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暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-30 12:27:38 進(jìn)利 心得體會(huì)范文 我要投稿
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暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì)(精選17篇)

  愛讀書、讀好書、善讀書活動(dòng)心得體會(huì)開卷有益,這是我對(duì)自己通過讀書獲得的最深、,好讀書,年少時(shí)候那種單純的安心的讀書的心境難以追回,每天可以有一段長(zhǎng)的讀書時(shí)間。下面是yjbys小編為大家收集整理的愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀。

暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì)(精選17篇)

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 1

  讀到學(xué)習(xí)優(yōu)秀同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書》。這篇文章針對(duì)性的提出了要求領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書讀完這篇文章對(duì)我觸動(dòng)很大,想法頗多,自身漸漸地發(fā)現(xiàn)在實(shí)際的工作中需要學(xué)習(xí)的東西太多了。結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

  一、要愛讀書,理論結(jié)合實(shí)踐,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量

  書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。我們要深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,積極推動(dòng)將學(xué)習(xí)運(yùn)用到工作之中。求知的方式無外乎三種:一是在工作實(shí)踐中不斷積累學(xué)習(xí),二是向前人請(qǐng)教學(xué)習(xí),三是從書本上學(xué)習(xí)。在這三種方式中,讀書學(xué)習(xí)是基本也是最佳的方式。當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)知識(shí)爆炸,信息海量的時(shí)代,只有不斷的從書本中獲得新的知識(shí),才能跟上時(shí)代發(fā)展前進(jìn)的步伐。讀書學(xué)習(xí)是提升工作能力的奠基石,需要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,把學(xué)習(xí)作為一種神圣的'職責(zé),一種精神德境界,一種自身的追求,自覺從要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變,從零星學(xué)向系統(tǒng)學(xué)轉(zhuǎn)變,從一般學(xué)向深入學(xué)轉(zhuǎn)變,真正形成勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。自覺把學(xué)習(xí)融入工作,融入生活,做到少一些應(yīng)酬多一些閱讀,少一些娛樂多一些思考,少一些空談多一些實(shí)踐。我們應(yīng)該充分地?cái)D時(shí)間學(xué)、下苦功學(xué),堅(jiān)持鍥而不舍、持之以恒,發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁、韌勁,先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿的精神干勁。堅(jiān)持干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好業(yè)務(wù)技能,履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí),努力使自己真正成為行家能手、業(yè)務(wù)精英。盡心做好自己的本職工作,提高業(yè)務(wù)技能,精通統(tǒng)計(jì)知識(shí),使服務(wù)行為規(guī)范化、制度化,才能更好地滿足服務(wù)單位多層次的需要。這既是我們的工作責(zé)任,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù),更是我們滿足社會(huì)的根本和前提。

  二、要讀好書,增強(qiáng)工作能力,努力服務(wù)廣大人民群眾。

  人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無止境的,但人的精力是有限的,我們不可能把所有的書讀完。我喜歡讀一些經(jīng)典著作,覺得那是一種精神境界的享受。

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 2

  蒂姆(大約6歲)正忙著舔鍋?zhàn)訒r(shí),問道:“爸爸,我們?cè)趺茨苤酪磺胁皇且粓?chǎng)夢(mèng)呢?”毫無疑問,對(duì)蒂姆來說,他知道自己此刻正忙著在舔鍋?zhàn),但如果是在做?mèng),想來,夢(mèng)里大概也就是這樣。真的舔鍋?zhàn)雍驮趬?mèng)里舔鍋?zhàn),差別在哪里呢?可能僅僅在于:如果是做夢(mèng),人要在醒來以后,才知道這不過是一場(chǎng)夢(mèng)。

  蒂姆醒著和在做夢(mèng)真的有很大不同嗎?如果是這樣,這種不同是什么?難道是鍋?zhàn)犹蚱饋淼?味道不一樣好嗎?

