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繪畫的唯美句子300句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語六種。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編為大家收集的繪畫的唯美句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、剛進(jìn)門，一股墨香撲鼻而來。直徑飛入我的鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書，有端莊凝重的楷書，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝幀精美，琳瑯滿目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書法好。
2、我從夢境中走出來，一幅畫給我?guī)砹藷o限的遐想，這幅畫真是美啊!我只有兩個字——想、美。只有想才會產(chǎn)生美。只有美才會產(chǎn)生想。讓我們共同走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，共同去享受秋天的藝術(shù)吧!
3、畫家在畫室的門上應(yīng)該大書“室內(nèi)有一雙眼睛，為不幸的人灑同情之淚”。賀拉斯
4、他既會寫詩，又善作畫，因而他的作品往往詩中有畫，令人喜愛。
5、你畫的真有創(chuàng)意！很有靈性！
6、在他的筆下，那清綠純凈的溪灘，那花香撲鼻的山澗，江邊的翠竹，嶺上的紫藤，似乎都是他筆下噴涌的山泉，時時會升騰起童年生活的親切印記。
7、音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!
8、我們開始會寫詩畫畫，并能做以前所不能做的事，我們想不到自己竟有這種能力。我們能寫出風(fēng)格很美的詩和文章，比方說我們以前不是專業(yè)作家，現(xiàn)在卻能下筆成章。
9、荷花周圍是層層疊疊的荷葉，一張張，一片片，好像翡翠雕的綠盤。
10、藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實。——車爾尼雪夫斯基
11、他的畫畫得很好,很受大家的喜愛，大家都讓他來畫畫。
12、小強(qiáng)在繪畫藝術(shù)方面很有天賦，無論畫什么都惟妙惟肖。
13、除了藝術(shù)之外，沒有更妥善的逃世之方；而要與世界聯(lián)系，也沒有一種方法比藝術(shù)更好�！璧�
14、詩不是寫出來的，正如繪畫不是畫出來的一樣，整個過程其實就是呼吸運動，然后死了，然后活了。
15、同桌把玩了一會手上的雞蛋，拿起毛筆在上面畫了幾筆，一只雞蛋頓時變成了一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>
16、小孩子學(xué)畫畫的好處太多了，一可以提升思維能力，二可以更好的理解生活之美。畫畫讓小孩子在創(chuàng)造時激發(fā)思維，也讓小孩子在學(xué)習(xí)畫畫時，認(rèn)識到生活的美，觀察到生活的美。這兩者對小孩子未來的生活都有非常大的幫助。這些也就是為什么讓小孩子學(xué)習(xí)畫畫的原因。
17、藝術(shù)是人們司空見慣的景象，路邊的一草一木，一花一樹，只要是順其天然的天性而動，都可以是美的擁有者，都可以稱之為“藝術(shù)”。人們生活中缺少不了藝術(shù)，即不會欣賞藝術(shù)的人亦不會生活。
18、這幅《云陽山下春意濃》，還有一個顯著的特點，陳勵忠在中國山水畫的現(xiàn)代性探索上又邁出新的一步，使山水畫創(chuàng)作更符合時代精神。
19、藝術(shù)并不超越大自然，不過會使大自然更美化。——塞萬提斯
20、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任�！桌蕦�
21、藝術(shù)在�？偸鞘指哐哦豢杉暗�，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂，就有美。
22、我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你�！�
23、你沒有經(jīng)歷過我的生活，所以不要批評我。
24、民辦課外美術(shù)學(xué)校在全國民辦學(xué)校中還占不到1%。但隊伍卻很龐大，大到城市、小到鄉(xiāng)村。
25、貧窮是一切藝術(shù)職業(yè)的母親。——托里安諾
26、天地以生氣成之，畫以筆墨取之�！瘽�
27、妙手寫徽真，水剪雙眸點絳唇。疑是昔年窺宋玉，東鄰，只露墻頭一半身。
28、微風(fēng)吹拂，墨綠的或者褐色的荷葉，輕輕拍著水面，泛起一輪輪波浪。
29、向生活和習(xí)俗里去找真正的范本，并且從那里吸收忠于生活的語言�！R拉斯
30、別人占了你的座位，你沒有說話，就站在我身邊。我忽然變得奇怪起來，也許是想站起來，但站了站卻又坐下了。我開始感到你、你頸后飄動的細(xì)微的頭發(fā)。我拿出畫畫的筆我畫了你身邊每一個人，但卻沒有畫你。我覺得你亮得耀眼，使我的目光無法停留。
31、兒童繪畫有個性也需要有自律
32、山遙水遠(yuǎn)遺墨間，彼岸花開意連連，行筆走墨書流年。
33、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結(jié)束。
34、每當(dāng)我拿起畫筆，我就很快樂，因為這是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢；也可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來。
35、荷花正在開放，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞……粉紅的荷瓣上還有許多晶瑩的“珍珠”在滾動呢。
36、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實的假想。——畢加索
37、每個生命都有自己的命運和任務(wù)，既然自然界賦予了你一條生命，那是他給了你任務(wù)，給了你一個開始，考驗?zāi)�。剛開始生命猶如一張白紙，就如給你的一個任務(wù)，就是在白紙上畫畫，這幅畫有的人畫得栩栩如生，有的人畫得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。
