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讀書(shū)心得體會(huì)示例

時(shí)間:2020-11-16 15:50:57 心得體會(huì)范文 我要投稿

讀書(shū)心得體會(huì)范文示例

讀書(shū)心得體會(huì)范文示例1

  海倫凱勒的《假如給我三天光明》是按照事情發(fā)展順序而寫(xiě)的,她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。這本書(shū)使我第一次珍惜體會(huì)到了現(xiàn)在條件的優(yōu)異,我們身體健康,沒(méi)有殘缺。但海倫凱勒卻是個(gè)又聾又啞又盲的女子,這都是因?yàn)橐粴q多時(shí)的一場(chǎng)殘酷高燒,奪去了她的聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)和說(shuō)話的能力。但是,她依舊不放棄受教育的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)她的家庭教師安妮莎莉文的開(kāi)導(dǎo)和耐心教育使她重新振作,而且開(kāi)始寫(xiě)作,她的作品有很多:《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

讀書(shū)心得體會(huì)范文示例

  很多人都說(shuō)海倫凱勒是一個(gè)奇跡,是的。海倫凱勒之所以創(chuàng)造了這一奇跡全靠她那一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。19世紀(jì),海倫凱勒,畢業(yè)于哈佛大學(xué),并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  《假如給我三天光明》是作者海倫.凱勒的自傳,她僅僅擁有19個(gè)月的光明。文中講明了假如給她三天光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出 ,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事包括去看看幫助過(guò)自己的人,以及去感受自然,品味世界。

  《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的角度,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜上天所賜予的一切。

讀書(shū)心得體會(huì)范文示例2

  開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),十八歲應(yīng)該是一個(gè)起點(diǎn)。剛脫離學(xué)校走進(jìn)社會(huì),在為人處世上,心理上碰到了一系列問(wèn)題,不適應(yīng)。這應(yīng)該說(shuō)是那個(gè)年齡段的人所有的"通病"。反觀自市,主要是源于一個(gè)字:空,頭腦空空,兩手空空。對(duì)此自己也感到很苦惱,但現(xiàn)在回想起來(lái)卻很值得我慶幸:一個(gè)"空"字就找出了自身素質(zhì)的缺陷所在,并且急于想改變自己,而且在確立起目標(biāo)開(kāi)始就沒(méi)走彎路,沒(méi)跑冤枉路,而是走了一條捷徑:讀書(shū)。

  當(dāng)時(shí)針對(duì)自己心理上的問(wèn)題"惡補(bǔ)"了許多心理學(xué)及為人處世的書(shū)籍,除此以外,還讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭所有的文字作品。邊吃午飯邊讀新聞和文摘;開(kāi)著一些"無(wú)油無(wú)鹽"的會(huì)議時(shí)悄悄地背唐詩(shī)宋詞;下班后常去泡書(shū)店,有時(shí)站著就把一本與自己投緣的書(shū)讀個(gè)大概;星期天常帶著一瓶水到圖書(shū)館去瀏覽報(bào)刊雜志;每晚臨睡前躺在床上讀閑情小品。更多的時(shí)候,在臺(tái)燈下坐得筆直,在自己新買(mǎi)的一本本書(shū)上作著標(biāo)記、眉批和筆記,兩三個(gè)傍晚就將一本厚厚的書(shū)讀成幾頁(yè)筆記本紙。

  時(shí)間一長(zhǎng),單位里的一些大媽大嫂當(dāng)面背后夸我:"瞧小伙子多有上進(jìn)心,真有毅力,整天就是看書(shū)。"話也不全對(duì),有毅力是假的,而應(yīng)該說(shuō)興趣是人最好的老師。有一位先賢說(shuō)過(guò):"讀書(shū),是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光。"白天勞作再辛苦,在人群中頭腦再煩亂,靜下來(lái)一冊(cè)書(shū)在手,頭腦中就會(huì)變得一片清涼。一直到現(xiàn)在干旅游工作,有時(shí)一連許多天做接待任務(wù),周旋在各色人等之中,讀書(shū)時(shí)間少了許多,但我最神往的還是在簡(jiǎn)陋的單身宿舍里度過(guò)的幾年美好的時(shí)光--雖是簡(jiǎn)陋,但擁有心靈最難能可貴的寧?kù)o,擁有思想最真最大的自由。有時(shí)候,人對(duì)幸福生活的體驗(yàn),需求其實(shí)是很簡(jiǎn)單的;冬日夜里,吃過(guò)晚飯,早早洗漱過(guò),爬上我的架子床,鉆進(jìn)被窩里,床雖窄,但書(shū)、磁帶、錄音機(jī)卻占了三分之一。

