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家長家教心得體會

時間:2021-01-02 20:57:41 心得體會范文 我要投稿

家長家教心得體會范文(精選6篇)

  我們得到了一些心得體會以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的家長家教心得體會范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長家教心得體會范文(精選6篇)

  家長家教心得體會1

  大家看到題目,肯定會想豆腦有什么可寫的,我們每天早上都喝。是啊!一元錢一杯的豆腦,確實太微不足道了。但是,它卻使我感動,常在嘴邊念叨。

  記得那天是星期四,金帆值日,坐不了校車,我要去學(xué)校接他。下午四點多,我出發(fā)了。早春的天氣還是比較寒冷的,我在站臺旁的小吃店里買了一杯豆腦,心里想著到學(xué)校給金帆喝了暖暖身子。來到了他們教室后,發(fā)現(xiàn)他們已做好值日了,只有金帆和另一名男同學(xué)在做作業(yè)。我來到了金帆的書桌前,順手把豆腦放在了金帆的書桌上。

  他抬頭發(fā)現(xiàn)我來了,開始整理書包,然后發(fā)現(xiàn)了豆腦。他一把拿起豆腦,轉(zhuǎn)身放到了后面男同學(xué)的書桌上,說:“給你。”那男同學(xué)一愣,問:“干嘛?”金帆說:“給你唄!”“這是什么?”“豆腦。”那同學(xué)說:“謝謝金帆!謝謝阿姨!”我笑著說不用謝我。金帆沒事似的拎著書包跟我一起走出了教室。

  我一直在觀察,然后在走出教室后,我故意問金帆是不是不喜歡豆腦,他說不是。我說那你怎么把豆腦給了同學(xué)。他說同學(xué)的媽媽可能要晚點來接他,他肯定會又冷又餓的。簡簡單單的一句話,卻震憾了我。一杯豆腦不值多少錢,但孩子這顆關(guān)愛別人的熱情的心,卻是滾燙的。我欣慰地對他說:“你做得很好!”

  金帆說讓我寫一件生活中的小事,我就把它寫下來,事雖小,但發(fā)生在孩子身上的點點滴滴,家長卻能記得清清楚楚。

  家長家教心得體會2

  時間在我們的五指間稍縱即逝,沒有滯留的痕跡。

  這周就是今年最后一次去家教了,就要告別和劉丹和叔叔阿姨說聲明年再會了。心里突然失落了起來。雖然還不是真正的說再見。

  在心星家教的這半年里,我們都在和這個孩子一起成長,一起踮起腳尖,拖起生活的希望……

  記得第一次在汀香園看到心星家教的宣傳海報,便一陣沸騰,那些貧窮的土地上怒放的笑臉,深深感染了我。于是在申報社團(tuán)時,和同學(xué)一起毫不猶豫的填報了它。

  沒想到這個社團(tuán)是要進(jìn)行海選的,讓我不禁有些緊張。看著人家一個個吞珠吐玉,從容不迫,我想我這口才,能有什么希望嗎?

  前輩們問了我一些與孩子交流的問題,我沒有多說,只說我會用心去尊重他們。我覺得這就足夠了,在尊重一個人的基礎(chǔ)上,我們才能有足夠多的付出。

  開始家訪時,我和肖仲抽中了劉丹,一個五年級的小女孩。

  到她家時她剛起床,在梳頭。這是個瘦而高的女孩子,在她們的年紀(jì)這個身高是很突出的,至少有一米五五。我們說明來意后,她和我們淡淡的打了個招呼,然后蹲下來在凳子上協(xié)助我們填表。

  她語文基礎(chǔ)好象不太好,開始寫錯了好幾個字。填年月日的欄里也沒寫上年份。但她們一家的益陽口音讓我感到非常親切,老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),雖然沒有兩眼淚汪汪,但心中陡然加近的距離,是自然的!11月2日就是劉丹生日了,”我笑著說。

  第一次家教時,我們分配了任務(wù),我教英語,肖仲教數(shù)學(xué),語文一起教,每次都按數(shù)學(xué)英語語文的順序。

  我教的是音標(biāo),雖然前天晚上特地去電腦上查了下,聽了幾遍,可到臨陣時,仍然有幾個發(fā)不好音。帶著她反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,收獲甚少。不說她學(xué)懂了多少,我自己就能感覺到效果之差。看著肖仲講得有聲有色,我有些慚愧。開始懷疑自己做這件事的意義,當(dāng)初的那份熱情漸漸冷淡下來。我到底是為了什么?又獲得了什么?

