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建筑工程預(yù)算施工心得體會

時(shí)間:2022-06-06 18:09:09 心得體會范文 我要投稿

建筑工程預(yù)算施工心得體會

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的建筑工程預(yù)算施工心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建筑工程預(yù)算施工心得體會

  建筑工程預(yù)算施工心得體會1

  “關(guān)注就是責(zé)任,實(shí)踐自有力量”這是我在一份報(bào)紙上看的,現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣,也有可能真是實(shí)踐的力量,總感覺此次實(shí)習(xí)活動過得輕松而又充實(shí)。

  認(rèn)識實(shí)習(xí),培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實(shí)習(xí)的目的。我們看了許多工地,每個(gè)工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感,我們對每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認(rèn)識實(shí)習(xí)中所見所聞所想的,也可以說是一點(diǎn)總結(jié)或心得體會。

  這次實(shí)習(xí)非常匆忙,時(shí)間比較緊,也正是這樣才讓我們在較短的時(shí)間內(nèi)接觸了相對豐富的內(nèi)容。此次實(shí)習(xí),我們走訪參觀了如:港口工程,橋梁工程,民用房屋建筑工程,工業(yè)廠房工程,商業(yè)寫字樓工程等。對此,我就分門別類的記敘此次實(shí)習(xí)。

  房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學(xué)專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。

  給我留下的印象特別深刻的是:

  1、外腳手架的高層搭設(shè)。

  2、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆。對此,我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細(xì)節(jié),并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

  3、文明施工問題。對文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無論是在工地CI形象識別,還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。

  4、特種工種持證上崗。如:塔吊司機(jī),電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作,而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟。因此,我覺得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場安全,質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的

  熱情。

  在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí),在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識了許多以前未見過的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐理論知識的同時(shí)也大大開闊了眼界。

  作為工地技術(shù)員,水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。說說材料計(jì)劃,不管預(yù)算員是否提了,作為技術(shù)員你必須自己動手再算一遍,你算實(shí)際用量,不要看預(yù)算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了,有些反而不夠,比如瓷磚大理石,設(shè)計(jì)已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,你可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量,只要你用心了,你就可以把數(shù)量提的很準(zhǔn)確。這樣施工時(shí)你到現(xiàn)場檢查時(shí)就會胸有成竹,就可以一下發(fā)現(xiàn)問題,F(xiàn)在鋼筋設(shè)計(jì)一般都采用03G101圖集,剛剛學(xué)過鋼筋混凝土的課程,應(yīng)該比別人熟悉的快吧,提鋼筋用料時(shí),要注意鋼筋接頭的量。如果自己設(shè)混凝土攪拌機(jī)時(shí),水泥一般按預(yù)算預(yù)提,待混凝土配合比單出來后,按實(shí)際每立方用量調(diào)整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計(jì)劃。

  說說寫技術(shù)交底,一般來說,技術(shù)交底的通病就是抄書多、抄規(guī)范多,能指導(dǎo)施工的不多。我的經(jīng)驗(yàn)是對施工工藝、施工步驟不清楚時(shí)還是多抄些規(guī)范要求,可以讓別人說你的交底是死搬硬套,指導(dǎo)不了具體施工,但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強(qiáng)。再一個(gè)原因就是技術(shù)交底是要進(jìn)交工資料的,所以絕對不允許有違背規(guī)范的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話,你應(yīng)該多看看工人的操作,看看有哪些沒按書上的去做,對質(zhì)量有什么不好的影響,自己一定要記下來做個(gè)總結(jié)。

  進(jìn)場原材料取樣送檢在一些正規(guī)的單位是取樣見證人、材料員會同監(jiān)理共同完成的,作為技術(shù)員也應(yīng)該參與,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過的記得牢,比如鋼筋機(jī)械性能試驗(yàn)試件的選取,不能圖簡單從鋼筋端頭截取,一般要截去1米左右后再取樣,是因?yàn)橐摻钌a(chǎn)熱軋時(shí)對端頭的影響,要注意現(xiàn)場取樣復(fù)檢的宗旨是隨機(jī)取樣,使每組試件能真正有普遍性,代表性。如果鋼材供應(yīng)渠道有可靠的保證,并且是長期合作信譽(yù)度很高,也可以在1根鋼筋上把該規(guī)格的鋼筋試件一次取完,畢竟省得鋼筋配料時(shí)人為增加接頭,造成材料的浪費(fèi)。但要記住合乎標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的做法應(yīng)該是什么,在業(yè)主和監(jiān)理面前不管你自己覺得關(guān)系處得多么融洽,你永遠(yuǎn)不能在你沒有按章行事時(shí)說實(shí)話。當(dāng)然,對于新技術(shù)員來說,最好還是嚴(yán)格遵照規(guī)范要求去辦,第一好處是自己心里塌實(shí),第二給別人一個(gè)做事認(rèn)真的印象總是不錯的。

