2021合作辦學協(xié)議書范本(精選6篇)
在現(xiàn)在社會,協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛,簽訂協(xié)議后則有法可依,有據(jù)可尋。那么協(xié)議怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的2021合作辦學協(xié)議書范本(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作辦學協(xié)議書1
甲方:
乙方:
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,探尋校企工學結合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面,達成以下合作意向:
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關系,且:
甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“人才培養(yǎng)基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個領域展開合作:
、偕鐣枨笳{研和課程設置;
、谂囵B(yǎng)方案設計與實施;
、圪|量考核與控制;
、軐W生學業(yè)標準擬定與考核;
、菥蜆I(yè)服務與指導;
、蕻厴I(yè)生跟蹤調查;
、呖萍奸_發(fā)與成果推廣。
二、責任和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書
(一)甲方
1、按照社會需求設置課程,使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求,提前兩個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的制作,并在網(wǎng)站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。
2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習,指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。
6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。
三、合作時間
合作時間初定三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
年
日代表:(簽字)
年月日月
合作辦學協(xié)議書2
甲方(公司):青島興才勞務服務有限公司
乙方(學校):
為了適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關系,實施“定單式教育”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:
一、合作總則
適應市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和用工計劃,設置招生專業(yè)和短訓班種類,確定校企合作辦學班級人數(shù),按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施性教學計劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才
二、責任和義務合作辦學協(xié)議書
(一)甲方責任:
(1)負責接收乙方專業(yè),學生名,安置在公司。工作時間為一周五天,每天八小時工作制,除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。
(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
(3)根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃。
(4)甲方負責接站、接待工作,甲方確保乙方學生到達后,三天內順利上崗工作,如因甲方原因造成不能就業(yè),由甲方提供免費吃住和返程車票,按到達時間算起。
(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”,乙方負責懸掛于校門口。
(二)乙方責任:
(1)乙方負責根據(jù)甲方要求設立班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設定)人(班級人數(shù)),并即時反饋給甲方。
(2)乙方負責根據(jù)甲方提供的用工信息,如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作。
(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作,提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。
(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”,甲方負責懸掛于企業(yè)門口。
(三)本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
代表(簽字):
代表(簽字):
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
合作辦學協(xié)議書3
合同編號:119808
甲方:法定代表人:通訊地址:聯(lián)系方式:乙方:法定代表人:通訊地址:聯(lián)系方式:經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,達到共同發(fā)展校外民辦教育事業(yè)的目的,在平等自愿、互惠互利的基礎上,達成聯(lián)合辦學協(xié)議如下:
一、合作宗旨