  蒂姆的困惑含有典型的哲理。不禁使我想到了我們中國古代的另一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)故事:莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“儵魚出游從容,是魚之樂也。”惠子曰∶“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”

  一個(gè)六歲的幼童思考的問題,與兩千多年前的著名哲學(xué)家所思考的問題,居然有異曲同工之妙,不禁讓人感慨,究其原因,是困惑與好奇。哲學(xué)起源于好奇,哲學(xué)起源于困惑,而困惑與好奇是孩子的天性,他們會(huì)去不斷思考,學(xué)會(huì)去找到解決辦法,或者推論出解決困難的方法,所以,我們說幼童是個(gè)小小哲學(xué)家并不為過,生活中他們時(shí)不時(shí)地冒出些思奇古怪的想法或者金句妙言,也就變得可以理解了。

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 3

  書籍是知識(shí)的源泉,是人類的精神食糧。在我的童年,書籍是我的親密伙伴。書中有太多有趣的問題和知識(shí),讓我浮想聯(lián)翩,樂此不疲。不是,最近我在和如果你給我三天光明“交換知識(shí)”!

  如果給我三天光明,這是一個(gè)關(guān)于盲人的奇跡故事,故事中講述了一個(gè)名叫海倫的.男人。凱勒這個(gè)被失明和失聰包圍的殘疾人,被沙利文老師賦予了新的希望:她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)了世界和英語單詞……最終,在沙利文老師的不懈努力下,海倫考上了哈佛大學(xué),并創(chuàng)辦了一百多個(gè)殘疾人救助中心。

  海倫.凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨(dú)寂寞,但她沒有失望。她仍然努力學(xué)習(xí)英語單詞,認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的世界,和沙利文小姐一起擺脫黑暗的枷鎖,她接受了生活的挑戰(zhàn)。最后,她以優(yōu)異的成績(jī)被哈佛錄取。那么,我們這些正常人呢?我們應(yīng)該朝著夢(mèng)想不懈努力嗎?難道不應(yīng)該浪費(fèi)器官和生命嗎?海倫.凱勒曾經(jīng)說過:“好好利用你的眼睛,你會(huì)用它創(chuàng)造出更輝煌的成就!”是的,我們應(yīng)該利用它們,而不是白白浪費(fèi)它們。

  這本書會(huì)讓身處困境的人說出一個(gè)道理:“永不放棄!”當(dāng)你感到身處逆境,情緒低落的時(shí)候,請(qǐng)不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會(huì)在你困難的時(shí)候給你指明前進(jìn)的方向,給你成功的信心!

  讀書的好處是無窮的。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)靜下心來,拿起書,暢游在書的海洋里。

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 4

  哲學(xué),就我們所知,它在西方文化中起源于公元前6世紀(jì),在小亞細(xì)亞的沿海,就是現(xiàn)在稱之為土耳其的一帶。在兒童的發(fā)展中,他何時(shí)開始探索哲學(xué),假使回答不需要等到青春期,是在兒童第一次能產(chǎn)生抽象思維的時(shí)候,我要說的是,就我所知,相比12或14歲的孩子,五六歲也可以是7歲的兒童更有可能提出哲理性的問題,并作哲理性的評(píng)論。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是相當(dāng)復(fù)雜的。

  一種解釋是,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生和哲學(xué)的本質(zhì)有關(guān)。許多哲學(xué)問題,也許絕大多數(shù)哲學(xué)問題,都具有天真而樸素的特性。孩子天生就是純真無邪的.,因而很容易提出哲學(xué)問題。

  另一種解釋是,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類社會(huì)把孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说纳鐣?huì)化進(jìn)程有關(guān)。成人常常阻止孩子提出哲理性的問題,先是自以為是地對(duì)待他們,次則引導(dǎo)他們好問的頭腦轉(zhuǎn)向更加“實(shí)用”的探索。大部分成人本身對(duì)哲學(xué)問題毫無興趣。他們可能覺得某些問題甚至挑戰(zhàn)了自己。而且,雖然對(duì)于到多數(shù)成人來說不可能是普遍現(xiàn)象,但確實(shí)孩子們提出的很多問題,他們沒辦法提供明確的答案,甚至標(biāo)準(zhǔn)字典或者百科全書也沒辦法解答。

  所以在面對(duì)孩子的時(shí)候,成年人應(yīng)該蹲下身來,放棄高高在上的俯視角度和所謂的成年人的尊嚴(yán),悉心地呵護(hù)孩子們的想法,鼓勵(lì)他們,讓他們做自己想做的人,說自己想說的話,思考自己想思考的問題,保持純真無邪,這不也正是孔子所向往之大同世界么?

