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我的閱讀觀讀書心得體會

時間:2020-11-09 20:56:15 心得體會范文 我要投稿

我的閱讀觀讀書心得體會范文

我的閱讀觀讀書心得體會范文1

  有幸,學(xué)校發(fā)給每位教師一本朱永新先生的書《我的閱讀觀》,只是在會議上隨手翻了幾頁,便被深深吸引了。

我的閱讀觀讀書心得體會范文

  朱永新先生的思想總是那么鏗鏘有力,讀著他的文字,總有一種歡欣鼓舞的感覺,仿佛又回到了學(xué)生時代:研究生即將畢業(yè)的一天,蘇大教育學(xué)院請來了朱永新先生給莘莘學(xué)子做《過一種幸福完整的教育生活》講座,那是我第一次見到這位老先生。說他是老先生,因?yàn)樵谖业挠∠笾兴麘?yīng)是位德高望重的老學(xué)者。但他并不老,反而滿面紅光,面對密密麻麻的學(xué)生,他的嗓音渾厚,甚至可以穿透到偌大會議室的最后一面墻里。記得那時候的他用了兩個小時的時間講述了他教育思想,教育應(yīng)是幸福的,完整的。教育中,非常重要的一點(diǎn)是閱讀,他認(rèn)為一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神世界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。懷揣教育夢想的我被深深的打動了。于是,我也記住了朱先生所提到的新教育實(shí)驗(yàn)基地之一:湖塘橋中心小學(xué)。

  不知是不是命運(yùn)的安排,我竟真的來到這所學(xué)校,看到走廊上那頗具文化韻味的墻面設(shè)計(jì)和那醒目的幾個大字過一種幸福完整的教育生活,總有一種心欲騰飛的感覺。

  今天,捧著沉甸甸的書,我沉浸其中。翻到朱余之爭,我看到了兩位教育大家關(guān)于閱讀的分歧與辯論,更加興趣盎然。兩人為為國家閱讀節(jié)的設(shè)立而產(chǎn)生了不同見解。朱永新在提案中寫道:和世界上其他民族相比,我們中華民族的閱讀水平堪憂。由于國民疏于閱讀,遠(yuǎn)離經(jīng)典,導(dǎo)致部分國民缺乏應(yīng)有的文化底蘊(yùn),心態(tài)浮躁。他認(rèn)為:。猶太民族為什么那么強(qiáng)大?為什么這個在公元70年后就失去了祖國,到處流浪,寄人籬下的民族,卻產(chǎn)生那么多世界級偉人呢?為什么他們依然能保持自己獨(dú)特的民族精神和文化呢?這與猶太人視書如命、崇尚讀書息息相關(guān)。 而余秋雨先生則認(rèn)為,其一,現(xiàn)在每年已有世界讀書日,沒必要再增加類似節(jié)日;其二,網(wǎng)絡(luò)閱讀日趨流行的今天,信息爆炸,閱讀不是欠缺,而是成為災(zāi)難;其三,今天閱讀不再重要,對文化見識而言,更重要的是考察、游歷、體驗(yàn)、創(chuàng)造。我被兩人的堅(jiān)定立場與博學(xué)善論所折服。但是,我想說,無論如何,兩位學(xué)者的目光是一致的,即都關(guān)注閱讀。我贊同,佩服。但我想,這場爭論無論結(jié)果怎樣,都是一件好事,至少能讓很多人重新將眼光投向閱讀。有了分歧與爭論,才有關(guān)注與發(fā)展。

  我敬仰朱先生及他敢于創(chuàng)新的思想,崇拜他思國憂生的胸懷。作為一名教育工作崗位上的小輩,我喜歡站在巨人的肩膀上。

我的閱讀觀讀書心得體會范文2

  我總喜歡在周末的下午喝茶讀書,因?yàn)樗偰芙o你充分的時間讓你細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真思考。

  我很喜愛書,讀書也是我所認(rèn)為的樂趣。在我的感覺中,當(dāng)我一頭扎進(jìn)書堆里的時候,求知若渴的心態(tài)會使我像一匹饑餓的狼,急切地尋找獵物;又像一位孤獨(dú)的人,迫切的希望尋找到快樂。

