- 相關推薦
全國小學英語課堂教學觀摩研討會心得體會范文1200字
陽春三月,本人有幸參加了xxxx市第十四屆全國小學英語課堂教學觀摩研討會。這次觀摩活動使我受益匪淺。3月19日—20日我們共觀摩了9節(jié)課,還聆聽了xxxx市xxxx區(qū)教研室、教科所xxxx老師的講座。這幾節(jié)課讓我充分領略了課堂教學無窮的藝術魅力。老師們以豐富的教學經(jīng)驗和精湛的教學藝術向我們展示了課堂教學的崇高境界。
一、創(chuàng)設情境,寓教于樂。在幾節(jié)精彩的課中,教師都非常注重情境的創(chuàng)設,將會話教學至于真實的情境中,讓學生在真實的情境中進行語言的交流,體會到學習英語的樂趣,學生的語言交流能力得到了鍛煉和提高。如:楊姍姍老師的四年級的一節(jié)課,讓學生在真實的情境中學會單詞的音、形、義,以及中西方飲食文化的差異。讓學生體驗吃西餐。真實的情境充分的激發(fā)了學生的學習興趣,學生積極參與課堂教學,教學效果非常好。同時幾個老師都非常的注重課堂氣氛的營造,在學生進行分組活動的時候,播放舒緩的音樂,緩解學生的學習壓力,讓學生輕松學習、快樂學習。
二、備課充分,步驟緊湊。通過觀摩,我深深地體會到每一位教師在備課上所花的工夫是我們無法想象的。他們從課堂開始與學生的打招呼,到導入到情境創(chuàng)設,一環(huán)扣一環(huán),銜接自然,學生能夠很好的跟進,沒有斷點。而且從一些教學細節(jié)上,更可見各位教師備課時的獨具匠心。如北京的張燕燕老師,先自我介紹,來自北京,然后詢問如何從北京到xxxx,通過課件展示不同的交通工具需要的時間,再不留痕跡的導入學習內容Travelling(by bike /by car/by air/by train)。結束時,又歡迎各位老師、學生到北京去,整個教學過程渾然一體。
三、教法多樣,別出心裁。這幾堂課中,每個老師的教學方法各不相同,設計別出心裁。如:楊姍姍老師的閱讀課《Rain Forest》中,老師在展示由于生態(tài)環(huán)境受到破壞之后,黑板上只剩下了干枯的一棵大樹,老師讓學生在綠色的樹葉上寫下保護環(huán)境的措施后,并讓他們親手把樹葉貼在黑板上的大樹上,干枯的大樹在學生的努力下煥發(fā)了生機,不僅完成了英語的教學,同時對學生也進行了巧妙的德育滲透。 李舒愉老師在教授單詞時,采用吹氣球的方式,讓學生練習單詞的方法非常的新穎、有趣。這樣的教學方法非常值得我們借鑒。
四、教態(tài)自然,口語流利。每位老師整節(jié)課都是用流利的英語組織各項課堂教學活動。他們口語流利,發(fā)音準確?梢姼魑粎①惖慕處熡⒄Z水平之高,這也是進行英語教學的前提。而且各位教師還展示了自己規(guī)范的英文書寫功夫,精湛的簡筆畫技藝,制作多媒體課件的高超水準,以及他們歌唱、表演的多方面才能也充分展現(xiàn)出來。
在這次活動中我們還聆聽了xxxx市xxxx區(qū)教研室、教科所xxxx老師的《怎樣上好一堂課?》的講座。
1、什么是一堂好課?
一堂好課包括:真(真實情感)、實(學有所獲)、活(思維活躍)。
2、如何上好一堂課?
(1)教學設計:主要解決教什么、怎樣教、教的怎樣。
(2)教學設計主要包括:教學目標設計、教學策略設計、教學技術設計、教學過程設計。
3、教師要樹立備課的質量意識:一課三備。
一備:鉆研教材、獨立思考,形成“初案”;
二備:博覽群書、融匯貫通,寫出“教案”;
三備:課后反思、精益求精,補充“另案”。
(所謂“另案”:包括成功之舉、敗筆之處、學生見解、教學機智、再教設計.)
同時,xxxx老師建議青年教師要學會:一課三品.
(1)這節(jié)課應怎樣上?(知其然)
(2)這節(jié)課為什么這樣上?(知其所以然)
(3)這節(jié)課還可以怎樣上?(知其未盡然)
當然,一堂好課并沒有絕對的標準,學無止境,教無定法,這些說起來好像很容易,但真正做起來卻很難。 我深深地感到自己的不足,在今后的教學中,我將加強學習,在實踐中不斷探索總結,來豐富自己的教學經(jīng)驗,提高自身的素質。
【全國小學英語課堂教學觀摩研討會心得體會】相關文章:
觀摩課堂教學心得體會10-27
小學英語觀摩課心得體會02-20
小學語文創(chuàng)新課堂觀摩研討會學習心得體會08-28
全國著名特級教師觀摩課研討會北京學習匯報08-12
英語觀摩活動總結07-25
小學習作和口語交際教學觀摩研討會心得體會范文(精選6篇)05-15
英語優(yōu)質課觀摩心得體會09-05
小學課堂觀摩心得體會05-26
小學觀摩課的心得體會07-29