以服務青少年為宗旨,以健康辦學、優(yōu)質辦學、和諧辦學為原則,充分利用甲、乙方各自的優(yōu)勢以及品牌效應,聯(lián)合開發(fā)有品牌、有成果、有規(guī)模效益的校外培訓特色項目,共同創(chuàng)設讓大多數(shù)青少年、兒童都能獲得成功的校外教育環(huán)境。在運行機制、內部管理、對外發(fā)展、功能發(fā)揮上更為科學,努力創(chuàng)建與中小學形成完整、有序的育人網(wǎng)絡,為青少年兒童的健康發(fā)展提供優(yōu)質服務。
二、合作范圍
1、地域范圍及合作項目:____________區(qū)范圍內的青少年課外教育、課外培訓及訓練活動。
2、雙方在約定地域范圍內共同開發(fā)________校外培訓項目的精誠合作。
三、合作方式
1、成立________總部,總部設在____________。乙方原有的教學點的招生、教學和管理由乙方單獨負責,甲方不參與管理和分成,乙方保證不主動到甲乙雙方設立教學點的學校進行招生宣傳發(fā)動等活動。若在________范圍內設________培訓項目其他教學點的,需雙方協(xié)商一致方可設立,而且其作為活動中心的分設機構設立,接受雙方共同管理。
2、雙方在合作過程中要秉承合作互利、誠實信諾,坦誠公開的精神,互相交流和切磋業(yè)務發(fā)展的運作,以便互相促進,共同致力項目的發(fā)展與鞏固。
3、雙方要嚴格保守合作機密,不得對第三方透露合作內容和細則。
四、雙方權利與義務
。ㄒ唬┘追綑嗬c義務
1、甲方提供教室,負責由于招生原因與各個學校產(chǎn)生的招生費用和教室租金,負責對在校學生的日常管理工作,包括學生在校期間的安全管理,對學生的安全負責。
2、甲方負責宣傳及招生工作,要深入到各校宣傳,在保證乙方原有教學點范圍的基礎上拓展招生,落實好招生各項工作,完成階段性雙方約定的招生計劃,對招生人數(shù)負責,招生人數(shù)不封頂。
3、由甲方牽頭,定期組織各教育項目機構深入到學校及公共場所進行大型校外教育成果展示活動,經(jīng)費由甲乙雙方及相關受益單位共同分攤負責。
4、甲方有權對乙方教學質量實施監(jiān)督,聯(lián)手規(guī)范教學管理,提高教學質量,確保教學效果。給XXX少年學生提供優(yōu)質的教育服務。有權對乙方教學質量產(chǎn)生的家長退費、返學率低等后果進行追究。
5、甲方有義務為參加校外學科培訓的學生提供____________等服務,以培養(yǎng)學生學習興趣,開拓視野。
6、甲方保證,在與乙方展開正常有效的合作期間,在本____區(qū)域內不與第三方發(fā)生同等學科之間的合作關系。
7、甲方只對乙方的教學效果進行有效的監(jiān)督工作,非經(jīng)乙方允許,不參與乙方的教學教務活動。
。ǘ┮曳降臋嗬c義務
1、乙方員工嚴格服從甲方的管理并嚴格遵守甲方制定的工作管理條例和安全管理條例,如乙方因工作疏忽、違反甲方制定的管理條例發(fā)生事故或者糾紛的,其后果由乙方負責承擔。
2、乙方應確保教學質量,對學生、對家長、對雙方的合作負責,選派經(jīng)過培訓合格的優(yōu)秀教師授課,對乙方的教師來源以及教師的日常工作行為,加方有權利進行監(jiān)督。
3、在甲方進行市場宣傳招生時,乙方全力配合,包括提供專業(yè)的宣傳資料,選派精干教師進行招生公開課及日常電話咨詢活動。
4、甲方安排大型活動時,提前向以方提供活動方案及策劃,乙方根據(jù)方案選派教師予以全力配合。
5、乙方負責及時對學生提供教學服務,加強師資的業(yè)務培訓,完善課堂教學,定期開展學科教學成果匯報、學科競賽及展示活動,學科活動費用由乙方負責。教師的工資、年終獎金、住宿及業(yè)務培訓費用由乙方負責。
6、在甲乙雙方合作期間,非經(jīng)加方允許,乙方不得擅自將甲方提供的教室轉租或者轉讓給他人使用。否則,屬于乙方違約行為,愿意承擔由此而產(chǎn)生的一切后果(包括經(jīng)濟后果)。
7、合作期間,乙方不得暗中利用甲方提供的教學用地從事傳銷、不健康集會等違法活動,如受到法律追究及處罰,由乙方自己承擔一切后果。風險提示:
在盈余分配問題上,投資人通常不會忽略,但對于投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上,投資人往往會出現(xiàn)疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的范圍和內容是一致的,但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據(jù)協(xié)議約定確定的。若因約定不明,會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任,甚至數(shù)倍于有過錯投資人。
五、利益分成及分配方式
1、雙方根據(jù)國家規(guī)定及當?shù)亟逃鞴懿块T的收費標準,協(xié)商確定收費金額。
2、采取分成方式,即將學生所交納的全額學費________分成,其中甲方____成,乙方____成。教材由乙方提供,學生的教材費不包含在學費里,由學生另外購買
3、規(guī)范財務管理,實行賬目公開制度,由甲方負責學生報名及造冊工作,甲方財務負責收取學生的培訓費,并及時將收費情況向乙方進行通報,乙方確認無誤后,正式開課后____個月內,甲方將教材費用及除去教材費用后的____成資金支付給乙方,余下部分待培訓結束后統(tǒng)一結算付清。
4、因收費引發(fā)的稅金,由甲乙雙方共同承擔,在效益分配中扣除;
5、非經(jīng)雙方確認,任何一方不得另立名目,額外收取學生任何費用,否則,對方有權按違約進行追究處理。
6、在本協(xié)議簽字生效的同時,乙方要一次性交納人民幣____元保證金給甲方。協(xié)議期滿,若乙方不再與甲方合作,無違約行為,所用的教室及教學設備無損壞,無須賠償,甲方將如數(shù)將保證金退還給乙方。風險提示:
為避免發(fā)生潛在風險,合同各方將違約責任條款作出明確約定,就會使簽約人謹慎簽約,全面系統(tǒng)的估計自己的履約能力,防止簽約人故意違約,提高簽約人履行合同的自覺性,并在履約過程中積極按合同約定履行義務,使合同風險消弭于簽約階段。
其次,合同中,許多當事人常約定因違約造成對方損失的,應當承擔賠償責任,但確忽略對具體違約金的確定,而在后續(xù)糾紛爭議中,守約方又對損失的大小無法確切舉證,而造成無法彌補全部損失,因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。