  第二周周六剛好是劉丹的生日,我們都記住了。在校門口為她選了一只抱心的可愛的蘭色kitty貓,把它塞進(jìn)我的大書包里,想在上完課后再給她一個驚喜。那天她們家來了一些客人。我們像前一次一樣走進(jìn)她家,叫她上課,劉丹很認(rèn)真的說今天是她生日,“哦,生日快樂”,我淡淡的回答。然后開始上課,這次我交她讀一些最簡單的單詞,加上她一個初一的表哥在一旁的赴應(yīng),大家都學(xué)得很開心。阿姨不停的要我們吃這個吃那個,讓我很不好意思。我說我們是志愿哦,不準(zhǔn)吃東西的。阿姨很淳樸,給我們們遞東西,又說哪有這樣的規(guī)矩,在這里你們就和劉丹的哥哥姐姐們一樣……上完課后我費(fèi)力的從書包里掏出貓娃娃,放到劉丹面前,她顯然是被嚇了一跳,抱著娃娃沒回過神來,直到我又說了句生日快樂,她才驚喜的說了謝謝……

  回來的路上,依然保持著小小的激動與幸福。原來付出的滋味這么美。突然想起田萌節(jié)目里經(jīng)常說的那句話:世界對每個人都是公平的,你給予世界多少,世界就會回你多少。我真誠的付出了,所以我很開心。

  我們的付出,溫暖了許多人,在那些被我們溫暖的人的世界里,我們漸漸遠(yuǎn)離寒冷。這就是我們做這份工作的意義。我終于讀懂一些了。接下來的幾次家教也漸入狀態(tài)……

  這就是我在心星的成長,付出不計較回報你才有意外的回報……

  家長家教心得體會3

  任何一個孩子都離不開父母的教育和環(huán)境的影響,父母也是孩子的第一個老師,父母的行為直接對孩子產(chǎn)生重大的影響,家教得當(dāng)能使孩子養(yǎng)成各種好習(xí)慣,培養(yǎng)了孩子的各種能力和品質(zhì)。我從以下各方面談?wù)勎业恼J(rèn)識:

  一、培養(yǎng)孩子的自理能力。

  從小就培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子做一些力所能及的事情。從幼兒開始就讓孩子獨立做一些如刷牙、洗臉、穿衣服、整理玩具等力所能及的事情,上小學(xué)后,讓孩子做些簡單的勞動,如打掃衛(wèi)生,倒垃圾,洗洗碗,做些簡單的菜等,當(dāng)做完后我就會表揚(yáng)鼓勵他。

  二、培養(yǎng)孩子的.興趣

  孩子一開始對什么都感興趣,唱歌,跳舞,畫畫,英語等,看到什么都想去嘗試下,我也盡可能的去讓他嘗試,一開始讓他去青少年活動中心去上各種班,有些班上了一兩個月孩子就不想去了,我也不去勉強(qiáng)他。而對他感興趣的我盡可能讓他去學(xué),現(xiàn)在孩子的畫就畫得非常棒。

  三、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

  一個好的習(xí)慣能影響人的一生,我從小就注重對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),首先從勞動入手,我經(jīng)常帶他去外婆家,參加一些力所能及的簡單勞動,從中知道一米一飯來之不易,要懂得去珍惜。