  一本好書,其中可能有著許多美麗的小精靈,飛來飛去,還給你送來光明的果實(shí)。字里行間都能碰撞出知識的火花,知識慢慢的堆積,最終就會形成智慧的熊熊烈火。而書,又能像是一片大海,等你尋找用之不竭,無窮無盡的寶藏

  不論在哪里,我們都不能缺少書。不讀書,什么生活都會變得不完整,就好像缺了一樣什么東西似的,就會變得空虛,一無所知。相反,讀書會充實(shí)自己,讓書充實(shí)自己的每一天,而每天都能過的滿足,快樂。我喜歡讀的書有很多!豆ㄌ亍,《海明威短篇小說集》,《滬上春歌》及一些詩歌集,我不但喜歡,能學(xué)到很多的東西。

  如果書籍可以有五色的油彩,那么我愿意把詩歌作柔和的水粉,把散文做一支詩情畫意的畫筆。在書的天地里,描繪出最美的風(fēng)景。許多名人大家都曾這樣說過:書籍,是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類的營養(yǎng)品。書是人的精神食糧。由此可見,讀書對我們來說是多么重要啊!

  讀書使人進(jìn)步,也使我們的生活進(jìn)步,F(xiàn)在,請趕緊捧起一本書,去細(xì)細(xì)品味一番吧!

我的閱讀觀讀書心得體會范文3

  這學(xué)期沈校長發(fā)給我們?nèi)耸忠槐局煊佬陆淌趯懙摹段业拈喿x觀》,讓我們在課余生活閱讀。在每一次的政治學(xué)習(xí)時,沈校長還組織進(jìn)行導(dǎo)讀,使我原來混沌的思想豁然開朗,更讓我的心靈得以洗滌,認(rèn)識上得到了提升。

  不讀書的孩子是一個沒有潛力的孩子;不讀書的家庭是一個庸俗的家庭;不讀書的學(xué)校是一個沒有發(fā)展的學(xué)校;不讀書的社會也必將是一個落后的社會。 一句話,閱讀可以豐富一個人的有限人生,閱讀可以涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì),閱讀可以鑄就一個國家的文化根基。多么富有哲理。多么現(xiàn)實(shí)的話啊!

  中國人民在幾千年的文明追求中積累了很多讀書格言,留下了很多刻苦讀書的故事,如讀萬卷書,行萬里路、讀書破萬卷,下筆如有神、熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟、鑿壁偷光等,正是這些讀書的故事和格言,激勵著一代又一代中國人以讀書為榮,以讀書為樂。

  同時,讓我感受最深的是改變二字。有讀就必有行,有行才有變。我們許多人讀書,以讀而讀,并不思變?戳酥旖淌诘臅,我們感受到了讀的精彩,那就是一個變字。有教師通過讀書,改變了自己,有教師通過讀書,改變了學(xué)生,改變了班級,更變革了教育。讀再多的書,不思,不行,就不可能變。這個變應(yīng)該是一種走向境界式的提升。

  閱讀可以改變我們的命運(yùn);閱讀可以改變我們的性格;閱讀可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),可以豐富我們的思想,提高我們對生活的認(rèn)識,豐富自己的精神世界;可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問題。就讓我們一起投入到閱讀中來吧,一起來享受閱讀帶給我們的快樂。首先,作為一名老師,必須時刻保持一顆學(xué)習(xí)上進(jìn)的心,時刻走在教育的前沿,就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次,作為一個學(xué)校,它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng),從而帶領(lǐng)學(xué)生走上共讀共寫的閱讀生活。再次,城市就是一個個家庭組成,相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中,從而構(gòu)成一個書香充盈的城市。

  老師們,讓我們一起來閱讀經(jīng)典,做一個有根的人!