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 5

  隨著最后一天下課鈴聲響起,意味著要跟以前跟我們一起玩耍,一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們,而又親切的老師告別,也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活,進(jìn)入了暑假生活。

  暑假,對(duì)于某些同學(xué)來說,就是趕緊暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍,

  其實(shí),暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),但是,暑假也不要太過于枯燥,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的'過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習(xí)的勞累。

  在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!

  這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時(shí),我突然看見一只黑黑的小魚,仔細(xì)一看,原來是一條泥鰍,

  我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說:哥哥這有一條泥鰍!哥哥說:哪呢?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,

  那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

  我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點(diǎn)舍不得吶,在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí),來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 6

  我一口氣讀完《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書。這本書真有意思,我太羨慕愛麗絲做的夢(mèng)了,她居然能和小兔子對(duì)話,還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽,玩得那么開心。我也想做這樣的夢(mèng),非常想與住在我家陽臺(tái)頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢(mèng)想與它們對(duì)話,告訴

  它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩,放些吃的、喝的,讓它們?cè)谶@里安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

  我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時(shí),她把士兵藏起來,并機(jī)智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的血,騙過了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長(zhǎng)江上游生寶寶,然后帶著出生的寶寶到下游生活,現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的.路,使中華鱘無法繁衍下代了。我夢(mèng)想能象愛麗絲那樣做個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我告訴中華鱘,人們?cè)诖髩芜厡iT為它們修建了一個(gè)大大的湖,可以到那里產(chǎn)寶寶。

  我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話,在危急時(shí)刻青蟲告訴她怎樣能變大變小。我也夢(mèng)想有一只青蟲告訴我:哪里的空氣被污染了,吸了會(huì)有害健康;什么樣的牛奶有致癌物,喝了會(huì)得癌癥;哪種香腸含瘦肉精,吃了會(huì)生病——我多想這些夢(mèng)都能成為真的啊!

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 7

  在這個(gè)暑假,我看了一本很有意義的課外書——戀愛教育。這是凈化你心靈的清泉。

  這是一本以日記形式寫的書。它不僅能給你帶來溫暖,還能驅(qū)散你的不快。就一個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字,不用枯燥的說教,就能讓你學(xué)會(huì)愛——愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛祖國。這本書最神奇的地方在于,作者以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的視角,介紹了他的朋友們——德羅西、正直的卡羅納、熱情的科萊蒂、勤勞的波列科西等人。而這本書另一部分是我爸爸、媽媽和姐姐寫給四年級(jí)學(xué)生的一封信。信的內(nèi)容非常豐富,每一封信都透露著家人真摯的愛,讓你感到家的溫暖。另外,老師的《每月故事》是一部洗滌心靈的佳作。從每個(gè)故事中,讓我們學(xué)會(huì)勇敢,堅(jiān)強(qiáng),和英雄一起熱愛我們的祖國。這里有一個(gè)讓我很感動(dòng)的故事:講的'是一個(gè)“小抄寫員”,因?yàn)榧依锖芨F。雖然他的父親已經(jīng)努力工作了很多年,但他沒有改變。父親除了白天在鐵路上干活,晚上還接一些外地的復(fù)印活,每天都干到很晚。有一天,作者讓父親休息一下,說可以幫他復(fù)印文件。父親不讓,怕影響孩子學(xué)習(xí)。于是,每次爸爸睡著了,他就悄悄起來幫我爸爸抄文件。很久以后,父親知道了。他什么也沒說,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切都是你說出來的!