  水泥取樣一定要按規(guī)范要求從任意10袋中各取一點(diǎn)混合后送檢。好處是給試驗(yàn)室提供最接近真實(shí)情況的數(shù)據(jù),使出具的配合比單更經(jīng)濟(jì),更科學(xué)。

  現(xiàn)場質(zhì)量檢查、模板尺寸標(biāo)高的檢查等等的是看起來簡單,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也很重要。在現(xiàn)場呆時(shí)間長了,就可以哪些地方是關(guān)鍵,重要的是提前預(yù)控,既成事實(shí)后拿著儀器挑毛病是項(xiàng)目經(jīng)理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,把檢查結(jié)果匯報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理時(shí),往往是沒有好臉色的,客氣一點(diǎn)哼一聲說知道了,不客氣馬上給你噎個(gè)半死:“原來你干啥去了?”

  隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,那就是你秀才份內(nèi)的事,不要跟某某說這該誰來做、那不應(yīng)該是技術(shù)員的事,要把每天別人休息、喝酒時(shí)你還得寫一天來的進(jìn)度、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)情況、人員安排情況等等當(dāng)作是一次免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會?纯磩e人是怎么安排的,想想某某事是如何處理的,少發(fā)表言論,多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨(dú)立干工程打基礎(chǔ)的志向。牢騷于事無補(bǔ),你的辛苦和付出會有人看到的,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。有句話我常給下邊人講:不要急于出成績,埋下頭來干工作。

  鋼筋下料單的審核你必須要參與,如果你所在的單位習(xí)慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長負(fù)責(zé),你要一份自己核對一下,主要是鋼筋接頭的位置是否合理,在腦子里把他料單上的鋼筋排一下,對照設(shè)計(jì)圖紙,看看有沒有遺漏,看不明白就去問他,這沒有什么丟不丟人的。

  要想干好技術(shù)工作,就首先要自我營造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周圍的人認(rèn)同你,必要時(shí)可以倚小賣小。

  干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的獲取和累積,人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成,包括自身處事做事的風(fēng)格的確立,都是在這一階段。

  施工現(xiàn)場免不了喝酒,內(nèi)部溝通需要喝、請甲方監(jiān)理也要喝,如果你能喝1斤你只說喝半斤,如果你喝不了半斤干脆就說滴酒不沾,不管你的領(lǐng)導(dǎo)還是同事,說成天花也不喝,這就對了。我的經(jīng)驗(yàn)是喝酒根本不解決問題,反而因?yàn)楹染仆鶋氖隆D憧梢韵胂,不說你酒后說一些過頭的話(其實(shí)是廢話),你臉紅脖子粗指手劃腳,即使你說對了別人也會說你是酒話。

  說遠(yuǎn)了,下面說說現(xiàn)場的一些具體事。

  工業(yè)廠房一般就是框架排架結(jié)構(gòu),對于排架廠房,你要注意(我說的是一般情況,有不對的歡迎大家指正):

  1、杯口基礎(chǔ)施工時(shí),要考慮柱的預(yù)制。

  2、邊柱不在軸線上,是要偏500的,原因是讓出抗風(fēng)柱不在屋架的正下方

  3、一般柱預(yù)制是三榀疊放的,原因是省去了地胎膜的支出,四榀行不行?那不地胎膜的支出攤銷的更小了嗎?答案是:如果疊放四榀,一般預(yù)制柱小面尺寸是400~500,疊放四榀多高?是將近2米,澆注混凝土?xí)r不方便,需要搭設(shè)架子。

  4、柱子要注意預(yù)埋件,一般廠房柱子埋件有:柱間支撐埋件、牛腿面上的埋件、吊車梁連接刀板埋件、及吊車梁走道板埋件等等。

  預(yù)制柱吊裝注意事項(xiàng)及操作要點(diǎn):

  柱吊裝一般采用一點(diǎn)綁孔起吊,吊裝方法采用旋轉(zhuǎn)法,旋轉(zhuǎn)到位置后,垂直吊起,當(dāng)柱腳面高出杯頂200mm左右后,再旋轉(zhuǎn)吊臂到杯口頂,操作人員扶好柱子對準(zhǔn)杯口,然后慢慢放繩,當(dāng)柱腳接近杯底時(shí)(約3~5cm)時(shí)剎住車,對準(zhǔn)底部軸線,四個(gè)面插入8個(gè)楔子,每個(gè)面兩個(gè),用大錘輕敲,先對小面中線,再對大面軸線,落到杯底,并錘打牢固,隨時(shí)用堅(jiān)硬石塊將柱腳卡死,每邊卡兩點(diǎn)并卡到杯底,保證平面位置的準(zhǔn)確性,再用大錘輕打,用經(jīng)緯議在大小面調(diào)整垂直度,并用錘逐步打牢。