六、違約條款及違約責任甲乙雙方要嚴格遵循合作道德規(guī)范,履行本協(xié)議的條款。
相關違約條款約定如下:
1、雙方應當對對方的個體情況及合作細則給予保密,因一方過失導致另一方損失的,視情節(jié)情況賠付對方人民幣____元以上的違約金。
2、甲乙雙方應對招生人數(shù)、收費金額進行統(tǒng)一的核實和規(guī)范,如果雙方存有爭議,協(xié)商解決,過錯一方須向對方支付分成金額____倍的違約金。
3、由乙方配合,甲方承擔雙方合作過程中的收費工作,非經(jīng)甲方允許,乙方不得擅自向學生或家長收取培訓費用。甲方在收費的過程中或甲方委托乙方代收費的過程中如有遺失票據(jù),遺失票據(jù)方應及時通知對方并備案登記。由此產(chǎn)生的損失由過錯方按實際損失進行賠償。
4、甲乙雙方協(xié)議正常生效期間,非經(jīng)雙方共同確認,在雙方均無重大違約責任的前提下,任何一方不得以任何形式擅自解除本協(xié)議終止合作,否則,損失一方有權提出人民幣____元以上的損失賠償,損失大于____元時,按實際金額賠償。
5、本協(xié)議自簽字生效起,甲、乙雙方都必須嚴格遵守執(zhí)行。無論甲方還是乙方,若違反本協(xié)議的任何條款規(guī)定,都屬于違約行為,都應受到違約處罰,違約處罰每次罰金____元。
七、協(xié)議終止和解除
1、協(xié)議終止:因不可抗拒的原因導致甲、乙任何一方長期無法履行協(xié)議的,本協(xié)議自動終止。導致無法履行協(xié)議的因素解除,雙方可以協(xié)商繼續(xù)合作,本協(xié)議有效期順延。
2、協(xié)議解除:
。1)一方違反本協(xié)議其他條款規(guī)定應當履行義務而未履行的,另一方有權要求解除協(xié)議。
。2)因任何一方重大工作失誤,造成嚴重后果的,未違反的一方有權解除協(xié)議,并可協(xié)商賠償損失。
3、乙方如有以下行為甲方可單方面終止合作關系,由此產(chǎn)生的一切后果及經(jīng)濟責任由乙方全部負責,甲方不作任何賠償:
。1)乙方未經(jīng)甲方同意,擅自在外設立________項目教學點及開展相關教學培訓活動的。
。2)因乙方教學工作不力,導致________年內單期招生沒有達到____人的。
(3)乙方未按規(guī)定交納有關費用的。
八、其他
1、甲、乙雙方在執(zhí)行本協(xié)議同時發(fā)生爭議,應遵循雙方友好協(xié)商解決。如不能協(xié)商解決,則爭議任何一方均可將爭議事項,提交________仲裁委員會仲裁,并按________仲裁委員會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。在仲裁期間,除提交仲裁事項所涉及的協(xié)議義務外,甲乙雙方繼續(xù)履行其按照本協(xié)議之約定,承擔其他的協(xié)議義務。
2、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)議補充簽訂補充協(xié)議,雙方簽字后與本協(xié)議具有同等法律效力。
3、本協(xié)議一式____份,雙方各執(zhí)____份。
4、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章生效。
5、合作期限:自________年____月____日起至________年____月____日止,共________年。若最后一期培訓在協(xié)議到期時尚未結束,雙方合作關系將順延至培訓結束。
甲方:法定代表人:簽訂時間:________年____月____日乙方:法定代表人:簽訂時間:________年____月____日
合作辦學協(xié)議書4
甲方:
住所:
聯(lián)系電話:
乙方:
住所:
聯(lián)系電話:
一、合作總則
甲乙雙方依照“挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展學校職業(yè)教育,優(yōu)化建設人才結構,使學校成為培養(yǎng)人才的搖籃,讓學生掌握就業(yè)的過硬本領,以滿足社會對實用性人才的需要”的指導思想,堅持相互合作,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的基本原則,建立校企合作關系。
二、辦學內容
1、學歷層次:_______年制高職專科、_______年制普通中專。
2、培養(yǎng)模式:前_______年在校學習,后_______年在用人單位實習。
3、學習方式:理論+實訓+實習。
4、學生數(shù)量:大專_______人、中專_______人。
三、責任和義務
1、甲方
。1)按照企業(yè)需求設置專業(yè),使培訓的人才適應市場的需求、與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓方案,即共同決定培養(yǎng)目標,制定教學計劃,調整課程設置。
。2)協(xié)助乙方進行教學文件的編制工作,對乙方聯(lián)合辦學班級的教學與管理進行抽查評估,協(xié)調處理培訓中存在的問題。
。3)聯(lián)合辦學專業(yè)的學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務。
(4)聯(lián)合辦學專業(yè)的學生完成教學計劃后,組織到學校考核,符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業(yè),并可辦理其學生檔案托管,戶口關系遷移到長沙等手續(xù)。
(5)其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學專業(yè)的學生,甲方負責學生的就業(yè)安置。
2、乙方
。1)發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。
。2)負責_______省教育廳招生計劃指標的辦理。
。3)負責招生,教學,辦理新生的遷戶口,學生證。
。4)配合甲方按市場需求合理設置專業(yè)的課程開發(fā)、對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。
