2017年教師春訓(xùn)心得體會(huì)范文5篇
春訓(xùn)期間,我認(rèn)真閱讀了《國家主席系列重要講話讀本》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),下面是yjbys整理的關(guān)于2017年教師春訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎借鑒!
2017年教師春訓(xùn)心得體會(huì)范文一
短短三天的教師春訓(xùn)會(huì)結(jié)束了,作為一名教師,我受益匪淺、感想頗深。這幾天各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用。總結(jié)了過去一年來我們所取得的成績(jī),付出的勞動(dòng),也指出了不足,學(xué)習(xí)針對(duì)我校教育中存在的問題與策略、教師自我發(fā)展能力的培養(yǎng)與提升、新課程新理念等方面做出了具體的理論性的指導(dǎo)。其中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了楊局長(zhǎng)的講話精神,督促我們?nèi)A陰整個(gè)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)永威、太白等校的創(chuàng)新精神、勤奮精神。下面是我這幾天來學(xué)習(xí)的一些心得與體會(huì),希望能和大家交流,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變教師角色。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式,需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來支撐,而這些理論的實(shí)踐者,就是教師?梢娹D(zhuǎn)變教師的教育理念,提高教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)是實(shí)施課程改革的關(guān)鍵。
在去年,我校已經(jīng)開始實(shí)踐逐步將課堂還給學(xué)生,但是在巨大的考試升學(xué)壓力下,有些時(shí)候我們還是不能完全放開讓學(xué)生主宰課堂,因此新課程改革的效果并不是很明顯。今年,我校制定了新的制度,將這一項(xiàng)體現(xiàn)在備課中,既要在備課紙上顯現(xiàn)出學(xué)生自我完成任務(wù)的步驟,有要求老師必須在上課時(shí)實(shí)踐,這就為新課改提供了平臺(tái)。
學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與老師平等對(duì)話的.機(jī)會(huì),變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現(xiàn)自我。
1、確立一個(gè)思想,即“為一切學(xué)生的健康發(fā)展努力”的思想。
學(xué)生的發(fā)展,我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是一切學(xué)生;而不是部分學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式,應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展,而不是限于當(dāng)前的發(fā)展,教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起,這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
當(dāng)一個(gè)人他要把想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí),他才有動(dòng)力,有激情,而當(dāng)他想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí),那就激活他創(chuàng)新,所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ,鼓?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變:教師角色的轉(zhuǎn)變;學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;
4、采取四種方法:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性;營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性;面向全體,讓不同層次的學(xué)生都有所得。
5、認(rèn)真實(shí)施“四清”教學(xué)管理機(jī)制,堅(jiān)持做好“四清”工作。樹立自主學(xué)習(xí)學(xué)生都能學(xué)會(huì)的學(xué)生觀,明確“四清”的目的,重視考后一百分。
三、加強(qiáng)教師自身專業(yè)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),提升自我發(fā)展的能力。
1、提高政治思想素質(zhì)。教育思想、教育觀念對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則能摧殘人才!敖虝呦葟(qiáng)己,育人者先律己”,教師要終身加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、國家教育政策法規(guī)和文件的學(xué)習(xí),堅(jiān)持正確的教育觀、世界觀、價(jià)值觀和人才觀。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我身為一名年輕的教師,更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的展開,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神,教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新,在自己的實(shí)際教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ,鼓?lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去做。
3、制定自我發(fā)展目標(biāo)。知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度是有目共睹的,每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識(shí)更新周期越來越短,舊知識(shí)淘汰很快,我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),崇尚學(xué)習(xí)我們不會(huì)落伍。迎接知識(shí)挑戰(zhàn),不懂就學(xué),沒有就補(bǔ),學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑,我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的人民教師。
2017年教師春訓(xùn)心得體會(huì)范文二
在這嶄新的2017年里,我局在長(zhǎng)假過后的第一時(shí)間組織全體干部職工進(jìn)行了春季集訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)也體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全體干部職工的整體素質(zhì)培養(yǎng),同時(shí)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開展春訓(xùn)活動(dòng)的重要性和必要性。經(jīng)過這些學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)體會(huì):
一是我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在工作中要圍繞大局講團(tuán)結(jié)。要有開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)的精神。要愛崗敬業(yè)把崗位當(dāng)平臺(tái),把事業(yè)當(dāng)追求,把對(duì)黨的熱愛之情化作推動(dòng)工作的力量。要有提高新形勢(shì)的緊迫感。還要保持良好的心態(tài),快樂工作更有意義。 二是牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀價(jià)值觀,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以更嚴(yán)格的要求,提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的'信念,努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié),同時(shí)要樹立憂患意識(shí),要使自己意識(shí)到目前取得的成績(jī)與要求還有差距、還有不足,萬不可滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。 三是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成參保任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷提高和豐富自己。
