暑假家訪工作心得體會
暑假家訪工作心得體會1
"千人教師進萬家"活動開展以來,身為一名教育工作者,我也積極投身于這場轟轟烈烈的活動中,提高自己的育人意識,增強教書育人的責任心。
7月9日對我校的9名學生進行了家訪。家訪中,我首先向家長反映學生在校的表現(xiàn),多報喜,少報憂,向家長介紹學校開展的主要教育活動。與家長共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,加深對學生的了解,在未來的教育中有的放矢。這次的所見所聞讓我感受頗深:
第一、全面的家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會、家庭、學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,家訪對以后的工作將起到積極的作用。
第二、全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的'責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。
第三、家訪也給我本人上了一課。因為一個學生在班上不過是三十分之一;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,我深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出了服務(wù)的第一步。
第四、家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。
教育是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會的共同參與。家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過這次家訪,我得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作,為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!
暑假家訪工作心得體會2
家訪,每次都要跑那么遠、那么多的路,有時找到某個學生家的具體地址需要幾次詢問,但你聽到家長一句句的問候,看見家長發(fā)自內(nèi)心的微笑,遠遠的看著孩子一家站在門前望著你的離開……每每看到這些,想想累,辛苦都值得。家訪,很累但很快樂!
7月5日—6日利用暑假休息時間,多數(shù)家長應(yīng)該在家,我和張老師再次深入幾個學生家中,繼續(xù)我們的家訪工作進行,感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大部分家長的熱情好客讓我們深深地體會到作為一名教師的自豪。
學生張芷諾的家長對我的到來,感到十分意外和興奮。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發(fā)展,匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引,以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。我對班級人數(shù)多,有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解,面對面促膝暢談,交流,家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵,張芷諾的媽媽說:"萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關(guān)心,我們的孩子放在你們學校你們班,就是放心。以后我工作再忙,也要多抽時間管孩子,我們家長一定大力支持學校的工作。"
很多家長對老師的到來,接待的非常熱情,他們覺得大熱天老師可真辛苦,學生本人感到:原來自己并不是一個被"遺忘的角落",暑假雖不在學校,教師還在在注視和關(guān)心著自己。學生雒怡普說:"老師,您這次家訪,使我認識到長時間上網(wǎng)玩游戲的危害,以后每天我要合理安排學習與上網(wǎng)的時間,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現(xiàn)。"
家訪,使家長和學生感到老師十分親切,從內(nèi)心深處非常感激教師。學生劉金陽見到我的到來,開始非常緊張,站在門口不知所措,害怕我是來向家長"告狀"的,沒想到我只字不提他表現(xiàn)不好的地方,而是鼓勵他要揚長避短,把聰明的腦子利用好,爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中,孩子越說越高興,把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽,家長也因此了解了孩子內(nèi)心更需要的東西不是多貴的玩具,不是零花錢而是陪伴和關(guān)心。最后,他們一家人依依不舍地把我們送出大門口,并希望老師經(jīng)常到家里來。
總之,每一次的家訪都讓我受益非淺,既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求,又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題,找出學生不良行為形成的根本原因,這樣我們可以從根源著手,進一步加強對學生的教育。
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