  當(dāng)柱平面位置和垂直度校正好后,及時(shí)澆C25細(xì)石砼,澆注前將縫中雜物清除干凈,并澆水濕潤,當(dāng)杯底有大空隙時(shí),應(yīng)先灌稀水泥漿,填滿空隙后,再灌細(xì)石砼。灌縫分兩次進(jìn)行,第一次灌到楔子底,并用鋼筋振搗密實(shí),待砼強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度25%后,打掉鋼楔,再灌滿細(xì)石砼。注意,第一次振搗砼時(shí)不得碰動楔子,避免影響柱的垂直度。

  柱子安裝質(zhì)量的好壞直接影響到屋架等其它構(gòu)件的連接,所以必須將柱子基本校正好,如由于校正垂直度影響到平面位置,應(yīng)采用“反推法”校正,假設(shè)柱子偏左,需向右移,先在左邊杯口與柱子間隙中放一大錘,如柱腳卡了石子,須將右邊的石子拔走,然后在右邊杯口卡上堅(jiān)硬石塊,在杯口處敲打楔子,使柱身繞柱轉(zhuǎn)動,為減少敲打阻力,可適當(dāng)適松動背面楔子,再在正面放小鋼楔敲打,用經(jīng)緯低監(jiān)控。廠房框架結(jié)構(gòu)要注意工序的銜接。工業(yè)廠房施工的難點(diǎn)在于設(shè)備基礎(chǔ)的施工,由于安裝設(shè)備的要求,相對尺寸和標(biāo)高要求十分嚴(yán)格。一般控制原則是:凸出部分的尺寸寧小勿大,凹的地方寧大勿小,平面標(biāo)高特別是埋件頂標(biāo)高寧低勿高下面是99年我寫的一份技術(shù)交底,寫出來供大家參考,全是大實(shí)話,只是給作業(yè)班組看的,交工資料里是另外編的。

  交底內(nèi)容:“H”型鋼梁制作、安裝。

  1、按圖紙1∶1的尺寸進(jìn)行放樣下料,下料前后的型材均調(diào)直。放樣時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與項(xiàng)目部聯(lián)系解決后再下料。

  2、節(jié)點(diǎn)尺寸及焊縫尺寸必須符合圖紙要求。

  3、金屬構(gòu)件除銹刷防銹漆一遍之后再進(jìn)行拼裝。

  4、構(gòu)件(部件)延長連接時(shí)其節(jié)點(diǎn)連接方式應(yīng)符合《建筑施工手冊》要求。

  5、本工程26.0米平臺中的托架(即HJ-1、2)制作時(shí)將其每榀分成兩榀制作,即上下弦的連接板不焊(主要是考慮塔吊的承吊能力),待就位安裝后再拼裝成形。

  6、每榀HJ-1、2出胎翻身(或吊裝就位時(shí))均應(yīng)在其腹桿處綁扎兩道100×100的木方,且必須保證四個(gè)吊點(diǎn)。

  7、制作平臺用枕木及型鋼找平且牢固,平臺有接地零線,并且每次使用前均應(yīng)找平。

  8、無論是支架、柱還是牛腿等安裝前一定要將其安裝的標(biāo)高線,中心線在其安裝位置處標(biāo)明,且復(fù)查土建專業(yè)給予的標(biāo)高(中心線)是否正確。

  9、委托加工的內(nèi)容為“電解煙氣凈化回收”11.2M、14.467M及屋架“H”型鋼的工及墻架柱;“氧化鋁超濃相輸送”10.7M鋼平臺鋼梁(H500×20010×16)。

  10、“電解煙氣凈化回收”SG0316-4T1-17圖中要求有的框架梁在距離端部一米處斷開,但依據(jù)現(xiàn)場吊裝及安裝方便的要求制作“H”梁時(shí)僅在一端斷開且下料時(shí)仍按整根不斷時(shí)下料,只是在需要斷開處不焊接,這樣也便于今后的運(yùn)輸;其它的按圖施工。

  11、由于土建專業(yè)預(yù)埋螺栓的位置及長度可能與設(shè)計(jì)有偏差,所以每個(gè)柱的底座必須根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況進(jìn)行下料及鉆孔。

  12、柱的“H”型鋼已經(jīng)在工廠加工完畢,其上的角鋼及連接板沒有焊接,這些應(yīng)在現(xiàn)場焊接,這些構(gòu)件焊接時(shí)應(yīng)根據(jù)每個(gè)基礎(chǔ)的標(biāo)高來找正,基礎(chǔ)高出設(shè)計(jì)則割“H”型鋼,基礎(chǔ)低于設(shè)計(jì)則在底板上加墊板。

  13、吊裝柱前,應(yīng)將基礎(chǔ)縱橫中心軸線彈在基礎(chǔ)上,柱子的四側(cè)也將中心線彈出且標(biāo)好號,吊裝時(shí)對號入座,同時(shí)用兩臺經(jīng)緯儀檢查基礎(chǔ)垂直度,用斜鐵及風(fēng)繩找正。

