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爆笑小明開心笑話
笑話具有篇幅短小，故事情節(jié)簡(jiǎn)單而巧妙，往往出人意料，給人突然之間笑神來了的奇妙感覺的特點(diǎn)。大多揭示生活中乖謬的現(xiàn)象，具有諷刺性和娛樂性。以下是小編整理的爆笑小明開心笑話，歡迎閱讀。
爆笑小明開心笑話 1
1、語(yǔ)文課上，老師：小明請(qǐng)你把“如果每一滴水都能代表一個(gè)祝福，那我送你一片海洋”做一個(gè)仿句練習(xí)!
小明：如果每一朵花都代表一個(gè)祝福，那我會(huì)送你一個(gè)花圈!
瞬間全班轟動(dòng)!
老師：滾滾滾，馬上滾!
2、老師把小明叫到了教室外。
老師：“你的作業(yè)做的越來越差了，這是怎么回事?”
小明：“老師，等我找找原因，下午告訴你好嗎?”
老師：“好吧!”
下午，老師又把小明叫到了教室外。老師：“找到原因了嗎?”
小明：“找到了，我爺爺說作業(yè)越來越難，他也沒辦法�！�
3、考試后，老師訓(xùn)話，老師：“都是學(xué)生，怎么有的考得好，有的考得差�！�
小明：“還不是因?yàn)楸O(jiān)考老師不同�！�
老師：“滾出去!”
4、今天政治老師在講臺(tái)上啰嗦了一個(gè)小時(shí)，總在說錢與人生的關(guān)系，最后要下課了布置了一個(gè)問題讓我們思考：“如果你們有錢能改變什么嗎?”小明角落冷哼了一句：“如果有錢，我就不用在這聽你廢話了。”
5、老師：請(qǐng)用一句話，證明你找不到某個(gè)人的憤怒。
小明：王八蛋，你特么在哪?
老師：素質(zhì)。
小明：鱉，你在何方?
老師：滾……
6、老師：請(qǐng)大家解釋一下環(huán)境因素和遺傳因素!
小明：長(zhǎng)的`像爸爸就是遺傳因素，長(zhǎng)的像鄰居就是環(huán)境因素!
老師：老規(guī)矩……
小明默默地站起來……
爆笑小明開心笑話 2
1、老師問小明：“如果有劫匪要捅我一刀，你會(huì)怎么辦?”
小明：“看他是否捅中�！�
老師：“沒捅中了呢?”
小明：“給他來瓶脈動(dòng)�！�
老師：“為什么?”
小明：“關(guān)鍵時(shí)候不在狀態(tài)，速度回歸�！�
老師：“捅中了呢?”
小明：“來片炫邁。”
老師：“什么意思?”
小明：“根本停不下來!”
老師：“有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)!”
2、老師：“小明，你知道為什么要上地理課嘛?”
小明：“老師，那為什么體育課那么少，作業(yè)那么多呢?”
老師：“......”
小明：“為什么一節(jié)課45分鐘，而下課休息時(shí)間只有15分鐘呢?”
老師：“請(qǐng)回答正題!”
小明：“因?yàn)闆]有天理�！�
老師：“滾去太平洋!!!”
3、老師：“如果追求一個(gè)中國(guó)女孩，你請(qǐng)她吃什么?”
小李：“麻辣燙�！�
老師：“韓國(guó)女孩呢?”
小王：“韓國(guó)泡菜�！�
老師：“日本女孩呢?”
小明：“馬賽克�！�
老師：“滾出去!”
4、老師：“小明，你讀書有沒有理想?”
小明：“有啊�！�
老師：“什么理想?”
小明：“開寶馬……領(lǐng)低保�！�
老師：“……”
5、老師：“請(qǐng)同學(xué)們用一往情深造句�！�
小明搶答：“今天一網(wǎng)情深開業(yè)，全天免費(fèi)，快搶機(jī)子去!”
老師：“出去…”
6、老師：108好漢上梁山，為什么要排名次?
小明：不排名次難道一起上?梁山哪受得了!!
老師：滾出去!!
7、英語(yǔ)老師：“同學(xué)們你們認(rèn)為最好記的英文單詞是什么? ”
小明：“wifi�！�
英語(yǔ)老師：“滾出去!”
8、老師：“請(qǐng)用一句詩(shī)來表達(dá)年輕時(shí)不努力，老了后悔的意思?”
小明：“少婦不努力，老二徒傷悲。”
老師：“滾出去......”
9、幾何課上，數(shù)學(xué)老師問：“由線和面組成的`是什么?”
小明：“餡和面?餃子唄�！�
老師：“滾出去!”
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