我的閱讀觀讀書心得體會范文4

  如果說讀一本好書,就是和一位高人、大師進(jìn)行心靈的交流。那么讀了中央教育學(xué)會副會長朱永新教授的《我的閱讀觀》,更讓我的心靈得以洗滌、凈化和認(rèn)識上的提升。不讀書的孩子是一個沒有潛力的孩子;不讀書的家庭是一個庸俗的家庭;不讀書的學(xué)校是一個沒有發(fā)展的學(xué)校;不讀書的社會也必將是一個落后的社會。

  一句話,閱讀可以豐富一個人的有限人生,閱讀可以涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì),閱讀可以鑄就一個國家的文化根基。多么富有哲理、多么現(xiàn)實(shí)的話啊!

  曾經(jīng)飽受苦難的猶太民族,之所以能今天崛起于沙漠之上,屹立于世界民族之林,同樣與其民族優(yōu)秀的閱讀傳統(tǒng)有著密切的關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計(jì),1901年1995年,在645位諾貝爾獲獎?wù)咧,猶太人有121位,獲獎人數(shù)居世界各民族之首。馬克思、愛因斯坦、門德爾戈等,更是人們耳熟能詳?shù)莫q太裔思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。究其原因,酷愛讀書是其不可忽視的因素。

  一個家庭沒有書籍,就等于一間房子沒有窗戶。

  中國人民在幾千年的文明追求中積累了很多讀書格言,留下了很多刻苦讀書的故事,如讀萬卷書,行萬里路、讀書破萬卷,下筆如有神、熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟、鑿壁偷光等,正是這些讀書的故事和格言,激勵著一代又一代中國人以讀書為榮,以讀書為樂。

  在現(xiàn)階段,新教育的目的主要體現(xiàn)在新教育力圖實(shí)現(xiàn)的四個改變上:改變學(xué)生的生存狀態(tài),改變教師的行走方式,改變學(xué)校的發(fā)展模式,改變教育科研的范式。實(shí)現(xiàn)這四個改變的方法與途徑,是新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的六大行動,即:營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、

  培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)筑理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū);而營造書香校園是其中最基礎(chǔ)、最主要的活動。在朱永新教授的講座中,最能夠引起我強(qiáng)烈共鳴的是他的下述觀點(diǎn):沒有閱讀就沒有精神的發(fā)育。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于她的閱讀水平;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育;一個書香充盈的城市必然是美麗的城市。

  同時,讓我感受最深的是改變二字。有讀就必有行,有行才有變。我們許多人讀書,以讀而讀,并不思變?戳酥旖淌诘臅,我們感受到了讀的精彩,那就是一個變字。有教師通過讀書,改變了自己,有教師通過讀書,改變了學(xué)生,改變了班級,更變革了教育。讀再多的書,不思,不行,就不可能變。這個變應(yīng)該是一種走向境界式的提升。

  通過讀書,可以修養(yǎng)內(nèi)涵;通過讀書,可以提升生活的品位;通過讀書,可以促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;時代的發(fā)展,更注重人的內(nèi)涵美,生活的美。人的外在美很象一層薄紙,很容易看透,而唯有喜歡讀書的人,能通過外在的言行告訴人們他的'精神追求與生活的品位。因?yàn)樽x書可以平衡我們的心態(tài),可以讓思想走向高遠(yuǎn),可以豐富我們的精神世界......朱教授說,讀了的才叫書,沒讀的只能叫紙,我心中不禁鼓掌叫好:讀了的,并提升了生活品位的才叫讀,不然只能叫看。所以讀書要讀進(jìn)去,再讀出來,才叫讀書。這個進(jìn)去和出來就是研讀,讀出了品位。用心讀,就讀出了我們教師的絢麗人生。這,就是朱教授說的,通過讀書,讓自己過一種幸福完整的教育生活這,也就是我們教師應(yīng)該追求的教育境界。

  通過閱讀我的心開始充實(shí)、沉靜,不斷地閱讀使我不停地思考,知道得更多、站得更高、看得更遠(yuǎn)。不會拿著一張教育的舊船票每天重復(fù)昨天的故事,讓閱讀成為我們生活的必須品吧!

