關(guān)于新秀大賽心得體會范文

　　20XX年5月27日下午，我參加了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的新秀大賽，這是一次極好的交流平臺，整個比賽過程讓我感覺到既鍛煉了自己的能力，也學(xué)習(xí)了其他老師的先進經(jīng)驗，在活動中實現(xiàn)自我提升。

　　因為要參加比賽，我在賽前對《蛙心灌流及藥物對蛙心的作用》這節(jié)課進行了深入認真的思考，結(jié)合這幾年的教學(xué)實踐，我對教學(xué)方法的運用和實際效果的實現(xiàn)做了充分的準備。

　　首先，為了讓評委和學(xué)生們更好的理解我的講課思路，抓住重點，我向多位經(jīng)驗豐富的老教師請教，屢次修改，在講課時，以一步抓住課程中心的方式導(dǎo)入，使整節(jié)課的內(nèi)容豁然明了；

　　其次，對實驗操作過程進行綜合講述，相關(guān)的理論知識進行詳細的梳理歸納，對每個觀察項目的歸屬學(xué)科一一講明，使講課的過程層次分明，邏輯性強；

　　再次，以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生進行思考，帶領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并在講課中感覺到學(xué)生的'自主能動性進一步提高，使課堂講授的效果顯著突出.

　　最后，板書的設(shè)計也很重要，經(jīng)過思考，我將圖片和文字合理安排，并用不同顏色標出重點和英文，使評委和學(xué)生對本節(jié)課主要內(nèi)容能夠一目了然。這幾條是我認為在講課過程中表現(xiàn)比較好的方面。另外，語音洪亮、語速較適中和教態(tài)端莊也是我的長處。

　　對教學(xué)對象的分析上我仍然需要繼續(xù)精準深入，在講述過程中，雖然有提問，但是還應(yīng)明確將思考題留給學(xué)生，而不是僅說明總結(jié)時會涉及到一些內(nèi)容。

　　參加此次活動，我受益匪淺，我深切的體會到“師者，傳道授業(yè)解惑也”，講的過程中最佳的狀態(tài)就是忘我，只有忘我的境界，才能將師者的精髓精準的傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生最大程度將所要傳達的內(nèi)容“吃透”、“消化”、“吸收”。這才是為人師所要達到的境界。

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