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中學(xué)生自薦信

時(shí)間:2021-07-07 18:59:30 自薦信 我要投稿

中學(xué)生自薦信范文6篇

  在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍,人們的進(jìn)取心不斷增強(qiáng)的社會(huì),我很多時(shí)候都不得不用到自薦信,不同種類的自薦信具有不同的用途。那么應(yīng)當(dāng)如何寫自薦信呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生自薦信6篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生自薦信范文6篇

中學(xué)生自薦信 篇1

  本人楊帥,1996年5月28日出生于湖北省懷化市鶴城區(qū),初中時(shí)即來到了這座小城學(xué)習(xí),從此便被工學(xué)吸引,對(duì)工學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,我想抓住這次機(jī)會(huì),參加貴校的20xx年全國中學(xué)生工學(xué)夏令營。

  一、正如我在申請(qǐng)理由中填寫的一樣,我最大的特點(diǎn)便是充滿了對(duì)工學(xué)的熱情和強(qiáng)烈的好奇心。航天航空、能源、材料無不深深吸引著我,我渴望了解其中的奧妙,這使我時(shí)刻充滿熱情。平時(shí)我會(huì)經(jīng)常關(guān)心國家航空航天的發(fā)展,經(jīng)常關(guān)注材料學(xué)最新動(dòng)態(tài)。我在對(duì)工學(xué)的熱情中找到動(dòng)力,找到了快樂,這也是我選擇學(xué)習(xí)理科的原因。為了鉆研工學(xué),我不怕吃苦,不怕寂寞,任憑那困難三千,我對(duì)工學(xué)的熱情永存不減!

  二、我會(huì)關(guān)心社會(huì),哪怕以一己之力,我也會(huì)回報(bào)關(guān)心社會(huì)。我叫上我的朋友給鄉(xiāng)里的福利院主動(dòng)送去食品、水果,幫老人們提水掃地、買藥;給學(xué);及籽〉耐瑢W(xué)獻(xiàn)上愛心;我聯(lián)合鄉(xiāng)友給鄉(xiāng)里的學(xué)生補(bǔ)課,講解題目,傳授經(jīng)驗(yàn),幫他們考上理想的高中?傊,我不甘平凡,我想在努力完善自己的同時(shí)也能給別人帶去溫暖和幫助。我也已經(jīng)立志,通過自己的努力,給西部孩子捐建一所小學(xué),讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),他們?nèi)绱丝蓯郏钚枰覀兊年P(guān)懷!

  三、平時(shí)的我,開朗大方,積極踴躍地參加到各項(xiàng)活動(dòng)中。我參加了學(xué)校英語社,和大家在課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語;我被聘請(qǐng)為學(xué)校廣播臺(tái)播音員并擔(dān)任其中的組長一職,每個(gè)星期給大家?guī)砻牢牟ニ;我在運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)上都會(huì)一展身手,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

  四、我待人友好,經(jīng)常幫助周圍的人,或講題,或談心,我的笑總能給他們帶去溫暖,這也是我最想看見的;我和朋友們也建立了深厚的友誼,我為擁有他們而驕傲,他們也因?yàn)槲叶院;我?jīng)常幫老師管理班級(jí),也經(jīng)常在校外給學(xué)校增光添彩;在家里我跟父母、妹妹都相處得非常好,常給他們解憂排難,一家人生活得很幸福。

  這是我真誠的自薦,如果我能夠進(jìn)入本次夏令營活動(dòng),我定會(huì)好好表現(xiàn),和老師、來自各地的同學(xué)建立和諧的關(guān)系,了解更多與工學(xué)有關(guān)的知識(shí),更加堅(jiān)定我對(duì)鉆研工學(xué)的理想!望貴校給予支持。

中學(xué)生自薦信 篇2

  自薦信

  尊敬的*******:

  我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生***,從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)

  專業(yè)的相關(guān)課程,從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社

  會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程,到專業(yè)性較強(qiáng)的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、

  馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程,專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和

  系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。 通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,我由最初對(duì)自己的人

  生規(guī)劃不明確,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo),尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在

  課堂上,老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí),使我的思想和心靈不斷

  地得到知識(shí)的滋潤,在受益的同時(shí)我也開始進(jìn)行思考,思考我將來要成為一個(gè)什么樣的人,

  我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),努力向這個(gè)領(lǐng)

  域靠攏。

  學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)

  分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”,并且連續(xù)兩

  年獲評(píng)為!皟(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作,我十分重視英語學(xué)習(xí),不

  斷提升自己的英語水平,并順利通過了全國英語四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué),

  雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間,花費(fèi)了我一定的精力,但是另一方面它也

  進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu),啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來,進(jìn)行

