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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-03 23:16:53 心得體會(huì)范文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)7篇

  我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)7篇

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  20xx年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝給予灌輸知識(shí)的講師們,深情的對(duì)你們說一聲,你們辛苦了!

  轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“syb”字母都不知道它是意味著什么?更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的.深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷等等因素。

  在這當(dāng)今社會(huì)里,我們面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái),相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì),通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵(lì),互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。

  最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心,取長補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  作為一名銷售業(yè)務(wù)員,通過在與人相處和交往的過程中,學(xué)習(xí)到了不少東西。今天有幸列出來與大家共同分享,共同進(jìn)步。

  首先推銷前的準(zhǔn)備、計(jì)劃工作,決不可疏忽輕視,有備而來才能勝券在握。準(zhǔn)備好推銷工具、開場白、該問的問題、該說的話、以及可能的回答。對(duì)與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說明書、廣告等,均必須努力研討、熟記,同時(shí)要收集競爭對(duì)手的廣告、宣傳資料、說明書等,加以研究、分析,以便做到知己知彼,如此才能真正知己知彼.采取相應(yīng)對(duì)策。推銷完全是常識(shí)的運(yùn)用,但只有將這些為實(shí)踐所證實(shí)的觀念運(yùn)用在積極者身上,才能產(chǎn)生效果。

  強(qiáng)烈的第一印象的重要規(guī)則是幫助人們感到自己的重要。熱情面對(duì)工作--讓每一次推銷的感覺都是:這是最棒的一次。跟經(jīng)銷商打交道,利益是永恒的主題,你能為他創(chuàng)造持久的利潤,你的價(jià)值才會(huì)被他肯定,他才會(huì)心存感激。當(dāng)你所做的工作對(duì)他有意義的時(shí)候,你的權(quán)力也才會(huì)顯示出來。這種權(quán)力的大小,取決于他對(duì)你的依賴程度,對(duì)你的依賴越大,你的權(quán)力即控制力就越強(qiáng)。

  在一線工作時(shí),總有不少人抱怨:公司的產(chǎn)品有問題、市場競爭太激烈、競爭對(duì)手又有了好的政策和推廣活動(dòng)、自己公司的人不配合工作、促銷品沒有到、公司宣傳車安排不過來等等。面對(duì)工作中的這些客觀情況,我們是等、靠、要,還是在既有條件下主動(dòng)出擊把工作做到最好呢? 托辭有千萬個(gè),但我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)持不為失敗找借口,只為成功找方法的信條。

  一個(gè)人到了年老的時(shí)候,又窮又苦,那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么,而是他什么都沒有做。

  在取得一鳴驚人的成績之前,必先做好枯燥乏味的準(zhǔn)備工作。

  銷售代表必須多讀些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、銷售方面的書籍、雜志,尤其必須每天閱讀報(bào)紙,了解國家、社會(huì)消息、新聞大事,拜訪客戶日才,這往往是最好的話題,且不致孤陋寡聞、見識(shí)淺薄。

  在成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售代表之前,你要成為一個(gè)優(yōu)秀的調(diào)查員。你必須去發(fā)現(xiàn)、去追蹤、去調(diào)查,直到摸準(zhǔn)客戶的一切,使他們成為你的好明友為止。

  有經(jīng)歷沒閱歷是對(duì)很多做業(yè)務(wù)時(shí)間長卻進(jìn)步緩慢的業(yè)務(wù)員的評(píng)價(jià)。個(gè)人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不在于時(shí)間的長短而在于他對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律把握的速度和程度。

  首先,做業(yè)務(wù)一定要有悟性。悟是一種能力,是對(duì)事物發(fā)展規(guī)律、人性、做業(yè)務(wù)的內(nèi)在規(guī)律等的準(zhǔn)確把握,它也是學(xué)習(xí)能力、觀察能力、思考能力、領(lǐng)會(huì)能力、判斷能力的綜合體現(xiàn)。具體對(duì)業(yè)務(wù)人員而言,就是在沒有人教你的情況下也要能明白工作中為人、處事的規(guī)則,況且在從事業(yè)務(wù)中,很多潛規(guī)則更是沒有人會(huì)去教你的。正如習(xí)武一樣,拳師只能把招式傳給你,不能把他的功夫傳你。培訓(xùn)也一樣,最?yuàn)W妙的東西不是從言傳身教中來的,要靠意會(huì)與體悟,能做到舉一反三、推陳出新。