  總之,孩子的可塑性很強(qiáng),父母要做好孩子的表率,要孩子做到的父母必須先做到,只有這樣才能通過父母的言傳身教去影響教育孩子。

  家長家教心得體會4

  孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學(xué)校教育和社會教育三個方面,但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關(guān)重要的作用。在教育孩子的過程中,本人談?wù)勛约旱膸c看法:

  第一:要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。父母是孩子最好的老師,父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,首先父母要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,閑暇之余,家長不要一顧地埋頭于電視電腦中,帶領(lǐng)孩子一起閱讀,把書中有趣的內(nèi)容分享給孩子聽,慢慢地孩子也會對書產(chǎn)生了興趣,你會發(fā)現(xiàn)孩子從一開始聽,到自己認(rèn)真地看,逐漸轉(zhuǎn)化升華的過程就是一大進(jìn)步。

  第二:要給孩子樹立自信心,在重視學(xué)習(xí)的同時不要給孩子施加任何的壓力。

  在孩子的學(xué)習(xí)過程中總難免會遇到一些困難,比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷,重則打罵,這樣只能適得其反。在《家長肯“退步”,孩子才能進(jìn)步》的文章中說得好:“父母的手是用來愛撫孩子的,不是懲罰孩子的工具,也就是不許打孩子。父母的手不是指指點點的,而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的!奔议L應(yīng)以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)失敗的原因,不要挫傷孩子的自尊心,和孩子共同探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,適時加以鼓勵,讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕

  只有一點點進(jìn)步,家長都應(yīng)該及時地毫不吝嗇地夸獎,這樣就會增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)然家長絕對不能再給孩子施加任何壓力,否則只會產(chǎn)生逆反心理,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度。第三,應(yīng)該多抽些時間與孩子溝通,及時了解孩子的所思所想。隨著孩子的漸漸長大,你會發(fā)現(xiàn)孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太愿意與父母說,這時父母要尊重孩子的人格,把孩子當(dāng)成自己的朋友,認(rèn)真傾聽孩子的訴說,及時和孩子溝通,了解孩子在校與老師同學(xué)之間的喜怒哀樂以及交友情況,孩子的想法對的加以勉勵,錯誤的加以疏導(dǎo),做孩子及時的老師。

  第四:要教育孩子對待每一件事都要有一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣,對其將來的一生都受益匪淺。

  第五:孩子的綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)孩子的誠實,善良,吃苦耐勞的優(yōu)良品德。當(dāng)今的孩子面對復(fù)雜的社會,必須要有明辨是非的能力,首先自己要用一顆誠實善良的心去面對每一個人。其次,隨著物資生活的提高,家長較容易滿足孩子的各種要求,這樣只會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西,使得孩子面對一點點困難就容易退縮,缺少吃苦耐勞的精神,所以作為家長面對孩子提出的要求,絕不可以全盤吸收,合理的加以采納,不合理的加以疏通引導(dǎo)。

  第六:多帶孩子參加戶外活動,可以開闊視野。讓孩子從小培養(yǎng)熱愛大自然的好品德,從而也增長了不少見識。

  家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的,只有把家庭教育與學(xué)校教育共同抓好,才能塑造出優(yōu)秀的人才。

  家長家教心得體會5

  晚上好!我是孟想的媽媽,很高興能借這個機(jī)會和大家聊一聊關(guān)于孩子的教育問題。

  要教育好孩子,我覺得首先我們要先做一個合格的好家長,要做好一個合格的家長,那就要做一個有責(zé)任心的家長,如何做一個有責(zé)任心的家長,我覺得可以從以下三點來做起:

  1、做一個孩子的好爸爸媽媽。

  要做好孩子的爸爸媽媽,那就要做對孩子生活各方面都了解并照顧的很周到。相信在座的各位這方面都做得很出色。

  2、做一個孩子的好老師。

  有些家長認(rèn)為孩子進(jìn)了學(xué)校有老師教育肯定會比我們父母教育更好。其實父母是孩子的第一位老師,同時也是孩子的貼身老師。生活就是教育,在我們平時的生活中,處處都有教育,只要各位家長能細(xì)心一點,就會發(fā)現(xiàn)我們能教給孩子的有時會比老師教的更多。孟想在小時候,我和她走在路邊,隨便看到一樣?xùn)|西都能說上半天。比如看到路邊的樹葉掉下來,我會啟發(fā)她先觀察一下,再用一句話說出來。她會說:樹葉飄落下來了。我先鼓勵她說得不錯,再接著啟發(fā)她樹葉怎么樣的落下來了,她會接著說:樹葉慢慢地飄落下來了。這樣連續(xù)幾次,就可以說出一長段比較完整具體的話來。孩子的觀察能力和語言發(fā)展能力也會提高很多。老師和家長共同努力,孩子一定會更加出色。

  3、做一個孩子的好朋友。

  現(xiàn)在的孩子基本都是獨生子女,孩子本來就比較孤獨,那么我們父母就可以做孩子最好的一個朋友。我在家就經(jīng)常和孟想一起玩游戲,玩飛行棋,跳棋,還經(jīng)常和孟想一起玩詞語接龍,故事接龍等游戲。這樣家長和孩子之間的距離減少了,還可以讓我們也放松一下,回歸到童年時代。

  以上的幾點是我個人的一點想法,相信在座的各位一定還有更好的方法來教育孩子,以后有空希望能聽聽你們的想法,謝謝大家!

  家長家教心得體會6

  我們的兒子劉亞南,現(xiàn)在在吳江市蘆墟第二中學(xué)上學(xué)。在學(xué)校和老師的良好教育下,孩子身心各方面全面健康發(fā)展,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還當(dāng)了副班長。我們在關(guān)心兒子在校學(xué)習(xí)的同時,也注重兒子的家庭教育,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,使家庭成為兒子學(xué)習(xí)的第二課堂。以下,是我們在兒子家庭教育方面的一些做法。

  一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)精神。

  我們夫婦原來的學(xué)歷都很低,中專畢業(yè)參加工作后,都堅持在職學(xué)習(xí),先生參加了成教大專、本科學(xué)習(xí),我也參加了高等教育自學(xué)考試?梢哉f,兒子是在我們夫婦邊自學(xué)邊育兒的環(huán)境中成長起來的。我們的“身教”,在家庭中為孩子營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在“身教”的同時,我們還注重“言傳”。孩子爸爸還以贈言的形式,對兒子進(jìn)行教育。如,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“聞過則喜”,等等。兒子對贈言也能熟記于心。

  二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

  一是習(xí)慣學(xué)習(xí)。教育,就是要努力使良好的行為成為習(xí)慣。如果學(xué)習(xí)成為一個人的生活習(xí)慣,那么他的學(xué)習(xí)成績就沒有理由不優(yōu)秀。孩子爸爸給孩子講古人讀書的“三上”之功(馬上、床上、廁上),呵呵,現(xiàn)在家里到處是翻開的在讀的書。二是快樂學(xué)習(xí)。我們注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,避免交給他不喜歡甚至厭倦的學(xué)習(xí)任務(wù)。三是效率學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必須有高的效率,必須得法。低效甚至無效的學(xué)習(xí),只能增加孩子的學(xué)習(xí)壓力,影響孩子全面發(fā)展。所以,在家里,我們給孩子提出學(xué)習(xí)要求時,總是思之再三、慎之又慎。如,我們要求他每天聽讀一小時英語,對提高英語成績很有好處。

  三、注重孩子的身心健康。

  身心健康,是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)的本錢。我們十分關(guān)心孩子的身心健康。一是關(guān)心孩子的飲食營養(yǎng),保證其身體正常生長發(fā)育。二是督促他進(jìn)行體育鍛煉。三是加強(qiáng)談話溝通,掌握孩子的所思所想,進(jìn)行及時正確的教育、引導(dǎo),促進(jìn)孩子心理健康。

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