  契合實(shí)際的哲學(xué)思考,加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力,使得二者相得益彰。 除了理論上的學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),在這個(gè)過程中我也受益匪淺,成

  長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級(jí)團(tuán)支書,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)行政部部長,校公益社團(tuán)wee-luv

  的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷

  提升自己的綜合素質(zhì)。在20xx年,我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),并于

  暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀

  的調(diào)研活動(dòng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)于教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)和向往,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不

  足之 處和需要努力的方向,也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題,我

  深感自身能力的有限,為自己的無能為力而感到難過,因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的

  發(fā)展,要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。 在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面:知識(shí)的積累和能力

  的提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,但在不斷的積累與提升中也得到了

  一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上,我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論

  知識(shí)掌握也較為全面,并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止

  我還沒有做出科研成果,但最近在***老師的指導(dǎo)下,我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理

  工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組,申請(qǐng)了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”,

  我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案,目前該項(xiàng)

  目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果?傊覍(duì)研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中

  更加嚴(yán)格的要求自己,我會(huì)盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,

  踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,

  獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績! 此致敬禮

  自薦人:***

  20xx年6月10日篇二:保研、考研、夏令營個(gè)人自薦信個(gè)人自薦信

  尊敬的老師:

  我是中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10級(jí)學(xué)生黃剛雷,從大一至今我已

  經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程,從公共基礎(chǔ)的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)基礎(chǔ)

  課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等

  的學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化,初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識(shí)體系。下面我介紹一

  下自己的情況:

  學(xué)術(shù)背景

  通過在中國礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累,我在流體力

  學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前

  兩年半年的平均成績是91.07分,專業(yè)排名第一,學(xué)分平均績點(diǎn)3.88,專業(yè)排名第二。在知

  識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我對(duì)于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,期望能進(jìn)入貴院繼

  續(xù)深入學(xué)習(xí)、深造。

  大一學(xué)年,因?yàn)閯倎淼酱髮W(xué),對(duì)于大學(xué)的生活還不是十分的熟悉,所以除了好好學(xué)習(xí)課

  本知識(shí)外也沒有過多的接觸課外的東西,在我看來,大一應(yīng)該是打基礎(chǔ)的時(shí)候,搞課外研究

  可以放在以后進(jìn)行,最終大一學(xué)年我取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績,所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的

  基礎(chǔ)打得很扎實(shí)。

  進(jìn)入大二學(xué)年,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時(shí)開始接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí),漸漸的我對(duì)自己的專業(yè)

  有了更加深入的了解,隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí),我感覺自己具備了一定的

  專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,在20xx年5月我和同學(xué)一起申請(qǐng)了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新

  訓(xùn)練項(xiàng)目——危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流安全切割技術(shù)研究 。 在項(xiàng)目申請(qǐng)下來后,剛開始我們

  幾個(gè)誰也不知道如何下手,正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,指導(dǎo)老師郭楚文教授告訴我們說:“你們想

  要做一個(gè)項(xiàng)目,剛開始應(yīng)該對(duì)它有一個(gè)全面的了解,明確研究的現(xiàn)狀,哪些方面存在問題并

  就其中存在的問題提出自己的解決方案,只有在全面了解的基礎(chǔ)上才有可能創(chuàng)新!甭犃斯

  師的話我們開始分工迅速行動(dòng)起來,通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路,對(duì)我以后

  的'學(xué)習(xí)有很大的幫助,F(xiàn)在項(xiàng)目進(jìn)行將近一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間里我完成了從理論

  角度對(duì)磨料水射流切割安全能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo),下一步就是通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié)果的合

  理性。有了這次經(jīng)歷,20xx年4月我又申請(qǐng)了一項(xiàng)校級(jí)的科研項(xiàng)目——開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)

  研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次做起來相對(duì)容易多了,申請(qǐng)后我主 動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料,了解國內(nèi)外現(xiàn)狀,很快我就進(jìn)入了狀態(tài),給指導(dǎo)老

  師省去了不少時(shí)間。所以,我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng),雖然可能在能力上還

  有所欠缺,但是科學(xué)研究的意識(shí)我已將具備了,所以對(duì)于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。 科

  研學(xué)術(shù)興趣

  結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對(duì)本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí),我有志于

  在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深入學(xué)習(xí)。因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目

  標(biāo),還有濃厚的科研氛圍,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步,同時(shí)也可以獲

  得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)

  去解決實(shí)際問題,并希望自己能夠在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。 研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我會(huì)爭取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中,參

  加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì),多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí),并努力發(fā)掘自身的潛力,為實(shí)

  驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外,我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)