總之通過此次春訓(xùn),我體會(huì)到無論做什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來開拓眼界,不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí),事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,提高自己的能力和工作質(zhì)量,在任何時(shí)候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù),做一名合格的工作人員。
2017年教師春訓(xùn)心得體會(huì)范文三
2016年3月23日-3月29日,教育工委組織所屬基層黨組織的班子成員、黨員教育管理骨干、全體黨員以及入黨積極分子,開展了為期一周的黨員春訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,范學(xué)斌書記作了開班講話,并給全體學(xué)員作了“中國共產(chǎn)黨章程解讀”專題講座。全體與會(huì)人員聆聽了縣委黨校翟張社教授的“加強(qiáng)黨的建設(shè)落實(shí)從嚴(yán)治黨的”的專題報(bào)告;觀看了警示教育片《貪腐的代價(jià)》;集體重溫了入黨誓詞;分組學(xué)習(xí)了十八屆三中、四中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)了中紀(jì)委十八屆五次會(huì)議,省紀(jì)委十屆五次和市紀(jì)委六屆五次會(huì)議精神;學(xué)習(xí)了教育部省市縣教育工作會(huì)議精神;分組交流了學(xué)習(xí)體會(huì);討論了當(dāng)前工作的落實(shí)措施。參加培訓(xùn)后,思想上有了很大震動(dòng),作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我的主要體會(huì)有以下四點(diǎn)。
一是要“懂規(guī)矩”。欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩!睙o規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞。國家主席在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置。我認(rèn)為講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。對(duì)廣大黨員干部來講,規(guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部是一個(gè)
地區(qū)行為的表率,擔(dān)負(fù)著發(fā)展一方,穩(wěn)定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的'公仆,是整個(gè)社會(huì)的表率。現(xiàn)實(shí)中,有些黨員、干部不懂規(guī)矩、不講規(guī)矩,對(duì)其自身、對(duì)黨組織、對(duì)群眾都造成了傷害。人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂。不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩,就要出問題,就會(huì)栽跟頭。十八大以來相繼落馬的官員,就是一個(gè)活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。作為中國公民《憲法》是我們的大規(guī)矩,作為黨員,《黨章》就是我們的規(guī)矩。我們要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩,做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)矩入腦入心,嚴(yán)格按黨性原則辦事,按法律法規(guī)辦事,按制度程序辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。
二要“守紀(jì)律”。作為黨員干部,更要學(xué)會(huì)守紀(jì)律,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí),對(duì)紀(jì)律心存敬畏,把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α,做到從遵守和維護(hù)黨章入手,遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。警示教育片《貪腐的代價(jià)》中的郭龍龍、張俊明的下場(chǎng)警示我們:在社會(huì)主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個(gè)黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁,以身試法者必亡。通過警示教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性,認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防貪腐體系的緊迫性。因此,作為黨的一員,我們必須積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。
三要“擔(dān)責(zé)任”。作為基層黨支部書記,我們要始終樹立主體責(zé)任意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)管理監(jiān)督;鶎狱h組織書記主體責(zé)任是落實(shí)管黨治黨責(zé)任的重要措施。隊(duì)伍出了問題不但要追究當(dāng)事人責(zé)任,而且必須追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)權(quán)力、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。在學(xué)校管理中,我們不僅要嚴(yán)于律己,更要管好隊(duì)伍。做到明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任、追究責(zé)任三管齊下,切實(shí)把從嚴(yán)管黨治黨的主體責(zé)任扛在肩上。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,做到“五個(gè)從嚴(yán)”:堅(jiān)持思想教育從嚴(yán),著力解決好“總開關(guān)”這一根本問題;堅(jiān)持管理監(jiān)督從嚴(yán),著力規(guī)范管班子帶隊(duì)伍的制度措施;堅(jiān)持紀(jì)律約束從嚴(yán),著力形成良好政治生態(tài)和作風(fēng)常態(tài);堅(jiān)持制度管理從嚴(yán),著力完善教職工作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度;堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任從嚴(yán),著力構(gòu)建支部抓、書記抓、一級(jí)抓一級(jí)的工作格局;切實(shí)把從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面。
四要“樹形象”。作為黨員,作為干部,要廉潔自律,樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴(yán)重關(guān)乎黨和政府的形象,黨員干部的守法意識(shí)和守法自覺是對(duì)國家法律法規(guī)、國家權(quán)威最強(qiáng)最有力的捍衛(wèi)。作為黨員干部,要公道正派,不徇私枉法。始終堅(jiān)持法律面前人人平等,始終堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事情,以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求效益的最大化;作為黨員干部要時(shí)刻牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。要牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
2017年教師春訓(xùn)心得體會(huì)范文四
2016年新年剛剛開始,我局黨組對(duì)全系統(tǒng)黨員和干部開展了春訓(xùn)整風(fēng)活動(dòng)。讓我深刻認(rèn)識(shí)到開展春訓(xùn)活動(dòng)的重要性和必要性;提升了綜合素質(zhì),使我們明確了工作前進(jìn)的方向,具有重要的指導(dǎo)意義。
