幫扶協(xié)議書

時間：2020-07-31 16:03:24 協(xié)議書格式我要投稿

幫扶協(xié)議書匯編7篇

　　在當(dāng)今社會生活中，協(xié)議書使用的情況越來越多，協(xié)議書對雙方的事務(wù)履行起到積極作用。一起來參考協(xié)議書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的幫扶協(xié)議書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫扶協(xié)議書匯編7篇

幫扶協(xié)議書篇1

　　為了促進(jìn)教師群體作用發(fā)揮，更好地幫助學(xué)困生走珠困境，健康成長，阿陽中學(xué)黨員教師與學(xué)生自愿建立互助幫扶關(guān)系，現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、教師職責(zé)

　　1、幫扶人要切實(shí)關(guān)心被幫扶對象的學(xué)習(xí)和思想成長，定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待困難，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，促進(jìn)他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。

　　2、幫扶人要主動了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。

　　3、幫扶人定期與學(xué)生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系，指導(dǎo)家長科學(xué)家教，爭取家長配合共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。

　　4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況，及時幫助他解決生活中的困難，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長。

　　二、學(xué)生、家長及監(jiān)護(hù)人職責(zé)

　　1、發(fā)揚(yáng)吃苦精神和頑強(qiáng)毅力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，不辜負(fù)家長、老師的希望。

　　2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系，以書信、電話等方式向幫扶人匯報(bào)自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑，自覺接受幫扶人的教育、引導(dǎo)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，鍛煉身體，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，保持健康向上的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)。

　　3、被幫扶對象要有感恩之心，逢重大節(jié)日或有紀(jì)念意義的節(jié)日，要有健康、有意義的方式，諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等，向幫扶人表示慰問，表達(dá)心意。

　　本協(xié)議一式三份，幫扶人、被幫扶對象、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。

　　幫扶人：被幫扶對象：

　　XX中學(xué)

　　年月日

幫扶協(xié)議書篇2

　　附件2：

　　河北省城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援幫扶協(xié)議書

　　受援醫(yī)院：

　　支援醫(yī)院：

　　支援時間：年月日至年月日

　　河北省衛(wèi)生計(jì)生委監(jiān)制

　　協(xié)議書內(nèi)容

　　一、受援醫(yī)院基本情況

　　1.整體發(fā)展現(xiàn)狀及主要需求：骨科是我院的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。希望通過對口支援使我院的腫瘤內(nèi)科達(dá)到重點(diǎn)學(xué)科。開展神經(jīng)內(nèi)科介入技術(shù)。

　　2.�？平ㄔO(shè)：耳鼻喉科眼科技術(shù)力量較薄弱，小兒外科需要加強(qiáng)建設(shè)。 3.醫(yī)療技術(shù)：實(shí)施臨床路徑管理不完善。微創(chuàng)技術(shù)：

　　4.人才隊(duì)伍：培養(yǎng)年輕醫(yī)師的技術(shù)實(shí)力。

　　二、受援醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃

　　血液凈化：已經(jīng)開展血液透析，準(zhǔn)備開展腹膜透析

　　專科建設(shè)：

　　技術(shù)引進(jìn)：

　　人才培養(yǎng)：

　　20xx年： 20xx年：

　　三、支援目標(biāo)及計(jì)劃（包括技術(shù)幫扶、人才培養(yǎng)、�？平ㄔO(shè)、管理幫扶等）

　　20xx年：腫瘤內(nèi)科建設(shè)

　　20xx年：小兒外科建設(shè)

　　20xx年：神經(jīng)內(nèi)科介入

　　20xx年：臨床路徑管理

　　20xx年度：

　　四、派駐人員基本情況

　　五、雙方需明確的責(zé)任和義務(wù)

　　支援單位（蓋章）受援單位（蓋章）責(zé)任人（簽字）責(zé)任人（簽字）

　　年月日年月日聯(lián) 系人：聯(lián) 系人：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

　　備注：

　　1．此協(xié)議書每項(xiàng)內(nèi)容要逐條量化，詳細(xì)填寫。

　　2．發(fā)展規(guī)劃、支援計(jì)劃、派駐人員發(fā)生變更時，及時簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

　　3．此協(xié)議書一式5份，支援醫(yī)院、受援醫(yī)院、縣、市衛(wèi)生局（衛(wèi)生計(jì)生委）、省衛(wèi)生計(jì)生委各一份。市衛(wèi)生局（衛(wèi)生計(jì)生委）負(fù)責(zé)收集轄區(qū)內(nèi)對口支援協(xié)議書后統(tǒng)一報(bào)省衛(wèi)生計(jì)生委。

