黨會心得體會3篇「教師篇」

　　作為一名教育工作者學(xué)習(xí)黨會要始終不渝地堅持以黨的十八大精神為指引，堅持科學(xué)發(fā)展不動搖，堅定信心、乘勢而上、順勢而為，用好條件、抓住機遇、發(fā)揮優(yōu)勢，善走別人走過的成功之路，下面是yjbys整理的關(guān)于教師學(xué)習(xí)黨會心得體會范文，歡迎閱讀參考!

　　教師學(xué)習(xí)黨會心得體會范文一

　　黨中央、國務(wù)院實施新一輪西部大開發(fā)和扶貧開發(fā)戰(zhàn)略，專門制定了進一步支持我省發(fā)展的一攬子政策措施，為我省創(chuàng)造了前所未有的重大機遇;我省自然資源豐富，區(qū)位條件良好，市場潛力很大，隨著基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷改善，經(jīng)濟社會發(fā)展的比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢越來越突出;經(jīng)過長期的探索和努力，我省發(fā)展思路清晰，找到了適合我省實際的發(fā)展路子;全省上下干事創(chuàng)業(yè)、增比進位、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍空前濃厚，展示出無窮的發(fā)展力量。更為重要的是，今年下半年我省黨將召開十八大，對黨和國家未來發(fā)展進行戰(zhàn)略部署，必將為我省在新的起點上推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指明方向、注入動力，提供科學(xué)的理論指導(dǎo)和堅強的政治保證。

　　省委書記栗戰(zhàn)書說，貴州將牢固樹立扶貧開發(fā)脫貧致富是貴州“第一大民生工程”的意識，著力構(gòu)建大扶貧格局，在今后10年，向“絕對貧困”發(fā)起“總攻”。

　　今后五年，我省要構(gòu)建完善的農(nóng)村道路交通網(wǎng)絡(luò)，全面改造農(nóng)村電網(wǎng)，新建30萬口沼氣池，建成農(nóng)村人口人均半畝基本口糧田，每年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移10萬名農(nóng)村勞動力，全面完成現(xiàn)有5000個貧困村整村推進脫貧任務(wù)，基本實現(xiàn)1戶農(nóng)戶轉(zhuǎn)移1人、掌握1門實用技術(shù)的目標;大力實施生態(tài)移民工程，逐步把生活在不具備生存條件的深山區(qū)、石山區(qū)、高寒山區(qū)和地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)區(qū)35萬戶150萬農(nóng)村貧困人口搬出大山;切實搞好扶貧開發(fā)政策和城鄉(xiāng)社會保障制度的銜接，妥善解決喪失勞動能力和常年生活困難的群眾的溫飽問題。

　　我省在黨的領(lǐng)導(dǎo)下著手一些發(fā)展措施：

　　一、善走別人走過的成功之路，不走別人走過的彎路，敢走別人沒有走過的新路

　　今后五年，只要我省始終不渝地堅持以黨的十八大精神為指引，堅持科學(xué)發(fā)展不動搖，堅定信心、乘勢而上、順勢而為，用好條件、抓住機遇、發(fā)揮優(yōu)勢，善走別人走過的成功之路，不走別人走過的彎路，敢走別人沒有走過的新路，就一定能夠走出一條符合我省實際和時代要求的后發(fā)趕超之路!

　　二、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、惠民生、促和諧的科學(xué)發(fā)展之路

　　我省要開創(chuàng)的后發(fā)趕超之路，是一條追趕全國“三化”步伐，同步推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，廣泛匯聚發(fā)展要素，充分運用一切先進發(fā)展成果，促進經(jīng)濟加速跨越和社會全面進步的道路;是一條面對更加強化的市場約束和更加剛性的環(huán)境約束，面臨既要“趕”又要“轉(zhuǎn)”的雙重壓力、雙重任務(wù)，破解資源環(huán)境制約、實現(xiàn)循環(huán)利用，做到既提速又轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟效益社會效益生態(tài)效益同步提升的道路;是一條充分調(diào)動人民群眾積極性主動性創(chuàng)造性，讓人民群眾充分享受發(fā)展成果，不斷提升幸福指數(shù)的道路。一句話，是一條從貴州實際出發(fā)，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、惠民生、促和諧的科學(xué)發(fā)展之路!