38、我已經(jīng)有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學(xué)到了很多繪畫技術(shù)。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細(xì)心觀察和老師的講解，我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。認(rèn)識到這個問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。
39、我說我的故事，給懂的你聽
40、小豆豆竟然把課桌張開合上足有上百次，老師不讓小豆豆這樣，小豆豆就把所有東西放進(jìn)去，然后用時取出，用完放進(jìn)，這和剛才的行為相差無幾，還把藝人引來演奏，畫畫時還畫到課桌上，你說惱人不惱人。
41、繪畫這種愛源于一種渴望。不為名聲，不為服務(wù)于別人，也不為自己，而是來自一種像吃或喝一樣的本能。而繪畫、吃飯、喝水這三件事之所以可以相提并論，是因為它們?nèi)可婕白约簭倪@個世界吸收好的元素，把好的東西輸進(jìn)來。
42、詩是由真實經(jīng)過想象而出來的，不單是真實，亦不單是想象�！魍�
43、他畫的畫真好，栩栩如生的。
44、孩子在天馬行空的藝術(shù)表達(dá)時，心情一定是愉悅的。
45、刻你于心間，燃倦意；畫你于腦海，展笑顏�？炭坍嫯嬋牍撬�，無奈緣息，不相返。風(fēng)吹葉落，落樹底，情根已種，種難收�；ㄩg蜂蝶雙飛來，空中孤鴻垂雙淚。
46、一幅得了金獎看似完美的作品背后，也許隱藏著孩子猶豫不決哭哭啼啼，媽媽催促，老師代筆的真相。一幅在家隨意涂鴉登不上什么臺面的作品背后可能是孩子自信專注，愉悅滿足的狀態(tài)。一種畫給別人看，一種滿足自己。兩者兼具自然好。但夜深人靜，冷暖才自知。孩子第一次畫畫，贊。
47、夸贊一個女子畫畫很好，可用以下詩句：名媛繹思揮彩筆，驅(qū)山走海置眼前；畫師亦無數(shù)，好手不可遇。
48、畫畫是孩子表達(dá)自己想法和感情的
49、他筆法熟練地在宣紙上畫著，毛筆或掃或勾或點不住變化，竟將眼前這一大片大自然鬼斧神工的風(fēng)光盡數(shù)收入這張小小的畫紙上。
50、他的畫中常有不中不西，不洋不土，來古不今，沒有規(guī)矩，不按常理，將傳統(tǒng)和“野性”糅合在一起。然而，就是這樣一種不定格，使他的畫有著一種特有的藝術(shù)感。
51、孩子一旦這么說了，那涂鴉的內(nèi)容瞬間就變成了封閉式的，孩子就會總想著要畫汽車、冰淇淋和月亮。
52、國初已來畫鞍馬，神妙獨數(shù)江都王。
53、大人認(rèn)為，孩子畫的線不直，尺寸不對，所以，把著孩子的手，讓他規(guī)矩地畫完一張畫是家常便飯。小孩卻討厭這樣的做法：你限制了我的手，限制了我的腦，不讓我獨立地做事。日久天長，孩子產(chǎn)生了依賴性，便失去了原創(chuàng)的熱情，也就談不上什么創(chuàng)造力了。
54、通常，美術(shù)館的氣氛遠(yuǎn)比拍賣行自然愜意。
55、出特征的藝術(shù)才是唯一真實的藝術(shù)�！璧�
56、繪畫愈像雕刻，映在我眼里愈覺得它是出色的作品，雕刻愈像繪畫，我就愈覺得它是拙劣的作品；雕刻是繪畫的火把，它們就如太陽與月亮的光，有天壤之別。
57、第一次學(xué)畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時老師每上完一節(jié)課，都要評論那些作品。當(dāng)輪到我時，聽著老師勉強(qiáng)的評價，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來的，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。
58、整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調(diào)，但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水，山上繁花似錦，“嘩嘩”流淌的流水聲、“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲，構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線。
59、藝術(shù)從來不會像燕子那樣成群出現(xiàn)，而是像隕石一樣單獨出現(xiàn)。
60、藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。——迪斯雷利
61、畫中的手游物體都安排的主次得當(dāng)，虛實把握得體，空間感，質(zhì)感，光感都很到位。
62、藝術(shù)是生活的鏡子�！蟹颉ね袪査固�
63、釋義：如此美的景色，只能用顏料勾勒出來，畫上題詩，寄送給不在身邊的好友。
64、給藝術(shù)的真正力量是融會于偉大情感之中的平凡�！尅じァっ桌�
65、筆墨亦由人品為高下。
66、茂瑙深受文學(xué)戲劇及美術(shù)薰陶，建立起自成一家的電影語言。
67、這幅山水圖被畫得惟妙惟肖，可以說精妙絕倫。
68、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸�？鞓返囟冗^每一天！
69、美術(shù)是揭示真理的謊言�！吋铀�
70、她畫的孔雀栩栩如生，像真的一樣。
71、所謂的美術(shù)“速成班”、“強(qiáng)化班”、“合同班”，大都違背藝術(shù)的規(guī)律，違背兒童的心理和生理發(fā)展。關(guān)于藝術(shù)的學(xué)習(xí)，我們可以從古今中外眾多的藝術(shù)大師身上找尋到更多更精彩的答案。
72、我喜歡畫畫，每當(dāng)我畫出一幅優(yōu)美的作品時，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風(fēng)中的文竹》，竟然得到了全市二等獎的榮譽(yù)，樂得我?guī)滋於己喜粩n嘴。
73、我拿起筆，在紙上寫寫畫畫，一團(tuán)團(tuán)算草紙從我手中滑落，敲擊出為了理想而奮斗的美麗回聲，在我心中閃爍著那最美的火花。我的心兒被了為理想而努力的暖陽照得溫暖，舒適。筆尖依舊在滑動著，描繪出一條條理想的弧線，透出點點奮斗的曙光！算出來了！望著眼前這密密麻麻的算草紙，我高聲呼喊，而喜悅的甜蜜汁水也傾滿我的心田。我在心中念叨著；為理想而奮斗，多么神圣的字眼，滿載憧憬，滿載期待，滿載成功的汗水和甘露！我要銘記它，對！要為了理想而奮斗！
74、他的畫也大多以家鄉(xiāng)那山那水那花那草為原形，畫中風(fēng)味獨特，比如他筆下的菊花，與許多畫家不同，他的菊花中透出一股野味，把你帶入溪水潺潺、野菊盛開的山間。
75、藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你我身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。