  不斷的閱讀會(huì)讓生活變得平淡,而選擇性的閱讀一些有意義的書籍,會(huì)讓生活變得豐富多彩,讓人煥然一新,受益終身。

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 8

  大千世界,浩瀚人生,品讀書籍,與友人共賞;世間百態(tài),蕓蕓眾生,觀覽書籍,與智賢暢流;春華秋實(shí),夏花冬雪,翱翔書海,感生活百味。品一紙書香,以書為馬,青春趁年華。

  書籍,是我們的精神食糧。翻開書籍,品讀朱自清的《背影》,沒有華麗的辭藻,唯有深沉而濃郁的父愛;讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大;閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的跌宕起伏,社會(huì)的`圓滑自私,人心丑惡美善。書籍,是我們的伙伴,能慰藉人的心靈,給予人生活的啟迪。當(dāng)你孤單時(shí),它會(huì)在你身邊為你排憂,當(dāng)你失落時(shí),它會(huì)在你身邊為你解惑。

  書籍,能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績(jī);讀巴金的“激流三部曲”,讓我們深深認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)的黑暗;讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈?duì)柕穆敾。書籍,不僅能帶給我們寶貴的知識(shí),更讓我們的情感得以升華。

  書籍,能開闊我們的視野。書如酒,讓我們醍醐灌頂;書如藥,醫(yī)治我們的愚昧;書如明月,照亮我們前進(jìn)的道路;書如航標(biāo),引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋;書如明鏡,澄澈我們靈魂的故鄉(xiāng)。

  一生荏苒書前老,且向花間留晚照。捧一杯清茶,一手輕卷,沉浸在濃郁的書香里,思緒交融在云卷云舒中,游蕩于花開花落間,攜一紙書香,讓歲月的余聲繞梁,譜一曲人生的鏗鏘樂章。

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 9

  讀書,是放眼世界的一扇窗;閱讀是通往心靈的一條徑。讀一本好書,就如同和一位品德高尚的人在談話。多閱讀好書,就會(huì)讓你的心靈得到洗滌,精神得到升華。通過閱讀,我們能看到不同的世界,領(lǐng)略不同的風(fēng)景,提升了生命的無限可能性。

  讀萬卷書,行萬里路。既然現(xiàn)在的生活壓力、生活成本也許會(huì)導(dǎo)致我們不能輕易實(shí)現(xiàn)行萬里路。那我們就利用有限時(shí)間來讀萬卷書。現(xiàn)在從上到下都在重視閱讀。今年我市全民閱讀活動(dòng)的`開展更是大大激發(fā)了全民的閱讀熱情:閱讀新時(shí)代,書香石家莊。許多學(xué)校已將閱讀作為一項(xiàng)作業(yè)一開展。剛上一年級(jí)的兒子,暑假作業(yè)中就有每天閱讀至少半小時(shí)。閱讀可以提升小朋友們的識(shí)字量,更能提升閱讀能力與寫作能力。利用書中的正面的故事形象去引導(dǎo),可以樹立孩子們正確的人生觀價(jià)值觀。成年人閱讀可以使人們放下手中的電子產(chǎn)品,遠(yuǎn)離城市的喧囂。為自己尋找一個(gè)恬靜舒適的精神世界,在這個(gè)安靜的世界里,提升自己的正能量。閱讀更是能豐富自己的知識(shí),開拓眼界。經(jīng)常沉浸在書的海洋里,領(lǐng)略不同人物的偉大精神世界,我們會(huì)受到感染。性情就會(huì)變得平和,看事情的眼光就會(huì)變得寬容、平和?创龁栴}時(shí)也會(huì)多一些正面的思考,思想正面了,就會(huì)更容易收獲到幸?鞓。

  閱讀影響著我們的生活。閱讀讓我們享受生活,獲得快樂。讓我們暢游在知識(shí)的海洋,傳遞著正能量吧!

