo)說得那樣,以中心的原有輝煌為基石、為驕傲,同時(shí)抱著謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、團(tuán)隊(duì)的精神,用我們的業(yè)績(jī),用我們的誠(chéng)心,用我們的認(rèn)真仔細(xì)樹立我們中心的大牌形象,充分提升中心的無形資產(chǎn)價(jià)值。注重業(yè)務(wù)線的更新,力爭(zhēng)開拓新的業(yè)務(wù)、新型的業(yè)務(wù),搶蛋糕不如做蛋糕,國(guó)際招標(biāo)可以說就是一個(gè)新的發(fā)展和方向。所以說根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的思路走下去,中心肯定會(huì)有大的發(fā)展。

  在對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備上,招標(biāo)工作面臨方方面面的行業(yè),需要大的知識(shí)面的跨度,需要專業(yè)的知識(shí)和技能水平,在實(shí)際的工作當(dāng)中,我們應(yīng)當(dāng)盡快地掌握相關(guān)的法律、法規(guī),并且在實(shí)踐中深刻的理解和應(yīng)用它們。對(duì)業(yè)主的疑問無法解答,就很容易造成業(yè)主的不信任。不能做好為業(yè)主服務(wù)的工作,就無法擴(kuò)展自己的業(yè)務(wù)工作。當(dāng)然如果對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)掌握不牢靠,不知道有所為有所不為,就更容易在工作中出現(xiàn)問題,而招標(biāo)牽扯到的都是巨額的財(cái)產(chǎn),出現(xiàn)問題會(huì)對(duì)業(yè)主、招標(biāo)單位和我們?cè)斐芍卮蟮挠绊,所以更要努力的提高、做一個(gè)合格的招標(biāo)人。

  以上是本人培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的一點(diǎn)心得,如有理解不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)斧正。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  公司組織了觀看李強(qiáng)老師的《優(yōu)秀員工》視頻講座,李強(qiáng)老師的演講使我受益匪淺,感觸頗多,我很感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我更加熱愛自己的工作。李強(qiáng)老師每句話都給我很大的啟迪,很大的反思。想到我在平時(shí)工作中做得不夠努力,不夠優(yōu)秀,自那么的差,覺得很對(duì)不起自己,對(duì)不起公司,經(jīng)過這次視頻培訓(xùn)后,總結(jié)出一些心得體會(huì):

  1、調(diào)整自己的工作心態(tài)。

  積極地對(duì)待自己的工作,用心努力工作,快樂工作,決不懈怠工作,決不為工作找借口,無論是在那一個(gè)工作的崗位,都要端正自己的工作態(tài)度,想取得成功也一定要把自己的位置放端正,雖然想法和事實(shí)有距離,就像李強(qiáng)老師說的一樣,“萬事就怕有心人,人生離不開腳踏實(shí)地“。還有“工作時(shí)應(yīng)具備健康快樂的.心態(tài)”,在我們服務(wù)業(yè)中,如果沒有健康快樂的工作心態(tài),就不能為游客帶來歡樂,也不能給游客一個(gè)好的印象,也不能為公司帶來較多的回頭客,只會(huì)為公司帶來負(fù)面的影響。自己也感受不到工作給我們帶來的歡樂。

  2、增強(qiáng)自己的自信。

  在工作中我往往就不夠自信,好多事情我自己都能做的相當(dāng)好的,有時(shí)候就是自己回答領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往是自己不自信的回答,才讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)對(duì)有些事情也放心不下。

  3、增強(qiáng)自己的溝通能力。

  溝通太重要了。李強(qiáng)老師在視頻中講到了著名的演說家叫林語(yǔ)堂,最后林語(yǔ)堂先生說了這樣的段話:親愛的朋友們,哪怕是這個(gè)世世界上最美,最真,最純的愛,人與人之間一定要做不斷溝通的工作,哪怕是這個(gè)世世界上最美,最真,最純的愛,如果人和人之間缺少了溝通,也會(huì)產(chǎn)生失誤,在我的工作中又何嘗不是想故事中那樣呢,我們?nèi)绻麤]有很好的溝通,就會(huì)給自己給公司帶來很嚴(yán)重的后果。所以溝通很重要。

  4、學(xué)會(huì)感恩。

  李強(qiáng)老師說:“人類因感恩而偉大,世界因感恩而美麗,感恩是愛的延續(xù),愛是生命的動(dòng)力,”人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,到上學(xué),受老師的教育之恩,工作之后又有領(lǐng)導(dǎo),同事的關(guān)懷幫助之恩……面對(duì)這么多的恩情,所以我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)感恩。

  經(jīng)過這次培訓(xùn),以后我不管自己以后會(huì)做到什么地步,無論在什么樣的崗位,我都會(huì)用心做好每一件事的,我會(huì)用我的勤奮、努力、創(chuàng)新來把我的人生打造的很好,一步一個(gè)腳印的往下走,一點(diǎn)一滴地來報(bào)答社會(huì)各個(gè)成員對(duì)我的恩情……