76、一進(jìn)樓內(nèi)，我們便被灑脫，柔韌，堅毅的不同墨跡所包圍，瞬間，連日來的霧霾天氣和瑣事所造成的沉悶的心境便豁然開朗起來，這種心境的到來，沒有阿諛奉承的虛假，沒有夸夸其談的玄乎，更沒有捕風(fēng)捉影的荒談，那是真的對墨韻的崇拜和敬仰，內(nèi)心深處靜靜流淌出來的高山流水。
77、仔細(xì)看吧，荷葉呈圓形，中間有一個小圓圈，圓圈的四周有一道道的葉脈，一直伸向荷葉的邊緣。
78、拍攝有分量有深度的作品：不妨鎖定一個主題，用一輩子時間去拍攝！——SanmAbel
79、石濤善畫，蓋有萬種，蘭竹其馀事也。板橋?qū)．嬏m竹，五拾余年，不畫它物，彼務(wù)博，我務(wù)專，安見專之不如博乎？石濤畫法千變?nèi)f化，離奇蒼古而又能細(xì)秀妥帖，比之八大山人殆有過之無不及處。然八大名滿天下，石濤名不出吾揚州，何哉？八大純用減筆，而石濤微茸耳。且八大無二名，人易記識；石濤弘濟(jì)，又曰清湘道人，又曰苦瓜和尚，又曰大滌子，又曰瞎尊者，別號太多，翻成攪亂。八大只是八大，板橋亦只是板橋，吾不能從石公矣。
80、照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的。——喬·雷諾茲
81、品味是一種過程，是一種探索;是一種提升，是一種享受。它需要不斷學(xué)習(xí)，不斷認(rèn)識;需要不斷接受，不斷消化。它需要不斷探索，不斷追求;需要不斷提高，不斷升華。如此，才能使品味藝術(shù)成為一種藝術(shù)品味，變成一種高雅藝術(shù);才能使藝術(shù)品味變?yōu)橐环N高尚活動，形成一種崇高境界。
82、無論是春夏秋冬，還是一天中的清晨和傍晚，哪怕是一分一秒的變更，一條河流都會有不同的景象，就像是無數(shù)幅畫的組合，儼然有一條畫廊的氣勢。
83、那白似玉的荷花，好像無暇的白雪，又像少女白嫩的皮膚。
84、畫家和詩人都允許撒謊�！裱�
85、完美不是沒有任何東西可加，而是沒有任何東西可減�！狝ntoinedeSaintExupery
86、藝術(shù)提倡自然，天性，不偽裝，這就是為什么外國著名油畫經(jīng)久不衰的原因。
87、我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫點線面。我正畫得高興，一件意想不到的事情發(fā)生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶——慌了神。突然，奇跡發(fā)生了，那滴顏料慢慢地向四周擴(kuò)散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案，我時而輕筆細(xì)描，時而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。
88、藝術(shù)是一種典型形象，是一種意識形態(tài);品味是一種高雅活動，是一種崇高生活。當(dāng)衣食無憂時，人們就會去從事藝術(shù)活動，追求精神生活;當(dāng)生活不愁時，人們就會欣賞藝術(shù)作品，品味作品藝術(shù)，進(jìn)而提高自身的素養(yǎng)，陶冶自己的情操。
89、從何時起，那顆躁動的心，變得如此安靜。
90、清風(fēng)無味，芳華黯淡，仿佛她和她手中的畫是這世間唯一的顏色。她全然忘記了客人的存在，全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙，隨后拿起畫筆一揮而就，一幅栩栩如生的畫頓時出現(xiàn)在紙上。
91、太生活化了也就沒有藝術(shù)了�！獝郢I(xiàn)生
92、七絕兒童繪畫少年畫筆繪紅霞,童稚真情老幼夸。
93、亭亭玉立的荷花，仰著粉紅的笑臉，挺著碧綠的莖子，像一位美麗的少女在眺望遠(yuǎn)方。
94、我們一起讀青春歲月，酸甜苦辣已成為美好的回憶。
95、墨筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個好字了得。
96、意存筆先，畫盡意在�！啤垙┻h(yuǎn)
97、哦!春雨呀原來你跟著春姑娘一起來到大地使大地生機(jī)勃勃散發(fā)著清新的氣息你靈巧的手拔動著人們的心弦拔動著人們美好的希望
98、寬容是你的寬容，能讓你寬容是我的能力。
99、這幅畫中的人物畫得栩栩如生，有才無命。
100、她畫一個太陽，那美麗的太陽準(zhǔn)是露出紅紅的臉，放射出溫暖的光芒，照在每個人身上；她畫一棵樹，準(zhǔn)是蔥綠蔥綠的，上面棲留著無數(shù)的鳥，唱出悅耳的歌，她好像也聽到了它們的合唱；她畫一條小溪，準(zhǔn)是清澈見底的溪流，她曾在溪里洗過手，多么清涼；她畫一座小屋，屋里準(zhǔn)是充滿著親切的細(xì)語，溫暖的笑聲。這是多么美好的情景啊。
101、鳥居昭美先生是日本現(xiàn)代兒童早期繪畫行為研究第一人，日本著名的教育家，畫家。
102、藝術(shù)是一組體系龐大的交響樂，每個片段都舒緩，不需要節(jié)奏。藝術(shù)家是一只鳥，或升或沉地飛行。
103、但很多家長不知道，我們的孩子是如何從涂鴉過渡到繪畫，最終發(fā)展出繪畫能力的。
104、繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述。
105、繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如癡如醉于情境中一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超使人看起來有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情、增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富
106、當(dāng)我躺在絲絨般的綠草地上，看著那些素描的條紋、曲線，我發(fā)現(xiàn)，它們猶如天上白云，慢慢變形，成了無法辨識的昆蟲和動物。我覺得，除了我，再也沒有人能詮釋我的素描！我心里似乎沒法裝下任何東西，我開始覺得很困，并打起了瞌睡，然后我打開小詩集，開始讀彭斯的詩。--蔣彝《愛丁堡畫記》
107、笨拙的繪畫藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡。
108、他畫中國畫可厲害了，濃墨淡筆，栩栩如生。
109、館中不論是展廳或藏品庫都是具體而微，歷史展覽只好和美術(shù)展覽輪候展出，藏品也很有限。
110、我想畫出觸動人心的素描，我想透過人物或風(fēng)景所表達(dá)的，不是傷感的憂郁，而是真摯的悲傷。
111、素描是從我們看不見的東西開始，而從看見的東西結(jié)束。知道這件事是重要的，為了不機(jī)械的摹仿形狀和外貌。
112、人生如畫，一筆一足跡，一步一腳印，有的絢麗輝煌，有的卻平淡無奇。人生也不如畫，不可能重畫一幅，畫畫錯了可以再畫，而人生走過不可能回頭再走。畫畫可以一氣呵成，筆筆惜金，而人生謹(jǐn)記步步為營，莫想一步登天，須知一分耕耘，才得一份收獲。人生畫畫是一種心境，心情明了，畫就簡單，心情彷徨，畫就復(fù)雜！
