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小明來(lái)了幽默笑話
笑話來(lái)源于生活,卻又可以讓我們的生多些歡樂(lè)、開(kāi)心,現(xiàn)在,一起來(lái)開(kāi)心爆笑下。下面是小編整理的小明來(lái)了幽默笑話,希望對(duì)大家有所幫助。
小明來(lái)了幽默笑話 1
1、第一節(jié)心理學(xué)課堂上,老師:你們誰(shuí)知道什么是心理學(xué)。
老師讓小明回答,小明站起來(lái)想了想,說(shuō):我可能打不過(guò)你,但是我可以詐唬住你!
2、小明跟同桌吵架,差不多快打起來(lái)了,小明一氣之下把她同桌東西全摔了。
老師大喊:你想干什么?
小明大聲說(shuō):上你的課,不關(guān)你的事兒!
3、課堂上,老師讓用“有、有、有、有”造句子,提問(wèn)到小強(qiáng)時(shí),小強(qiáng):操場(chǎng)上有人踢球,有人跑步,有人跳繩,有人唱歌。
提問(wèn)到小明時(shí),小明:我今天去同學(xué)家玩,結(jié)果是關(guān)門(mén)的,我敲著門(mén)問(wèn):有人嗎?有人嗎?有人嗎?沒(méi)有人我就回家了!
4、課堂上,老師出上聯(lián):“香花不紅,紅花不香,玫瑰花又紅又香!
小明:“響屁不臭,臭屁不響,連環(huán)屁又臭又響!
老師:“滾出去放屁去!”
5、小明:昨天,媽媽給我買(mǎi)了兩條金魚(yú),可惜今天淹死了一條。
老師:小明同學(xué),你見(jiàn)過(guò)淹死的魚(yú)嗎?
小明:是我昨天魚(yú)缸里鹽放的太多了。
6、老師:“今天我們的作文是《致老師》,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的寫(xiě)哦!”
小明:“老師,你有病還是去醫(yī)院吧,我們治不了!”
老師:滾!
小明來(lái)了幽默笑話 2
1、老師:同學(xué)們都很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,那么大家覺(jué)得國(guó)內(nèi)最感人的動(dòng)畫(huà)片是什么?
小紅:葫蘆娃,他們?yōu)榱司葼敔敳粦制D險(xiǎn),智斗蛇妖。
老師:嗯嗯,不錯(cuò)
小明:應(yīng)該是大頭兒子和小頭爸爸。
老師:為什么?
小明:爸爸腦萎縮,兒子腦積水,他們還堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
老師:滾出去!
2、老師講到修辭手法,舉例,我是一個(gè)好老師,這句話用了哪些修辭手法?
眾說(shuō)紛紜,比喻,諷刺,夸張,反語(yǔ)。
最后小明大聲道:擬人!
3、老師:你們?cè)趺蠢鲜强疾贿^(guò)隔壁班?
小明:因?yàn)楦舯诎嗖皇悄憬痰模?/p>
老師:滾出去!
4、老師:“不以物喜、不以己悲,小明,你解釋一下是什么意思!
小明:“就是不要以為物理考好了就高興,幾何考差了就悲傷!
老師:“滾出去!”
5、上課了英語(yǔ)老師:“問(wèn)動(dòng)詞后面是什么詞?”
小明火速回答:“打詞,動(dòng)詞打詞,動(dòng)磁大磁。動(dòng)磁大磁。蒼茫的天涯是我的愛(ài)!
老師:給我滾出去,馬上,速度。
小明來(lái)了幽默笑話 3
1、小明上課時(shí)總是打瞌睡,一天老師問(wèn)他:“小明,為什么你總是睡覺(jué)?”小明回答:“因?yàn)槲抑,老師講的都是催眠曲的高級(jí)版!”全班同學(xué)聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),連老師也憋不住露出了笑容。
2、小明的鄰居回家,看見(jiàn)小明正站在門(mén)外,于是他奇怪地走上去問(wèn):“咦,小明,怎么?進(jìn)不了門(mén)了?”
小明微笑著說(shuō):“腦子不行啦,忘帶鑰匙了!”
“先到我家坐坐吧!编従訜嵝牡恼f(shuō)。
小明推辭道:“不了,太太馬上就回來(lái)!
等鄰居走后,小明輕輕地對(duì)著門(mén)哀求:“親愛(ài)的,求求你開(kāi)開(kāi)門(mén),我承認(rèn)錯(cuò)誤還不行嗎?”
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