簡(jiǎn)短搞笑數(shù)學(xué)小笑話
導(dǎo)語(yǔ):笑話蘊(yùn)含著生活的智慧,不只逗笑我們也會(huì)讓我們思考很多,今天小編就為大家?guī)?lái)了簡(jiǎn)短搞笑數(shù)學(xué)小笑話,歡迎閱讀!
簡(jiǎn)短搞笑數(shù)學(xué)小笑話1
1、0的本領(lǐng)
有一次,9輕蔑地對(duì)0說(shuō):「你的本領(lǐng),只有0」。
0低著頭,恭敬回答說(shuō):「我承認(rèn)。您真使我欽佩,因?yàn),你的本領(lǐng),是我的一萬(wàn)倍(即0*10000)」。
9愚蠢得意地昂首闊步。不過(guò),卻引來(lái)其它數(shù)字哈哈大笑。
2、十一點(diǎn)半
上午第四節(jié)課,A生肚子餓,無(wú)心聽(tīng)課,坐在位置上呆呆地想著牛肉,面包。 數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他走神,便提問(wèn)他:“1.130小數(shù)向右移動(dòng)一位,將會(huì)怎么樣?” A生毫不猶豫地回答:“將會(huì)開(kāi)午飯!”
3、上課睡覺(jué)
某生上課時(shí)睡覺(jué),被老師發(fā)現(xiàn)。 老師:你為什么在上課時(shí)睡覺(jué)? 某生:我沒(méi)睡覺(jué)哇!
老師:那你為什么閉上眼睛? 某生:我在閉目沉思! 老師:那你為什么直點(diǎn)頭? 某生:您剛才講得很有道理! 老師:那你為什么直流口水? 某生:老師您說(shuō)得津津有味!
簡(jiǎn)短搞笑數(shù)學(xué)小笑話2
1、概 率
我去參觀氣象站,看到許多預(yù)測(cè)天氣的最新儀器。
參觀完畢,我問(wèn)站長(zhǎng):“你說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí),是怎樣計(jì)算出來(lái)的?”
站長(zhǎng)不必多想便答道:“那就是說(shuō),我們這里有四個(gè)人,其中三個(gè)認(rèn)為會(huì)下雨。”
2、數(shù) 字
“數(shù)字是不會(huì)騙人的,”老師說(shuō):“一座房子,如果一個(gè)人要花上十二天蓋好,十二個(gè)人就只要一天。二百八十八人只要一小時(shí)就夠了!
一個(gè)學(xué)生接著說(shuō):“一萬(wàn)七千二百八十人只要一分鐘,一百零三萬(wàn)六千八百人只要一秒鐘。此外,如果一艘輪船橫渡大西洋要六天,六艘輪船只要一天就夠了。四杯25℃的水加在一起就變開(kāi)水了!數(shù)字是不會(huì)騙人的!”
3、多少次
老師在課堂上提問(wèn):“西班牙在十五世紀(jì)發(fā)生了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)?”
“六次!币粋(gè)學(xué)生很快就答出來(lái)了。
“哪六次?”老師又問(wèn)。
“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。”
4、直 角
老師:“這道幾何題你未經(jīng)證明,怎么得出這個(gè)角是直角的呢?”
學(xué)生:“我用量角器量過(guò)了。”
簡(jiǎn)短搞笑數(shù)學(xué)小笑話3
1、問(wèn) 答
老師:“我給同學(xué)們出兩個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)只要回答出第一個(gè)問(wèn)題,就不要求他回答第二個(gè)問(wèn)題了。現(xiàn)在我問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)知道自己有多少根頭發(fā)?”
小麗:“我知道,我有99999根頭發(fā)!
老師:“你是怎么知道的?”
小麗:“老師,這是第二個(gè)問(wèn)題了,你不能要求我回答了!
2、悖論問(wèn)題
我正與同學(xué)討論一悖論問(wèn)題:村里唯一的理發(fā)師每月一定要給自己不理發(fā)的人理發(fā),問(wèn)理發(fā)師的頭誰(shuí)理?真難!若是理發(fā)師自己理發(fā),就是給自己理發(fā)的人理發(fā),若是理發(fā)師自己不理發(fā),就是不給自己不理發(fā)的人理發(fā),好深?yuàn)W啊!討論半天毫無(wú)結(jié)果。
后排同學(xué)錢某插過(guò)來(lái)一句話:“這還不簡(jiǎn)單,理發(fā)師禿頭唄!”
3、求職記趣
小陳去應(yīng)征一份工作。經(jīng)理問(wèn)他道:“你要求多少工資一年?”
