搞笑理論笑話故事
1、小明：“今天數(shù)學老師和體育老師打了一架，他把體育老師打得屁滾尿流。”
爸爸：“老師打架太不像話了，為什么呢?”
小明：“數(shù)學老師說他之所以打了體育老師一頓，是為了讓我們明白一個道理。”
爸爸：“明白什么道理啊?”
小明：“知識就是力量啊。”
2、初三復習中，一道物理題：怎么判斷兩個小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。
我寫的答案：打碎一個小燈泡，另一個亮，并聯(lián);另一個不亮，串聯(lián)。
同桌的答案：取下一個小燈泡，另一個亮，并聯(lián);另一個不亮，串聯(lián)。
3、各種人不寫作業(yè)的理由
正常A：對不起老師，我忘記寫了。
誠懇B：實在對不起老師，我實在忘記了，我可以補的!
2貨C：老師，我忘記作業(yè)是什么了
感動D：老師，我認為，我那骯臟的作業(yè)本實在是不配寫上您教我的知識，但我知道，我依然犯下了不寫作業(yè)的罪行，請老師您懲罰我吧!啊，對了!老師，您今天真是光彩奪目啊!
4、車站，一對小情侶在等車。男的把女的'拉過來準備親，女的有點不好意思，就躲開了。
男的不高興：“怎么了怎么了，自己老婆還不讓親了!”
女的嘟起嘴：“這么多人看著呢!大庭廣眾秀恩愛，那是中學生才干的事好不好!”
男的點點頭，不動作了。望著他們遠去的背影，我不禁感慨：現(xiàn)在的小學生覺悟真高啊。
5、高考《甄嬛版》：平日里姊妹情深，恨不能心窩子都掏了去，這會兒一進考場，竟然面目可憎，六親不認了!
6、高考期間為什么下雨?
1.揭示了故事發(fā)生的背景
2.渲染了凄涼的氣氛
3.暗示了人物悲慘的命運
4.揭露了凄慘的社會環(huán)境
5.為端午的投江埋伏筆
6.與即將到來的美好小長假形成鮮明對比。
7、一句鼓勵高考學生的口號：這是腦子最后一次有用的時候了，之后的一切都看爹了。
8、高考期間，全市各施工工地為減少噪音，紛紛主動停工。該舉動得到了社會各界一致贊揚。
記者采訪：“這樣你們不就耽誤工程進度了嗎?”
對此，包工頭周師傅樸實地笑道：“沒關系，一切為了考生嘛!不會耽誤工期的。反正他們考完之后有一大部分人也要來工地搬磚，到時候說不定還能提前完工”
9、接下來的一年內學弟學妹的狀態(tài)會是。。耶，終于考完了。。今天聚餐。。分數(shù)要出來了，好緊張哦。。。志愿好難填呀。。終于被錄取了。。大學好幸福美滿呀。。教官再見，會想你的。。大學真TM坑爹。。要掛了，要掛了。
10、本人學生，到銀行取錢，工作人員問：“辦什么業(yè)務?”
我說：“我要取錢”
工作人員：“超過十萬了嗎?”
我說：“沒有”
工作人員：“現(xiàn)在辦業(yè)務的人挺多的，你到取款機哪兒去取就行”
她說完我很不好意思地說：“取款機那取不了，我取的錢數(shù)不夠一百……”
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