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 10

  自從我暑假中看了《假如給我三天光明》這本書后,主人公海倫·凱勒的悲慘命運(yùn)令我深深惋惜,但她的頑強(qiáng)拼搏,珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒的精神讓我終身難忘。

  這本書是海倫的自傳,講了她19個(gè)月時(shí)得了疾病,集盲、聾于一身,后來又喪失了語言能力,但她頑強(qiáng)拼搏、珍惜時(shí)間,最終取得了成功。

  海倫·凱勒雖然病魔纏身,但是她的'88年都在努力拼搏,沒有一絲一毫的松懈,或許,對(duì)她來說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”吧!時(shí)間很寶貴,所以她用畢生時(shí)間在努力學(xué)習(xí),到后來學(xué)會(huì)了說話。但是如果換作是我,我也許不是這樣做的吧!

  對(duì)我們來說,五官都沒受損,而且身體好。但是我不像海倫·凱勒那樣珍惜每一秒。我每天就是做點(diǎn)作業(yè)就會(huì)玩或看電視,一直虛度光陰,對(duì)我來說“光陰似箭,日月如梭”。而她卻與我們截然不同?戳恕都偃缃o我三天光明》以后,我明白了應(yīng)該要珍惜時(shí)間,而不是白白讓它溜走。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的那樣:“我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去了!睍r(shí)光匆匆。≌湎r(shí)間的海倫·凱勒樹立了一個(gè)很好的榜樣,她讓我懂得了時(shí)間是一去不返的。

  海倫·凱勒珍惜時(shí)間的這一品質(zhì)一直流傳于世間,我知道了時(shí)間是多么寶貴,所以從看完這本書起,我也開始珍惜時(shí)間了。

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 11

  四大名著中的《西游記》家喻戶曉。師徒四人在作者吳承恩的筆下變得栩栩如生,最讓我記憶深刻的是機(jī)智勇敢的孫悟空。

  他勇往直前,不畏艱辛。他還會(huì)七十二變,翻筋斗云,在旁人的襯托下,他仿佛無所不能。他對(duì)唐僧忠心耿耿,不離不棄,即使被唐僧所誤會(huì),他守候在師父身旁的心也一刻都沒有動(dòng)搖過。再說說他的相貌,一雙炯炯有神的火眼金睛,拿著一根隨時(shí)都會(huì)待在耳朵里的金箍棒。他總走在前面為大家引路。雖然有時(shí)候會(huì)把人嚇到,但最后大家都被他的無所不能和和機(jī)智勇敢的魄力所征服。

  唐僧,心地善良,并有著一顆執(zhí)著的心。豬八戒,雖然好吃懶做,但為唐僧成功取得真經(jīng)也有不少的功勞。沙僧,吃苦耐勞,從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)一心,打敗各種妖魔鬼怪,這種鍥而不舍的精神著實(shí)令我敬佩。同時(shí)也讓我明白做一件事,堅(jiān)持到底或許會(huì)失敗,但不堅(jiān)持就注定不會(huì)成功。只有盡力去做,就算失敗了,對(duì)于自己來說也是一種成功!

  我并不是很喜歡唐僧,因?yàn)槲矣X得他過于善良,他總是盲目接受別人的幫助,認(rèn)為所有的人都很善良,做事過于相信表面上的假象,而忽略了他們的'真正目的。

  團(tuán)結(jié)就是力量!努力才會(huì)成功。與其坐在那里抱怨生活的艱辛,不如站起身,再去拼搏一次。就算失敗,并不后悔,不能因?yàn)檫@一次的失敗,而永遠(yuǎn)給自己的人生留下遺憾,這是我從這本書中明白的道理。

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 12

  最近,我讀了“陽光”姐姐伍美珍寫的一本書,名叫《巧克力味的暑假》,感覺又苦又甜。

  這個(gè)故事的主人公名叫項(xiàng)心儀,六年級(jí)升初中的她,經(jīng)歷了一次巧克力味的暑假。項(xiàng)心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組,可是當(dāng)暑假來臨,老大蔡一心要去上海上初中,陶非然和胡晶晶上七中,而她上了八中,以前一個(gè)好好的組合,最好的朋友都與自己分開,在家里每天一個(gè)人,也找不到伙伴聊天,最感覺缺了些什么,十分苦澀。但她認(rèn)識(shí)了樓上的`朱子同,領(lǐng)作業(yè)那天還碰到了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱,去旅游的時(shí)候認(rèn)識(shí)了黃小月,也算是交了新朋友吧,這一點(diǎn)讓她心里感到甜滋滋的,這個(gè)暑假就像巧克力一樣又苦又甜。