113、這就是我心目中的完美的藝術(shù)節(jié)，我相信一定會實現(xiàn)這個藝術(shù)節(jié)，這樣的藝術(shù)節(jié)一定會舉辦的，一定會好看的！
114、繪畫能讓人感到快樂，是一種享受，一種忘我。
115、我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)實站更高，應(yīng)當(dāng)使人不脫離現(xiàn)實又高于現(xiàn)實�！郀柣�
116、那些同學(xué)里，就數(shù)她心靈手巧，畫出來的蟲魚花鳥無不活靈活現(xiàn)。
117、當(dāng)藝術(shù)穿著破舊衣衫時，最容易讓人認(rèn)出它是藝術(shù)�！ǖ拢┠岵�
118、它可以讓你的心情很舒暢；也可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來。
119、來裝飾孩子房間的一面墻
120、畫家要經(jīng)過長時間，幾十年的磨練，達(dá)到爐火純青的境界，才能把自己的心靈感悟和大自然的景物融為一體，這就是神與物化。
121、我最拿手的是畫畫。在學(xué)前班放一個月的假期里，因為家里沒有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺得自己一個人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。因為爸爸屬牛，我就比著畫了一頭牛；媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔；我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學(xué)，媽媽就讓我學(xué)畫畫。
122、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實，藝術(shù)家創(chuàng)造真實的類似物。
123、當(dāng)我們信任別人的時候，我們就會表現(xiàn)出我們想要變得自信而失敗的一面。我們對朋友的希望暴露了我們的弱點。
124、藝術(shù)或有謬誤，自然卻永不犯錯�！ㄓⅲ┑氯R敦
125、關(guān)于孩子畫畫的9句“真言”！
126、上課時教師有意識地引導(dǎo)幼兒對圖形進(jìn)行觀察、分析，如畫小雞，引導(dǎo)幼兒觀察頭、眼是圓形，身子是橢圓形，嘴是折線，爪子是斜線，翅膀是弧線，這樣，幼兒有了興趣，自己能獨立用幾何圖形組成一個畫面
127、她用畫筆放飛夢想，畫出一幅幅動人的畫
128、清悠悠的水，潺潺涂涂地流進(jìn)布滿碧綠荷葉的池塘。
129、我把對故鄉(xiāng)的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進(jìn)了畫中。
130、任何一個孩子都具有創(chuàng)造力和想象力。開啟孩子們的創(chuàng)想力，讓孩子們主動地去發(fā)現(xiàn)，去想象，去創(chuàng)造！孩童時期所奠定的良好基礎(chǔ)可能會影響其一生的發(fā)展。
131、它是一種自然而然的心智活動，是人的本能和天性使然。要引導(dǎo)孩子學(xué)會科學(xué)地利用閑暇時間，形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神，發(fā)展自身的志趣和個性。
132、畫中竹子，枝干挺拔遒勁，墨雖淡卻筋節(jié)有力。而竹葉禿筆橫掃，依風(fēng)勢傾斜。風(fēng)雨來臨，夸張地幾呈平行之勢，有力地表現(xiàn)了疾風(fēng)狂吹的情形。
133、姐姐坐在房間里臨摹鋼筆畫，只見她每扭頭觀察一下，手上的筆就好像長了眼睛似的，畫出的線條跟畫冊上的一模一樣。
134、我時而輕筆細(xì)描，時而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。
135、我不顧一切的不讓身邊的人難過，卻發(fā)現(xiàn)一直被傷害的都是我自己。
136、遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。
137、水在宣紙上干涸后，它身后留下的痕跡，構(gòu)成了一種完全“透明”的繪畫，一種與西畫截然不同的水的空白的繪畫。
138、為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受享受快樂享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！
139、濃墨，勾勒；淡墨，烘托；輕彩，渲染。順著一級一級從云端莫名延伸出來的石階，緩緩地向上。
140、還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風(fēng)中的文竹》，竟然得到了全市二等獎的榮譽(yù)，樂得我?guī)滋於己喜粩n嘴。
141、繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的無可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無窮的樂趣。
142、一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超。
143、可愛的你，通過學(xué)習(xí)進(jìn)步不少，技能和思維都有提高，若能自信的表現(xiàn)，獨自完成繪畫，相信一樣能畫得好。
144、繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個大空間只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了享受這兩個字的真正含義心中總會有過不去的坎，那么就要學(xué)會繪畫，來結(jié)開心中的結(jié)，才會舒坦
145、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
146、美術(shù)也會出現(xiàn)停滯不前的“高原期現(xiàn)象”。這正如生活、正如人生，要讓孩子明白，藝術(shù)道路也決非一帆風(fēng)順，面對困境，要學(xué)會坦然，淡定，更要樹立自信。
147、他的中國畫亂中有序，拙中見奇，他畫筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠(yuǎn)”，一花一鳥都傾注著他自己獨有的思想感情，一幅幅畫上都畫出了一種情調(diào)，表露出一種情思，引發(fā)了觀者的共鳴。
148、真的不敢想象，世上若無愛，那整個世界該是怎樣的一片蕭瑟，灰暗和蒼涼？世上若無愛，我們怎么還能聞得到玫瑰的芬芳，聽得到飛鳥的歡唱？沒有愛的甘露，哪來...
