2017年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文4篇
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。下面是yjbys為你整理的關(guān)于2017年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文，歡迎借鑒!
2017年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文【篇一】
今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過(guò)我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此外，在這次實(shí)踐中，據(jù)我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自2017年以來(lái)，全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同心同德，修鄉(xiāng)村公路5條，打居民用水井12眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自2017年至今的7年時(shí)間內(nèi)，全村700多戶(hù)村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外，村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維，跟上科技前沿，大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量，有改良了土壤。另外，村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流，在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造，在上面載起了果樹(shù)。
如今的馬埠頭村，再不是原來(lái)的窮鄉(xiāng)僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓，一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿(mǎn)了信心和期待。
放假之前，我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事，村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì)，表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作，從而鍛煉自己，同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì)掛名并開(kāi)展工作社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的`課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室，正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí)，經(jīng)常記住上句忘了下句，而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì)議過(guò)程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書(shū)找我談話，并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”，反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)，并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我受益匪淺!一天下來(lái)，我深感工作的不易，但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎，要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁(yè)文件整理錯(cuò)了，到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈，就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確，就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求，不放過(guò)任何微笑的細(xì)節(jié)，盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì)工作的同時(shí)，我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查，我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣，所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分)，雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，但對(duì)這方面也有一些了解，我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向，不是很專(zhuān)業(yè)，但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據(jù)自己家里的情況和周?chē)従印⒂H戚的一些了解，同時(shí)也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的，但畢竟是我自己的東西啊)。
最終，我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。這些天下來(lái)，我收獲了太多太多，許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮，農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿(mǎn)了信心。
作為一名在校大學(xué)生，我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐，去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活，這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次活動(dòng)，我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力，還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn)，自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心。我會(huì)用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!
2017年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文【篇二】