  悟?qū)τ趧傔M(jìn)入市場的人特別重要,你的悟性決定了你適應(yīng)新環(huán)境的能力,也決定了你是否能盡快獨(dú)立操作市場。公司培訓(xùn)到的要深深體會(huì),沒有培訓(xùn)到的或不適合培訓(xùn)但在工作中又必須使用的內(nèi)容,則要靠自己去體悟了。

  做業(yè)務(wù)要學(xué)會(huì)琢磨,也就是要學(xué)會(huì)思考。行走在市場第一線,會(huì)遇到很多新情況、新問題,如何有效發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的切入點(diǎn),就需要去琢磨。

  作為一名業(yè)務(wù)員,尤其是一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員,必須是一名全能醫(yī)生,不僅要學(xué)會(huì)診脈即發(fā)現(xiàn)市場問題,更要學(xué)會(huì)提供治療方案即能解決市場問題;不僅要發(fā)現(xiàn)問題的表象,更要看到表象后面的利益本質(zhì);不僅要解決問題本身,更要解決問題的根源。實(shí)際工作中,公司提供的資源往往有限,在條件一定的情況下,就需要把個(gè)人的主觀能動(dòng)性發(fā)揮到極致,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、綜合判斷、做出結(jié)論。特別是與經(jīng)銷商打交道,是斗智斗勇的過程,你一定要想得比對(duì)方多而且遠(yuǎn)。

  做業(yè)務(wù)要有適當(dāng)?shù)陌詺?那就是該怎么辦就怎么辦,不要瞻前顧后。該怎么辦,即我們的工作要符合市場規(guī)律、公司戰(zhàn)略和當(dāng)?shù)貙?shí)際;就怎么辦,就是要堅(jiān)決執(zhí)行,當(dāng)你認(rèn)為這樣做是正確時(shí),就應(yīng)義無反顧地堅(jiān)持和執(zhí)行。霸氣的前提,是作為一名公司的業(yè)務(wù)人員,始終要站在公司利益高于一切、公司榮譽(yù)比個(gè)人得失更重要的立場去思考和解決問題。在方法上,不飲鴆止渴,不殺雞取卵,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地處理問題,要把銷量和市場建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來;在執(zhí)行上,要求做到、做好。作為一個(gè)片區(qū)的業(yè)務(wù)員,就有權(quán)力和責(zé)任把自己片區(qū)的工作做好,不受他人干擾;同時(shí),要有充足的理由去說服上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接受我們的建議,把我們個(gè)人的思想上升為公司的意志。再者,要求經(jīng)銷商執(zhí)行的必須不折不扣,事關(guān)品牌在本區(qū)域發(fā)展的原則問題,業(yè)務(wù)員不應(yīng)該含糊和妥協(xié)。另外,在與各個(gè)方面的溝通中,業(yè)務(wù)人員要有良好的口頭和書面表達(dá)能力。鑄霸氣,體現(xiàn)在原則問題上的堅(jiān)定和策略上的靈活相統(tǒng)一,不卑不亢,說到做到。

  做業(yè)務(wù),要始終明白等待永遠(yuǎn)沒有結(jié)果,在現(xiàn)實(shí)工作過程中,條件總是有限的。一位摩托車行業(yè)龍頭企業(yè)的總裁曾講到:公司的產(chǎn)品質(zhì)量最好、價(jià)格最便宜、服務(wù)最好,就不需要再去招聘業(yè)務(wù)員了,只要點(diǎn)鈔機(jī)和搬運(yùn)工就可以了。

  在一線工作時(shí),總有不少人抱怨:公司的產(chǎn)品有問題、市場競爭太激烈、競爭對(duì)手又有了好的政策和推廣活動(dòng)、自己公司的人不配合工作、促銷品沒有到、公司宣傳車安排不過來等等。面對(duì)工作中的這些客觀情況,我們是等、靠、要,還是在既有條件下主動(dòng)出擊把工作做到最好呢? 托辭有千萬個(gè),但我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)持不為失敗找借口,只為成功找方法的信條。