149、你們是一棵棵無名的小草，是多么的渺小，但你們從沒有放棄自己執(zhí)著的追求，你們也有崇高的信念，也有不移的人生坐標(biāo)，那就是，奉獻(xiàn)我的一切，為了他人生活得...
150、藝術(shù)遠(yuǎn)不及生活重要，但如果沒有藝術(shù)，生活就非常貧乏了�！侵�
151、任何美的藝術(shù)品都不可能沒有一點小小的瑕疵，但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的瑕疵。——迦迪那
152、你用這種方法畫了許多美麗的圖案，你時而輕筆細(xì)描，時而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了，這幅畫畫的太漂亮了，讓我仿佛置身畫中感受到了那絲濃濃的情意。
153、陪孩子畫畫最容易忽視的引導(dǎo)內(nèi)容——讓孩子獲得畫畫自信和創(chuàng)作觀，這比畫什么更重要。
154、畫畫是一種藝術(shù)，也是一種興趣愛好，每個人的興趣并不相同但是我對畫畫的熱愛卻始終無法改變。
155、小姑娘手拿水彩筆，在紙上畫了一排向日葵，畫面上一張張迎著太陽的笑臉，展示著一個充滿童真的世界。
156、尋門而入，破門而出�！S麟廬
157、我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達(dá)我的所想，描繪世界一切美好的景色。
158、我討厭惡意毀畫的人，即使那副畫很糟糕，也是畫家的心血，你只是在損壞她的靈魂。
159、荷葉象凝在水面上的一個個翠綠碧透的盤子，有些剛伸出水面幾寸，象羞答答少女的臉；而那些高出水面很多的荷葉，則仿佛是亭亭舞女的裙。
160、畫畫本身不僅帶給人們身心無限的愉悅，關(guān)鍵在于通過畫畫的意境，感受它給我們帶來心靈的震撼。
161、徐同學(xué)畫的駿馬非常傳神，栩栩如生。
162、無論他畫什么，都畫得惟妙惟肖、栩栩如生。
163、孩子的美術(shù)作業(yè)要臨摹高更、塞尚、梵高的作品，難倒了全家，我們都是畫盲，在他們的合力推舉下，我第一次拿起了油畫筆，選了一幅自認(rèn)為是梵高相對簡單的畫作。完工后，小美說卸下了千斤重?fù)?dān)，現(xiàn)在身輕如燕。孩子第一次畫畫，贊。
164、使用最簡單的紙筆就能實現(xiàn)：
165、畫兒上的鳥兒栩栩如生，似乎要展翅飛翔。
166、就像你說的，所有的情感都經(jīng)不起時間的考驗。
167、每部杰作是激情迸發(fā)的產(chǎn)物。——迪斯累利
168、她非常喜歡畫畫，她畫的畫可漂亮了。她的字也很工整，學(xué)習(xí)成績很好。彭一喬有兩個小缺點：一個是經(jīng)常丟三落四，另一個是脾氣有點暴躁。
169、我看見了一幅“大草原”，畫得真好！那草原一望無際，綠油油的草，許多羊、牛正在悠閑自得地吃草，還有一些人騎著蒙古馬，在草原上奔馳，看著這幅畫，我好像也到了大草原。畫家是怎么畫出這樣好的畫呢？努力！做人就要努力，遇到挫折不要退后，從哪兒跌倒就從哪兒站起來，只要努力就沒有辦不成的事。突然，我感覺到了看畫展是一件多么愉快的事呀！
170、他畫的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，帶著時代的風(fēng)雷馳騁在畫壇上，給當(dāng)時的中國畫壇帶來了清新、有力、剛勁的氣息。
171、在油畫的后面，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂�！餇柗�
172、他坐在風(fēng)景區(qū)，背對著游人寫生，手持畫筆急促地移動著，恨不得將眼前的美景全都畫在那張紙上。
173、一句話也能泯滅一個畫畫天才
174、作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世。學(xué)我者生，似我者死。——齊白石
175、神來之筆，畫龍點睛。
176、藝術(shù)并不是真理。藝術(shù)是謊言，然而這種謊言能教育我們?nèi)フJ(rèn)識真理�！吋铀�
177、我希望，能在心愛的白紙上畫畫，畫出笨拙的自由，畫下一只永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛，一片天空，一片屬于天空的羽毛和樹葉，一個淡綠的夜晚和蘋果，我想畫下早晨、畫下露水、所能看見的微笑，畫下所有最年輕、沒有痛苦的愛情。
178、屋中有畫，等于懸掛了一個思想。
179、她畫的孔雀栩栩如生,像真的一樣。
180、這張人物畫像惟妙惟肖，看來他畫畫的時候很細(xì)心。
181、外師造化，中得心源�！獜堅�
182、戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠(yuǎn)處觀看。
183、回憶綁住了我們的時間，時間扯斷了我們的回憶。
184、藝術(shù)家對于自然有著雙重關(guān)系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸。
185、我先后在幾塊巖石上坐下，為遠(yuǎn)處的愛丁堡古堡和亞瑟王寶座畫下素描。--蔣彝《愛丁堡畫記》
186、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
187、藝術(shù)就象一個全身針刺向外發(fā)射的仙人球，給人以萬千感受，讓靈魂受激。
188、它望著你，似乎有話要說，卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥兒，把它們銘記在心。
189、自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡生長在有藝術(shù)氣息的地方。可以說，沒有藝術(shù)，我就沒有樂趣。
190、莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋。——明·徐謂
191、善良是黑暗中的一絲光亮；善良是失意時的一句安慰；善良是寒冷中的一只火把；善良像一束美麗的鮮花既讓人感到順心，也使人開心。迷失的人善良在他心中仿佛不...
