關于就業(yè)協(xié)議書范文合集五篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用協(xié)議書的場合越來越多,簽訂協(xié)議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。協(xié)議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的就業(yè)協(xié)議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
就業(yè)協(xié)議書 篇1
就業(yè)協(xié)議書、報到證與人事代理一問一答
謹以此文獻給仍在“簽與不簽”邊緣徘徊的你
[就業(yè)協(xié)議書]
1.為什么要簽就業(yè)協(xié)議書?
很多同學都是這樣認為的:簽就業(yè)協(xié)議書是為了學校就業(yè)率,于是就油然而生了一種莫名其妙的抵觸情緒??
我相信你也是其中一員。
但,你真正知道和了解就業(yè)協(xié)議書的意義嗎?了解之后再做決定吧!
下面來聊聊,
細心的同學早就發(fā)現(xiàn)就業(yè)協(xié)議書上在甲方(用人單位)處有三欄“檔案接收單位、檔案接收地址、戶口遷移地址”。這就是就業(yè)協(xié)議書重大意義的體現(xiàn)
首先:簽就業(yè)協(xié)議書是用人單位和畢業(yè)生初步確定就業(yè)意向的“協(xié)商約定”。
之所以說是“初步確定”,是因為此時,你尚屬在校學生(《關于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》第12條“在
校生利用業(yè)余時間勤工助學,不視為就業(yè),未建立勞動關系,可以不簽訂勞動合同”),很多用人單位以“未取得畢業(yè)證書”等為由,暫不與你簽訂正式的勞動合同。只能通過就業(yè)協(xié)議書與你確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務(詳見就業(yè)協(xié)議書“填寫說明”第一條),甚至是一些違約規(guī)定。等你畢業(yè)之后,拿到畢業(yè)證和報到證去單位報到的時候,與你簽訂正式的勞動合同。
之所以說是“協(xié)商約定”,是因為就業(yè)協(xié)議書不是勞動合同,對于就業(yè)協(xié)議書上的工作年限、工作地點等的約定,甚至是違約條款,都是單位與你之間的約定。即使發(fā)生的糾紛,也沒辦法根據(jù)《勞動合同法》的相關規(guī)定來處理,只能單位和你協(xié)商解決。
然而實際上,很多用人單位不重視就業(yè)協(xié)議書的簽訂,認為只要等你們畢業(yè)簽勞動合同就行了。很多同學也無所謂。
殊不知,這會影響你們自己的切身利益。你的切身利益,除了就業(yè)協(xié)議書上約定的工作年限、工作地點、工作崗位、實際工資等,還有就是涉及到的檔案和人事代理權益(耐心往下看吧)。 接下來就是我們要講的其次了??
其次:就業(yè)協(xié)議書還確定了你的檔案去向和人事代理關系。 檔案算是具有中國特色的產物。進入社會之后,很多時候都會用到檔案。檔案其實并不神秘,它就是一組記錄你在校期間學習經歷、
黨組織生活等的材料。畢業(yè)之時,它必須由學校轉出。轉往哪里,就要根據(jù)你簽訂就業(yè)協(xié)議書的情況。
如果是簽就業(yè)協(xié)議書,那么它就由學校發(fā)往具體的檔案接收單位或人才市場,發(fā)揮它計算工齡和保留干部身份,評定職稱,記錄工作經歷等的作用。如果沒有簽就業(yè)協(xié)議書,或簽約手續(xù)不完整的,學校默認將檔案發(fā)往你老家人事局,這種檔案是沒有計算工齡和保留干部身份,評定職稱等作用的。
如果是和具有檔案保管權限的單位,如國企、事業(yè)單位、銀行簽訂就業(yè)協(xié)議書,檔案由單位統(tǒng)一保管。一年之后,到期有人提醒你辦理轉正定級,辦理初級職稱,甚至有的還可以把戶口從老家遷到單位集體戶。這些權益都是由單位提供和保障的。
但是,大部分在私營企業(yè)工作、或國企事業(yè)單位編外人員的同學怎么辦呢?你們的單位不接收檔案,你們同樣工作,卻沒辦法保留工齡和干部身份了嗎?不是的,這個時候,就需要你們拿單位蓋好章的就業(yè)協(xié)議書去找當?shù)氐娜瞬攀袌錾w章,自己將檔案委托在人才市場辦理人事代理,由人才市場為你提供計算工齡、保留干部身份、評定職稱等服務。以此來維護自己的人事代理權益。
所以,簽就業(yè)協(xié)議書,并且將檔案放在人才市場進行人事代理,你就具有了一份和你工作經歷同步更新的干部檔案。而不是躺在老家人事局的一堆廢紙。
2.怎么簽就業(yè)協(xié)議書?