一是只有不斷的學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),才能提升服務(wù)水平,提高群眾滿意率。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作需求;當(dāng)作一項(xiàng)政治要求;當(dāng)作一種精神追求。多學(xué)習(xí)與人民調(diào)解工作相關(guān)的法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)會(huì)按規(guī)律辦事,才能更好的勝任自己的本職工作,只有不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),知識(shí)學(xué)習(xí),才能以強(qiáng)烈的`事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到工作中去,學(xué)習(xí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有不斷地學(xué)習(xí),才能豐富自己、才能不斷地成長(zhǎng),才能適應(yīng)復(fù)雜多變的形勢(shì),才能有提高防腐拒變的能力。
二是要進(jìn)一步增強(qiáng)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在工作中要愛崗敬業(yè),要把崗位當(dāng)平臺(tái),把事業(yè)當(dāng)追求,把對(duì)黨的熱愛之情化作推動(dòng)工作的力量。要有提高新形勢(shì)的緊迫感和壓力感。還要保持良好的心態(tài),工作才快樂,付出才值得,也更有意義。深感自身綜合素質(zhì)急待于提高,否則自身的素質(zhì)、能力就適應(yīng)不了新形勢(shì)新任務(wù)的要求。要增強(qiáng)責(zé)任心,勤奮工作,保持高昂的斗志,拼搏進(jìn)取,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,為今年的部門工作做出自己的努力。
三是牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀價(jià)值觀,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。在
思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),以更嚴(yán)格的要求,提高自身素質(zhì),從樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手,理清和確立思想上的羅盤,看準(zhǔn)目標(biāo),站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念,努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié),同時(shí)要樹立憂患意識(shí),就是要使自己意識(shí)到目前自己取得的成績(jī)與要求還有差距,還有許多不足之處,萬不可滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。
總之,這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),提高工作效率,F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。要把這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)用到實(shí)際工作中去,努力提高素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,在工作中做出一定的成績(jī),為國土資源管理事業(yè)再獻(xiàn)輝煌而奉獻(xiàn)自己的力量。
2017年教師春訓(xùn)心得體會(huì)范文五
在教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神,學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對(duì)我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見,我有如下一些認(rèn)識(shí)。
政治思想方面。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛**思想、鄧**理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆人大精神。必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,踏踏實(shí)實(shí)育人才,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,重視教育的過程管理,把工作落到實(shí)處,做人民滿意的教師。 教育教學(xué)要有雄心。教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作,系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心,特別對(duì)于問題學(xué)生要給他(她)機(jī)會(huì),用發(fā)展的眼光看人,樹立學(xué)生的`自信心,精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天!白鳛榻處煟脨埸c(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責(zé)無旁貸,任重道遠(yuǎn)!薄皼]有愛就沒有教育,這就要求教師不僅有豐富的知識(shí)和學(xué)問,更有堪為人師的人格和品德,有著對(duì)學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛!薄敖處熢诮虝(huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”作為教師,做好日常工作要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作水平,切實(shí)以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動(dòng),勤動(dòng)腦,多研究,力求工作上創(chuàng)新,有新突破。
在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持以人為本的教育發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實(shí)踐觀,關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀,確保教育各項(xiàng)任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實(shí)到工作中就是干好每一天的工作,上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個(gè) 學(xué)生的健康成長(zhǎng),讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象,對(duì)學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭” 化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。大家認(rèn)為:“一 粒種子,要經(jīng)過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣,如果只是播下了目標(biāo),不再繼續(xù)澆水,不去收割,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲!薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗(yàn),多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤(rùn)物無聲,讓教育淋漓地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛!睂(duì)待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴(yán)格要求自己。對(duì)所任體育教育工作,要更大力度投入時(shí)間和精力,不斷鉆研特殊案例對(duì)策,同時(shí),要善于分析、總結(jié),并同班主任結(jié)合起來,真正做到使學(xué)生身心健康地成長(zhǎng),使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
人常說:“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。”“學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動(dòng)中,教師都要做到文明從教!薄坝藶楸,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)!
總之,要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項(xiàng)工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終生。
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