  扭亮自制的簡(jiǎn)陋的吊燈,抽出一本書(shū),,按昨天折好的頁(yè)碼繼續(xù)讀下去,,枕邊收錄機(jī)音樂(lè)不斷輕聲繚繞(順便說(shuō)一句,讀書(shū)的副產(chǎn)品是將我培養(yǎng)成一位古典音樂(lè)"發(fā)燒友"),使寂靜的讀書(shū)生涯變得有聲有色。讀到夜深人困,又將書(shū)折上頁(yè)碼,閉上眼睛,聽(tīng)萬(wàn)籟俱寂中,貓發(fā)出嬰兒般的叫聲站在屋脊上掀瓦片,老鼠在頂棚天花板上奔忙。屋外幽深的小巷里,手電光在一閃一閃的,有"城市獵人"深一腳淺一腳地走過(guò),拎著一支鳥(niǎo)槍,打老鼠。一切聲響都變得非常朦朧,而屋檐下的雨滴聲卻異常清脆,夜風(fēng)吹著電線也異常尖利。黑暗中放一曲長(zhǎng)笛曲《黑森林》或是黑管演奏的《曠野的風(fēng)》,想一想那些此時(shí)還在為生計(jì)奔波的人,那些無(wú)家可歸者,心里就感到一種暖融融的現(xiàn)世的滿足。對(duì)此情此景,我寫(xiě)過(guò)一篇自己的《陋室銘》。

  天道酬勤,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我自修完相關(guān)課程,隨后又考進(jìn)旅行社,開(kāi)始了我的導(dǎo)游生涯。

  "而今邁步從頭起"的我仍像幾年前剛步入社會(huì)一樣,再一次冷靜地分析自己的長(zhǎng)處和不足。我現(xiàn)在是站在一個(gè)新的平臺(tái),新的起點(diǎn)上,要做一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游,要不僅僅滿足于說(shuō)一些:"這條河有一個(gè)美麗的傳說(shuō)","洞里有一位老神仙在種著石筍、石南瓜",以至于講一些"段子",逗游客開(kāi)心,挖空心思誘游客購(gòu)物。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)激烈,而最終勝出的大贏家一定是具有深厚的文化底蘊(yùn)的人。為了進(jìn)一步充實(shí)自己,也為了實(shí)現(xiàn)以前的一個(gè)夢(mèng)想,我借工作之便,開(kāi)始了自費(fèi)游天下的行程。

  在港澳回歸后,我自費(fèi)到號(hào)稱"東方之珠、東方賭城"去考察;在周莊、紹興,我在烏蓬船悠長(zhǎng)的漿聲中品味"杏花春雨江南";沿長(zhǎng)江順流而下聽(tīng)猿啼三峽,人歌五湖;在長(zhǎng)江入?隗@嘆大江瀚海沉雄的落日;在新疆藍(lán)色寧?kù)o的瑪納斯湖畔沉思冥想;在北京,專途去拜謁一代文學(xué)宗師曹雪芹的故居;

  ……乘國(guó)際列車跨過(guò)十里冰封的俄羅斯原野,在圣彼得堡參觀這座彼得大帝寶劍庇護(hù)下的英雄而苦難的城市;在音樂(lè)之都維也納感受那充滿花香和音符的空氣;在巴黎參觀盧浮宮,賽納河畔的咖啡座上探詢雨果、大仲馬、莫泊桑、巴爾扎克等偉大作家的遺跡;在羅馬仰望殘缺的大理石建筑。

  "讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"是多少人秉持的.終生愿望。擺在我面前的有兩本書(shū),一本是文字,是千百年中一切人類先賢智慧的忠實(shí)記錄者,另一本是天地,這本書(shū)是最直觀的,超文字的,億萬(wàn)年中人類及大自然的巨筆將一切文明遺產(chǎn)鐫刻在這本巨書(shū)上。"天地有大美而不言",我也不言,因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己身處其中的渺小,我在這兩部巨著中無(wú)言地行走,用自己的思想對(duì)照兩本巨著互為印證,甘做一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者,向他們頂禮膜拜--用我的全部生命在我的有生之后。

讀書(shū)心得體會(huì)范文示例3

  閱讀為我們打開(kāi)了另一扇窗,了解到了不同書(shū)的內(nèi)容,我想,閱讀的好處是不勝枚舉

  四年級(jí),我們看的書(shū)的有:《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《今天人是升旗手》等等里看到了更加豐富的世界和生活,當(dāng)別的同學(xué)因?yàn)閻?ài)看書(shū)受到老師的表?yè)P(yáng),寫(xiě)作文水平提高,課堂上發(fā)言妙語(yǔ)連珠時(shí),他也會(huì)模訪這個(gè)同學(xué)去看書(shū),當(dāng)他被一本書(shū)所打動(dòng)時(shí),他一定會(huì)成為愛(ài)看書(shū)的人。