首先,搞清楚那幾個章要找誰蓋。
簽就業(yè)協(xié)議書,只要搞清楚用人單位、用工性質、用人單位主管部門或人事代理機構之間的關系,就知道那幾個章要找誰蓋了。千萬不要出現(xiàn),簽約手續(xù)不完整的情況,比如在廈門工作的,和廈門單位簽訂就業(yè)協(xié)議書之后,還要拿到一張《廈門市接收高等、中等院校畢業(yè)生就業(yè)申報表》,才算簽約手續(xù)完整。快看看,你屬于哪一種?
另外:看單位公章和注冊地,選擇人才市場
與福州五區(qū)單位、平潭縣單位、泉州單位簽訂就業(yè)協(xié)議書的,要找中國海峽人才市場蓋章,
與閩侯縣、連江縣、長樂等其他地方單位簽訂就業(yè)協(xié)議書的,要找當?shù)厝瞬攀袌錾w章,如閩侯縣人事局;簽莆田單位,到莆田人事人
才公共服務中心;簽龍巖單位
,到龍巖人事人才公共服務中心,??以此類推。
其次,注意填寫規(guī)范。
“單位名稱”與單位公章必須要一致。前后兩個章都要蓋章,章要用公章和人事部門章,不能用財務章或業(yè)務專用章。章要蓋清楚,不能模糊或重疊。
信息填寫要完整。
3.什么是簽約手續(xù)完整?
如果就業(yè)協(xié)議書只有單位蓋章,沒有具有檔案接收權的單位或人才市場蓋章,或北京、上海、廣州、深圳、天津、廈門等地區(qū)就業(yè)的,沒有當?shù)刂鞴懿块T接收證明的,都視為簽約手續(xù)不完整。這種情況下,只有單位蓋章,對應檔案也是直接發(fā)回老家人事局。
因此,簽約手續(xù)完整,就是一份就業(yè)協(xié)議書有用人單位和具有檔案接收權的單位或人才市場蓋章。北京、上海、廣州、深圳、天津、廈門等地區(qū)就業(yè)的,除了協(xié)議書蓋章,還有當?shù)刂鞴懿块T接收證明。這種情況下,檔案由學校發(fā)往具有檔案接收權的單位或人才市場。
[報到證]
1.什么是報到證?
就業(yè)協(xié)議書 篇2
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》,經甲乙雙方平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
一、勞動合同期限
第一條 本合同期限類型為_____期限合同。
本合同生效日期___年_月_日,終止日期___年_月_日,其中試用期____。
二、工作內容和義務
第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔任__________崗位工作。甲方可依照有關規(guī)定,經與乙方協(xié)商,對乙方的工作職務和崗位進行調整。
第三條 乙方應按照甲方的`要求,按時完成規(guī)定的工作數(shù)量,達到規(guī)定的質量標準,并履行下列義務:
1、遵守國家憲法、法律、法規(guī);
2、遵守甲方的規(guī)章制度;
3、維護甲方的榮譽和利益;
4、忠于職守,勤奮工作;
5、履行保守甲方商業(yè)秘密,不得利用甲方的商業(yè)秘密為本人或其他經濟組織和個人謀取不正當?shù)慕洕妗?/p>
三、勞動保護和勞動條件
第四條 甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時,平均每周不超過四十小時。甲方由于工作需要,經與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間的,一般每日不得超過一小時,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間,每日不得超過三個小時,每月不得超過三十六小時。
執(zhí)行綜合計算工時制度的,平均日和周工作時間不超過標準工作時間。
執(zhí)行不定時工時制度的,工作和休息休假乙方自行安排。
甲方安排乙方執(zhí)行____工時制度。
第五條 甲方延長乙方工作時間,應安排乙方同等時間倒休或依法支付加班加點工資。
第六條 甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具,制定工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。甲方應按照國家或當?shù)卣嘘P部門的規(guī)定組織安排乙方進行健康檢查。
第七條 甲方負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。
四、勞動報酬
第八條 甲方的工資分配應遵循按勞分配原則,實行同工同酬 。
第九條 在法定工作時間內,乙方完成規(guī)定的工作任務,甲方每月____日以貨幣形式足額支付乙方工資,工資不低于____元,其中試用期間工資為__元。
第十條 甲方安排乙方加班或延長工作時間的,按《勞動法》第四十四條和國家有關規(guī)定支付工資報酬。
第十一條 由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作時間內提供勞動的,甲方保證支付乙方的生活費不低于_____元。
五、保險福利待遇
第十二條 甲乙雙方應按國家和當?shù)厝嗣裾P于社會保障的有關規(guī)定交納職工養(yǎng)老、失業(yè)和大病統(tǒng)籌及其他社會保險費用。甲方應為乙方填寫《職工養(yǎng)老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同后,《職工養(yǎng)老保險手冊》按有關規(guī)定轉移 。
第十三條 乙方患病或非因工負傷,其醫(yī)療期和醫(yī)療期滿后關于本合同的辦理,按照勞動部頒發(fā)的《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》執(zhí)行。乙方患病或非因工負傷,其醫(yī)療和生活費用按照_______執(zhí)行。