  讀完這個(gè)故事,我的心里也有著和項(xiàng)心儀一樣的苦澀和甜蜜。雖然我們現(xiàn)在升六年級(jí),但一年過得很快,等到了初中,與自己的好伙伴分離,內(nèi)心是多么傷心,難過,回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件小事,總覺得都是那么不舍得,不舍得離開校園,新的伙伴又會(huì)是怎樣的?感覺內(nèi)心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉(zhuǎn)念一想,上了初中,又會(huì)結(jié)交一大群新的朋友,又可以和朋友一起過開心,快樂的日子,“有福同享,有難同當(dāng)”,又可以學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓自己加倍努力,爭(zhēng)取取得更好的好成績(jī),想到這兒,心里就不再那么難過,就像白巧克力一樣甜滋滋的,多美味!

  讀完了這本書,內(nèi)心又苦又甜,現(xiàn)在,就應(yīng)該更珍惜和朋友在一起的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),加油吧!

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 13

  最近幾天,我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書,心里難免會(huì)感到一絲難過與孤獨(dú)。

  但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的`朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說:天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂!另外,這本書也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。

  不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見,所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。總的來說,我真的很很喜歡這本書!

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 14

  我喜歡讀書,就像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍锏墓适鲁3J刮覡磕c掛肚,書里的故事常常使我浮想聯(lián)翩,書里的故事常常使我淚落如珠……

  最近,我讀了一本楊紅櫻寫的.一本書——《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》,這本書寫的事情是在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,把笑貓的一家拆散了,笑貓?jiān)趯ふ一⑵へ埡退暮⒆拥臅r(shí)候遇到了許許多多的事情,笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑,可是母白鵝死了讓我哭。笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開心,最開心的是馬小跳的奶奶救了21個(gè)人。接著,失散的人呀,動(dòng)物呀,都找會(huì)來了,三寶當(dāng)了搜救貓,胖頭幫一只熊貓找竹子吃,二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者,笑貓和虎皮貓的孩子們長(zhǎng)大了,懂事了!看了這本書后,我知道了動(dòng)物對(duì)人類也是有感情的,也會(huì)幫助人們,我們要愛護(hù)它們,不能讓動(dòng)物絕種,動(dòng)物對(duì)人類是忠誠的。

  我讀過許多的書,這些書,在一些情節(jié)里,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我緊張,最后,那緊張的氣氛終于飛走了,讓我吐了一口氣,繼續(xù)看下一段,下一篇文章。

  這是我的讀書體會(huì),你呢?同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!

  暑假愛讀書讀好書善讀書心得體會(huì) 15

  休閑類的書是我們的好朋友,它能幫我們解除煩惱;文學(xué)類的書是我們知識(shí)淵博的好老師,它送給我們豐富的精神食糧。這個(gè)寒假,我讓媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了幾個(gè)“朋友”,書一到,我就很激動(dòng),馬上把紙箱拆開,拿出其中一本《巧克力味的暑假》津津有味地看起來。這本書是兒童作家陽光姐姐伍美珍新出的,我想大家應(yīng)該都看過伍美珍阿姨寫的書吧!她的書趣味十足,總是讓我念念不忘。

  《巧克力味的暑假》這部書主要由兩個(gè)小故事組成。第一個(gè)是關(guān)于主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,曾經(jīng)相處了六年的.四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后就要分離,心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有她自己才能體會(huì)。可幸的是,她又遇到了新的朋友和同學(xué),友誼的滋味對(duì)她來說,像巧克力般又苦澀而又香甜。另一個(gè)故事主人公錢青毛經(jīng)常被女生“欺負(fù)”,他甚至還躲到WC里面躲避女生追打。這個(gè)小故事中,作者告訴我們,其實(shí)男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪,解除矛盾也很簡(jiǎn)單。