  做業(yè)務(wù)要有我的地盤我做主、敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。每個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己的片區(qū),在自己管理的片區(qū),不應(yīng)該事事都去找經(jīng)理。作為一個(gè)片區(qū)的負(fù)責(zé)人,要有管理和經(jīng)營好自己片區(qū)的責(zé)任,不斷提高獨(dú)立操作能力,而能否承擔(dān)責(zé)任也是一個(gè)業(yè)務(wù)員成熟與否的重要標(biāo)志。業(yè)務(wù)員不僅是一個(gè)商人,更要是一個(gè)企業(yè)家,像對(duì)待自己的孩子一樣去呵護(hù)和培育品牌在自己轄區(qū)的'健康成長。做出自我風(fēng)采。

  在現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)銷商的需求是無限的,而每個(gè)公司能提供的資源卻是有限的,這是我們工作中都會(huì)面臨的問題。這就要求業(yè)務(wù)人員要有良好的判斷能力,知道經(jīng)銷商的哪些要求是真正的需要,哪些是假象,不要經(jīng)銷商一開口就答應(yīng)對(duì)方的條件。業(yè)務(wù)人員應(yīng)該把對(duì)經(jīng)銷商的支持更多地放在智力上,給他們提供戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),而不應(yīng)該總是用物質(zhì)支持的方式。要讓經(jīng)銷商把眼睛盯在市場上,而不是盯在廠家是否還有什么政策和返利上。我們要幫助經(jīng)銷商去跑市場,幫助他們成長,變輸血為造血,讓他們?cè)谖覀兊闹橇χС种胁粩喃@得成功。眾人拾柴火焰高。在做具體工作時(shí),要學(xué)會(huì)整合資源,要爭取到領(lǐng)導(dǎo)的幫助、經(jīng)銷商的認(rèn)同、內(nèi)勤和售后的支持,這樣工作起來效率會(huì)更高,也不會(huì)感覺那么累。

  創(chuàng)建盈利模式和進(jìn)行顧問式營銷是業(yè)務(wù)員的兩把利劍。為所轄片區(qū)的經(jīng)銷商建立持久的盈利模式、為企業(yè)品牌在所轄片區(qū)不斷提升市場價(jià)值、為所轄片區(qū)的用戶不斷提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)并提高用戶的品牌忠誠度、不斷提升自己的綜合競爭能力,形成多方共贏的局面,這是我們工作的目標(biāo)。在工作中,作為業(yè)務(wù)員,既要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,也要讓經(jīng)銷商舒心,更要讓客戶開心,同時(shí)也要給自己帶來成長與成功的快樂。只有這樣,我們才能創(chuàng)造感動(dòng)和喜悅,才能處處受歡迎。

  全面發(fā)展超越自我,是個(gè)人由量變到質(zhì)變的過程。通過對(duì)自己各個(gè)方面的磨礪,使我們的綜合素質(zhì)得到提高,逐步從純粹的銷售人員向營銷管理者甚至自己創(chuàng)業(yè)的方向發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。所以,我們要留心學(xué)習(xí)管理、財(cái)務(wù)、培訓(xùn)、策劃和人力資源管理等方面的知識(shí),逐漸實(shí)現(xiàn)從熟悉自身產(chǎn)品的低級(jí)階段,到全面了解其他企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)而了解行業(yè)發(fā)展的高級(jí)階段轉(zhuǎn)變,大能掌控全局,小能診療細(xì)微。嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展自己,才能在工作崗位上不斷實(shí)現(xiàn)超越,做到最出色。

  對(duì)于一個(gè)人來說,無論從事什么職業(yè),悟性對(duì)于自身的成功都有著非同尋常的意義。任何一個(gè)人都不會(huì)懷疑拿破侖在軍事上的悟性任何一個(gè)人也不會(huì)否認(rèn)悟性對(duì)愛因斯坦的影響;同樣,沒有一個(gè)人懷疑李嘉誠對(duì)市場的悟性也沒有一個(gè)人否認(rèn)是孫宏斌超強(qiáng)的市場悟性成就了地產(chǎn)界的順馳帝國。作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域最活躍的營銷人員,市場悟性的高低更是決定其成敗的關(guān)鍵。悟性高的人往往可以適時(shí)地抓住機(jī)會(huì),創(chuàng)造出不菲的利潤或價(jià)值;而悟性低的人不僅在不斷地失去機(jī)會(huì),而且往往是賠了夫人又折兵,成為商業(yè)戰(zhàn)爭中的失敗者。

  我在工作中,總會(huì)用足夠的理由去說服經(jīng)銷商跟著我走,用詳盡的事實(shí)說服直接領(lǐng)導(dǎo)支持我的工作,必要時(shí)更是邀請(qǐng)他親自出面打配合。特別是做促銷活動(dòng)時(shí),更是集中優(yōu)勢(shì)力量,形成轟動(dòng)效應(yīng),這除了前期準(zhǔn)備外,各個(gè)方面的支持非常重要,業(yè)務(wù)員要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。