  態(tài),提高自身的英文運(yùn)用能力,尤其是英文論文的撰寫能力,爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論

  文?傊,我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中

  更加嚴(yán)格的要求自己,我會(huì)盡自己最大的努力,發(fā)掘自己最大的潛力,發(fā)揮自己最大的作用,

  踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,

  獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生,在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績! 此致

  敬禮

  自薦人:黃剛雷

  20xx年6月8日篇三:保研推免夏令營個(gè)人陳述自薦信(完美終極版) 附件2

  20xx年機(jī)械工程學(xué)院夏令營個(gè)人自薦信12

中學(xué)生自薦信 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫XXX,就讀于雨花區(qū)板橋中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨(dú)特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從三年級(jí)起通過競選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部,六年級(jí)晉職副大隊(duì)長,佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己,課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力,從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人,比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)、開學(xué)典禮、升旗儀式等等;我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng);自1年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱號(hào),并于XX年的5月榮獲雨花區(qū)區(qū)級(jí)“十佳志愿者”稱號(hào)。在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加博亞培訓(xùn)小學(xué)三門學(xué)科培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲,這幾年我取得過——高年級(jí)閱讀一等獎(jiǎng)、XX作文2等獎(jiǎng).3年“三好學(xué)生” .XX年的“志愿之星”.雨花區(qū)讀書演講3等獎(jiǎng).經(jīng)典美文誦讀2等獎(jiǎng).學(xué)科小能人.優(yōu)秀志愿者.優(yōu)秀大隊(duì)委…… 學(xué)習(xí)成績只代表著一個(gè)方面,老師和家長從來也沒放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我學(xué)習(xí)了動(dòng)漫畫.述描等。我特別喜愛寫作和演講,我的作文經(jīng)常獲獎(jiǎng),曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎(jiǎng),也多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)。有著寫書的夢想,目前正在創(chuàng)作一本《班級(jí)的水晶》。我對(duì)演講十分有興趣,為此經(jīng)常練習(xí)閱讀能力,也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我相信過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠好好的表現(xiàn)自己,能夠在貴校學(xué)得更多的知識(shí)。謝謝! 我期待著貴校的反饋!

  此致

敬禮

  自薦人:XXX

  板橋中心學(xué)校六年級(jí)4班

  XX年1月

中學(xué)生自薦信 篇4

尊敬的教授: 您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦材料!我是***學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)

  易專業(yè)的一名09級(jí)大三學(xué)生——**,我非常希望能推免到上海交通大學(xué),成為安泰經(jīng)管學(xué)院

  的碩士研究生。我深知,只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生,因此,我也對(duì)自己的

  情況和能力進(jìn)行了評(píng)估。

  首先,三年的大學(xué)生活,我一直嚴(yán)格要求自己,打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握了

  計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場營銷、國際金

  融、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)等學(xué)科理論;熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強(qiáng)的語言用法,具備較好

  的英語聽說讀寫譯能力(英語四級(jí)534分,六級(jí)547分,托福90分)。大學(xué)三年我的綜合成

  績排名年級(jí)第三(全年級(jí)一共155人),獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金,!叭脤W(xué)生標(biāo)兵”等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)

  金和榮譽(yù)稱號(hào),因此我堅(jiān)信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)

  的學(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時(shí),塑造了我踏實(shí)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。 其次,我對(duì)科研的興趣相當(dāng)濃厚,同時(shí)也具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。大三上學(xué)期,我與隊(duì)友

  一起參加第二屆“中國富強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”大賽,策劃了以發(fā)布實(shí)時(shí)招聘、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)

  等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“brain power”項(xiàng)目,挺進(jìn)了

  全國30強(qiáng),F(xiàn)階段,我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學(xué)習(xí),并展開了圍繞課題“知

  識(shí)產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作,從微觀的企業(yè)角度挖掘知識(shí)產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機(jī)制,探討知識(shí)

  產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡,針對(duì)性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略,

  并將知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進(jìn)生產(chǎn)函數(shù)中,研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了

  科學(xué)研究的特點(diǎn)和方法,具備了基礎(chǔ)的科研技能,讓我堅(jiān)信自己一定能在研究生階段有更加

  優(yōu)異的表現(xiàn)。

  最后,各科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí),讓我一次次加深了對(duì)于經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)與喜愛,發(fā)自內(nèi)心

  地覺得經(jīng)濟(jì)是一國發(fā)展之根本,對(duì)于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用,因而明確了自己

  進(jìn)行深造,繼續(xù)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的目標(biāo)。我深刻地感受到任何一個(gè)國家都不能在當(dāng)今全球化