“以我的工作能力,應(yīng)值年薪一萬(wàn)八千元!毙£惖。
經(jīng)理注視了他一會(huì)兒才說(shuō):“值年薪一萬(wàn)八千元?你計(jì)算清楚沒(méi)有?一年只有365天,你每天睡覺(jué)花了八小時(shí),則一年共花去122天。365天減去121天。再者,你每天除山作外有八小時(shí)是休息及娛樂(lè)的,即一年共有122天。那麼,243天減去121天了,只余下121天了。但是,一共有52個(gè)星期,星期天不用上班,因此121天減去52天便剩下69天。同時(shí),逢星期六下午是放假的,則一年一共26天,所以69天減去26天余下43天。再減公司給予的兩星期年假只剩下29天。別忘了每天有一小時(shí)午餐時(shí)間即一年是15天。用29減15余下14天。再除去新歷年、舊歷年、中秋節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)以及圣誕節(jié)等等公眾假期共10天,這就是說(shuō),一年只工作4天。你認(rèn)為值一萬(wàn)八千元嗎?”
4、數(shù) 數(shù)
兒子今年三歲,已懂得從一數(shù)到十,也知道五比一大;我也隨時(shí)找機(jī)會(huì)教他,問(wèn)他小狗小貓哪個(gè)大。
有一次,我左手拿一塊巧克力,右手拿兩塊巧克力,問(wèn)他: "哪一邊比較多?”。兒子不回答,我耐心地繼續(xù)追問(wèn),兒子突然放聲大哭,說(shuō):“ 兩邊都很少啊!”
5、測(cè)謊器
爸爸有一個(gè)測(cè)謊器,他問(wèn)兒子:“你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾文?”
兒子答道:“90分!睖y(cè)謊器響了。
兒子又改說(shuō):“70分!睖y(cè)謊器還是響了。
爸爸很生氣地叫道:“我以前都是90分以上!边@時(shí),測(cè)謊器沒(méi)有響卻翻倒了。
簡(jiǎn)短搞笑數(shù)學(xué)小笑話4
1、無(wú)理算術(shù)
算術(shù)老師道:“這里有梨10只,吃去了6只,還剩多少?”一個(gè)貪食的學(xué)生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
2、四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來(lái),問(wèn)媽媽:“爸爸呢?”媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問(wèn):“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角錢! “為什么?”媽媽問(wèn)道!霸诳紨(shù)學(xué)以前,爸爸對(duì)我說(shuō)‘如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角!裉,我數(shù)學(xué)考了45分!白凶谢卮鹫f(shuō)。媽媽吃驚地問(wèn):“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”仔仔得意地說(shuō):“是呀,數(shù)學(xué)上要4舍5入,因此,爸爸必須付5角錢。”
3、大寫
一位衣著時(shí)尚的'女郎走進(jìn)郵局匯款處,把匯款單填好后交給了營(yíng)業(yè)員。營(yíng)業(yè)員一看,把單退回說(shuō):“數(shù)字要大寫。”女郎頭一歪說(shuō):“大寫?格子這么小,叫我怎么寫得大?”
4、不算錯(cuò)
敏敏:“7+3=10,你怎么寫成7+3=1呢?”寶寶:“只是末尾的0沒(méi)有寫而已嘛!”敏敏:“那就錯(cuò)了!”寶寶說(shuō):“0不就是沒(méi)有的意思嗎!
5、武則天
歷史課上,老師問(wèn)道:“誰(shuí)知道武則天是什么人?”學(xué)生:“武則天是數(shù)學(xué)家,過(guò)五則添,就是發(fā)明四舍五入的那位大數(shù)學(xué)家!
6、等車
“爸爸,4路車來(lái)了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老師說(shuō),3+1=4!”小男孩理直氣壯地說(shuō)。
7、差別在此方老師在數(shù)學(xué)課上問(wèn)阿細(xì):“一半和十六分之八有何分別?”阿細(xì)沒(méi)有回答。方老師說(shuō):“想一想,如果要你選擇半個(gè)橙和八塊十六分之一的橙子,你要哪一樣?”阿細(xì):“我一定要一半!薄盀槭裁?”“橙子在分成十六分之一時(shí)已流去很多橙汁了,老師你說(shuō)是不是?” 8、小明不會(huì)4-4
老師:"你有4個(gè)硬幣,但是褲子破個(gè)窟窿,還剩幾個(gè)?"
"一個(gè)窟窿."