我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道 ，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力是需要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)卻是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的`圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，一個(gè)過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)。有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人的時(shí)侯，是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，而不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
雖然這是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為這是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助，也將為我積累下更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2017年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文【篇三】
這次為期兩周的夏令營(yíng)助教工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次。所感所想，也是前所未有。第一天，到達(dá)深圳，認(rèn)識(shí)了新同事，同是前來(lái)當(dāng)助教的在校大學(xué)生，個(gè)個(gè)熱情高漲。第二天，認(rèn)識(shí)了我們的頭兒們，開(kāi)始了2天的培訓(xùn)。意識(shí)到我們工作的艱巨，冒汗中。第四天，學(xué)生入營(yíng)報(bào)到，認(rèn)識(shí)了我?guī)У陌嗟膶W(xué)生們，心里有了底，有點(diǎn)難搞，憂(yōu)喜參半。接下來(lái)的兩個(gè)星期，正式地開(kāi)始了我的工作獨(dú)立帶班，協(xié)助外教課堂教學(xué)。課堂上的協(xié)助外教教學(xué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易的。我的外教Morgan是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，很用心地去教，總能夠把課堂氣氛帶動(dòng)起來(lái)，至于語(yǔ)言方面，他也盡可能地用比較簡(jiǎn)單并且適合四年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)進(jìn)行交流。而我個(gè)人也傾向于讓學(xué)生真正地融入到一個(gè)全英式的教學(xué)環(huán)境，所以只在非常需要的時(shí)候才向?qū)W生翻譯。因此，在課堂上，我的工作便是盡量將課堂紀(jì)律維護(hù)在某種可以接受的程度上，及時(shí)地將學(xué)生的信息反饋給外教，協(xié)助外教進(jìn)行各種各樣的教學(xué)活動(dòng)。
(一)初始篇
我所帶的班，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有三分之二是獨(dú)生子女。身上也不可避免地顯露著獨(dú)生子女的某些特質(zhì)，比如自私，愛(ài)面子。12個(gè)男生+7個(gè)女生，各有性格。開(kāi)營(yíng)的第一天，我就大開(kāi)眼界。按要求，開(kāi)營(yíng)首日，必須選出班干部，以便我日后的班級(jí)管理。在還沒(méi)有真正摸清孩子底細(xì)的情況下就要我選出班干部，還是比較難了一點(diǎn)。為了避免選下就不能更改，我決定讓孩子們輪流做班干，做得好的再嘉獎(jiǎng)。競(jìng)選的時(shí)候，孩子們都精得很，個(gè)個(gè)爭(zhēng)著當(dāng)?shù)诙�，就是不愿意背上班長(zhǎng)的.責(zé)任。中間冒出了一個(gè)女生想當(dāng)班長(zhǎng)，卻不是我心中的理想人選。無(wú)奈，我明主的旗子之前就高高掛起，學(xué)生自薦應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，便讓她暫時(shí)擔(dān)任，日后再見(jiàn)機(jī)行事。
折騰了好一會(huì)兒，總算把大概的班干隊(duì)伍給解決了。我也總算松了一口氣。但是這幫孩子那種對(duì)班集體不上心，事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，讓我有點(diǎn)失望。雖然這只是十四天的夏令營(yíng)，但是我認(rèn)為他們所缺乏的那種團(tuán)隊(duì)精神，是不論去到哪里，在何種情況下都應(yīng)該具備的。在這短短的時(shí)間里，我該怎么幫他們培養(yǎng)這種精神呢繼續(xù)工作著，繼續(xù)思考著，也繼續(xù)和我的伙伴們討論著
(二) 孩子篇
這幫孩子，乖的時(shí)候他們都很聽(tīng)話，非常合作地配合著我和外教，但不乖的時(shí)候，怎么說(shuō)也不聽(tīng)，就是使著性子不過(guò)，孩子畢竟是孩子，有時(shí)候只是折騰一下，發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧性子，為的是得到你的關(guān)注和關(guān)心。明明要上臺(tái)了，卻臨陣退縮，吵鬧著自己有心理障礙，上不了臺(tái)。明明就是想表演，卻扭捏猶豫著覺(jué)得自己不能夠做好。明明就是貪玩導(dǎo)致很小的傷痛，卻哭著鬧著要找媽媽?zhuān)藸I(yíng)。明明就是很無(wú)謂的八卦叫下花名，卻要搞到拳頭相見(jiàn)，淚眼對(duì)望�；蛟S當(dāng)我們這一代人也是這個(gè)年齡的時(shí)候，也這樣，動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀：老師，他打我!老師，他叫我**!之前我還能很耐心地幫他們解決，協(xié)調(diào)著，但到了后來(lái)，真的覺(jué)得太累了，那邊有時(shí)候又要趕著開(kāi)會(huì)什么的，沒(méi)辦法總是呆在教室里面等待著解決這些糾紛。后來(lái)決定各個(gè)擊破。反正吃完飯洗完澡，他們還有時(shí)間，便叫了個(gè)別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行思想工作。部分學(xué)生還是蠻有成效的，但還有個(gè)別冥頑不靈，今天聽(tīng)了，貌似懂了，明天上課繼續(xù)我行我素。繼續(xù)觀察，繼續(xù)想對(duì)策
(三) 工作篇
夏令營(yíng)的開(kāi)始，總想把工作做得盡善盡美，也給了自己很大的壓力。搞得很累很辛苦。還記得Morgan第一天的時(shí)候告訴我，不要一下子投入太多的精力，后面還有十來(lái)天要等著你呢。想到Joe那天和我們一起坐在圖書(shū)館樓下等著接孩子上教室時(shí)候，對(duì)著迎面而來(lái)的孩子們高喊：Hello, little monsters!而孩子們也一臉燦爛地和這外教打著招呼絲毫不知道自己已被人冠上Monster之名。
日子越往后，對(duì)孩子的感情也越來(lái)越好。每次見(jiàn)面，總有孩子撲上來(lái)，拉著你的手不放。要么跟你撒嬌著商量可否去大賣(mài)部買(mǎi)東西，要么商量著能否去電腦室玩游戲要求多多，花招也多多。一時(shí)弄個(gè)可憐兮兮的表情給你，一時(shí)又換上無(wú)辜無(wú)奈的情緒，再要么來(lái)個(gè)死皮賴(lài)臉，破罐子破摔的動(dòng)作，做足了功夫。無(wú)奈之下，有時(shí)候也就睜一只眼閉一只眼了。關(guān)于這個(gè)，閑來(lái)和Morgan聊天的時(shí)候，也被他教訓(xùn)了一番。關(guān)于原則，定了就是定了，不能一時(shí)一變，除非特別緊急情況。而像我那樣的以心軟為理由，在管理行為當(dāng)中是比較忌諱的。而一旦給某小孩開(kāi)了綠燈，其他孩子就不服氣了，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)**也這樣，怎么他就可以呢一時(shí)間就天下大亂了這一點(diǎn)，Emma有待改進(jìn)。