192、但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復(fù)雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。
193、也許是我與生俱來的性格我的思維，使我和圖畫之間有了一種心靈感應(yīng)。這種感覺是奇妙的夢幻的，我可以通過圖畫上的畫面和色彩體察作者的心境，也試圖用畫來表達(dá)我的想法。也許是因為這些我才愛上畫畫的吧？
194、作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。
195、觀者徒驚掣臂飛，畫師不是無心學(xué)。
196、張同學(xué)把這個人畫得惟妙惟肖。
197、他想也沒想，提起飽蘸墨的筆在紙上一陣揮舞，一匹栩栩如生的駿馬躍然紙上。
198、空中清碧到如一片海，略有些浮云，仿佛有誰將粉筆洗在筆洗里似的搖曳，月亮注下寒冷的光波來，像是一面新磨的鐵鏡。巴金在《家》中也曾描繪過滿月的景觀：前...
199、指尖的筆觸緩緩地盛開，在視野中凝固.清澈的風(fēng)在眼神中歌唱，在迷幻的惆悵之中分裂.幾多洶涌的思緒，瞬間化成了紙上的傳奇.曾經(jīng)出現(xiàn)在記憶中的景象，是絢爛的空氣，游走在心間.慢慢地，初具規(guī)模.誰的影子，還在夢里徘徊，終于定格了.
200、畫了那么長時間，我們可以準(zhǔn)備考級了！
201、整個陪畫過程，我個人建議：
202、縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的印章映入眼簾，水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影，作品高懸在墻面。
203、不能總是得到最好的，如果得不到那就顯得曖昧。
204、心中總會有過不去的坎，那么就要學(xué)會繪畫，來結(jié)開心中的結(jié)，才會舒坦。
205、他作畫時揮灑自如，有如大刀闊斧地劈砍樹木之勢。
206、真山水之川谷，遠(yuǎn)望以取其勢，近看以取其質(zhì)。宏觀取大勢，微觀取實質(zhì)。
207、一個民族不可或缺的人文主義精神！
208、老師運用一支行云流水的畫筆，于水墨流動間，在傳統(tǒng)的中國畫里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺元素，向世人顯示了一個中國傳統(tǒng)美學(xué)的意境。
209、下一次當(dāng)孩子畫得十分精彩的時候
210、你若有心事，請來說給我
211、徐悲鴻在繪畫創(chuàng)作上，提倡“盡精微，致廣闊”；他對中國畫，主張“古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，未足者增之，西方繪畫之可采者融之”。他的畫能融古今中外技法于一爐而又有其獨特風(fēng)格。他不但擅長中國畫，素描油畫都有很高的造詣和成就。人物注重寫實，傳達(dá)精神；所畫花鳥山水走獸，簡練明快，富有生氣，尤以畫馬馳名中外。
212、幾筆勾勒似云錦，點墨繪出心中情，意境如此贊！
213、如果你看到一個女生正在畫畫，很想夸她畫的好！那就這樣夸：美女，你畫的海浪是的神了，惟妙惟肖，仿佛波濤洶涌，狂風(fēng)大作，感覺暴風(fēng)雨真的要來了，我得去買把傘，趕緊回家，怕淋雨，怕臺風(fēng)來臨，還可以直接了當(dāng)?shù)目洌汗媚�，你畫的畫真是太美了，跟你的模樣一樣�?/p>
214、家長們可能在理論上都知道了，但實操起來就跑來問我，怎么引導(dǎo)呀？
215、時而蹙眉，時而舒展。讓人賞心悅目。
216、“藝術(shù)”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒�，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。
217、惟絕似又絕不似于物象者，此乃真畫。
218、河面仁的荷葉，有的浮在水面上，有的出水老高，有的卷著卷兒。
219、馬的尾巴上還有一個紅色的開關(guān)，打開開關(guān)，便會響起一首又令人心曠神怡的樂曲，仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊，戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，大家都過著舒適的生活，這一切，難道不讓人覺得開心嗎？駿馬每天都和媽媽在一起聊家常，陪著媽媽在田園里散步，兩人幸福地活著。
220、孩子的畫是他情緒的反應(yīng)和創(chuàng)造力的體現(xiàn)
221、繪畫能激發(fā)創(chuàng)造力主要是因為沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。拓展知識繪畫，是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等工具材料，在紙、紡織物、木板、墻壁等平面(二度空間)上塑造形象的藝術(shù)形式。是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術(shù)，在中世紀(jì)的歐洲，人們常把繪畫稱作“猴子的藝術(shù)”。在20世紀(jì)以前，繪畫模仿得越真實技術(shù)越高超，但是進(jìn)入20世紀(jì)后，隨著攝影技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，繪畫開始轉(zhuǎn)向表現(xiàn)畫家主觀自我的方向。
222、雨中，花瓣被雨水打散了，里面有一個嫩綠的小蓮房，旁邊圍著黃色的花蕊。
223、夸她自帶藝術(shù)氣質(zhì)，靜坐在那里就像維納斯女神，美麗動人，氣質(zhì)非凡
224、一絲絲紅色的花蕊頂著黃色的尖兒探出頭來。
225、每個人都有希望得到贊美和表揚的心理需求，贊美不僅會拉近彼此間的距離，還可使對方變得積極起來，朝著所贊美的方面加倍努力。贊美別人，你所付出的只是語言，得到的回報卻是友誼和幫助。如果我們在生活、工作中把握好了贊美的藝術(shù)，可以收到意想不到的效果。贊美的作用我歸納出以下幾點：
226、愛是一個美麗的字眼，每個人可以說都是為愛而生存。人們通常用美麗、善良、無私奉獻(xiàn)這樣華麗的字眼去詮釋。它是人們心中的太陽，永遠(yuǎn)放出金色的光芒照亮前進(jìn)...