我的閱讀觀讀書心得體會范文5

  星星會亮起來的,我堅(jiān)信。螢火蟲會發(fā)光,我堅(jiān)信。讀著《我的閱讀觀》更堅(jiān)定了我的理想與信念。

  《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的,他是推廣閱讀的第一人。他在書中表達(dá)了對于閱讀的意義和價值的基本觀點(diǎn):一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市。他在新教育實(shí)驗(yàn)過程中總結(jié)出這樣一個閱讀理念:共讀共寫共同生活。但是我一直認(rèn)為,是否有時間,從本質(zhì)上取決于你是否把這件事看作是主要的。如果你認(rèn)為重要一定可以安排時間;如果你認(rèn)為不重要,一定會找出借口不去做。喜歡打撲克,搓麻將的人,再忙也可以安排時間打一把,搓一次。這些都是不費(fèi)吹灰之力就能做到的事情,關(guān)鍵還是我們是否可以真正做到閱讀的價值和意義。要說喜歡的原因,其實(shí)單提醒與觸動,可以時時提醒我在忙碌的工作之余抽出時間讀書。

  朱永新教授從個人、民族、學(xué)校、城市四個方面來闡述了閱讀的重要性。對于我們教師這一群體來說,閱讀就顯得更為重要,我們在這四個方面都將有著不可或缺的地位。首先,作為一名老師,必須時刻保持一顆學(xué)習(xí)上進(jìn)的心,時刻走在教育的前沿,就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次,作為一個學(xué)校,它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng),從而帶領(lǐng)學(xué)生走上共讀共寫的閱讀生活。再次,城市就是一個個家庭組成,相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中,從而構(gòu)成一個書香充盈的城市。

  朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細(xì)地介紹了小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目、新教育兒童階梯閱讀文學(xué)書目、小學(xué)生閱讀推薦書目100種、中學(xué)生閱讀推薦書目100種、大學(xué)生閱讀推薦書目100種和教師閱讀推薦書目100種。這些書目為我們的閱讀指明了方向,通過閱讀經(jīng)典,可以讓師生的精神世界更加豐富,讓我們脫離庸俗。

  老師們,讓我們一起來閱讀經(jīng)典,做一個有根的人!

  現(xiàn)在《我的閱讀觀》終于讀完了,但是我仍然把它放在床頭。它一定能激勵我在忙碌的工作之余不忘閱讀,哪怕只是十分鐘二十分鐘。我愿意做這顆擦星族,跟著朱老師,跟著喜喜,跟著螢火蟲一路擦下去!我相信毛蟲會變成蝴蝶,螢火蟲的光會越照越亮

我的閱讀觀讀書心得體會范文6

  第一次閱讀朱永新教授的代表作《我的閱讀觀》,感覺很開心,因?yàn)樗奈恼掠幸粋很大的特點(diǎn),就是有理論有實(shí)際,平易近人,用樸素的語言結(jié)合生活的事例闡述具有教育科學(xué)規(guī)律性的理論。朱永新教授語言自然流露,讀他的文章時常讓我反思,檢視自己平日的閱讀,使我原來混沌的思想豁然開朗,更讓我的心靈得到洗滌,認(rèn)識上得到升華。

  這本書中很多觀點(diǎn)能讓我們產(chǎn)生共鳴,當(dāng)我讀到“教師不僅僅是園丁,他自己本身應(yīng)該是一朵美麗的花。教師也不是春蠶,教師的生命應(yīng)該在四季拔節(jié)。教師的幸福也不僅僅是學(xué)生的成功,同時應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功!蔽业膬(nèi)心十分激動,像這樣打破傳統(tǒng)的定義,重新賦予教師新的生命,不正是我們內(nèi)心所憧憬的么?雖然我們?nèi)绱似椒玻恳惶於荚谏袷ヅc平凡中行走,為未來和現(xiàn)在工作。除此之外,老師為了向讀者說明讀書的意義所在,不是一味地用一些枯燥的理論來說服讀者,而是通過自身經(jīng)歷和一些各種各樣鮮明的實(shí)例來展現(xiàn)讀書的重要,所以讀到一些朱老師的觀點(diǎn)時,并沒有感到有些乏味,而是被朱老師平實(shí)的語言所打動,因?yàn)榭此坪唵蔚难哉Z,其實(shí)是飽含了朱老師的心聲的傾訴,是朱老師用一種真誠的情感來讓我們讀者感受到讀書的意義。