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  9月18日,秋高氣爽,空氣怡人,xx區(qū)xx小學(xué)的會(huì)議室里卻是人頭攢動(dòng),人聲如潮。來自全區(qū)的近百名中小學(xué)音樂教師齊聚一堂,接受為由xx區(qū)教研室組織的xx區(qū)中小學(xué)音樂教材培訓(xùn)。這次培訓(xùn)會(huì)的主題用16個(gè)字概括,就是“統(tǒng)一思想、更新觀念、明確方向、提高效率”。

  東北師范大學(xué)的一位教授說過這樣一句話:教學(xué)科研做得好的教師,課堂教學(xué)就算差也查不到哪里去;教學(xué)科研不到位的教師,課堂教學(xué)就算好也好不到哪里去。也就是說,作為教育工作者,想搞好課堂教學(xué)、提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,一定要提升自己的理論水平,多研究教材、多研究學(xué)生。

  這次的教材培訓(xùn)會(huì)給我的感觸最大的有三個(gè)方面:

  一、音樂不是孤立的,要與相關(guān)學(xué)科相結(jié)合。

  《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:音樂與相關(guān)文化是音樂課人文屬性的集中體現(xiàn)。音樂是一種文化,與我們的生活息息相關(guān),一部音樂文既是音樂發(fā)展的歷史,也是社會(huì)發(fā)展的歷史。正如歌劇大師瓦格納所說:“藝術(shù)永遠(yuǎn)是社會(huì)制度的一面鏡子!彼哉f音樂與相關(guān)學(xué)科結(jié)合的方法是非常重要的。

  二、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

  相互評(píng)價(jià)很重要,評(píng)價(jià)是有利于學(xué)生了解自己的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展音樂潛能,建立自信,促進(jìn)音樂感知;促進(jìn)音樂表現(xiàn)力、創(chuàng)造力的發(fā)展。評(píng)價(jià)也為教師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供了有利的條件。

  這里有三種評(píng)價(jià)方式值得借鑒:

  (1)生生評(píng)價(jià)。一方面是學(xué)生自己評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)自己是非常抽象的,其實(shí)只有少數(shù)的同學(xué)能夠分辨出自己的好與差。學(xué)生們總認(rèn)為自己的缺點(diǎn)很多,但很少表?yè)P(yáng)自己的。另一方面是學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)。運(yùn)用小組評(píng)價(jià)或同桌之間相互評(píng)價(jià)的方法,這樣不但教會(huì)學(xué)生如何欣賞、寬容、尊重別人,同時(shí)也提高了學(xué)生的表達(dá)、鑒賞等能力,并告訴學(xué)生要學(xué)會(huì)用別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自信心。

 。2)師生評(píng)價(jià)。師生評(píng)價(jià)就是老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。教師得當(dāng)?shù)?評(píng)價(jià),可以改變學(xué)生喜歡上音樂課,也能不斷激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)音樂的潛力。老師的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,在學(xué)生心里都是非常重要的。有的時(shí)候,在同學(xué)們眼里不好的學(xué)生在老師不經(jīng)意的評(píng)價(jià)中也能改變同學(xué)們對(duì)他的看法。

  (3)生師評(píng)價(jià)。讓學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),也是提高學(xué)生審美的一個(gè)過程。平時(shí)總是一味的教師評(píng)價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生嘗試評(píng)價(jià)老師,也是師生換位、學(xué)生主體地位的一個(gè)體現(xiàn),同時(shí),學(xué)生提出的問題有時(shí)正是老師忽視的地方,上好一節(jié)課,我們是為了學(xué)生,那么,為什么不讓學(xué)生們自己說說老師應(yīng)該怎么上呢?教師通過學(xué)生提出的問題還可以及時(shí)反思,彌補(bǔ)不足,我想,這樣的課堂才能變的生動(dòng)、活潑富有創(chuàng)造力。

  三、新課程對(duì)教師提出新的要求。

  作為一名音樂老師,首先要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。這一點(diǎn)是不容質(zhì)疑的,當(dāng)你用自己獨(dú)特的方式吸引了你的學(xué)生,那么,就已經(jīng)是成功的一半。當(dāng)然,作為一名音樂教師也要有廣博的知識(shí),開闊的視野。只有教師的知識(shí)豐富了,教師教學(xué)的魅力才更能得以體現(xiàn)。學(xué)生的興趣愛好是不同的,要用不同的方式吸引孩子們,這樣才能讓他喜歡你,喜歡音樂,學(xué)好音樂。教師不但要有廣博的學(xué)識(shí),精通的業(yè)務(wù),而且還要有耐心、有愛心、有誠(chéng)心,平等的對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子,“新”型的教師一個(gè)最突出的特點(diǎn)就是“愛”字,把充滿愛的陽(yáng)光撒向每一個(gè)孩子,帶著他們,在廣闊的天空中自由的飛翔;音樂是美的教育,愛的教育。音樂有特殊功能,音樂能使孩子們天真浪漫,活潑愉快的成長(zhǎng),能使學(xué)生的個(gè)性得到健康的發(fā)展,并獲得一顆美好的心靈。這次的教材培訓(xùn)會(huì),讓我更清楚地了解了自己的職責(zé),我會(huì)繼續(xù)努力、繼續(xù)前進(jìn),讓“修文”的每一個(gè)孩子都能夠在音樂的世界里自由翱翔!

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