第十四條 乙方因工負傷的工資和醫(yī)療保險等待遇按國家和當?shù)厝嗣裾嘘P規(guī)定執(zhí)行。
第十五條 甲方為乙方提供以下福利待遇 。
六、勞動紀律
第十六條 乙方應遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、工作制度和工作規(guī)范;愛護甲方的財產,遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想和職業(yè)技能。
第十七條 乙方違反勞動紀律,甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度,給予必要的紀律處分,直至解除本合同。
七、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂
第十八條 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化,本合同應變更相關內容。
第十九條 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關的內容。
第二十條 經甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。
第二十一條 合同期內,甲方委派乙方到境內外甲方所屬機構工作的,原有勞動合同仍然有效,但應和企業(yè)簽訂有關境內外工作的協(xié)議;經甲方批準,乙方到境內外非甲方所屬機構擔任一定階段工作的,可由乙方與該機構簽訂有關協(xié)議。
第二十二條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
1、在試用期間,被證明不符合錄用條件的;
2、以欺詐手段訂立本合同的;
3、嚴重違反勞動紀律或對甲方利益造成重大損害的;
4、嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成損失的;
5、泄露甲方商業(yè)秘密,給甲方造成嚴重損失的;
6、被依法追究刑事責任的;
7、不能勝任勞動合同約定的工作,經過培訓或調整工作崗位仍不能勝任工作的;
8、乙方患病或非因工負傷、醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;
9、勞動合同訂立時依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經當事人協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議的。
第二十三條 甲方按照第二十二條第7、8、9款的規(guī)定解除本合同時,應提前三十日以書面形式通知乙方。
第二十四條 甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營發(fā)生嚴重困難,應提前三十日向工會或者全體職工說明情況,聽取工會或者職工的意見,并向勞動行政部門報告后,可以解除合同。
第二十五條 乙方有下列情形之一,甲方不能依據(jù)本合同第二十二條第7、8、9款和第二十四條終止、解除本合同:
1、患職業(yè)病或者因工負傷,醫(yī)療終結,經市、區(qū)、縣勞動鑒定委員會確認喪失或者部分喪失勞動能力的;
2、患病或非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期的;
3、女職工在孕期、產期、哺乳期的;
4、距法定退休年齡十年以內的職工;
5、復員退伍義務和建設征地農轉工人中初次參加工作未滿三年的;
6、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十六條 乙方欲解除勞動合同,應當提前三十日以書面形式通知甲方,甲方在乙方完成業(yè)務以及清理完所辦理的債權債務的情況下,可解除勞動合同。
第二十七條 有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同。
1、在試用期內的;
2、甲方以侵害乙方合法人身權利手段強迫勞動的;
3、甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;
4、甲方違反國家有關規(guī)定,勞動安全衛(wèi)生條件惡劣,嚴重危害乙方身體健康的;
5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十八條 本合同期限屆滿,勞動關系即終止。甲乙雙方經協(xié)商同意,可以續(xù)訂勞動合同。雙方當事人應當在本合同期滿前 天向對方表示續(xù)訂意向。
第二十九條 訂立無固定期限勞動合同的,乙方達到法定退休年齡或甲乙雙方約定的其他終止條件出現(xiàn),本合同終止。
就業(yè)協(xié)議書 篇3
甲方:_________
乙方:_________(學員)
為了保障全部學員的就業(yè)安置,更好地組織和實施教學,履行各自的職責,保障雙方權益,依據(jù)平等自愿的原則,雙方簽訂如下協(xié)議:
一、甲方職責
1.嚴格按照簡章規(guī)定的收費標準進行收費。
2.提供足夠的師資和良好的教學環(huán)境,并根據(jù)教學要求安排相應的實習。
3.制定完善的規(guī)章制度,嚴格管理學生。
4.提供必要的生活設施和活動場所。
5.學習結束,經考核合格者,為畢業(yè)學生頒發(fā)相應證書。