  我也很喜歡這本書里的這句話:教師首先是一個人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個人,爭取做一個大寫的人,一個能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。如何首先讓自己成為一個“大寫”的人,只有通過閱讀來改變。有“讀”就有“行”,有“行”才有“變”。我們許多人讀書,以讀而讀,并不思“變”,看了朱教授的書,我們感受到了讀書的精彩,那就是一個“變”字。有教師通過讀書,改變了自己,有教師通過讀書改變了學(xué)生,改變了班級,更變革了教育。讀再多的書,不思,不行,就不能“變”。正如書中所說:讀書讓教師更智慧。通過讀書,讓我們的教育重拾往昔的智慧,續(xù)寫新的傳奇。

我的閱讀觀讀書心得體會范文7

  學(xué)校近期組織老師一起來閱讀朱永新老師的《我的閱讀觀》。實(shí)際上以前在書店里見過朱永新老師的著作,可能是沒有人引薦,所以就與他的書擦肩而過了。迫不及待的打開書,看到了優(yōu)秀的朱老師的卷頭語,就更加期待在后面的精彩的內(nèi)容。

  朱老師說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史?吹街炖蠋熓荛喿x的巨大影響,也知道在猶太民族里在閱讀的影響下出現(xiàn)了許多偉大的名字。所有的這些都使更加堅(jiān)定的繼續(xù)走著在閱讀路上。通過閱讀,我們可以在有限的生命當(dāng)中欣賞無限美景,體驗(yàn)精彩的人生;通過閱讀,我們不一定能延長我們生命的長度,但我們一定可以拓寬生命的寬度,通過閱讀,我們不一定會 更加富有,但我們一定可以變得更有智慧,通過閱讀,我們不一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想,當(dāng)閱讀一定可以幫助我們更接近我們的人生夢想讀經(jīng)典的書,做有根的人;讀一生的書,做高尚的人這一句句話語如清風(fēng)般拂過我的心田,是我真真正正體會到了和作者產(chǎn)生共鳴的這個詞的含義。有時候讀完一本書后覺得渾身上下非常的輕松,走在路上自己感覺邁出的步子也是非常有力,眼睛看周圍的一切都是那么溫柔,親切。心中油然而生的一份自信、驕傲。

  朱老師說:一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。在這一章里詳細(xì)的列舉了小學(xué),中學(xué),大學(xué)和教師閱讀推薦書目各100種。非常慚愧,我在推薦教師閱讀的書里一共才讀了5本。雖然看到這時有些著急,但我知道著急是達(dá)不到任何的目的。我很有信心,雖然不已經(jīng)30多歲了,但我只要有時間我就會盡力的去改變自己,提升自己,就像雨亭老師在天不設(shè)牢的故事中講的一樣:如果只為名利所誘,心中就只有面前的懸崖絕壁。這時,是天不設(shè)牢,而人自在心中建牢。在名利的牢籠之內(nèi),徒勞地苦爭,輕者苦惱傷心;重者傷身損肢;極重者則粉身碎骨。我不會去計(jì)較太多的名利,去過一種幸福完整的教育生活。

  做為一個教師,要有用大的眼光去觀察,體會教育。朱老師說一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平,一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市。我知道自己沒有這么大的能量去改變一個城市,一個民族。但我可以在一個學(xué)校里去改變我周圍的環(huán)境,可以在我的班級里去改變我的學(xué)生。當(dāng)然在我做這些事情的時候,我心中一定是不僅僅局限于學(xué)校和班級的。我要做一個小小的火把,去照亮我周圍的世界。我期待著開學(xué)的日子趕快到來。也更加清楚我應(yīng)該在假期結(jié)束前要好好的梳理自己的思路,為開學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。