  世上萬事萬物都是相互聯(lián)系的,尤其是在工商領(lǐng)域。一些重大的社會(huì)活動(dòng)可以帶來無限商機(jī);同樣,政府的一項(xiàng)決策可以讓一個(gè)行業(yè)萬馬齊喑。20xx年,政府對(duì)網(wǎng)吧的一項(xiàng)整頓,不僅使無數(shù)網(wǎng)吧失去了高額利潤,而且至今慘淡經(jīng)營。觸類旁通,不僅指的是要想到社會(huì)事件與政策的影響。更要從其他(如軍事、政治、歷史等)領(lǐng)域吸取精華,為我所用。關(guān)注時(shí)事,對(duì)各種社會(huì)焦點(diǎn)充滿好奇的眼光,養(yǎng)成評(píng)論的習(xí)慣

  研究歷史與戰(zhàn)爭,古為今用,鍛煉自己爭強(qiáng)好勝的性格。

  如果一個(gè)人打算從事營銷事業(yè),就不要把它當(dāng)成一種工作,而要當(dāng)成一種有趣的游戲,一種實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的手段,要從市場搏擊中,商海戰(zhàn)爭中尋找勝利的快感。然后變興趣為嗜好。唯有此,你才能時(shí)刻充滿激情與發(fā)展的動(dòng)力,不斷地挖掘自己的潛力。然營銷無定式,成功的方式同樣多種多樣。

  要想成為一名市場悟性超強(qiáng)的營銷人員,除了掌握正確的方式之外,還要有不怕挫折、不怕失敗的精神,在遭遇挫折失敗時(shí),不要?dú)怵H,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并迅速轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和財(cái)富。

  銷售行業(yè)是很鍛煉人的一類行業(yè),如果你正徘徊在就業(yè)大門外,那么,請(qǐng)不要猶豫,和我們一起走進(jìn)銷售,走進(jìn)美好的明天。

  你的今天一定會(huì)震撼你的明天!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  通過學(xué)習(xí),在姬局長的報(bào)告中讓我了解了德清教育的基本概況和發(fā)展前景,了解了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們每為新教師分享,讓我體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高,給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個(gè)道理。同時(shí)錢局長的有關(guān)師德、行風(fēng)的建設(shè)報(bào)告也讓我們?cè)谧拿恳晃恍陆處煂?duì)當(dāng)今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。同時(shí)我深切感受到了德清教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。

  教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對(duì)孩子的'將來有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),作為幼兒園的一名老師,我覺得很幸福。我終于有了施展抱負(fù)的舞臺(tái)。我一定會(huì)本著我園“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  想教好學(xué)生,新教師首先要有一個(gè)良好的心態(tài),然后給自己一個(gè)合適的定位。從小事做起,一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,引導(dǎo)他們,使他們不但健康成長,還能健康成人。第二,要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些年輕人來說,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在以后的教學(xué)中有好的經(jīng)驗(yàn)和好的教學(xué)方法,要和其他的教師去分享。在教學(xué)中我們要選擇更好更簡潔的教育方法,從和其他教師的合作中找到快樂。創(chuàng)新對(duì)與我們新教師來說是很困難的,在教育領(lǐng)域里我們一面舉著教育基礎(chǔ)的旗幟,一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。對(duì)我們年輕的新教師來說,我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了對(duì)我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  太多的經(jīng)驗(yàn)我是沒有的,只是一點(diǎn)學(xué)習(xí)后的個(gè)人自我體會(huì)。我想在以后的工作生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  電焊在平時(shí)的生活中很常見,以前覺得電焊應(yīng)該是一件很容易的活,就好比把兩個(gè)東西黏在一起那樣簡單。但聽了老師講了后自己去操作時(shí),才覺得不是一件容易的活,而是一件很難的事。

  引弧和運(yùn)條是電焊最基礎(chǔ)的部分,沒有學(xué)會(huì)引弧根本就不能焊接。我引弧時(shí)總是把焊條連在鐵板上不能順利的引弧。然而引弧卻是焊工的第一步所以沒辦法成功引弧的我就沒辦法進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。不過在我反復(fù)的學(xué)習(xí)下終于學(xué)會(huì)了引弧。不過新的問題又出現(xiàn)了我的焊條焊出來的都是又細(xì)又長的細(xì)線,與老師說的完全不符合于是我嘗試著控制焊縫的粗細(xì)和長短任然經(jīng)過很長的時(shí)間我才掌握