  14、安裝框架梁之前先將其柱間支撐安裝完畢,框架梁從下向上順序安裝。

  15、次梁下料要與現(xiàn)場實(shí)際尺寸相結(jié)合,先標(biāo)明其安裝的位置。

  16、框架及平臺安裝之后再焊接墻架,墻架與屋面梁連結(jié)處的彈簧板安裝及其底座處梁的加強(qiáng)勁板必須按圖施工到位。

  17、此工程安裝的關(guān)鍵是柱中心線及垂直度的找正必須復(fù)查重視。這就是現(xiàn)場的矛盾所在:循規(guī)蹈矩的編寫施工交底,其實(shí)是花架子,中看不中用;實(shí)實(shí)在在搞的交底,又過不了交工的關(guān)。所以你要有這樣的準(zhǔn)備:實(shí)實(shí)在在搞個(gè)交底是檢驗(yàn)自己的水平、循規(guī)蹈矩的編寫施工交底等于又一次溫習(xí)了規(guī)范知識。

  在施工管理中設(shè)計(jì)變更和工程簽證工作是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容,因?yàn)樗鼉?nèi)容廣泛,構(gòu)成原因復(fù)雜,規(guī)律性較差,發(fā)生的時(shí)間長,難以確定其造價(jià)。一般由于設(shè)計(jì)變更和工程簽證而調(diào)整的工程造價(jià)占整個(gè)單位工程竣工結(jié)算的比例,多則接近20%,少則也在6%左右,尤其在技改、技措工程中所占比例更大,大都在20%以上,有時(shí)甚至達(dá)到了40%。因此,重視和搞好這項(xiàng)工作是施工單位的一項(xiàng)大事,我認(rèn)為認(rèn)識和理解設(shè)計(jì)變更和工程簽證的含義及內(nèi)容是第一大事,才不至于幫倒忙。

  設(shè)計(jì)變更的含義及內(nèi)容

  設(shè)計(jì)變更是工程施工過程中保證設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量,完善工程設(shè)計(jì)。糾正設(shè)計(jì)錯誤以及滿足現(xiàn)場條件變化而進(jìn)行的設(shè)計(jì)修改工作。一般包括由原設(shè)計(jì)單位出具的設(shè)計(jì)變更通知單和由施工單位征得由原設(shè)計(jì)單位同意的設(shè)計(jì)變更聯(lián)絡(luò)單兩種。在建設(shè)單位組織的有設(shè)計(jì)單位和施工企業(yè)參加的設(shè)計(jì)交底會上,經(jīng)施工企業(yè)和建

  建筑工程預(yù)算施工心得體會2

  建筑工程預(yù)算在建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中較之與其它專業(yè)課而言,具有較強(qiáng)的綜合性,故需在掌握了其它專業(yè)課的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上才能有效地學(xué)習(xí)。為此我系在開了施工技術(shù)、建筑材料、識圖與構(gòu)造、等相關(guān)課程后才開設(shè)的。但不管如何,讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵,我們的老師也是這樣做的。

  在學(xué)習(xí)中過程中要激發(fā)自己主動地學(xué)習(xí)知識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,尤為重要。對學(xué)習(xí)有興趣,對學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰,思維活動是最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。在班級里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),時(shí)刻保持樂觀向上的精神狀態(tài);向先進(jìn)看齊,多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。

  老師針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,思維能力弱,面對新的課程,有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài),把大目標(biāo)于是把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法,幫他們搭起思維的小臺階,讓他們拾級而上。對于建筑工程預(yù)算,分步講解,增加實(shí)例練習(xí),合理安排好內(nèi)容,在老師的引導(dǎo)下走好每一步,自然能達(dá)到目的地。

  老師增加問題情景設(shè)計(jì),激發(fā)我們學(xué)習(xí)的欲望。在《建筑工程預(yù)算》課上她總是把專業(yè)詞用簡單、直白的詞來替代,如把砼工程量當(dāng)成是每個(gè)同學(xué)自身的工程量,把梁比成是人的“手”,把柱比成是人的“腿”,把板比成是人的“身體”,每次計(jì)算這些工程量的時(shí)候我會說該計(jì)算你的“手”或“腿”等等之類。在授課環(huán)節(jié)上還設(shè)置

  懸念以吸引我們的注意力,在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問題讓我們思考,而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來的東西,如在講砼柱子的工程量計(jì)算時(shí),讓我們先說說柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計(jì)算,把我們的注意力牢牢地吸引住。

  如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算,這樣做既方便我們觀察,但對于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,是到施工現(xiàn)場,或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。

  在學(xué)習(xí)過程中一定要有耐心,肯專研多問幾個(gè)為什么;上課前一定要預(yù)習(xí),全面理解老師的意思;緊跟老師的思路,學(xué)會獨(dú)立思考,必要是要跟老師討論討論;我們得老師是優(yōu)秀的,要認(rèn)真聽講虛心學(xué)習(xí)。