  我們離畢業(yè)越來越近了,我認(rèn)為離別是一件很傷感的事情,但天下沒有不散的宴席,我相信在未來的日子里,我們還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,收獲更多的友誼。通過這本書我告訴自己要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,以后無論走到哪里,我都會(huì)記得507班一起長(zhǎng)大的同學(xué)。

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  什么樣的書我們小孩子喜歡看呢?是世界名著?親情故事?還是童話?實(shí)話說,我都喜歡。不過,我最喜歡的還是伍美珍(陽光姐姐)寫的書,因?yàn)樗龑懙氖呛苜N近實(shí)際的校園生活!最近出的一本《巧克力味的暑假》,我就非常喜歡看呢!

  《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項(xiàng)心儀,雖然畢業(yè)考考的不錯(cuò),但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中,她們就要分開了,心中的滋味自然是既孤獨(dú)又無奈。不過,在新的初中生活中,她又遇到了老同學(xué),并且結(jié)識(shí)了不少新同學(xué)+好朋友……用伍美珍(陽光姐姐)的話來說,友誼的滋味,對(duì)她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我還沒有開始我的六年級(jí)生活,等到9月1日開學(xué)了,我就是一名六年級(jí)的大姐姐啦!我和同學(xué)們就要開始六年級(jí)的生活啦!這一年,是我們應(yīng)該加倍努力的`一年,準(zhǔn)備好迎接畢業(yè)考,考上自己所理想的中學(xué),我們才能像項(xiàng)心儀那樣,踏踏實(shí)實(shí)地迎來自己的初中生活。到那時(shí),我們完成了自己的第一個(gè)目標(biāo),我們就可以微笑著對(duì)大家說,我已經(jīng)把我的第一個(gè)理想完成啦!我可以去上自己心儀的初中啦!祝賀我吧!大家再開心地分開,不留下哪怕是一丁點(diǎn)的遺憾。我們的初中生活一定會(huì)很美妙的吧!

  我相信大家,我們一定能考上自己喜歡的初中的!不過,先學(xué)完并學(xué)好這最后的一年才重要!讓我們加油吧!

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  他的帽子從來就不好好戴,偏要把帽沿立到后腦勺兒去,露出兩只眼來,一直睜著,一直閉著。睜著的一只眼睛看見的是美好,遇見丑惡就把另一只眼睛閉上,這叫眼不見心不煩。他就是我要說的主人公——馬小跳。

  今年暑假,媽媽給我買了一套書,他就是《淘氣包馬小跳》系列。其中給我印象最深刻的一本兒書就是《淘氣包馬小跳》之暑假奇遇。

  這本書最吸引我的地方,是一個(gè)“奇”字。馬小跳的奶奶家在山區(qū),而且那里還是野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。馬小跳奶奶家的動(dòng)物都很奇怪。有比鸚鵡說話還好聽的鷯哥,它可以和人類聊天。還有會(huì)看門的很厲害的`大白鵝。還有一頭有理想的大黑豬,癡情的小黑貓,為了小白貓守在樹上三個(gè)月……

  馬小跳雖然很調(diào)皮但是心腸卻非常善良,在奶奶家還做了一系列有意義的事。讓我印象最深的就是大鬧野味餐廳和放生娃娃魚了。馬小跳去山下的野味餐廳吃飯,看見籠子里關(guān)著天上飛的動(dòng)物,地下跑的動(dòng)物和水里游的動(dòng)物。淘氣包馬小跳告訴服務(wù)員阿姨,池塘里的娃娃魚是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,瀕臨滅絕。服務(wù)員阿姨以為他在開玩笑,最后馬小跳趁服務(wù)員不注意的時(shí)候,抱走并放生了娃娃魚。

  讀了《暑假奇遇》,我更喜歡馬小跳了,他不僅正直勇敢,還教會(huì)了我如何保護(hù)動(dòng)物,我要告訴大家不要吃野生動(dòng)物,因?yàn)闆]有買賣,就沒有傷害,讓我們和動(dòng)物一起生活在同一片藍(lán)天下,共同沐浴在陽光下,成為好朋友吧!

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