實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議書(shū)
實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議書(shū)
甲方：
乙方：
為更好地培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè)，推進(jìn)校企間的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作，甲乙雙方本著資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，確定乙方為甲方大學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。并就建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地和“產(chǎn)、學(xué)、研”合作達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)
�。ㄒ唬�(quán)利
1、甲方有權(quán)要求乙方，按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生；
2、甲方有權(quán)向乙方了解實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況；
3、甲方根據(jù)教學(xué)需要，可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。
�。ǘ┴�(zé)任
1、甲方應(yīng)提前三個(gè)月向乙方提出實(shí)習(xí)（就業(yè)）計(jì)劃，并負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，做好實(shí)習(xí)安排；
2、甲方應(yīng)于實(shí)習(xí)前做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想教育和安全教育工作，并在實(shí)習(xí)期間配合乙方做好學(xué)生的安全管理和教育工作；
3、甲方應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的組織工作，根據(jù)需要派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)；
（三）義務(wù)
1、甲方應(yīng)教育實(shí)習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和保密制度；
2、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生；
3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢，并開(kāi)展技術(shù)協(xié)作；
4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果；
二、乙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)
�。ㄒ唬�(quán)利
1、對(duì)違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生，乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)活動(dòng)；
2、有權(quán)向甲方了解實(shí)習(xí)學(xué)生的基本情況，要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)；
（二）責(zé)任
1、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件；
2、按規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理；
3、對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育；
4、安排思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)；
5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核評(píng)議工作，填寫(xiě)甲方提供的《實(shí)習(xí)鑒定表》；
�。ㄈ┝x務(wù)
1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)
師；
2、向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況；
三、其它
1、甲乙雙方可在實(shí)習(xí)就業(yè)基地合作共建的基礎(chǔ)上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時(shí)形成產(chǎn)、學(xué)、研戰(zhàn)略聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、科研全面合作；
2、乙方在甲方設(shè)立“育鷹基金”，主要用于甲方師生各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，由甲方自行決定使用方式；
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為5年；
4、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)二份；
5、未盡事宜和執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，雙方友好協(xié)商解決。
甲方代表簽字：
乙方代表簽字：
單位公章：
單位公章：
年 月 日
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