幫扶協(xié)議書篇3

　　甲方：河北省人民醫(yī)院

　　乙方：

　　建立城鄉(xiāng)協(xié)作醫(yī)院是加快提高農(nóng)村醫(yī)療水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動，進(jìn)一步改善民生和推進(jìn)小康社會建設(shè)進(jìn)程的重要舉措。為進(jìn)一步加強(qiáng)合作，建立長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方醫(yī)院實(shí)地調(diào)查研究，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本協(xié)議書。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　本著互惠互利的原則，力爭通過友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，通過技術(shù)交流、雙向轉(zhuǎn)診等方法和渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)乙方的人才隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升乙方的綜合服務(wù)能力和管理水平，最終達(dá)到甲乙雙方互惠共贏的目的。

　　二、雙方權(quán)利和義務(wù)

　　（一）甲方義務(wù)

　　1、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進(jìn)行短期的、不定期的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　2、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進(jìn)行短期的業(yè)務(wù)講課培訓(xùn)。

　　3、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進(jìn)行臨時的義診，健康教育和咨詢等。

　　4、應(yīng)乙方邀請選派專家到乙方進(jìn)行疑難病癥的會診、查房、手術(shù)等。

　　5、應(yīng)乙方要求免費(fèi)為乙方培訓(xùn)進(jìn)修生。

　　6、接收乙方轉(zhuǎn)診來的患者。

　�。ǘ┮曳搅x務(wù)

　　1、為甲方人員開展協(xié)作業(yè)務(wù)工作提供必要的條件和支持，確保協(xié)作工作的開展。

　　2、負(fù)責(zé)甲方人員在協(xié)作期間的管理。

　　3、承擔(dān)甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項(xiàng)工作期間，出現(xiàn)意外傷害或者其他事故的相關(guān)處理費(fèi)用。

　　4、向甲方轉(zhuǎn)診患者。

　�。ㄈ┘追脚c乙方建立雙向轉(zhuǎn)診綠色通道。

　�。ㄋ模┖炗唴f(xié)議后，乙方作為甲方的協(xié)作醫(yī)院可掛“河北省人民醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專家名義對外從事診療活動。

　�。ㄎ澹╇p方協(xié)作期間，乙方出現(xiàn)的一切醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛由乙方自己負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。甲方人員參與乙方會診、手術(shù)、查房、指導(dǎo)幫助開展新業(yè)務(wù)等過程中，出現(xiàn)的醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛，甲方可以按照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會診管理暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定協(xié)助乙方處理。

　　三、本協(xié)議書本著友好協(xié)商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關(guān)協(xié)作醫(yī)院的詳細(xì)計(jì)劃及未盡事宜，由協(xié)作雙方共同協(xié)商制定。

　　本協(xié)議書一式兩份，協(xié)作甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　協(xié)作甲方（蓋章）協(xié)作乙方（蓋章）

　　代表人簽字：代表人簽字：

　　20xx年X月XX日

幫扶協(xié)議書篇4

　　甲方：

　　乙方：被幫扶戶

　　為了進(jìn)一步推動計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作的深入開展，讓部分計(jì)劃生育戶率先富起來，加快農(nóng)村脫貧致奔小康的步伐。經(jīng)雙方商定，簽定本協(xié)議。

　　一、甲方應(yīng)向乙方宣傳《人口與計(jì)劃生育法》、《四川省人口與計(jì)劃生育條例》和與計(jì)劃生育相關(guān)的.法律法規(guī)，提供政策咨詢、宣傳教育、藥具的發(fā)放和節(jié)育技術(shù)服務(wù)。2、甲方為乙方免費(fèi)提供。3、指導(dǎo)乙方調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提供技術(shù)服務(wù)。4、甲方幫助乙方制定發(fā)展計(jì)劃，提供致富信息。

　　二、乙方應(yīng)帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，堅(jiān)持一對夫婦終身只生育一個孩子。主動接受查病、查孕、查環(huán)和醫(yī)治婦科病等優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)節(jié)育補(bǔ)救措施，保證不違法懷孕、不違法生育。與此同時，堅(jiān)持勤儉持家，勤勞致富，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和私營經(jīng)濟(jì)以及引導(dǎo)外出務(wù)工經(jīng)營，確保當(dāng)年人均收入增長20%以上。并爭當(dāng)“五星文明戶”，力爭精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。

　　三、協(xié)議從簽字之日起生效，甲、乙雙方應(yīng)認(rèn)真履行各自的義務(wù)。此協(xié)議一式叁份：幫扶部門、被幫扶戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦各執(zhí)一份。