(四)告別篇
畢業(yè)典禮那天，孩子們很多都哭了，流著眼淚，從我手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)。會(huì)場(chǎng)響起了傷感的音樂(lè)，把我也給弄哭了。強(qiáng)忍著淚水，最后一次念出每個(gè)孩子的名字。相處了14天，盡管他們有時(shí)候調(diào)皮得讓我抓狂，但他們其實(shí)都很可愛(ài)。在最后這一刻，我也很舍不得他們。孩子們與我照相留念，交換聯(lián)系方式，最后，一一惜別�？上У氖牵琈organ因?yàn)楹炞C的問(wèn)題，不得不提前離開(kāi)，沒(méi)辦法看到自己的學(xué)生們畢業(yè)，很大的遺憾
(五) 挑刺篇
這次的人生體驗(yàn)之旅夏令營(yíng)，雖然是為學(xué)生設(shè)計(jì)的，但對(duì)于參與其中的我，也是一次非常難得的人生體驗(yàn)，讓我在踏入教師生涯之前感受了教育的酸甜苦辣，甜居其首。
這次夏令營(yíng)的整體安排，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，但也有不足：
課程安排上：對(duì)于本次的課程安排，人生體驗(yàn)之旅這個(gè)想法是很好的，但是實(shí)際操作上還是存在著一些不足之處。首先是，對(duì)于本次參加夏令營(yíng)的不同年齡層的學(xué)生們，所接受的是統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)性較低，而且部分教學(xué)內(nèi)容對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，還是比較難而且枯燥的。Its a summer camp, but it is more like a summer school. 這個(gè)也是很多外教的感覺(jué)。學(xué)生們依然是三點(diǎn)一線的生活，只是把家換成了學(xué)校住宿區(qū)�；蛟S這和我自己對(duì)夏令營(yíng)的認(rèn)識(shí)有關(guān)系。我總是認(rèn)為夏令營(yíng)就是應(yīng)該在戶(hù)外探險(xiǎn)，有帳篷，有篝火。
行程安排上：老師，怎么又是多功能廳啊?有沒(méi)有其他地方啊?這是每次吃完晚飯學(xué)生們問(wèn)及我晚上活動(dòng)時(shí)最多的反應(yīng)。晚間活動(dòng)，還是有待改進(jìn)的。像找朋友的活動(dòng)，操作性較低，指令不明，容易造成混亂。給學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng)，既要考慮到活動(dòng)的可操作性，學(xué)生參與性程度，還要考慮到活動(dòng)的意義。三者均要兼顧，固然不是件簡(jiǎn)單的事情，但是，既然學(xué)生交了錢(qián)來(lái)到這里，就應(yīng)該讓他們認(rèn)為金錢(qián)和時(shí)間精力的付出是值得的。而我個(gè)人更加偏向于給學(xué)生提供一些能夠?qū)λ麄兊乃枷胗^，價(jià)值觀，人生觀有些指導(dǎo)的活動(dòng)。這方面可以在心理學(xué)上的相關(guān)游戲中搜索。(比如信任游戲)雖然短短的夏令營(yíng)，要改變孩子們的某些不好的性格不是件容易的事情，但是起碼我希望我們能夠起到一個(gè)引導(dǎo)性的作用，引發(fā)孩子們思考。
再有，本次夏令營(yíng)內(nèi)部之間的信息溝通比較滯后。管理層之間的信息交流不夠，信息傳達(dá)不及時(shí)，往往導(dǎo)致我們無(wú)所適從以及學(xué)生對(duì)我們的質(zhì)疑。我想每次大型活動(dòng)之前，都必須有充分的準(zhǔn)備。充分的準(zhǔn)備，不僅僅是簡(jiǎn)單的整個(gè)活動(dòng)的行程安排，還應(yīng)該考慮可能遇到的特別狀況以及相對(duì)應(yīng)的解決辦法，必須設(shè)計(jì)出某些可以臨時(shí)應(yīng)急的方案以備不時(shí)之需。當(dāng)然需要全體工作人員群策群力，共同向著目標(biāo)前進(jìn)。
這次的夏令營(yíng)，體會(huì)頗多，收獲也頗足，馬上又要去高中學(xué)校實(shí)習(xí)了，懷著緊張而又期待的心情，迎接新的一幫學(xué)生加油啦!
2017年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文【篇四】
今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以選擇調(diào)研活動(dòng)，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒(méi)辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽，清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單，卻十分重要，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。
其實(shí)每天貼標(biāo)簽，裝箱也是很枯燥無(wú)味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后，每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了，每天都充滿(mǎn)干勁兒，若是心態(tài)沒(méi)有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒(méi)有繼續(xù)下去的動(dòng)力。
其實(shí)我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道，所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開(kāi)始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解，但隨著日子的推移，我與外國(guó)公司經(jīng)理的MSN交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來(lái)的感覺(jué)真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，我的'內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也有著無(wú)限的感慨。
這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前我從沒(méi)有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)要聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，就有些害怕了。自己覺(jué)得困難挺多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使我覺(jué)得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
如今就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈，憂(yōu)慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
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