227、一幅幅畫上都畫出了一種情調(diào)，表露出一種情思，引發(fā)了觀者的共鳴。
228、藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫。
229、如果水已經(jīng)沒有了時間，我應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去珍惜。我愿等你一千年，與你共同擁有。
230、藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會學(xué)得聰明，人也會變得快樂起來。
231、你看，我畫山畫水，畫人物畫花鳥，丹青素描，油畫水彩，作了這么多的畫，卻還是畫不好一個你。--連城女子《想與你廝守到老》
232、你是我猜不出的不知所措，我是你記不起的無關(guān)。
233、這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖。
234、素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫作殊。
235、畫面中每一種景物都在動，云蒸霞蔚是動，旭日東升是動，山勢挺拔是動，城市拔節(jié)是動，瀑布飛流是動，鳥語花香是動，但所有這些的“動”都在幫襯高架上動車的“動”。
236、美術(shù)可以表見文化。美術(shù)可以輔翼道德。美術(shù)可以救援經(jīng)濟(jì)。
237、我見過不少畫畫的，唯有你畫的最有感覺。
238、我們在生活中不乏這樣的體驗，哪怕是一個陌生的路人，只要我們不吝嗇自己的贊美，馬上就可拉近雙方的關(guān)系，瞬時如故舊相見。一位周游世界的婦女無論在什么地方，不管是見到孩子還是手拿妻子照片的旅客，她都會送上一句“真漂亮！”就憑這一句話，她暢行天下，還交了不少朋友。
239、藝術(shù)可遇不可求——它不會因為你是平民而對你視若無睹，也不會因為你是王公而對你青眼有加。天時未到，即使是最睿智的人也不能使藝術(shù)品誕生。——惠斯勒
240、美術(shù)一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕 。
241、藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)；它們在審美的方面交會�！肆_齊
242、這張人物，畫得惟妙惟肖，更可貴的不僅是人物的五官與真人一模一樣，人物的神韻更是像了十成十。
243、他慢慢地濃墨，勾勒，淡墨，烘托;輕彩，渲染。順著一級一級從云端莫名延伸出來的石階，緩緩地向上，畫得美不勝收。
244、自然往往在人們不經(jīng)意的地方出現(xiàn)，想要捕捉的時候，它們又被虛偽給替代了，所以時間上的藝術(shù)家多是畫靜物，天性的美在他們眼中是十分可貴的。
245、突然，奇跡發(fā)生了，那滴顏料慢慢地向四周擴(kuò)散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。
246、名公繹思揮彩筆，驅(qū)山走海置眼前。
247、友誼一般是指人們在長期的交往中建立起來的一種特殊的友誼。彼此有友誼的人被稱為朋友。
248、笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡。
249、大人覺得，對畫畫投入那么大，再加上別人都開始考級了，那就隨大流吧。但是小孩總也想不明白，為什么自己喜歡的每一件快樂的事，都會被大人套上個惱人的框框。畫畫好并不是通過證書體現(xiàn)的。比賽、考級都體現(xiàn)了大人的游戲規(guī)則，而不是孩子意愿的表達(dá)。其實寶寶學(xué)畫的意義主要是在畫外獲得的那些東西，例如：繪畫可以使人獲得內(nèi)心平衡;有助于小肌肉運動的發(fā)展;可以幫助兒童培養(yǎng)堅韌精神等。所以，與其考級束縛，不如自由創(chuàng)造。
250、當(dāng)然，紅花還需綠葉襯。
251、幸福本是不能全部描寫出來的，它能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一
252、上色后等待顏料全干的過程非常漫長，至少需要個把小時。而要想達(dá)到理想效果，至少得上色3次，這樣涂鴉才能遮蓋包包本身的花紋且富有飽和度。最終，我耗時整個周末才完成這只獨一無二的創(chuàng)意包包。
253、靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實的。
254、當(dāng)你在高處時，你的朋友知道你是誰。當(dāng)你跌倒時，你知道你的朋友是誰。
255、繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
256、操場南邊是花壇。花壇里的花品種齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里...
257、藝術(shù)所具有的奧林皮克精神，其內(nèi)容是無限的，探討不盡取之不盡，這就是藝術(shù)本身最“美”之處。
258、在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。
259、我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
260、歸來卻怪丹青手，入眼平生幾曾有�！巍ね醢彩睹麇�
261、如果父母太執(zhí)著于繪畫結(jié)果，并對技巧過于緊張，只求畫得像，就會忽略了最珍貴的原創(chuàng)性(孩子天然所擁有的)，也正是畢加索等繪畫大師畢生追求那種狀態(tài)。
262、如果文章解答你的疑惑，來個點贊和轉(zhuǎn)發(fā)▽
263、我思考的速度非�？欤业氖謺浜纤伎嫉乃俣�。
264、藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會變得多姿多彩!
