學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)范文
雷鋒真誠(chéng)地愛(ài)人、關(guān)心人,做了許許多多幫助他人的事。他用行動(dòng)對(duì)我們民族精神做了最生動(dòng)的詮釋。下面是yjbys整理的關(guān)于20xx年學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì),歡迎閱讀!
20xx年學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)
心向黨,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌!5月20日上午,由中央文明辦主辦的全國(guó)未成年人“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在洛陽(yáng)第一高中舉行。中央文明辦專(zhuān)職副主任王世明,河南省委常委、洛陽(yáng)書(shū)記毛萬(wàn)春,省委常委、宣傳部長(zhǎng)趙素萍出席啟動(dòng)儀式并與美德少年代表共同點(diǎn)啟活動(dòng)啟動(dòng)按鈕。
中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分省(市)自治區(qū)文明辦負(fù)責(zé)同志和負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的同志出席了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式之后,與會(huì)人員圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”主題進(jìn)行了座談。
王世明在講話中對(duì)河南省和洛陽(yáng)市在精神文明建設(shè)尤其是未成年人思想道德建設(shè)方面取得顯著成效給予充分肯定。他強(qiáng)調(diào),要以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。要叫響定位,引導(dǎo)未成年人“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”。要廣泛動(dòng)員,大張旗鼓宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng),使學(xué)生、家庭、社會(huì)都受益。要誦悟經(jīng)典,倡導(dǎo)學(xué)道德模范,誦中華經(jīng)典,悟人生大道,做美德少年。要網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng),深入開(kāi)展“日行一善”、美德少年評(píng)選等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
趙素萍強(qiáng)調(diào),贏得未成年人,才能贏得更加美好的未來(lái)。要把“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)與正在河南省廣泛開(kāi)展的 “雷鋒精神在中原、先進(jìn)典型在身邊”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),組織未成年人積極參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、抒發(fā)心得體會(huì),弘揚(yáng)雷鋒精神、踐行道德規(guī)范。要大力開(kāi)展美德少年評(píng)選表彰活動(dòng),用身邊的鮮活典型教育和引領(lǐng)未成年人,推動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)深入開(kāi)展、形成熱潮。廣大未成年人要積極投身“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng),踴躍參與日行一善、小小志愿者、文明博客等豐富多彩的道德實(shí)踐,以雷鋒為榜樣,不斷完善自己、提升自我,身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接-班人。
江蘇美德少年 天使團(tuán)隊(duì)
天使團(tuán)隊(duì) 平均年齡17歲,宿遷市宿城區(qū)埠子初級(jí)中學(xué)學(xué)生。
2012年9月,埠子中學(xué)迎來(lái)了一位特殊學(xué)生——于春書(shū),她患有先天性肌肉萎縮癥,不能獨(dú)立行走,衣食住行都需要他人幫助。從她入學(xué)開(kāi)始,在班主任倡議下,同學(xué)們自發(fā)地組建了一支天使團(tuán)隊(duì),全方位、全天候地幫助于春書(shū)解決生活困難。三年來(lái),天使團(tuán)隊(duì)以它特有的魅力吸引了一波又一波的同學(xué)加入,愛(ài)的接力從沒(méi)間斷過(guò),天使團(tuán)隊(duì)的陳雙、許湘、馮小冉、陳鑫鑫、徐夢(mèng)蝶、邵統(tǒng)花始終陪伴著于春書(shū)成長(zhǎng)。六個(gè)女生分工合作,接力照顧了于春書(shū)整整三年。從每天的起床刷牙洗臉,到課間上廁所、中午吃飯,天使團(tuán)隊(duì)的成員們包辦了于春書(shū)在學(xué)校的全部生活。
不論炎熱酷暑,不管冰天雪地,天使團(tuán)隊(duì)三年如一日,忠實(shí)地履行著自己對(duì)伙伴的關(guān)愛(ài),在平凡中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中顯示不平凡。2015年6月,天使團(tuán)隊(duì)被評(píng)為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體,第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè),卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書(shū),天使團(tuán)隊(duì)這份愛(ài)在延續(xù),天使團(tuán)隊(duì)的精神依然在校園傳揚(yáng)。
20xx年學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)
美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人,因充滿美德而變得更美麗。國(guó)家, 因充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而變得更繽紛。 美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。美德是我們都應(yīng)該擁有的。 讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如,小小年紀(jì)的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥,自己吃小的。而我至今,爸爸媽媽只要一買(mǎi)回什么好東西總是搶最大最好的,從沒(méi)有想過(guò)別人。真是慚愧,慚愧。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華民族不可缺少的品質(zhì)之一。
李xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里,在學(xué)校,她都是一個(gè)好孩子。在家里,她總會(huì)幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯,和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣的要求。在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)互相幫助,和同學(xué)們一起交流探討,共同提高。她熱愛(ài)班集體,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)很愛(ài)護(hù)。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛(ài)好廣泛,舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)公益活動(dòng),積極捐款。 讀了她的事跡后,我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李xx是那么的有禮貌,那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子,學(xué)生心中的好同學(xué)。 是呀!從孔融讓梨等美德故事和李xx等的美德少年事跡當(dāng)中,我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),孝順父母,樂(lè)于助人等。 而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題,我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾,還要?jiǎng)褡枭磉呄雭G垃圾的人。只要從小事做起,就可以逐步培養(yǎng)我們對(duì)美德的認(rèn)識(shí)。除了不亂丟垃圾,我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過(guò)馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢(qián)交給警察叔叔…… 這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢(qián),比起這個(gè),那些受災(zāi)的人民才更重要。 中華美德,是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西,讓我們一起把它找回來(lái)吧!