  第一次獲得黃校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的幾本書(shū)時(shí),同學(xué)們無(wú)比興奮。愛(ài)看書(shū)勤動(dòng)筆讓我們收獲到了圖書(shū)的精彩內(nèi)容。四年級(jí)下冊(cè),我們開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)讀后感,把自己看到的書(shū),有過(guò)的想法都寫(xiě)下來(lái)。四年級(jí)里,我們已經(jīng)習(xí)慣了帶著濃濃書(shū)香的校園生活,書(shū)柜里有校長(zhǎng)送的圖書(shū)。我們班的閱讀范圍也不斷擴(kuò)大,除了沈石溪.楊紅櫻.曹文軒等等也都成為我們喜歡的兒童作家。

  以后的日子里,我們還要在多讀一些好書(shū),寫(xiě)更多更好的文章!讓閱讀為我們的童年增添一抺亮色!

讀書(shū)心得體會(huì)范文示例4

  你喜歡讀書(shū)嗎 ?當(dāng)然!很喜歡。不喜歡也沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)我講完之后,你肯定會(huì)喜歡上讀書(shū)的。

  我最喜歡童話書(shū)。因?yàn)橥捘茉黾游业南胂罅Α0ǎ骸陡窳滞?》、《安徒生童話 》。這是我最喜歡的兩種書(shū) 。里面的知識(shí)總是讓我流連忘返。

  你知道嗎?是書(shū),讓我們學(xué)會(huì)禮貌謙讓 ;是書(shū),帶我們走進(jìn)文明社會(huì);是書(shū),帶我們領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。

  書(shū),是人類的長(zhǎng)生果,也是人類不可缺少的精神食糧 。真不愧是:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪 ;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神 ;人類離不開(kāi)書(shū),就像人類離不開(kāi)食物 一樣。你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有今天的社會(huì)。

  當(dāng)年,那些作者如果沒(méi)有書(shū),沒(méi)有為孩子寫(xiě)作的這一念頭 ,怎么會(huì)有今天的《安徒生童話》,怎么會(huì)有今天的輝煌!

  愛(ài)上讀書(shū)吧!它會(huì)使你終身受益 !

讀書(shū)心得體會(huì)范文示例5

  買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、藏書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸福的過(guò)程。

  以前有“書(shū)非借不能讀也”的說(shuō)法,到我這里就變成 “書(shū)非買(mǎi)不能讀也”了,在今天這個(gè)書(shū)價(jià)飆升的時(shí)代,買(mǎi)書(shū)已成為了一種很“奢侈”的消費(fèi)行為,很多人寧愿在網(wǎng)絡(luò)上讀電子圖書(shū),也不愿意花這個(gè)“冤枉錢(qián)”。但是我卻一直保持買(mǎi)書(shū)的“奢侈”習(xí)慣,我喜歡在書(shū)店里淘書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,更喜歡把買(mǎi)來(lái)的書(shū)捧在手中任意找一個(gè)時(shí)間來(lái)細(xì)讀品味,思隨書(shū)動(dòng),靈隨書(shū)行,那種恬靜、愜意的感覺(jué)是任何事情也比不了的。

  從最初的《讀者》、《散文詩(shī)》、《青年文摘》等一些期刊的訂購(gòu),到現(xiàn)在的詩(shī)歌散文、隨筆小說(shuō)、文史哲類的書(shū)籍,總之都是些人文類的,買(mǎi)書(shū)十幾年下來(lái)豁然發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)柜已多達(dá)六七百冊(cè)了。男人買(mǎi)書(shū)猶如女人上街買(mǎi)衣服,不光是注重樣式更注重質(zhì)量,如果遇到一本品質(zhì)高、內(nèi)容豐富,很符合口味的書(shū)就像如獲至寶一樣。

  我是從來(lái)不買(mǎi)盜版書(shū)的,這也是真正讀書(shū)人應(yīng)該具備的原則,但我也很少去一些綜合性的大書(shū)店買(mǎi)書(shū)。太陽(yáng)城里的“龍媒書(shū)店”我隔三差五就要去轉(zhuǎn)一圈,那里主要經(jīng)營(yíng)的是文學(xué)類的書(shū)籍,書(shū)店雖然小但是文化氛圍比較好,見(jiàn)到愛(ài)不釋手的好書(shū)就急忙買(mǎi)下來(lái)。我還喜歡逛一些大學(xué)附近的小書(shū)店,無(wú)論走到那個(gè)地方,我首先想去的就是這個(gè)城市的書(shū)店,臨近大學(xué)的更要去,因?yàn)槟菢拥臅?shū)店不乏青春的氣息,在那里更容易找到有激情、有深度甚至是有些批判性質(zhì)的書(shū)籍。