  然后在掌握了引弧和運(yùn)條這兩項(xiàng)基本功后,老師又開始教我們橫向擺動(dòng),折線式、月牙式、圓周式,老師一一示范,看完老師示范之后,我們就又開始操作了……最終通過不斷的練習(xí)我熟練的掌握了焊工的操作技巧。

  我想這次焊工實(shí)習(xí)不只是簡單的讓我們了解焊工而是讓我們掌握這門技術(shù)更重要的是讓我們了解任何事情都不是簡簡單單能夠完成的。我們?cè)趯W(xué)任何技能時(shí)都要有足夠的耐心焊工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,實(shí)踐是真理的.檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過焊工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  最后我在這里還要感謝我們的老師正是因?yàn)樗慕虒?dǎo)才讓我們學(xué)會(huì)了這門技術(shù),而且也教會(huì)了我們做任何事情都需要足夠的耐心。我在這里非常感謝!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  公司組織了一次全體員工的拓展培訓(xùn),第一次參加這樣的集體培訓(xùn),心里很緊張也很興奮,拓展培訓(xùn)對(duì)于我來說還是很陌生的,經(jīng)過一天的培訓(xùn)下來,也使我受益匪淺,感觸頗深。

  經(jīng)過一小時(shí)的長途跋涉,我們終于到達(dá)了訓(xùn)練基地,教官首先給我們作了簡短的介紹之后,把我們一行人分成了兩個(gè)隊(duì)伍。教官要求我們兩隊(duì)在十五分鐘之內(nèi)選出各隊(duì)的隊(duì)長,想好隊(duì)名,口號(hào),隊(duì)形,隊(duì)歌。一開始大家都還摸不著頭腦,慢慢的你一言我一語的就進(jìn)入到了角色,并很快地完成了任務(wù)。

  教練帶著我們來到了訓(xùn)練場地,看著那一排排的高架子,讓人心里多了幾分害怕。果不其實(shí),第一個(gè)項(xiàng)目就是高空走鋼絲,也叫做“相依”,就是需要兩個(gè)人爬到高空的鐵絲上,相互依靠,支撐著走鋼絲,看著同事們一個(gè)個(gè)都上去了,有興奮的,也有害怕的,輪到我時(shí)我卻膽怯了,最終這個(gè)項(xiàng)目我沒有做,后來想想,真應(yīng)該上去嘗試一下,挑戰(zhàn)一下自我,不能心里害怕就放棄了。在我們的工作中,生活中也會(huì)遇到很多的困難,在面對(duì)困難時(shí)是選擇挑戰(zhàn)還是退縮,關(guān)鍵在于自己的態(tài)度,只要相信自己,走出第一步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。

  第二個(gè)項(xiàng)目是“背摔”要求團(tuán)隊(duì)中的一名隊(duì)員背對(duì)大家站在一米多高的平臺(tái)上,其他隊(duì)友在平臺(tái)下兩兩搭檔雙手交叉搭在對(duì)方肩膀上依次排開,形成一個(gè)人墊,而后平臺(tái)上的隊(duì)員詢問大家是否準(zhǔn)備好了,待一切就緒之后,由頭至腳向后倒下去,由下面的隊(duì)友接住。這個(gè)項(xiàng)目看似不難,實(shí)則需要隊(duì)友之間百分百的信任,因?yàn)樾湃,背摔的?duì)員才會(huì)放心的倒下去,面對(duì)身軀碩大的隊(duì)友,從高高的平臺(tái)上倒下來,沖擊力可想而知,臺(tái)下每一個(gè)人的手臂已經(jīng)酸痛,但為了隊(duì)友的安全,沒有一個(gè)人撤退。就是這種責(zé)任感的`支撐,這個(gè)項(xiàng)目才能順利完成。其實(shí)聯(lián)系到實(shí)際工作中,信任是我們開展工作的基礎(chǔ),我們?cè)诠ぷ髦须x不開同事的協(xié)助,只有互相信任,才能在需要的時(shí)候得到別人的幫助。