  為了增強(qiáng)我們的實(shí)踐性,我系還給我們開了預(yù)算軟件課,一些不太容易想像的;都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示,比較直觀便于學(xué)習(xí)。老師對我們要求非常嚴(yán)格,每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達(dá)到中等以上,我系好多同學(xué)都通過了魯班軟件認(rèn)證。

  在我們即將走出校門時(shí)學(xué)院先讓我們完成預(yù)算大作業(yè),對我們要求相當(dāng)嚴(yán)格,期間有老師輔導(dǎo);但是老師不許我們出錯,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精,老師說了要對我們就業(yè)負(fù)責(zé),要對社會負(fù)責(zé)。

  學(xué)校中的我們可能是辛苦了點(diǎn),但是走在就業(yè)路上的我們是昂首闊步的;

  建筑工程預(yù)算施工心得體會3

  大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡單變得偉大。終于,我有機(jī)會去真正的認(rèn)識什么是建筑,參加這次的建筑施工實(shí)習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。

  經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,這次實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。

  在建筑施工實(shí)習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,

  首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。

  通過這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。

  在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動著。

  對于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把

  理論知識運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。

  建筑工程預(yù)算施工心得體會4

  “彈指一揮間”,畢業(yè)參加工作已經(jīng)十年了。XXXX年畢業(yè),正值房地產(chǎn)建筑業(yè)低谷,在我們這里別說找個(gè)用人單位接收,就是找個(gè)實(shí)習(xí)的地方都很難。在家待業(yè)更不可能了。農(nóng)村出來的,什么都能干。做過建筑力工(民工),做過飯店服務(wù)生、傳菜員,賣過報(bào)紙,擺過地?cái),甚至是看手相算褂。XXXX年,房地產(chǎn)逐漸回暖,開始在一工地做測量放線,開始給別人做下手,X個(gè)月后自己獨(dú)立了。就這樣干了X年。XXXX年,開始做技術(shù)員(技術(shù)負(fù)責(zé)人),一干就是X年。XXXX年,做項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)一萬八千住宅項(xiàng)目的現(xiàn)場管理。今年做技術(shù)及預(yù)結(jié)算工作至今。一直想寫些什么,今天鼓足勇氣,把自己的所謂心得寫出來。水平有限,難免存在問題甚至錯誤,還望各位網(wǎng)友指正,以共同進(jìn)步。

  XXXX年放線,首先是跟別人干,即給人當(dāng)下手,或稱“線尾巴”。兩個(gè)月后,開始獨(dú)立放線?偨Y(jié)以下幾點(diǎn):

  一、儀器的使用要極為熟練。

  記得當(dāng)時(shí)經(jīng)緯儀還是那種老式的,需要對中整平再對中再整平的那種。很多放線人員要幾分鐘甚至是十幾分鐘才能架設(shè)完畢。我那時(shí)在辦公室狂練了兩個(gè)晚上,做到了不到半分鐘即完成整個(gè)架設(shè)過程,在當(dāng)時(shí)可謂出盡了風(fēng)頭。

  二、上樓放線一定要帶圖紙。

  有的放線員在辦公室把圖紙的標(biāo)高軸線尺寸背下來,記在心里,背著手至樓上放線,看起來很瀟灑,但也很容易出問題。當(dāng)時(shí)有位放線員因此扒了兩個(gè)單元的墻(磚混結(jié)構(gòu))。

  三、放完線后學(xué)習(xí)其它相關(guān)知識,不光要看標(biāo)高、軸線,對于鋼筋結(jié)構(gòu),甚至是水暖電氣等安裝圖紙都要學(xué)習(xí)。

  放線員整天在現(xiàn)場一線,絕對是學(xué)習(xí)以上相關(guān)知識的絕好機(jī)會。

  技術(shù)員的第二項(xiàng)工作內(nèi)容為圖紙、技術(shù)及規(guī)范。只要有過放線員的經(jīng)歷,看建施紙不成問題,在圖紙會審前應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)存在的問題。結(jié)施工最重要的當(dāng)然是鋼筋了。技術(shù)包含的面非常廣,但鋼筋技術(shù)好象也是最難的吧。此時(shí)XXX圖集便顯得那么得重要了。國家規(guī)范更是不能不學(xué)習(xí)的東西。XXXX年在省城做技術(shù)員,那時(shí)還是第一年做。當(dāng)時(shí)在一個(gè)在建小區(qū)里,有十家施工單位,其他的技術(shù)員大多經(jīng)驗(yàn)豐富,年齡偏大,唯獨(dú)我是二十多歲。甲方監(jiān)理等個(gè)別人的眼光中好象有一點(diǎn)懷疑。圖紙剛剛采用XXXXX,很多人包括甲方監(jiān)理技術(shù)人員也是第一次接觸。在第一次例會上,提到XXX圖集,很多人欲言又止。還記得那也是一個(gè)不眠之夜,把新買來的XXX圖集從頭翻到尾,第二天開始在一個(gè)合適的場合上給別人生動的講解,那感覺真好。XXXX年時(shí),由于XX新規(guī)范推廣時(shí)間不長,在省市大檢查時(shí)檢查團(tuán)經(jīng)常對現(xiàn)場管理人員考試,主考隨機(jī)抽取X個(gè)規(guī)范的問題,如果答對了X個(gè)便算及格。非常奇怪的是,在一次檢查,抽查了X個(gè)人,只有X個(gè)人及格。當(dāng)然我X個(gè)都答對了,滿分。