　　三、為建設(shè)一個充滿活力、日新月異、幸福祥和的貴州而不懈奮斗

　　要探索和走出這樣一條新路，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大精神，緊緊抓住重大歷史機遇，堅持科學(xué)發(fā)展、奮力后發(fā)趕超，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，牢牢把握“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”主基調(diào)，同步推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，深化改革、擴大開放，努力實現(xiàn)經(jīng)濟提速轉(zhuǎn)型，以提高黨的執(zhí)政能力和保障科學(xué)發(fā)展為目標，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為建設(shè)一個經(jīng)濟持續(xù)增長、政治文明進步、文化繁榮發(fā)展、民族團結(jié)和睦、社會和諧穩(wěn)定、生態(tài)環(huán)境良好，充滿活力、日新月異、幸福祥和的貴州而不懈奮斗。

　　四、一天也不耽誤、一步一個腳印

　　奮戰(zhàn)五年，努力追趕，開啟貴州科學(xué)發(fā)展新征程，是當(dāng)今貴州的時代所賦、大局所在、民心所向。全省共產(chǎn)黨員和各族群眾都要拿出敢闖新路、敢于突破、敢于勝利的氣概，拿出發(fā)憤圖強、堅韌不拔、后來居上的志氣，不向困難低頭，不向挑戰(zhàn)示弱，不向挫折妥協(xié)，一天也不耽誤、一步一個腳印地將全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實!

　　學(xué)習(xí)黨會報告，還可以從一些數(shù)字中看出，未來5年，任務(wù)艱巨，任重道遠，需要全體共產(chǎn)黨員、師生員工的共同努力。

　　我省在發(fā)展，我們作為教師，更不能阻擋我省發(fā)展之路，教育事業(yè)更是現(xiàn)在和未來我省發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我身為貴州省農(nóng)村一名教師，應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育理念，不斷加強學(xué)習(xí)，完善自我。

　　學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人需從大處著眼。

　　社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的.教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說由師生兩個方面共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。

　　作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)《貴州省第十一次黨會精神》，我決心嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步檢查師德師風(fēng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻，讓學(xué)生為肩負起建設(shè)美麗貴州的重任而努力學(xué)習(xí)。

　　教師學(xué)習(xí)黨會心得體會范文二

　　10月31日下午，我市召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議，傳達貫徹省九次黨會精神。這次會議高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民，總結(jié)成績實事求是，分析問題切合實際，判斷形勢深刻透徹，謀劃發(fā)展思路清晰，部署工作措施有力，體現(xiàn)了中央要求，體現(xiàn)了河南實際，體現(xiàn)了全省黨員干部和人民群眾的意愿，是一個主題鮮明、內(nèi)涵豐富的大會，是一個鼓舞人心、催人奮進的的大會，是一個務(wù)實發(fā)展、著力為民的大會。

　　學(xué)習(xí)貫徹省九次黨會精神，使我認識到，要緊密結(jié)合鶴壁教育事業(yè)的發(fā)展實際，找準定位，立足于做，從現(xiàn)在干的事情抓起，努力為振興鶴壁教育作出應(yīng)有的貢獻。

　　第一，要搶抓機遇。機遇只垂青于有準備的人，等不得、靠不得，唯有積極爭、主動搶，才能有所收獲。作為一個教師，一定要順應(yīng)大勢，樹立強烈的機遇意識，認識機遇、找準機遇、抓住機遇、用好機遇，把機遇轉(zhuǎn)化為具體措施，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)工作的現(xiàn)實成效。

　　第二，要承擔(dān)責(zé)任。抓機遇需付出，必須增強責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)。沒有責(zé)任感，再簡單的事情也做不好，送到手的機遇也會白白丟掉。利用好機遇，把正在做的事情做好、為鶴壁教育發(fā)展作出貢獻，我們責(zé)任重大。我們要做到忠誠于鶴壁教育事業(yè)，認真履職、盡心盡責(zé)，責(zé)隨職走、心隨責(zé)走，把自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情認真做好，這是一名教師應(yīng)有的品格。只有每一名教師都盡職盡責(zé)，我們的教育工作才能真正落到實處。

　　第三，要務(wù)實求效。省九次黨會把務(wù)實發(fā)展作為一個重大課題提了出來，強調(diào)要把務(wù)實發(fā)展作為一種追求、一種品格、一種責(zé)任。注重實際、解放思想、開拓進取，不唯書、不唯上，一切從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，把更多心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上;要鍥而不舍、保持韌勁，敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，科學(xué)運作、有效運作，說到做到、說好做好，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和人民檢驗的業(yè)績。要注重實效，我們看工作，不僅看干了多少，更重要的是看有沒有實效，每一位教師都要把眼睛盯在“實效”上、把精力和落腳點放在“實效”上，以強烈的危機感和緊迫感，高效率、高標準、高質(zhì)量推動教育教學(xué)工作，務(wù)求取得實實在在的成效。

　　總之，作為一名教師，我們要充分認識重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史機遇，在今后的工作中嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揚默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的精神，為發(fā)展、振興鶴壁教育事業(yè)而貢獻自己的力量。

　　教師學(xué)習(xí)黨會心得體會范文三

　　失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

　　第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

　　第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。認真?zhèn)浜谜n、上好課，在較好地完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗。努力把十二字課堂教學(xué)模式應(yīng)用到日常的教學(xué)中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

　　總之，作為一基層教師，更應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范，我們不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和教育教學(xué)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。才能為建設(shè)幸福美滿和諧新甘肅而努力奮斗。

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