  書(shū)買(mǎi)回來(lái)自然是需要讀的,但是漸漸的我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)的速度往往是趕不上買(mǎi)書(shū)的速度,直到現(xiàn)在書(shū)櫥里依然有好幾套書(shū)還沒(méi)有與我有過(guò)“親密接觸”,有時(shí)候越放越不想讀了,面對(duì)這樣的書(shū),自己心里也很愧疚與自責(zé),怪自己當(dāng)初就不應(yīng)該草率的買(mǎi)回來(lái),又對(duì)人家置之不理。好在我的書(shū)八成是都讀過(guò)的,不然買(mǎi)書(shū)只是為了擺設(shè),那就真成為附庸風(fēng)雅的人了。

  讀書(shū)可以分兩種,一種是讀有實(shí)用性的書(shū),多是為了應(yīng)付考試的那種;另一種是只為慰藉心靈,尋得精神享受的書(shū),而我說(shuō)的讀書(shū)是指后一種的閑書(shū)。喜歡讀書(shū)的人,一定把讀書(shū)當(dāng)成一種興趣與習(xí)慣,他也一定是一個(gè)樂(lè)讀者,如果三日不讀書(shū)就衍生日子蒼白,心靈空虛、知識(shí)匱乏之感,如同吸煙者犯了煙癮般的痛苦。

  讀書(shū)可以凈化心靈,亦可改變?nèi)松。這里我還要說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn),那就是讀書(shū)人往往一味的追求精神的富足,而忽視了身體的健康。“讀書(shū)養(yǎng)心,鍛煉強(qiáng)體”,因此我希望大家不要因?yàn)樽x書(shū)而忽視了身體的健康,如今的很多近視、腰椎、頸椎不好的病都是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)候長(zhǎng)久不良的坐姿引發(fā)的。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,只讀書(shū)不行走,真的是人把書(shū)讀死了,甚至?xí)斐蓵?shū)把人讀死。

  最后說(shuō)說(shuō)藏書(shū)。喜歡書(shū)的人都是求書(shū)欲極強(qiáng)的人,他們總喜歡把喜歡的書(shū)占為己有,因此收藏書(shū)自然成為讀書(shū)人愛(ài)書(shū)、戀書(shū)的一種嗜好?粗约憾嗄攴e累的書(shū)籍猶如金屋藏嬌,夜闌人靜目視他們仿佛是在與自己昔日的情人對(duì)話,挽手相伴遨游在浩瀚的知識(shí)海洋,有震撼更有一種內(nèi)心的滿足與幸福。

  但是書(shū)只放在書(shū)櫥上是一種形式,藏在內(nèi)心里,藏在腦海中,然后運(yùn)用于工作、生活才能稱得上是真正的藏書(shū)。說(shuō)白了藏書(shū)其實(shí)就是在儲(chǔ)備知識(shí)與快樂(lè),書(shū)應(yīng)該是越讀越薄的,把從書(shū)中得來(lái)的越來(lái)越多知識(shí)合理的釋放出來(lái),才是我們買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、藏書(shū)的真實(shí)目的。

  朋友們!其實(shí)生活本身就是一本書(shū),一本無(wú)形而博大的書(shū),一本豐富而耐讀的書(shū),這本書(shū)同樣需要我們用精力去購(gòu)買(mǎi),用心智去品讀,最后用記憶來(lái)久久珍藏。

讀書(shū)心得體會(huì)范文示例6

  孔子說(shuō)過(guò):學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。這句話的意思是:只讀書(shū)卻不思考,會(huì)感到迷茫;只思考卻不讀書(shū),會(huì)感到疑惑。這句名言激勵(lì)著我,不但要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后還要思考。這一舉動(dòng),讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  讀書(shū),使我感到快樂(lè);讀書(shū),使我入迷。上幼兒園時(shí),我就開(kāi)始讀《西游記》,那時(shí)還小,一點(diǎn)都看不懂,就請(qǐng)媽媽來(lái)幫我翻譯,他一邊翻譯,我一邊思考,漸漸的,我就會(huì)了。

  書(shū)讓我懂得了做人的道理,更讓我學(xué)到了許多知識(shí)。記得8歲時(shí),我一放學(xué)就直奔書(shū)店,挑自己喜歡的書(shū),硬要媽媽買(mǎi)了才肯出去。

  讀書(shū)是一件非常享受的事,所以,請(qǐng)愛(ài)護(hù)書(shū),熱愛(ài)書(shū),做一個(gè)真正有學(xué)習(xí)觀念的人,讀書(shū)更會(huì)讓你比其他人更上一層樓!

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