各科老師在辦公室里扯談杯具
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辦公室里,各科老師都低頭忙碌著。
突然,“咣當(dāng)”一聲脆響,一只玻璃茶杯掉在地上,摔碎了。
面對(duì)“杯具”,老師們各抒己見(jiàn):
1、語(yǔ)文老師:“是‘突然’發(fā)生的事情,不是‘忽然’發(fā)生的事情!
2、數(shù)學(xué)老師:“高度1.1米,下落時(shí)間0.5秒,平均速度為22米/秒!
3、英語(yǔ)老師:“應(yīng)該用‘break up’而不是‘breakup’!”
4、生物老師:“杯子與地板碰撞的`一剎那,得砸死多少微生物啊!”
5、化學(xué)老師:“杯子碎了,并沒(méi)有改變玻璃的屬性,這是物理變化!
6、物理老師:“杯子下落的過(guò)程屬于垂直運(yùn)動(dòng),是受重力的影響……”
7、政治老師:“身不正,則影斜,危險(xiǎn)就會(huì)接踵而至!
8、體育老師:“以卵擊石,注定了沒(méi)有好下場(chǎng)!”
9、教務(wù)主任扶了扶眼鏡:“玻璃杯看似堅(jiān)硬,卻隱藏著一顆脆弱的心。平時(shí)不刻苦努力,高考考砸了,難免有些學(xué)生會(huì)有輕生的念頭!
10、校長(zhǎng)總結(jié)道:“這個(gè)‘杯具’深刻地警醒了我們:身為靈魂的工程師,教書(shū)育人是一件多么任重而道遠(yuǎn)的事情啊!”
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