  之后我們兩隊(duì)還玩了個(gè)比賽的小游戲,叫做“有軌電車”,八個(gè)人一組腳踏在兩塊木板上,大家一起齊心協(xié)力向前挪動(dòng)木板,看似簡單,其實(shí)只要其中一個(gè)人的動(dòng)作不協(xié)條,都會(huì)連累到其他人停下來,而使整個(gè)隊(duì)的前進(jìn)速度慢下來,在工作中也一樣,大家都是一個(gè)集體,要心往一處想,勁往一處使,才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)走向成功。

  讓我最感動(dòng)、印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”一座四米多高的平面墻,表面光滑,沒有任何依托,項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將全部人員不借助任何工具爬過一個(gè)四米高的墻。所有隊(duì)員需要全部跨越!面對(duì)4米高的墻,絞盡腦汁都想不出一個(gè)人如何翻越,大家積極商量出如何跨越、第一個(gè)讓誰跨越、在最后一人的時(shí)候如何上去等關(guān)鍵性問題。

  目的明確、計(jì)劃可行,于是身強(qiáng)力壯的男生們毫不猶豫的壘出兩層人墻,先讓一個(gè)男生上去,而后一個(gè)個(gè)女生踩著男孩們的肩膀被送到墻上再由上面的人拉上去,這中間沒有一個(gè)人抱怨被踩踏的多么疼痛,沒有一個(gè)人氣餒不可能完成任務(wù),有的只是加油聲、吶喊聲。只剩下最后一名隊(duì)員時(shí),由于沒有了其他人的協(xié)助,跳上去又抓不到手,大家都特著急,積極地想到各種辦法,沒有一個(gè)人想到要放棄,最后由他們上面拉著另一個(gè)男孩垂下手來,終于夠到了下面人的手,終于通過全體隊(duì)員的努力協(xié)作我們?cè)竭^了這堵畢業(yè)墻,完成了不可能完成的任務(wù)。大家一起興奮的鼓起掌來。這個(gè)原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然完成了,可見集體的力量之大。我們每個(gè)人都激動(dòng)不已,畢業(yè)墻讓我們化為一個(gè)整體,在困難面前,決不退縮,決不放棄。在工作中也是如此,遇到難題時(shí),我們首先要有計(jì)劃,有目的的去突破道道難關(guān),,各司其職,有利于明確責(zé)任,才能取得最后的勝利。

  感謝公司給了我們大家這么好的一次培訓(xùn)體驗(yàn),這不是一次普通的郊游或者娛樂活動(dòng),而是一次非常有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來會(huì)面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  我參加了學(xué)校組織的教育科研培訓(xùn)活動(dòng),通過觀看課程文本及學(xué)習(xí)資料,讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)為作為一名合格的教師應(yīng)努力做好以下幾方面:

  一、要有全新的教學(xué)理念

  課改是發(fā)展的產(chǎn)物,是新世紀(jì)對(duì)教師的要求。實(shí)施素質(zhì)教育,需要轉(zhuǎn)變舊的、傳統(tǒng)的教育觀念,遵循世界教育發(fā)展的潮流,自覺運(yùn)用先進(jìn)的教育理念。

 。ㄒ唬⿲拸V的服務(wù)意識(shí)。寬廣的教育觀涵蓋兩層意思:一是為全體學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展條件,對(duì)身體素質(zhì)好、聰明、有靈氣、成績好的學(xué)生與身體素質(zhì)差、遲鈍、調(diào)皮、成績差的學(xué)生應(yīng)一視同仁,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛不感情用事,更不能摻雜個(gè)人好惡。二是對(duì)學(xué)生的情感、成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務(wù)周到,促使其全面發(fā)展。

  (二)以學(xué)生的發(fā)展為核心。心理學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的研究表明,教育的過程應(yīng)該是認(rèn)知的過程、學(xué)習(xí)的過程,學(xué)生的知識(shí)是學(xué)會(huì)的不是教會(huì)的。教學(xué)過程中,教師不是把知識(shí)灌輸給學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己去探究、去嘗試,在探索、嘗試的過程中獲取知識(shí),長進(jìn)能力。教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)人的主體性的弘揚(yáng),注重形成人的精神力量,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,真正落實(shí)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,這正是現(xiàn)代教育的發(fā)展方向。