(5)與甲方積極配合,根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標完成聯(lián)合辦學專業(yè)班級的課程配置及相關教學,管理文件的制定,如教學計劃,教學大綱等。
。6)聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,并與用人單位聯(lián)系,了解相關情況。
。7)有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。
四、考核及錄用
1、學生在校期間所學專業(yè)知識和個人的素質不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任。
2、乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關課程教學任務后,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任。
3、學生在校期間如有重大違紀,違法(打架斗毆,連續(xù)曠課_______天或_______天以上,偷盜)行為,將取消安排就業(yè)機會。
五、費用
1、乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負。
2、學員在校學習時享受與在校大,中專生同等待遇。
3、聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習每月生活費不低于_______元,由甲方向用人單位收取,并開具勞務費發(fā)票交用人單位、甲方收到款項后于每月_______日前按以下比例發(fā)放到每位實習學生。
。1)甲方:_______%(組織面試,保險事物處理,稅金等費用)。
。2)學生:_______%(實習期間用人單位包食宿后的零用錢)。
4、本協(xié)議有效期:自本協(xié)議簽訂之日至學生畢業(yè)(_______年_______月_______日止)有效。
六、其他
1、未盡事宜,由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。
2、本協(xié)議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議書一式_______份,合伙人各執(zhí)_______份,見證人_______份,具有同等法律效力。
甲方(簽字):
簽訂地點:
_________年________月______日
乙方(簽字):
簽訂地點:
_________年________月______日
合作辦學協(xié)議書5
甲方:
乙方:
為適應人才培養(yǎng)需求,充分發(fā)揮甲、乙雙方的辦學資源,甲、乙雙方本著誠實守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則,就合作(聯(lián)合)辦學等合作事項,達成如下協(xié)議。
一、合作模式
雙方以乙方現(xiàn)已開設的專業(yè)課程為基礎,結合雙方的辦學層次和性質,具體將乙方的專業(yè)能力融入到甲方的育嬰師、母嬰護理師專業(yè)課程中。乙方根據(jù)甲方的有關招生專業(yè)要求,具體負責組織每一期的學生招生工作。
合作辦學專業(yè)開設:月嫂(母嬰護理)培訓班、育嬰師班。
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳,乙方按甲方招生要求、專業(yè)選擇入學標準的學生,即為雙方合作辦學的學生。
三、培養(yǎng)模式
學生直接到甲方培訓中心進行母嬰護理或育嬰培訓為期1個月內。
也可學生培養(yǎng)分為兩個階段,第一階段在乙方學校學習理論課程,第二階段在本地實習。
四、有關費用
1、學費、住宿費由甲方統(tǒng)一收取、保管、開支和分配。住宿費按甲方學生宿舍的收費標準收取。(原則上不安排住宿)
2、在培訓中,雙方除收取雙方約定的學費外,不得收取其它任何費用。
五、就業(yè)保障
甲方負責學生的畢業(yè)證書、職業(yè)等級資格證書;就業(yè)上崗的工作由乙方負責。
六、違約條款:
1、甲乙雙方履行各自職責并獨自承擔相應法律責任。
2、本協(xié)議簽署后,任何一方違約造成本協(xié)議不能必履行或不能完全履行時,雙方協(xié)商解決并由違約方承擔違約責任;協(xié)議不成,可提交當?shù)刂俨梦瘑T會裁決,要求賠償相應的經(jīng)濟損失。
3、甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作,否則需賠償乙方壹萬元違約金并退還剩余當年管理費;乙方不得獨立在外開設同種類型的培訓班,否則須賠償甲方壹萬元,另甲方有權不退還乙方剩余當年管理費。
4、因不可抗力造成本協(xié)議項目無法實施時,本協(xié)議可提前終止,雙方均不承擔任何經(jīng)濟和法律責任。
七、其他:
1、甲方個人或學校與企業(yè)簽訂此類型的崗前培訓學費或考證費均不列入此分配中。
八、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:乙方:法定代表人:
身份證號碼:身份證號碼:聯(lián)系電話:
年月
聯(lián)系電話:年月日日
合作辦學協(xié)議書6
第一條一般條款
_________學院(甲方)和_________大學(乙方)本著真誠合作,共同努力的原則,決定在中國為中國學生進一步發(fā)展_________專業(yè)的高等教育計劃。這一合作項目,旨在利用_________大學_________專業(yè)的優(yōu)勢,根據(jù)中國對_________專業(yè)日益增長的需要和重要性,為中國學生提供獲得_________專業(yè)本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域,包括聯(lián)合辦學、合作研究及研究生培養(yǎng)等方面的合作建立密切的關系。
第二條合作雙方
2.1法人代表和地址
_________________學院
地址:_________________
電話:_________________
傳真:_________________
法定代表人:_________
職務:_________________