  的背景下獨(dú)善其身,改革開放是必然趨勢,而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠(yuǎn)。作

  為一名光榮的預(yù)備黨員,一名未來的接班人,我時(shí)刻感覺到自己身上的重任,不敢懈怠,努

  力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為祖國的發(fā)展進(jìn)步做好準(zhǔn)備! 三年來,湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實(shí)事求是、敢為人先”的作風(fēng),對(duì)于經(jīng)濟(jì)我有著不竭的動(dòng)

  力和熱愛,同時(shí),端正勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)

  院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過程,但我堅(jiān)信天道酬勤,皇天不負(fù)有

  心人!我一定會(huì)盡自己最大的努力來最快地實(shí)現(xiàn)這一蛻變,成為貴學(xué)院研究團(tuán)隊(duì)里一名優(yōu)秀

  研究生!

  末尾,無論貴學(xué)院是否接受我,都請(qǐng)接受我最真摯的謝意和祝福,愿身體健康,萬事如

  意! **

  20xx年3月28日

中學(xué)生自薦信 篇5

  尊敬的老師:

  你們好!我叫小文。在此,我對(duì)貴校的優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)術(shù)夏令營活動(dòng)提出申請(qǐng),并衷心希望能夠通過審核,成為該夏令營中的一員。現(xiàn)將個(gè)人基本情況介紹如下:

  我從小熱愛機(jī)械、電子和化學(xué),愛好讀書和學(xué)習(xí)各種軟件,特長是計(jì)算機(jī),電腦系統(tǒng)和籃球。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí),成績?cè)诎嗉?jí)排名第一。在大一上至大三上學(xué)期共獲得五次一等獎(jiǎng)學(xué)金和一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并在大一大二獲得二次院級(jí)三好學(xué)生和二次校級(jí)三好學(xué)生。此外,我還利用課余時(shí)間,努力看書和學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的軟件,例如Solidworks、AutoCAD、Ansys和Matlab等,以開闊眼界,積極充實(shí)自己,培養(yǎng)自己多方面的技能,正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

  我還積極參與學(xué)科競賽,在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中獲得山西省級(jí)二等獎(jiǎng);在20xx年全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽獲得山西省級(jí)三等獎(jiǎng);在20xx年太原科技大學(xué)第六屆力學(xué)競賽獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)并參加了第十屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽。學(xué)習(xí)之余,我積極參加學(xué);顒(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),曾參與過校運(yùn)會(huì)和山西省圖書館志愿活動(dòng)。

  科研經(jīng)歷方面,從20xx年至今我參與學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃《壓力容器開孔接管區(qū)應(yīng)力分布研究》,學(xué)習(xí)了Solidworks軟件進(jìn)行建模和利用Ansys軟件靜力學(xué)部分進(jìn)行分析,閱讀了大量的有關(guān)有限

  元和建模的文獻(xiàn)資料,已經(jīng)完成前期的建模和分析,目前在老師的指導(dǎo)下著手寫論文。

  我一直堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木瘛?/p>

  帶著一顆對(duì)知識(shí)的渴求的心,我希望自己能在這門學(xué)科中走的更遠(yuǎn)更深。夏令營活動(dòng)作為思想?yún)R聚,學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),我衷心地希望自己能夠通過選拔成為優(yōu)秀大學(xué)生夏令營中的一員,我希望自己能夠從中獲得最大的樂趣和開闊自身的視野。我熱切的渴望和最優(yōu)秀的老師和大學(xué)生一起交流思想,展現(xiàn)自我!如果有幸通過選拔,我一定會(huì)帶著最飽滿的熱情和大家一起學(xué)習(xí)和交流,同時(shí)勤奮刻苦,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),希望老師能夠相信我,接受我的申請(qǐng),謝謝各位老師!

中學(xué)生自薦信 篇6

  尊敬的xx學(xué)校自主招生領(lǐng)導(dǎo):您好!

  我是xx學(xué)校的學(xué)生***。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在xx學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。 一直以來,xx高中對(duì)我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。 從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,經(jīng)過九年的錘煉,我已經(jīng)從一個(gè)簡單明快的女該成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列,在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎(jiǎng),在此收獲了許多知識(shí),同時(shí)也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣。

  我熱愛生活,始終對(duì)生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣,不只是由于我的班干部職務(wù),更來自我單純、直率、熱情的性格。

  我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識(shí)的海洋里。我是一個(gè)做事果斷、有主見的人,愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果,我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難,便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時(shí)間就 能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí),我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。

  在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全年級(jí)第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如我這次有幸上xx高中,我將計(jì)劃我在xx高中的努力方向,我希望我能在其中汲取知識(shí),不僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。

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