6.全面負責畢業(yè)學生的就業(yè)安置工作,并提供_________年的跟蹤服務。
二、乙方職責
1.了解招生要求、教學環(huán)境及辦學條件后,憑入學錄取通知書繳費注冊。
2.交費入學后不退費。
3.要具備良好的思想品德,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,特別是不得私自外出、外宿。
4.就業(yè)安置采取分期分批、雙向選擇的方式,學員要珍惜每一次的就業(yè)機會。不得連續(xù)_________次無理拒絕就業(yè)安置。
5.離校后未經甲方批準不得私自回校上課或住宿。
三、違約責任
1.甲方違約,經協(xié)商無效,乙方可向甲方索賠全部學雜費。
2.乙方違約,經甲方教育無效,將給予記過、留校察看、開除學籍、取消就業(yè)安置等處分,且費用一律不退;若屬違法行為,則提交司法機關處理。
本協(xié)議一式兩份,經雙方簽字后即行生效。
甲方(蓋章):_________ 乙方(學生)(簽字):_________
法定代理人(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
就業(yè)協(xié)議書 篇4
各院(系)、20xx屆各畢業(yè)班:
《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》和《就業(yè)協(xié)議書》是學校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各方面綜合素質的證明材料,也是畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談、簽約和派遣的重要資料。根據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心的統(tǒng)一要求,20xx屆畢業(yè)生的《就業(yè)推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》統(tǒng)一采用網上注冊、審核并打印的方式,每位畢業(yè)生需登錄“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)盟”網站進行注冊。現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、基本流程
1、針對20xx級應屆生:
由就業(yè)指導中心對20xx屆畢業(yè)班班主任進行集中培訓——各系自行請計算機中心安排機房,各班主任分時段組織學生填寫個人信息(就業(yè)指導中心協(xié)助)——各班主任審核學生所填信息的同時填寫電子檔評語——核對信息無誤后通過審核——就業(yè)指導中心打印雙向推薦表、就業(yè)協(xié)議書——就業(yè)指導中心蓋章——班主任發(fā)放至學生
2、針對往屆未畢業(yè)的學生
往屆延長學制學生(去年未能正式畢業(yè))推薦表制作方法根據(jù)學生返校實際情況,逐個解決。
二、時間安排
三、學生注冊步驟及填寫要求
(一)注冊步驟:
1、登陸“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)網絡聯(lián)盟”
2、點擊頁面左側的“學生推薦表審核”,隨之出現(xiàn)本院(系)20xx屆畢業(yè)班所屬的所有專業(yè),點擊自己所帶專業(yè)名稱后會出現(xiàn)該專業(yè)所有學生,挑選自己所帶班級的學生進行數(shù)據(jù)審核,點擊“進行審核”字樣會出現(xiàn)一張預覽表,查看其信息是否準確或漏填,如有問題及時與學生核實,并改正。某些班級會出現(xiàn)同班學生不同專業(yè)的情況,班主任在審核時切勿遺漏。
3、填寫 “學校評語”,此欄目要寫畢業(yè)生德智體等方面的綜合表現(xiàn),可以從思想、工作、學習、生活等方面來寫,要突出學生的專長特長、在校期間取得的成績、今后的期望等,要高度負責,認真填寫,切忌三言兩語,敷衍了事,填寫的評語內容不少于4行,字數(shù)在XX0-200字左右為宜。
4、最后點擊預覽推薦表下面的“審查完畢”。
五、就業(yè)協(xié)議書的使用和錄入
1、自20xx屆畢業(yè)生起,啟用新版《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,并實行實名打印制。畢業(yè)生在注冊推薦表的同時生成個人協(xié)議書,協(xié)議書一式兩聯(lián),其中乙方即畢業(yè)生基本信息由系統(tǒng)根據(jù)生源信息自動生成,甲方欄目由用人單位填寫。
2、就業(yè)協(xié)議書僅作為畢業(yè)生就業(yè)派遣證明,如有附加條款,可直接在就業(yè)協(xié)議書上面添加,或另附補充協(xié)議。
3、班主任要及時督促已簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生將就業(yè)協(xié)議書第二聯(lián)(學生留存)復印件及高校畢業(yè)生接收函原件上交,班主任在簽約日報平臺代為錄入單位信息,錄入完畢及時交到就業(yè)指導中心。
六、注意事項
1、就業(yè)推薦表和就業(yè)協(xié)議書需加蓋就業(yè)指導中心專用章方為有效,各院(系)不可私自打印。畢業(yè)生每人限發(fā)一份,應妥善保管,各班級同時將此表登記造冊留檔(學號、姓名、專業(yè)、推薦表編號、協(xié)議書編號)。考取專轉本的同學辦理檔案接轉手續(xù)時,要交回就業(yè)協(xié)議書。