265、她坐在畫架前，手握著一支鉛筆，眼睛仔細(xì)地觀察自己面前這盆嬌嫩的花朵，手中的筆輕輕移動，勾勒出略顯青澀的線條，再抬頭看看花，又專注地描繪著筆下的植物，有些小葉子的角度重合，她皺皺眉，思考著如何下筆……最終，她完成了這幅畫。 不知道行不行 ```她畫了好久的，畫了又擦，擦了又畫……
266、我不急不慢地畫著，時間一點點過去，一片湖光山色的全貌慢慢地在紙上呈現(xiàn)出來，我的心也變得分外澄明。
267、美術(shù)課上，老師那只靈巧的手拿著粉筆，時而大刀闊斧地畫著粗線條，時而細(xì)致地描幾下，片刻工夫，一只展翅翱翔的蒼鷹便出現(xiàn)在黑板上了。
268、神與心會，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外。王原祁
269、女子襲粉衣，模樣端莊之中透露著一股說不出來的妖媚之感，青絲披落，僅僅用一條粉色的發(fā)帶系著，粉色的色彩襯的女子肌膚透著一股淡淡的粉色，煞是美麗，鳳眸瀲滟，可奪魂攝魄，蕩人心神，唇若點櫻，手持狼毫勾線細(xì)心的再宣紙間勾勒。
270、繪畫不是一件功利的事，畫好了，給人帶來成就感，對自我的肯定，畫丑了，你還可以開心的笑一笑。
271、他在國際大畫家，一幅作品能拍出六位數(shù)。
272、文學(xué)家是以抽象化了的，即以觀念來表現(xiàn)自己。但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。
273、真的美術(shù)史是什么，是一聲不響的大規(guī)模淘汰。
274、第滿足人的本能需要。
275、如花美眷，似水流年。.靜水流深，滄笙踏歌。燈火星星，人聲杳杳。易水人去，明月如霜。幸福右邊、荒蕪人煙明夕何夕，君已陌路。纖云弄巧，飛星傳恨塵埃落定，洗盡鉛華紅塵初妝，山河無疆染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。
276、很多家長都知道學(xué)齡前是孩子的繪畫敏感期，所以早早為孩子準(zhǔn)備上了畫筆。
277、當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中。
278、繪畫不僅給我?guī)砹藰啡�，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参吭谖议_心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱繪畫成了我生命中不可缺少的一部分
279、無論是哪一種，我們都能看出一個規(guī)律，那就是涂鴉期的孩子并不是提前構(gòu)思自己要畫什么，他們是在亂畫過程當(dāng)中，對某些圖形展開了聯(lián)想，慢慢意識到這些圖形是可以跟他熟悉的事物相對應(yīng)的。
280、這些畫栩栩如生，巧奪天工，令人嘆為觀止！
281、偉大的藝術(shù)品不像生活那樣令人失望，它們并不像生活那樣總是在一開始就把所有最好的東西都給了我們�！R塞爾·普魯斯特
282、有了藝術(shù)，生活才有美，有了生活，也才有藝術(shù)。生活處關(guān)于畫畫的唯美句子全集贊美畫畫的好的句子處都是藝術(shù)，不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美，自然才有藝術(shù)。
283、但偏偏有的父母在家庭教育過程中
284、她聚精會神地畫著畫，從她優(yōu)雅的身姿中能讓人感受到她對于畫畫的熱愛與追求。她的手腕仿佛不是手腕了，是一只圓規(guī)的一腳，那輕松的線條、流暢的筆觸猶如一條自由的小魚在畫面上歡快的游動。
285、戀人們需要深入調(diào)查，否則怎么可能知道對方呢？
286、誰想獻(xiàn)身繪畫，誰首先就得通曉語言�！R蒂斯
287、他是個很厲害的畫家，特別會作畫。
288、夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功，四時并運。
289、好著丹青圖畫取，題詩寄與水曹郎�！啤ぐ拙右住督瓨峭硖骶拔秕r奇吟玩成篇寄水部張員外》
290、五代、兩宋流派競出，水墨畫隨之盛行，山水畫蔚成大科。
291、只見她正了正畫板，輕撫紙張，神請專注的對著眼前風(fēng)景細(xì)細(xì)的描繪，先用素墨勾勒，筆如行云流水般，許是來了靈感，顏料沾染了衣裳也渾然不覺。暖陽灑在她精致的臉龐，紙上斑駁的影子與墨痕相應(yīng)成趣。
292、山遙水遠(yuǎn)遺墨間,彼岸花開意連連,行筆走墨書流年。
293、孩子是創(chuàng)意大師，孩子剛開始拿起畫筆，就站在原創(chuàng)的高點。畫作中獨一無二的原創(chuàng)，都不是教出來的。大人插手，孩子縮手，成人的干涉與過度的成果導(dǎo)向，是對創(chuàng)意的破壞。
294、只見秀麗清純、嬌羞可人的少女那晶瑩剔透的雪肌玉膚閃爍著象牙般的光暈，線條柔美的雪白肌膚婉如一朵出水芙蓉、凝脂雪蓮，絕色嬌美的芳靨暈紅如火，風(fēng)情萬千...
295、想到這里，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說來也怪，一想到故鄉(xiāng)，平時在手中不聽使喚的筆，現(xiàn)在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進(jìn)一步的描繪。我心里想著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的綠蘿，一邊畫著畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉(xiāng)的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進(jìn)了畫中。
296、滄海桑田，歲月變遷，只有它永恒，這就是——藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶。走進(jìn)藝術(shù)的世界，你將從無知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向平和。
297、流水上的小橋，在雨后顯出了清亮的靈動。如針的細(xì)雨縫補(bǔ)著大地的外套，卻不經(jīng)意地撩起了江面晶瑩的歡笑。這是紙上的畫，也是我心中的景。
298、雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。
299、藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格�！_斯金
300、從小，我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我3歲的時候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家里每一個房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。
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