_________________大學
地址:_________________
電話:_________________
傳真:_________________
法定代表人:_________
職務:_________________
2.2合作雙方性質
_________學院是經(jīng)中國教育部批準的全日制本科院校,是中國國內一所以_________為龍頭專業(yè)的本科院校,具有頒發(fā)國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校,_________大學是_________州的一所公立/私立高等學校,其所屬_________個學院可頒發(fā)多種學科學位,其_________學院提供_________專業(yè)的教育。
第三條合作辦學項目
3.1名稱:_________工程本科學士學位項目,以下簡稱“項目”;
3.2項目內容:雙方同意本項目將包括以下內容,這些內容在執(zhí)行過程中根據(jù)4.1條款的規(guī)定經(jīng)雙方同意可作進一步修改:
1)學習計劃:教學計劃雙方共同制定,并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為_________年,前_________年在_________學院學習基礎課程,第_________年學習_________大學批準和支持的_________工程課程并參加專業(yè)實習;
2)入學標準:學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生,并符合_________大學的錄取標準,方可被錄取為本項目學生;在完成前_________年學習后進入_________管理專業(yè)學習時,學生的toefl最低分數(shù)必須達到_________分;
3)學分要求:為獲取_________大學本科學士學位的'_________學分可以從_________學院取得并轉入_________大學(所學課程需經(jīng)_________大學同意),另一半_________學分必須從學習_________大學所批準的課程取得;
4)教學方法:第_________年教育按雙方協(xié)商制定的教學計劃,由_________學院教師授課;第_________年由_________大學教師在中國面對面授課;由_________大學培訓并批準的中國教師授課;由_________大學與_________學院聯(lián)合組織遠程教育授課。第________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區(qū)的專業(yè)實習組成;
5)學位證書:在圓滿完成本項目所規(guī)定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業(yè)證書。
第四條雙方的責任和義務
4.1共同責任和義務
1)執(zhí)行計劃:_________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本項目的詳細執(zhí)行計劃。本項目所規(guī)定的雙方的責任和義務能否履行取決于執(zhí)行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執(zhí)行計劃,本項目將終止執(zhí)行;
2)課程設置:_________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經(jīng)_________大學學術委員會和學分授予單位的批準。
4.2_________大學的責任和義務
1)_________大學將在本項目的第_________年度的_________個學期和第_________年度的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________周的課程;
2)_________大學將參與選擇并培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_
________工程課程的教學任務;
3)_________大學將與其所培養(yǎng)的_________學院的教員簽訂合同授權其用英語教授_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經(jīng)_________大學相關教員審核后方可計算學分;
4)_________大學將負責制作用于本項目的遠程教育的教材;
5)專業(yè)實習:_________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業(yè)實習機會,并為監(jiān)督學生實習制定適當?shù)墓芾磙k法。
4.3_________學院的責任和義務
1)_________學院將選派_________名有適當專業(yè)背景并能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓,_________學院有責任保持受培訓教師,使其日后在_________學院承擔本項目教學任務;
2)項目管理:_________學院將負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續(xù);
3)招生名額:_________學院將負責為本項目招收_________屆學生,每屆需招收一定數(shù)目的學生,以使參與本項目的四所大學每屆所招收學生的總數(shù)為_________人。本項目第一屆招生總數(shù)不得超過_________人;
4)凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料,刊登前需傳真或用電子郵件發(fā)給_________大學以提供意見;
5)教學設備:_________學院將為本項目的教學提供必要的設備,包括遠程教育設備,同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室,包括復印機、計算機和其他辦公用具;
6)_________學院將協(xié)助_________大學辦理學生實習有關事宜。