 。ㄈ┳⒅貍(gè)性、因材施教,F(xiàn)代教育不主張使每個(gè)都做到全面發(fā)展,但是應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的長處,不用同一把尺子來衡量和評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣,鼓勵(lì)學(xué)生向自己能夠成功的方向努力。因此,對(duì)學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,教師不但不應(yīng)當(dāng)嘲笑,還應(yīng)當(dāng)反思自己的責(zé)任。注重個(gè)性、因材施教,還需要教師有正確的“人才”觀。新時(shí)期的人才觀,是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),使他們有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。為了完成這個(gè)宏大的任務(wù),我們必須矯正自己的人才觀,以提高每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)為己任,不拘一格育人才。

  二、要有多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)

  正在成長和學(xué)習(xí)過程中的學(xué)生,一般都對(duì)未來充滿憧憬,同時(shí)也充滿了對(duì)世界的好奇。他們?cè)谂c周邊世界的接觸中,產(chǎn)生了大量的問題,這些問題吸引著他們?nèi)シ治、去探索。面?duì)學(xué)生的問題,教師要在告訴他們一些基本知識(shí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行思考。為此,教師必須有多方面的知識(shí),雖然教師不是百科全書,

  不可能回答學(xué)生所有提問。但是教師知識(shí)的淵博,一方面會(huì)引起學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)教師的尊敬,另一方面教師也可以利用多方面的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生打開思路。

  教師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。為此,教師在博覽群書之外,還要做有心人,通過下面兩種途徑獲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn):一是向同事學(xué)習(xí),二是向?qū)W生學(xué)習(xí)。信息時(shí)代的.一個(gè)特點(diǎn)就是社會(huì)成員獲得的信息渠道多元化、即時(shí)化。在當(dāng)今時(shí)代,教師真正需要的是虛懷若谷的態(tài)度,要敢于承認(rèn)自己在某些知識(shí)和經(jīng)歷方面的欠缺,虛心向自己的教育對(duì)象學(xué)習(xí)。

  三、加強(qiáng)課后積累反思,提高業(yè)務(wù)能力

  孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀兊慕虒W(xué)也如此,只教不研,就會(huì)成為教死書的教書匠;只研不教,就會(huì)成為紙上談兵的空談?wù)摺K奈粚<乙蔡貏e強(qiáng)調(diào)了應(yīng)加強(qiáng)反思,注重積累。只有成為一名科研型的教師,邊教邊總結(jié),邊教邊反思,才能“百盡竿頭更進(jìn)一步。”現(xiàn)代教育,將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校,建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度,新課程對(duì)教師的傳統(tǒng)教育經(jīng)驗(yàn)提出了全新的挑戰(zhàn),作為校本教研第一特征的教學(xué)反思也因此被提升到了前所未有的高度。今秋,我們將走進(jìn)新課程,教師養(yǎng)成反思習(xí)慣是提高和走向成功的基礎(chǔ),我們應(yīng)關(guān)注教學(xué)反思。通過這次培訓(xùn),我制定了自己的計(jì)劃:

  四、提高教育教學(xué)科研能力

  教師是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的第一責(zé)任人,教師教學(xué)創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱,直接影響著素質(zhì)教育推進(jìn)和學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的成敗。教師教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不僅是教師專業(yè)成長和發(fā)展的需要,更是學(xué)校發(fā)展和推進(jìn)新課改的關(guān)鍵。在我以后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺學(xué)習(xí)。積極投身基礎(chǔ)教育課程改革和教育科研,并有階段性成果。每年至少有一篇較高水平的論文、經(jīng)驗(yàn)或科研報(bào)告。通過培訓(xùn),我感受到的最深刻的一點(diǎn),那就是要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,讓自己的教學(xué)有特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,吸引每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)教育事業(yè)上的有心人。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  經(jīng)公司安排我參加了一次在職培訓(xùn),能參加這次培訓(xùn)我是幸運(yùn)的。這次培訓(xùn)雖然短短的幾個(gè)小時(shí)使我收獲頗豐,受益匪淺。

  首先,我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是全遼寧省15家公司的副總趙云,他能夠親臨授課就足以顯現(xiàn)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們提出問題開始,例如“剩者為王”的'理解,不論你在做什么一定要堅(jiān)持不能做點(diǎn)事就要回報(bào),不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅(jiān)持不懈的精神,否則你永遠(yuǎn)在過試用期,堅(jiān)持到最后的才是勝利者。還有員工的兩種死法:急死,跳死。意思就是不要過于求成,認(rèn)真做好每一件事。公司需要什么樣的員工:公司需要和公司一條心的人,能把公司當(dāng)成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。

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