  喜歡這本書里的這句話:教師首先是一個人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個人,爭取做一個大寫的人,一個能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功,同時應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。

  在這本書里,我知道了新教育這個詞,知道了它的含義。期待著和新教育零距離接觸。

我的閱讀觀讀書心得體會范文8

  第一次讀到朱永新老師的代表作《我的閱讀觀》,感到非常興奮,因?yàn)榭梢粤憔嚯x感受大家的風(fēng)采,不過對于這本書我還處于“進(jìn)行時”,主要是由于前段時間有些雜事需要處理,所以落下了不少,當(dāng)然我會盡快拜讀完的。

  書中,朱老師一直在闡述讀書的重要性,而且說的面面俱到,入木三分,有條有理,有理有據(jù),讓我們充分感受到讀書的意義,讀書確實(shí)是一件大事,我們在讀書的問題上不可以敷衍了事,應(yīng)該把讀書看成是我們生活中不可或缺的一部分,只有這樣我們才是真正在讀書,我們就可以真正得到收獲,而且這種收獲是可以改變我們的生活方式、工作方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)而能夠改變自身的命運(yùn),那么讀書當(dāng)然是影響我們一生的重要事件。

  朱老師為了向讀者說明讀書的意義所在,不是一味地用一些枯燥的理論來說服讀者,而是通過自身經(jīng)歷和一些各種各樣鮮明的實(shí)例來展現(xiàn)讀書的重要,所以本人讀到一些朱老師的觀點(diǎn)時,并沒有感到有些乏味,而是被朱老師平實(shí)的語言所打動,因?yàn)榭此坪唵蔚难哉Z,其實(shí)是飽含了朱老師的心聲的傾訴,是朱老師用一種真誠的情感來讓我們讀者感受到讀書的意義,我們沒有被自身的一種對于讀書的厭倦來褻瀆讀書的重要,當(dāng)然也就跟隨朱老師一步步地去感受讀書的那份真正的快樂,我們應(yīng)該說是徹底被朱老師的文字所折服,我們再一次地知道了讀書的價值,而且這次是真正意義上的理解讀書的意義。

  朱老師在文中用一些很淺顯的實(shí)例來說明讀書是我們的一種睿智選擇,我們的生活不能沒有讀書的部分,我們的進(jìn)步在某種意義上來說是通過讀書來真正達(dá)到的,我們不能讓讀書這樣的一種重要的方式被現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式所干擾,我們應(yīng)該讓自己靜下心來讀書,用讀書所收獲到的知識去思考我們社會和我們大自然,我們不能讓自己活在一種得過且過的環(huán)境下,我們應(yīng)該多多思考社會和人生,這樣作為高等動物的我們才能有資格去掌管地球家園,我們?nèi)祟惒趴梢苑Q之為萬靈之首,我們不能讓自身在社會和大自然面前失去作為人類的意義之所在。朱老師的閱讀觀確實(shí)讓我們這樣的普通人佩服不已,我們雖然不能向朱老師那樣寫下許多催人奮進(jìn)的作品來激勵人們,但是我們可以從自身做起,從現(xiàn)在做起,把讀書作為一種日常生活的一部分,像吃飯、睡覺一樣,那么我們就可以成為一名真正合格的“知識分子”了。

  朱老師說:一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。在這一章里詳細(xì)的列舉了小學(xué),中學(xué),大學(xué)和教師閱讀推薦書目各100種。非常慚愧,我在推薦教師閱讀的書里一共才讀了5本。雖然看到這時有些著急,但我知道著急是達(dá)不到任何的目的。我很有信心,雖然不已經(jīng)30多歲了,但我只要有時間我就會盡力的去改變自己,提升自己,就像雨亭老師在天不設(shè)牢的故事中講的一樣:“如果只為名利所誘,心中就只有面前的懸崖絕壁。這時,是天不設(shè)牢,而人自在心中建牢。在名利的牢籠之內(nèi),徒勞地苦爭,輕者苦惱傷心;重者傷身損肢;極重者則粉身碎骨。”我不會去計(jì)較太多的名利,去過一種“幸福完整的教育生活”。做為一個教師,要有用大的眼光去觀察,體會教育。朱老師說“一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平”,“一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市”。我知道自己沒有這么大的能量去改變一個城市,一個民族。但我可以在一個學(xué)校里去改變我周圍的環(huán)境,可以在我的班級里去改變我的學(xué)生。當(dāng)然在我做這些事情的時候,我心中一定是不僅僅局限于學(xué)校和班級的。我要做一個小小的火把,去照亮我周圍的世界。我期待著開學(xué)的日子趕快到來。也更加清楚我應(yīng)該在假期結(jié)束前要好好的梳理自己的思路,為開學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。