簡(jiǎn)短搞笑數(shù)學(xué)小笑話5
1.圓規(guī)跟三角板說(shuō):“我畫(huà)出來(lái)的圓形天衣無(wú)縫。”三角板說(shuō):“你只能畫(huà)圓,我既能畫(huà)三角形,也能畫(huà)出其它很多種圖形,就差一點(diǎn)兒畫(huà)不出變形金剛。”圓規(guī)說(shuō):“我是規(guī)矩的老實(shí)人。你是小三,本領(lǐng)比我大。”
2.9對(duì)3說(shuō),我除了你,還是你;4對(duì)2說(shuō),我除了2,還是2;1對(duì)0說(shuō),我除了你,一切都沒(méi)有意義;0對(duì)1說(shuō),我除了你,就是孤獨(dú)的自己
3.雞和兔15只,共有40只腳,雞和兔各幾只?算法:假設(shè)雞和兔訓(xùn)練有素,吹一聲哨,抬起一只腳,40-15=25。再吹哨,又抬起一只腳,25-15=10,這時(shí)雞都一屁股坐地上了,兔子還兩只腳立著。所以,兔子有10÷2=5只,雞有15-5=10只。這種算法,讓二元一次方程情何以堪…
4.突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的用處,如果在微信上找到個(gè)帥哥,記下你的位置和距離,關(guān)注一下,再換兩個(gè)位置重新記下距離,以這三個(gè)點(diǎn)為圓心距離為半徑畫(huà)三個(gè)圓,帥哥的位置就暴露了,
5.男:如果你的數(shù)學(xué)不好,那我就陪你看日出日出只有一個(gè),我們不數(shù)星星了好嘛?女:如果我的數(shù)學(xué)不好,我就陪你數(shù)星星,就算數(shù)不清楚也沒(méi)有關(guān)系的:我們從新再數(shù):總有一天我們會(huì)數(shù)清楚有多少個(gè)星星的對(duì)不對(duì)?
6.數(shù)學(xué)軍團(tuán)和字母軍團(tuán)打起來(lái)了,數(shù)字頭領(lǐng)0說(shuō):“1、3,你們組成B,潛入字母軍團(tuán)!”過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)1和3頭破血流地回來(lái)。說(shuō):頭領(lǐng)!裝B被發(fā)現(xiàn)
簡(jiǎn)短搞笑數(shù)學(xué)小笑話6
職業(yè)特點(diǎn)
三位科學(xué)家由倫敦去蘇格蘭參加會(huì)議,越過(guò)邊境不久,發(fā)現(xiàn)了一只黑羊。
“真有意思,”天文學(xué)家談?wù)摰溃疤K格蘭的羊都是黑的。”
“這種推斷并不可靠,”物理學(xué)家應(yīng)道,“我們只能得出這樣的結(jié)論:在蘇格蘭 有一些羊是黑色的。”
數(shù)學(xué)家馬上接著說(shuō):“在蘇格蘭,至少有一只羊的至少半側(cè),在至少一個(gè)地方的有些時(shí)侯,
在有些人的眼里,直接用肉眼觀察時(shí),看上去是黑色的!
生死人數(shù)
英國(guó)詩(shī)人捷尼遜寫過(guò)一首詩(shī),其中幾行是這樣寫的:“每分鐘都有一個(gè)人在死 亡,每分鐘都有一個(gè)人在誕生……”
有個(gè)數(shù)學(xué)家讀后去信質(zhì)疑,信上說(shuō):“尊敬的閣下,讀罷大作,令人一快,但有幾行不合邏輯,實(shí)難茍同。根據(jù)您的算法,每分鐘生死人數(shù)相抵,地球上的人是永恒不變的。但您也知道,事實(shí)上地球上的人口是不斷地在增長(zhǎng)。確切地說(shuō),每分鐘相對(duì)地有1.6749人在誕生,這與您在詩(shī)中提供的數(shù)字出入甚多。為了符合實(shí)際,如果您不反對(duì),我建議您使用7/6這個(gè)分?jǐn)?shù),即將詩(shī)句改為:“每分鐘都有一個(gè)人死亡,每分鐘都有一又六分之一人在誕生......"
數(shù)學(xué)家談戀愛(ài)
數(shù)學(xué)家同女朋友在公園漫步。女朋友問(wèn)他:“我滿臉雀斑,你真的不介意?”
數(shù)學(xué)家溫柔地回答:“絕對(duì)不!我生來(lái)最愛(ài)跟小數(shù)點(diǎn)打交道!
誰(shuí)最吝嗇
“你說(shuō),世界上誰(shuí)最吝嗇?”
“當(dāng)然是數(shù)學(xué)家!
“為什么?”
“他們是毫厘必爭(zhēng)呀!
統(tǒng)計(jì)學(xué)家
有個(gè)從未管過(guò)自己孩子的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,在一個(gè)星期六下午妻子要外出買東西時(shí),勉強(qiáng)答應(yīng)照看一下4個(gè)年幼好動(dòng)的孩子。當(dāng)妻子回家時(shí),他交給妻子一張紙條,上寫:“擦眼淚11次;系鞋帶15次;給每個(gè)孩子吹玩具氣球各5次,每個(gè)氣球的平均壽命10秒鐘;警告孩子不要橫穿馬路26次;孩子堅(jiān)持要穿過(guò)馬路26次;我還想再過(guò)這樣的星期六0次。
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