  談一下成品、半成品的委托技術(shù)員一般進(jìn)入工地最先涉及到的委托是門窗過梁、地溝蓋板、拉結(jié)筋的委托。如果是磚混結(jié)構(gòu)就更急了。門窗過梁一定要對照圖紙平面圖詳圖統(tǒng)計(jì),不要對門窗表,看好設(shè)計(jì)說明,一般長度是洞口尺寸加一邊X,洞口大的有一邊X的。這一項(xiàng)算是各類委托中比較簡單的。門窗委托相對復(fù)雜一點(diǎn)了。安裝進(jìn)戶門過梁時(shí),一定要把地面高度考慮進(jìn)去,要保證進(jìn)戶門的高度在X以上,否則可能要有麻煩的。塑鋼窗委托最好是保證窗縫為X,這樣有利于發(fā)泡。門窗委托完成后,一定要對尺寸及數(shù)量認(rèn)真地復(fù)核一遍,一旦出現(xiàn)錯誤,損失挺大的。對于普通的商品房住宅來說,樓梯踏步委托屬于易出問題的了。如果樓梯踏步混凝土長X,寬X,高X,踏步板厚度為X,那么平板、立板的尺寸應(yīng)該是多少呢?個(gè)人認(rèn)為平板為X,立板為X較為合適。采用立板壓平板的方式。各位你們認(rèn)為呢?對于干掛理石的委托應(yīng)該是最難的了。一般在商品房住宅中不會遇到,但在商網(wǎng)或公共建筑中,還是經(jīng)常涉及到的。如果你沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),最好找到干掛理石的勞務(wù)施工隊(duì)伍來幫忙一下,他們還是非常有經(jīng)驗(yàn)的。記住,干掛的尺寸寧大別小。

  關(guān)于簽證、結(jié)算。今年X月份,做了一個(gè)工程的結(jié)算工作。那個(gè)工程分為兩個(gè)標(biāo)段。我們是甲標(biāo)段,另一家是乙標(biāo)段。兩個(gè)標(biāo)段建筑面積差不多,原投標(biāo)價(jià)也差不多。中間的施工過程及變更也一致。但決算造價(jià)卻是大不相同。我們甲標(biāo)段為X萬,而他們乙標(biāo)段呢?不到X萬。為什么呢?因?yàn)榧讟?biāo)段的變更、簽證及結(jié)算是由我一個(gè)人經(jīng)手所完成的。關(guān)于如何做好結(jié)算的問題,各大論壇都有很多也有很好的論述。給我印象較深的是有位叫“藍(lán)鑰匙”的大師,總結(jié)得非常好。這里不再重復(fù)。但我認(rèn)為要想做好結(jié)算,“弄虛作假”“不光明的手段”等都僅僅是冰山一角,而不是最重要的東西。最重要的是什么呢?是簽證的過程。如果一個(gè)人既做技術(shù),又做簽證,最后再做結(jié)算,那么對整個(gè)工程的盈利是大有益處的。簽證的過程。X月份所做預(yù)算的工程中,我是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,同時(shí)兼管技術(shù),只是不做檔案資料了,可以說對整個(gè)施工過程了如指掌。那么每天發(fā)生了什么?哪些可做簽證,哪些內(nèi)容能夠索賠呢?如果能夠在施工過程中,象重視質(zhì)量、安全、工期那樣的重視造價(jià),那么你的結(jié)算便成功了一半。怎么說呢?四個(gè)字!昂灐睓C(jī)無限。

  當(dāng)然實(shí)事求是的講,為了X月份這個(gè)結(jié)算,我也是漚心瀝血,煞費(fèi)苦心。做了近兩個(gè)月的努力,總結(jié)了自認(rèn)為非常寶貴的東西。日后再講。

  建筑工程預(yù)算施工心得體會5

  建筑工程施工在我們所學(xué)的專業(yè)中較其它專業(yè)課而言,具有較強(qiáng)的綜合性,故我們需要去了解以及掌握了一些有關(guān)知識的基礎(chǔ)上才能有效的去學(xué)習(xí)。為此我曾去圖書館看過很多關(guān)于這方面的圖書。但不管怎樣最后學(xué)到了知識才是最重要的。

