演講心得體會(huì)范文1000字
主持人:前面我們黌舍為了慶祝祖國(guó)國(guó)慶六十周年,舉辦了主題為“祖國(guó)在我心中”的青年教師演講角逐。演講代表激情,若是你的課堂、你的為人處世缺乏激情,那你怎么能以更年夜的激情投入到更年夜的規(guī)模。今天,我們有幸請(qǐng)到了黌舍的朱豐慧主任,就上次演講角逐中呈現(xiàn)的各類問(wèn)題,以及對(duì)演講的理解和感悟等方面,和巨匠面臨面交流。讓我們掌聲接待。
朱豐慧:很歡快有這個(gè)機(jī)緣和巨匠做一個(gè)交流。上次演講角逐,我作為評(píng)委介入了整個(gè)過(guò)程。應(yīng)該說(shuō),在演講內(nèi)容、氣概上都有不盡如人意的處所,下面我會(huì)給巨匠具體地剖析。
1、通俗話
我是1995年入校工作,到此刻我已經(jīng)良多次站在舞臺(tái)上和講臺(tái)上,也有良多次被同窗、教員更正通俗話。1999年,我加入南通根基功角逐,說(shuō)課的時(shí)辰,通俗話很差勁。這招來(lái)良多同業(yè)教員的“冷笑”,雖然不是惡意的“冷笑”,但我下決心往后盡量說(shuō)好網(wǎng)通俗話。
此次演講角逐,我是理科組評(píng)委,我聽(tīng)理科組教員演講時(shí),沒(méi)有一個(gè)教員通俗話是標(biāo)(來(lái)歷:)準(zhǔn)的。若是上公開課,那就糟了,臉丟年夜了,而且丟的是黌舍的臉。
我曾經(jīng)在中考前一個(gè)月,為了給全體師生讀一篇稿子,因?yàn)橹雷陨碛姓f(shuō)話發(fā)聲缺陷,所以拿到稿件,每一個(gè)字一再讀,高聲朗讀,以求完美。
2、演講應(yīng)該把握的要點(diǎn)
。1)機(jī)緣:每一次站在公家前面的時(shí)辰都應(yīng)該把握好。
。2)什么是演講?什么是朗誦??jī)烧呔W(wǎng)區(qū)別是什么?
。3)內(nèi)容忌浮泛
3、“定”——定題、定框架、定內(nèi)容
演講“四步”——啟、承、轉(zhuǎn)、合
“四種思維”:(1)關(guān)注聽(tīng)眾定位,(2)逆向思維(3)縱深度(4)“五借”:借物、景、人、事、情闡揚(yáng)
(4)立場(chǎng)當(dāng)真,抓住每一次上臺(tái)的機(jī)緣,精心籌備。
。5)得益于音樂(lè)教員,有發(fā)聲的基本。
。6)每一次演講張校長(zhǎng)的事跡之前,演唱《幸福在哪里》,吸引不美觀眾,讓不美觀眾注重力集中。
所以,我的`感應(yīng)是:找回你自己,彰顯你自己
那么請(qǐng)你談?wù)勀愕母袘?yīng)?
錢小軍教員:立場(chǎng)抉擇一切
倪金晶教員:害羞成不了天色
主持人:什么是胡想?在這里,我給巨匠講兩個(gè)故事:
1、丹麥童話作家克拉朵夫的作品《鷹的遨游》,講述了一只鷹從小和雞、鴨一路相處,它不知道自己是誰(shuí)。有一天,當(dāng)它站在谷倉(cāng)的最上端,俄然發(fā)現(xiàn)自己同黨的力量。當(dāng)它俯視年夜地時(shí),它頓悟了:作為天之驕子的鷹意味著什么?意味著遨游,在寬敞寬年夜曠達(dá)無(wú)垠的藍(lán)全國(guó)勃發(fā)自己的力量。東洲中學(xué)就是那藍(lán)天,你就是那鷹。你作為天之驕子——鷹,你的胡想是什么?——做一只遨游于天空的鷹!
有了胡想怎么做?
2、另一個(gè)故事的名稱是“‘專注——一種斑斕’”。日本京都有一個(gè)餐廳,距今已經(jīng)有260年歷史,生意一向很好,當(dāng)有人問(wèn)餐廳老板:“既然生意這么紅火,為什么不開分店?”老板說(shuō):“我要做全日本最好的摒擋,我要專注于一件事!焙敕制纾鋈、干事的體例、立場(chǎng)也就分歧,功效也就分歧,這就是“胡想價(jià)值”。若是一小我失蹤去了“胡想價(jià)值”,他也就失蹤去了魂靈。我們已工作了一段時(shí)刻,已經(jīng)由了粉紅色浪漫期,胡想可能在慢慢退去。這時(shí),需要一種精神支撐——專注。要有勇氣去堅(jiān)持胡想,請(qǐng)你時(shí)刻回首回頭回憶自己的胡想,做東洲最好的教員,做海門最好的教員,甚至做南通最好的教員。關(guān)頭是專注并堅(jiān)持自己的胡想。
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