　　甲方：幫扶責(zé)任人：

　　乙方：被幫扶戶：

　　二00 年月日

幫扶協(xié)議書篇5

　　甲方：（幫扶學(xué)校）乙方：（被幫扶學(xué)校）

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究工作，切實(shí)提高工程的應(yīng)用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用，甲、乙雙方建立結(jié)對幫扶關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

　　一、結(jié)對幫扶時間年。自20xx年月－年月。

　　二、雙方通過舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方式，開展應(yīng)用研究專項(xiàng)幫扶工作，有效提高項(xiàng)目校教育教學(xué)水平。

　　三、甲方責(zé)任：

　　1．自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計(jì)劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計(jì)劃。（年度幫扶計(jì)劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商）。

　　2．每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動，課題雙方共同確定。

　　3．為乙方選派來校學(xué)習(xí)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　4．組織相關(guān)學(xué)科教師準(zhǔn)備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課（教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課）

　　6．確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

　　四、乙方責(zé)任：

　　1．積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

　　2．每年選派名教師到甲方學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　3．為甲方選派來指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

　　4．制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

　　5．確定一名專職人員作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

　　五、其它條款：

　　六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份，雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

　　甲方：乙方：

　　代表：代表：

　　20xx年月日 20xx年月日

　　填表日期：年月日

幫扶協(xié)議書篇6

　　結(jié)對幫扶單位：中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級中學(xué)支部委員會（簡稱甲方）結(jié)對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會（簡稱乙方）

　　為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用，帶動薄弱支部，努力擴(kuò)大教育資源在推動基層黨組織建設(shè)中的積極作用，結(jié)合我支部工作的實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:

　　一、結(jié)對幫扶時間

　　結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動，至20xx年底基本結(jié)束。

　　二、結(jié)對幫扶的原則

　　1、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。

　　2、創(chuàng)新形式，講求實(shí)效。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)，注重總結(jié)。

　　三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容

　　從結(jié)對雙方的實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開。

　　1、互相交流、切磋、推進(jìn)基層黨組織建設(shè)依托學(xué)校教育資源，結(jié)合結(jié)對黨支部的實(shí)際情況，幫助其完善黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度，通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流，提高黨員的黨性和先鋒模范作用，宣傳黨的方針、路線、政策；警示傳統(tǒng)教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，及村黨組織民主生活會，城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領(lǐng)作用，從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

　　2、開展多種形式的幫扶工作

　　（1）制度建設(shè)的幫扶。

　　（2）人員素質(zhì)提升幫扶。

　　（3）教學(xué)資源的支持幫扶。

　　四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追揭J(rèn)真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神；乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動和宣傳工作。

　�。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy，制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性，使結(jié)對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　�。ㄈ┘追揭J(rèn)真落實(shí)結(jié)對幫扶工作計(jì)劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。

　�。ㄋ模╇p方要深化結(jié)對幫扶活動，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動記錄，并及時向各自上級主管部門匯報(bào)開展活動的情況。

　�。ㄎ澹┍緟f(xié)議書一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方：乙方：

　　20xx年5月28日

幫扶協(xié)議書篇7

　　為實(shí)施計(jì)劃生育利益導(dǎo)向工程，幫助和扶持農(nóng)村計(jì)劃生育戶脫貧致富，現(xiàn)確定XXX鎮(zhèn) 村組農(nóng)戶為 20xx年“三結(jié)合”幫扶新增戶，為使幫扶工作落到實(shí)處，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

　　一、幫扶方需履行的幫扶義務(wù)。

　　1、向幫扶戶傳授科學(xué)知識，提供致富信息，提供實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

　　2、新增戶在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物質(zhì)困難的，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。

　　3、隨時上門指導(dǎo)新增戶發(fā)展生產(chǎn)，改善生活水平和帶頭實(shí)行計(jì)劃生育。

　　二、被幫扶戶需履行的義務(wù)。

　　1、模范遵守計(jì)劃生育法律、法規(guī)和政策，廣泛宣傳計(jì)劃生育政策。采取有效避孕節(jié)育措施。

　　2、帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識。幫扶年內(nèi)學(xué)會并掌握一門科學(xué)致富技術(shù)。

　　3、熱愛勞動、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、愛護(hù)子女，努力爭當(dāng)文明公民、文明戶。

　　4、幫扶戶要選準(zhǔn)致富項(xiàng)目，努力發(fā)展生產(chǎn)，提高生活

　　質(zhì)量，家庭純收入力爭較上年增長15%以上。

　　三、本協(xié)議書一式三份，幫扶方、被幫扶戶、鎮(zhèn)計(jì)生辦各執(zhí)一份，三方簽字（蓋章）之日起生效。

　　幫扶方（蓋章）：幫扶方代表（簽字）：