  喜歡這本書里的這句話:教師首先是一個人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個人,爭取做一個大寫的人,一個能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功,同時應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。

我的閱讀觀讀書心得體會范文9

  下課后,來到校教研室領(lǐng)書,一本《我的閱讀觀》映入眼簾,哦,原來是朱永新先生的書,站在桌邊隨手翻了幾頁, 便被深深吸引了。

  朱永新先生的思想總是那么鏗鏘有力,讀著他的文字,總有一種歡欣鼓舞的感覺,仿佛又回到了學(xué)生時代。教育中,非常重要的一點(diǎn)是閱讀,他認(rèn)為一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神世界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。懷揣教育夢想的我被深深的打動了。

  手里捧著沉甸甸的書,我沉浸其中。翻到朱余之爭,我看到了兩位教育大家關(guān)于閱讀的分歧與辯論,更加興趣盎然。兩人為為國家閱讀節(jié)的設(shè)立而產(chǎn)生了不同見解。朱永新在提案中寫道:和世界上其他民族相比,我們中華民族的閱讀水平堪憂。由于國民疏于閱讀,遠(yuǎn)離經(jīng)典,導(dǎo)致部分國民缺乏應(yīng)有的文化底蘊(yùn),心態(tài)浮躁。他認(rèn)為:。猶太民族為什么那么強(qiáng)大?為什么這個在公元70年后就失去了祖國,到處流浪,寄人籬下的民族,卻產(chǎn)生那么多世界級偉人呢?為什么他們依然能保持自己獨(dú)特的民族精神和文化呢?這與猶太人視書如命、崇尚讀書息息相關(guān)。 而余秋雨先生則認(rèn)為,其一,現(xiàn)在每年已有世界讀書日,沒必要再增加類似節(jié)日;其二,網(wǎng)絡(luò)閱讀日趨流行的今天,信息爆炸,閱讀不是欠缺,而是成為災(zāi)難;其三,今天閱讀不再重要,對文化見識而言,更重要的是考察、游歷、體驗(yàn)、創(chuàng)造。我被兩人的堅(jiān)定立場與博學(xué)善論所折服。但是,我想說,無論如何,兩位學(xué)者的目光是一致的,即都關(guān)注閱讀。我贊同,佩服。但我想,這場爭論無論結(jié)果怎樣,都是一件好事,至少能讓很多人重新將眼光投向閱讀。有了分歧與爭論,才有關(guān)注與發(fā)展。

  我敬仰朱先生及他敢于創(chuàng)新的思想,崇拜他思國憂生的胸懷。作為一名教育工作崗位上的小輩,我喜歡站在巨人的肩膀上。

  一本好書,其中可能有著許多美麗的小精靈,飛來飛去,還給你如果書籍可以有五色的油彩,那么我愿意把詩歌作柔和的水粉,把散文做一支詩情畫意的畫筆。在書的天地里,描繪出最美的風(fēng)景。許多名人大家都曾這樣說過:書籍,是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類的營養(yǎng)品。書是人的精神食糧。由此可見,讀書對我們來說是多么重要啊!

  送來光明的果實(shí)。字里行間都能碰撞出知識的火花,知識慢慢的堆積,最終就會形成智慧的熊熊烈火。而書,又能像是一片大海,等你尋找用之不竭,無窮無盡的寶藏

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