  在學(xué)習(xí)的過程中要激發(fā)自己主動地學(xué)習(xí)知識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,尤為重要。對學(xué)習(xí)有興趣,對學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰,思維活動是最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。我認(rèn)為在班級一定要為自己找到一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)刻保持樂觀向上的精神狀態(tài);向先進(jìn)看齊,多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)《建筑工程施工》我學(xué)到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章!督ㄖこ淌┕ぁ纷⒅嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型人才,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、實(shí)用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的施工工藝、技術(shù)和方法,特別增加了當(dāng)前正推廣應(yīng)用的新材料、新工藝、新技術(shù)等方面的內(nèi)容。

  在學(xué)習(xí)的過程中一定要有耐心,肯專研多問幾個(gè)為什么;上課前一定要預(yù)習(xí),全面理解老師的意思;緊跟老師的思路,學(xué)會獨(dú)立思考,必要是要跟老師討論討論;我們的老師是優(yōu)秀的,要認(rèn)真聽講虛心學(xué)習(xí)。

  學(xué)校中的我們可能辛苦了點(diǎn),但是走在就業(yè)路上的我們是昂首闊步的;學(xué)習(xí)的路還很漫長,但我深信我我院已經(jīng)交給了我們?nèi)绾稳プ摺D苦奮斗,自強(qiáng)不息!

  建筑工程預(yù)算施工心得體會6

  不實(shí)踐很多問題都思考不到,實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  一、實(shí)習(xí)主目的及工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等資料,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不明白的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

  我們就應(yīng)去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們能夠看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到必須高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏,水,砂。因(yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi)。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不能夠使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

  二、實(shí)習(xí)概況

  20xx年xx月x日我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位是有xx公司承建的xx伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,用心向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  實(shí)習(xí)的第一天十分興奮、十分緊張,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學(xué)習(xí)成績不錯,但在單位真正工作的時(shí)候,能夠說對專業(yè)課能夠說是一無所知,一問三不知。當(dāng)被問到能否熟練操作廣聯(lián)達(dá)、photoshop、excel的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實(shí)在太少。由于很多東西都不會,看著其他人忙著趕項(xiàng)目,我們也只有坐著在那看。在我的爭取下,他們把比較簡單的一部分工作分給我們,就是計(jì)算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個(gè)十分嚴(yán)重的問題出現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計(jì)算規(guī)則了。一個(gè)人算了一個(gè)下午,都沒有弄出一個(gè)頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會到書到用時(shí)方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標(biāo)書,但由于好處不大,我向項(xiàng)目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。

  于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。

  三、施工過程中的學(xué)習(xí)

  作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋?/p>

  1.鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載潛力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級務(wù)必貼合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)貼合下列規(guī)定:

  (1)每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

 。2)每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;

 。3)當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m取樣不得少于一次;

 。4)每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

  四、實(shí)習(xí)過程中存在的問題

  本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)就應(yīng)振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

  問題二:熟悉圖紙的潛力差,對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對錯。

  問題三:對于最新的施工規(guī)范不明白,致使不能很快的決定出施工的對錯。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過程的操作不了解。

  問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  透過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的潛力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),這次實(shí)習(xí)對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的.各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!

  建筑工程預(yù)算施工心得體會7

  走得最快的總是時(shí)間,來不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實(shí)習(xí)報(bào)告的完成,將要劃下完美的句號。

  首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

  此次暑假實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識實(shí)習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解。

  我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。

  實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己的交際能力。實(shí)習(xí)還提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

  在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè),你將面對一個(gè)復(fù)雜的交際圈,同時(shí)也可以接觸很多不同的對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!

  實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

  建筑工程預(yù)算施工心得體會8

  根據(jù)學(xué)校安排我于2006年12月25號到廣州筑正有限公司造價(jià)部進(jìn)行實(shí)習(xí)建筑施工實(shí)習(xí),但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現(xiàn)場,這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習(xí)機(jī)會了解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。從而于2007年1月3日我就被調(diào)到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)讓我了解到了造價(jià)方面的知識還有監(jiān)理方面的知識,讓我更進(jìn)一步的了解到理論于實(shí)際的差異。

  在廣州筑正咨詢有限公司實(shí)習(xí)工程中,雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料,但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的,覺得自己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時(shí),沒有主動地去問帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實(shí)習(xí)內(nèi)容,做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時(shí),沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法,可能是怕說錯話,影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實(shí)習(xí)過程中,最大的收獲就是從新認(rèn)識自己,知道自己不但在學(xué)習(xí)上沒有學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,還在做人方面都有所欠缺。

  而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異,對于此覺得自己的知識面太狹小了,要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

  我在實(shí)習(xí)的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書館。

  一、本工程簡介:

  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段,建筑總面積13200㎡,地上五層,地下一層(半地下室)平面尺寸為53m×46m,室外地坪為-0.45m,屋面最高點(diǎn)26.45m。首層為多功能報(bào)告廳,二層學(xué)生自修室,三層為閱覽室,四層為期刊閱覽室,五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘,電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬。基礎(chǔ)樁為靜壓高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力管樁,結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項(xiàng)目質(zhì)量為合格,投資2478多萬元,合同工期為201日歷天。