2、凡在填表過程出現(xiàn)差錯要求調換推薦表、協(xié)議書時,需班主任審核同意后,將原材料交至就業(yè)指導中心,方可調換。因特殊原因不慎丟失而要求補發(fā)的,應在市級以上公開發(fā)行的報紙刊登遺失啟事,見報一周后,持報紙及書面申請到就業(yè)指導中心補辦。
就業(yè)指導中心
二〇XX年十一月六日
就業(yè)協(xié)議書 篇5
甲方:聊城職業(yè)技術學院
乙方:
為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,積極推行校企合作,工學結合的人才培養(yǎng)模式,為社會培養(yǎng)高素質的高技能人才,本著互利共贏的原則,雙方就共建聊城職業(yè)技術學院 旅游管理學院 學院 專業(yè)教學實踐基地事宜,經雙方友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1. 通過合作,形成以社會需求為導向,以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,推進校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
2. 成立組織機構,負責制定學生實習、就業(yè)及其他校企合作計劃,并組織實施。
3. 制定工作計劃,共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案;引入行業(yè)企業(yè)技術標準,共同開發(fā)專業(yè)課校企合作協(xié)議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業(yè),形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。
二、責任和義務
(一)甲方
1. 甲方同意乙方為甲方的校外教學及就業(yè)基地,列入協(xié)議用人單位,在尊重學生本人意愿的前提下,向應屆實習學生和畢業(yè)生推介乙方。
2. 甲方與乙方合作,參照職業(yè)崗位任務要求,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定學生的培養(yǎng)目標、教學計劃、課程設置等。
3. 甲方與乙方合作,引入行業(yè)企業(yè)技術標準,共同開發(fā)專業(yè)課程和教學資源。
4. 甲方與乙方合作,將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化,培養(yǎng)學生職業(yè)意識,形成良好的職業(yè)素養(yǎng),促進校園文化建設與人才培養(yǎng)的有機結合。
5. 甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的要求,與乙方共同協(xié)商后,確定部分課程的時間、內容、人數(shù)和要求,與乙方共同制定具體實施計劃和安排,將課堂設在乙方進行,經雙方確認后組織實施。
6. 甲方與乙方協(xié)商后,安排學生利用周末和假期時間,有組織地安排相關專業(yè)學生到乙方進行頂崗實踐。
7. 甲方可以根據(jù)乙方的具體要求,提供相應的技術服務、員工培訓等服務。
8. 甲方根據(jù)有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作,并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實踐
的學生。
(二)乙方
1. 乙方管理人員應甲方邀請,作為相關專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師,為甲方專業(yè)建設和課程建設出謀劃策,并安排相關崗位的一線員工實質性承擔甲方的授課任務。
2. 乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐。
3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)章制度對頂崗實踐學生進行工作管理,按照同等對待,同工同酬的原則,按照____元/小時為學生發(fā)放頂崗補助。
4. 在頂崗實踐期間,乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環(huán)境,安排實習生在與所學專業(yè)相同或相關的崗位上進行工作,不安排實習生從事與學生專業(yè)無關的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結合實際情況,為實踐師生提供學習專業(yè)知識、從事專業(yè)實踐活動的機會,并委派專業(yè)技術人員進行指導。
5. 乙方安排專門車輛,組織甲方實踐師生的來回接送,并保證其途中人身安全。
三、合作時間
本協(xié)議有效期為 年,即 年 月至 年 月。
四、其他
1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行,則本協(xié)議自動終止。
2. 合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。
3. 本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經雙方代表簽字蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
甲方代表: 乙方代表:
日 期: 日 期:
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