4.4簽證手續(xù):由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業(yè)實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續(xù)或其他相關證件,_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件,但是,雙方將會為此提供必要的協(xié)助。
第五條辦學資金
5.1學費
1)學費標準:前_________年學費由_________學院根據(jù)中國有關政策自行收?⒐芾恚壞赺________年的學費按美方標準由______大學收取,每學分_________美元,該標準如需調整需經(jīng)雙方協(xié)商確定;
2)招生名額因素:本項目學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數(shù)少于_________人,則協(xié)議各方需商定開班與否。如果商定在人數(shù)不足的情況下繼續(xù)開班,則由協(xié)議雙方協(xié)商彌補辦法;
3)學費共享:如果本項目招生總人數(shù)為_________人或不足_________人,_________學院以本校招收的學生數(shù)為基礎,從_______大學所收學費中提取_________%。如果本項目招生總人數(shù)超過_________人,_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________%,從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________%。
5.2開支
1)_________學院教員的培訓:_________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_______學院受訓教員在_________大學學習期間的學費和適當?shù)纳钯M用。如果受訓教師日后不能在_________學院教授最少_________年________大學的課程,_________學院需負擔_________大學的經(jīng)濟損失;
2)_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資;
3)_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支;
4)_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發(fā)和生產(chǎn)費用;
5)學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。
5.3匯款及貨幣兌換率:_________學院負責向該校本項目學生收取學費,其中根據(jù)本協(xié)議5.1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險;_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。
第六條違約責任
如一方不履行本項目所規(guī)定的責任和義務,并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權采取相關措施使本項目得以執(zhí)行,或向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8.2條款的規(guī)定執(zhí)行。
第七條爭議的解決
7.1談判:凡因執(zhí)行本項目所發(fā)生的一切爭議,雙方同意首先通過友好協(xié)商和談判解決;
7.2仲裁:如果爭議不能通過7.1條款所規(guī)定的友好協(xié)商和談判得以解決,應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規(guī)定來解決。
第八條協(xié)議的生效和終止
8.1本協(xié)議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效,協(xié)議有效期為_________年;
8.2如一方提出終止協(xié)議,則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協(xié)議所有在校學生均已畢業(yè)或據(jù)所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后,方可終止協(xié)議。
第九條其他條款
9.1適用法律:
1)如發(fā)生在_________的有關本協(xié)議的活動以及由此而產(chǎn)生的針對_________大學的法律訴訟,應受_________相關法律管轄;如發(fā)生在中國的有關本協(xié)議的活動以及由此而產(chǎn)生的針對_________學院的法律訴訟,應受中國相關法律管轄;
2)由_________大學開發(fā)生產(chǎn)的遠程教育教材和其他具有版權和知識產(chǎn)權的教材的保護應在本項目執(zhí)行計劃里明確規(guī)定;
3)本協(xié)議中英文兩種文本具有同等法律效力。
9.2通知:本協(xié)議履行中所有通知和聯(lián)系均以書面形式為準,并按照本協(xié)議2.1條款所提供的地址和傳真號碼,或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
9.3本協(xié)議是執(zhí)行有關本項目各方的總協(xié)議,并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協(xié)議。經(jīng)雙方書面同意可對本協(xié)議進行修訂。
甲方(蓋章):_________學院
校長(簽字):_____________
_________年_______月_____日
簽訂地點:_________________
乙方(蓋章):_________大學
校長(簽字):_____________
_________年_______月_____日
簽訂地點:________________
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