  主要參加單位有:建設(shè)單位:廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  勘察單位:廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院

  設(shè)計(jì)單位:廣東省建工設(shè)計(jì)院

  施工單位:廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司

  監(jiān)理單位:廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.現(xiàn)場實(shí)踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗(yàn)收程序與驗(yàn)收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。

  2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容;(1)施工單位的資料:施工組織設(shè)計(jì)、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗(yàn)收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料:施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計(jì)文件、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、設(shè)計(jì)交底與圖紙會審會議紀(jì)要等等。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會:

  首先對于我來說,實(shí)習(xí)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲以谝荒甑拇髮W(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專業(yè)知識,還將全面地檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!短短三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這些實(shí)習(xí)的日子里我的收獲還不少。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)的實(shí)踐工作,使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。

  帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的,他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實(shí)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識,還不斷地找機(jī)會給我們實(shí)操,還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個(gè)實(shí)習(xí)的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來,鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達(dá)能力。

  1.產(chǎn)生裂縫的原因:

  混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多,主要是溫度變化和濕度變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。

  混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基底或已硬化混凝土的約束,不能xx收縮,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強(qiáng)度時(shí)即產(chǎn)生裂縫,裂縫從基底向上發(fā)展,甚至貫穿整個(gè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢,但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不固,時(shí)干時(shí)濕,表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一快混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。

  2.防止裂縫的措施:

  (1)采用改善骨料級配,用于硬性混凝土,摻加外加料,減少混凝土中的水泥用量;

  (2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

  (3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

  (4)在混凝土中埋設(shè)水管,通過冷水降溫;

  (5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;

  (6)規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

  (7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

  (8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計(jì),如合理分析澆筑、設(shè)置滑動層、避免應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等;

  (9)加強(qiáng)施工監(jiān)測工作。

  每個(gè)工程完成后,都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的,影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的,他們的工作只是靠經(jīng)驗(yàn)所得的,在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以,到了施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)過程中,我覺得施工現(xiàn)場的實(shí)際與理論知識有很大區(qū)別的。

  如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物,但實(shí)際上,在每一條梁柱模板上都有雜物的,但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強(qiáng)度,所以,通常施工單位都不作另外的處理的。又如,有些鋼筋工涂方便踩踏,令部分板筋下榻、變形,造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象,從而影響鋼筋的強(qiáng)度,影響板的力學(xué)承載力,對建筑的構(gòu)造有嚴(yán)重的影響。

  通過現(xiàn)場實(shí)踐,將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運(yùn)用于工程實(shí)際中,讓我更進(jìn)一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、常見質(zhì)量通病與防治。

  希望學(xué)校能給予我們更多到現(xiàn)場實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓我們學(xué)到的知識更充實(shí)。

  建筑工程預(yù)算施工心得體會9

  參加施工技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間為2013年9月01日至2013年12月27日,學(xué)習(xí)地點(diǎn)是海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系,主要跟著科任老師在教室學(xué)習(xí)建筑施工知識。

  所學(xué)課程內(nèi)容簡介:該門課程共分為是十四個(gè)模塊,模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎(chǔ)工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運(yùn)輸設(shè)施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預(yù)應(yīng)力混凝土工程、模塊十一是結(jié)構(gòu)安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節(jié)性施工。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  ①了解項(xiàng)目的工程概況、民工配置、機(jī)械配置等情況;

 、诳炊畧D紙后學(xué)會按圖施工;

 、蹖W(xué)會并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù);

 、軐W(xué)會并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

  ⑤學(xué)會并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);

  ⑥學(xué)會施工組織和組織施工。

 、邔W(xué)會建筑裝飾技術(shù)等等。

  收獲與體會:首先說學(xué)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過無數(shù)次學(xué)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實(shí)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,充實(shí)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這一個(gè)多學(xué)期里我還是有不少的收獲。學(xué)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多理論知識。

  所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),光光學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺得還要通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,這樣可以學(xué)到很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,所以,在學(xué)好理論知識的同時(shí),我要加倍學(xué)習(xí)建筑施工的實(shí)踐知識,增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力。大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡單變得偉大。終于,我也基本去初步的認(rèn)識什么是建筑,參加這次的建筑施工學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下對建筑有了大致的了解。

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),我對建筑施工技術(shù)這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,這次學(xué)習(xí),老師讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多施工方面的知識經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。

  這次的建筑施工學(xué)習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,而且在實(shí)際操作上也有了一些基本的認(rèn)識,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的老師悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)理論有了更深刻的理解,也從學(xué)習(xí)中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工學(xué)習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗(yàn)十足的老師,經(jīng)驗(yàn)十足的老師也會細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的老師交談的時(shí)候,她還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動著。這也激勵著我更加勤奮、更加努力的去學(xué)習(xí)新的知識。

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