浙江美德少年 史晶紅
史晶紅 女,浙江省臺(tái)州市涌泉鎮(zhèn)涌泉中學(xué)初二(5)班學(xué)生!胺床改赣H一輩子”,這句話出自15歲的史晶紅口中。
史晶紅出生在一個(gè)非常貧困的家庭,父親長(zhǎng)年外出打工,已經(jīng)失去聯(lián)系。2011年的一次車(chē)禍導(dǎo)致母親大腦出現(xiàn)萎縮,如今智力只有幾歲小孩的程度。接踵而來(lái)的噩耗,讓這個(gè)家風(fēng)雨飄搖。年幼的她不得不扛起照顧母親的重任。讀小學(xué)的三年間,她每天5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,到村里的菜攤買(mǎi)幾樣菜,為媽媽準(zhǔn)備好早飯和中飯,然后騎車(chē)去上學(xué)。下午放學(xué)她就立即回家,打理照顧母親、做晚飯,年復(fù)一年。她沒(méi)有因?yàn)槊刻旆彪s的家務(wù)落下成績(jī),她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)不錯(cuò),初一分班考試,她是年級(jí)第一名,滿墻的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,成為家中最亮眼的裝飾。2014年9月,在涌泉中學(xué)的關(guān)心和幫助下,她帶著媽媽住在了學(xué)校,邊讀書(shū)邊照顧媽媽的生活起居,成績(jī)一直名列前茅。生活的歷練,讓這個(gè)小姑娘比同齡人要成熟許多!澳赣H給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,F(xiàn)在照顧母親是我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!蹦冻觯翢o(wú)抱怨,她用行動(dòng)傳遞了樂(lè)于勞動(dòng)、孝老愛(ài)親的正能量。
20xx年學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)
雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為一名小學(xué)生,我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的`主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行,他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁,抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng),成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生,我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒,必然要付出艱苦的努力。
21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小愛(ài)祖國(guó),勤學(xué)習(xí),樂(lè)助人,做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒”!
20xx年學(xué)習(xí)美德少年心得體會(huì)
同學(xué)們,你們知道什么是美德少年嗎?美德少年,就是美與德的結(jié)合。美德里包括禮貌 、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制 、勇氣 、正義 、慷慨 、 憐憫 、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠(chéng)、幽默、愛(ài)情、勤奮,它們就是美德的象征。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō):美德就是一種修養(yǎng),美德就是一種內(nèi)在的品質(zhì)。但是我們要知道,美德并不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過(guò)程中,你就會(huì)領(lǐng)略美德。因?yàn)樗偸情W爍著一種奇特美麗的光芒,讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)。但是,美德是沒(méi)有定義的。它就像是一塊金子,不僅是因?yàn)樗母哔F,更是因?yàn)楱D―越是在黑暗的地方,它的光芒就散發(fā)的越亮。
我身邊就有一個(gè)這樣的美德少年,她高高的個(gè)子,兩只水汪汪的大眼睛顯得非常有神。她樂(lè)于讀書(shū),樂(lè)于助人,在我心目中簡(jiǎn)直就是一個(gè)榜樣。她獨(dú)立能干,自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。當(dāng)大人不在家時(shí),她會(huì)炒幾個(gè)菜吃,炒菜的火候要多大,炒菜時(shí)放哪幾種香料,她早就爛熟于心。而且,她吵得菜那叫一個(gè)香甜可口,味道好極了。也許你們還不知道,她是我的一個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué),她家住在較遠(yuǎn)。每天為了上這個(gè)奧數(shù)班,她自己上下課。這得比常人付出多少艱辛的努力呀?梢(jiàn)她多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)重來(lái)不叫大人操心,上這個(gè)奧數(shù)班還是自己在網(wǎng)上查的。努力總是有回報(bào)的,她在奧數(shù)班取得優(yōu)異的成績(jī)。她總是利用自己的課余時(shí)間來(lái)讀更多的書(shū)。好充實(shí)自己的大腦。當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她都一一耐心的講解。當(dāng)她遇到喜歡的話題時(shí),總是妙語(yǔ)連珠;當(dāng)她靜下心來(lái)寫(xiě)文章時(shí),也總是文思如泉,筆走如飛。她很樂(lè)于助人,是那種骨子透出來(lái)的熱心腸。有一次我和她正去圖書(shū)館的路上,走在前邊的一個(gè)小朋友不小心摔跤了,沒(méi)等我說(shuō)話,她立刻上去扶了他一把,并很關(guān)心的說(shuō):“小妹妹,沒(méi)事吧?摔到哪里了?那一幕,讓我十分欽佩,同時(shí)又有些羞愧。她就是我的榜樣,她就是美德少年,所以,讓我們爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人的美德少年吧。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手,同美德共成長(zhǎng),這,不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來(lái)傳承中華文明,踐行中華美德。
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