《小學五年級數(shù)學主題式培訓》心得體會
4月27日,全縣五年級數(shù)學教師在第二思源實驗學校聚集一堂,共享專家分享,早上聽張國紅主任《基于學段目標的課堂教學的有效性》的報告,在報告中,張主任談到:1、如何提高小學生數(shù)學成績的幾點建議,2、組織與管理好課堂是提高課堂效率的基礎(chǔ)3、教學目標明確、具體。4、作業(yè)一定要及時批改,及時反饋,及時改正。并提到課堂作業(yè)比課后作業(yè)更重要。
下午有幸聆聽了瓊海市第一小學王崇青老師的.展示課《打電話》,這節(jié)課使我受益非淺,王老師以談話方式引入課題,通過課前提到的打電話通知,引導學生就《怎樣打電話省時間》這個話題進行探討,學生通過思考、動手操作等活動,設(shè)計出最優(yōu)方案,開拓學生的學習視野,讓學生懂得數(shù)學來源于生活,學習數(shù)學為生活服務(wù),從小培養(yǎng)學生熱愛學習,啟發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和習慣,特別是練習提升,要通知13億中國人需要幾分鐘?通知全世界60億人需要幾分鐘?練習經(jīng)典,這是一堂好課。
通過這次的培訓,很好的解決了我們教學中遇到的難題,更有效的提升了我在以后工作中的效率!值得借鑒的是,作為教師我們要不斷的反思更新自我才能不斷進步。教學中我們要善于使用教具輔助教學,才能直觀的幫助學生解決問題,備課中要思考學生已有的知識度設(shè)計教學才能達到高效的課堂。通過這張老師的報告以及王崇青老師的《打電話》這堂課,使我受益匪淺!今后將運用張老師的六點法寶以及王崇青老師的設(shè)計理念運用到工作和教學中去。
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